![]() |
أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يسعد مساكم وكل أوقاتكم بكل خير ... راح أنزل أسئلة مادة الإحصاء ... ونريد من هو على إلمام كافي بمادة الإحصاء يساعد بالحلول النموذجيه والشرح .. راح أحاول أتواصل مع الدكتور بخصوص الحل ولعل وعسى يجاوبني حتى نتأكد من الحل .. المطلوب الآن من يتيقن من حل أي سؤال يضع الحل مع الطريقه لحل الفقره وجزاكم الله خير :16: ملاحظه / نكتفي بهالصفحه عن عبارات الشكر والحضور أما وضع الحل أو بالمرور مرئيا فقط حتى لا تروح الصفحات شكر وتعم الفائده بشكل أكبر وأوسع |
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
|
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
|
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
|
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
|
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
|
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
|
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
|
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
|
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
|
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
|
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
|
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
|
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
فقره ( 7 ) قيمة المدى :
المدى = أعلى قيمه - أقل قيمه المدى = 40 - 10 = 30 الجواب رقم ( أ ) 30 |
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
فقره ( 18 )
الإجابه ( ج ) 0.30 فقره ( 19 ) الإجابه ( د ) 0.67 فقره ( 20 ) الإجابه ( ب ) 0.70 طريقتها كامله توجد في ملخص DR Jekyll ص 16 |
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
فقره ( 40 ) الوسيط لمجموعة القيم : 16 ، 4 ، 8 ، 2 ، 3 ، 9 هو :
الإجابه ( ب ) 6 الطريقه : أولا / نقوم بترتيب الأرقام تصاعديا 2 ، 3 ، 4 ، 8 ، 9 ، 16 بعدها نعيّن ترتيب الوسيط .. وبما أن عدد الأرقام = 6 إذن العدد زوجي وبالتالي راح يكون الترتيب وفق القاعده : 4 = 1 + 3 = 1 + ( 2 / 6 ) = 1 + ( n / 2 ) وَ 3 = ( 2 / 6 ) = ( n / 2 ) إذن رتبة الوسيط 3 وَ 4 نرجع للأرقام المرتبه ويظهر لنا حسبة الرتبه الرقم 4 وَ 8 هما الرتبه الثالثه والرابعه ... بعد إذن نستخرج الوسيط بجمعهم ( 4 + 8 ) / 2 = 12 / 2 = 6 الحل رقم 6 |
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
السلام عليكم ........... سؤال ؟ ما هي المحاضرات التي يجب ان نشاهدها في مادة الاحصاء بمعنى ماهي المحاضرات التي فيها عمليات حسابيه لا بد من فهمها ؟؟؟؟ |
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
أشكرك جزيل الشكر ..
وسيتم التأكد من الاجابات مع مدرس إحصاء .. وطرحها لكم عما قريب أن شاء الله . |
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
فقره ( 41 )
الإجابه ( أ ) الوصفيه التي يكون لها زوج من الصفات فقره ( 42 ) الإجابه ( أ ) بأي عمليه جمع أوطرح أو ضرب أو قسمه يتم إجراؤها على بيانات أي من المتغيرين أو أحدهما فقره ( 43 ) الإجابه ( د ) إنخفاض القيمه السوقيه للوحده النقديه فقره ( 46 ) الإجابه ( ج ) تحليل الإنحدار هذا حتى الآن توصلت له .. إذا يوجد خطأ ياليت التصحيح ومن بإستطاعته حل بقية الأسئله أيضا نطمع بحضوره عبر هالمتصفح بالتوفيق يارب للجميع :16: |
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
اقتباس:
الأجزاء البدائيه هي تأسيس للإحصاء ويغلب عليها النظري ولكن مهم فهمها حتى تتمكن منها فيما بعد من المحاضره السابعه وبعدها يبدأ العمل الحسابي بالتوفيق يا وادي :16: |
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
اقتباس:
مشاهدة المحاضره يا خذ وقت طويل , يعني قولك ابدا اقرا المحاضرات من 1 الى 6 ومن ثم ابدا اشوف المحاضرات المتبقيه ..... واخيرا اشكرك على سرعة التجاوب وموفقه خير ان شاءالله |
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
اقتباس:
المحاضره السابعه وبعدها ... إن كان وقتك ضيق حاول قراءتها من الملخص أو المحتوى وفي حال ما فهمت جزئيه بإمكانك الرجوع للمحاضره .. ولكن في نظري العملي من المحاضره السابعه وبعدها اللي هي مقاييس النزعه والتشتت الله لا يشتتنا ... والله يعين ويوفق :16: |
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
انا غرزت عند المفطحات والمدبدبات :5:
|
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
الله يجزاك خير يالمحترمه والله اني كنت منتظره هالموضوع بس اللي احب اعرفه اختبار الاحصاء كم نموذج متوفر الى الان ودي نكون ملمين بكل اشكال الاسئله اللي يمكن تجي
|
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
اقتباس:
3 مستويات ... أسئله جدا متفاوته الله ييسرها :16: |
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
قوانين مادة الإحصاء للمحاضره 7 + 8 http://www.gulfup.com/?npSH01 قوانين مادة الإحصاء للمحاضره 9 + 10 + 11 + 12 + 13 http://www.gulfup.com/?rjj06M |
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
من المحاضره الأولى حتى السابعه
نقاط تعليميه شفهيه يجب الأخذ بالحسبان للمصطلحات بدقه حتى يسهل علينا فهمها فيما بعد .... المحاضره الأولى تمهيديه لعلم الإحصاء وتاريخه وأهم مجالاته ومعرفة أن الإحصاء نوعان : 1 / الوصفي وهو ضوء دراستنا هذا السمستر 2 / تحليلي سيكون موضوعنا السمستر القادم بإذن الله :16: |
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
المحاضره الثانيه : معرفة أهم مصطلحات الإحصاء 1- المجتمع هو المجتمع الإحصائي ( الأم ) 2 - العينه هي جزء من هذا المجتمع 3- المتغير وهي خاصيه تختلف من شخص لآخر 4- المعلمه ( بسكون العين ) هو قياس لمتغير باستخدام بيانات ( المجتمع ) 5- الإحصائيه هو قياس وصفي لمتغير باستخدام بيانات ( العينه ) أنواع البيانات : أ / كميه : وهي بيانات رقميه وتنقسم إلى : 1- كميه متقطعه : [ تُعد ولا تُقاس ] تكون عدد صحيح مثل عدد الأسره - الطلاب - الكتب 2- كميه متصله : [ تُقاس ولا تُعد ] تكون قابله للكسور وهي نسبيه مثل درجة الذكاء - العمر - التحصيل ب / وصفيه : وهي بيانات ذات صفات وتنقسم إلى : 1- وصفيه اسميه أي تصف أشياء 2- وصفيه ترتيبيه أي بيانات مرتبه تصاعدي أو تنازلي :16: |
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
المحاضره الثالثه
أنواع العينات ... بتعاريفها أقسام المجتمع ... مجتمع كلي للبحث ومجتمع يمكن التعرف عليه وهي عينة البحث ( المثال مهم للتمييز ) تصنيف المتغيرات ... وهي كما ذكرنا خاصيه تختلف من شخص لـ شخص تنقسم إلى : ( متغيرات نوعيه / وصفيه ) و ( متغيرات كميه ) :16: |
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
مداخله بسيطه بس مهمممه :21:
اولا الدكتور الله يجزاه بالخير احيانا يقول شي ويكتب شي ثاني فهذي نقطه مهمه وتحتاج متابعه .. ثانيا بالمحاضره السابعه الجزء الثاني فيما يخص حساب او حل التباين والانحراف المعياري الدكتور ما طبق القانون بشكل صحيح ،،، فالمفترض ينقص واحد من عدد العينات في المقام أي n-1 كما هو بالقانون. يعني لابد ان يقسم على 11 بدلا من 12 فطلع الناتج حسب تطبيق القانون : التباين = 7.84091 والانحراف المعياري = 2.79448 وبامكانكم المتابعه مع الدكتور في نفس المحاضره من الدقيقه 43:22 وبالتوفيييييييييييييييق :16: |
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
1 مرفق
مرفق لكم الحلول لجميع ألاسئلة للاخ فهد الحجاز
دعوأتكم لوالدي و وألدتي. |
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
تسلمين ياعسل الله يجزاك خير مجهود تشكرين عليه موفقة يارب :16: |
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
اقتباس:
|
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
^^
تسلمين عالتوضيح :21: |
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
الله يعطيكم العافية :21:
|
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
اشكر بعد الزحمة ( مشكوووووورررررة) ما قصرتي
|
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
بارك الله فيك :16:
|
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
وين حل هذه الاسئله؟؟؟
|
رد: أســئـــلة الإختبارات لمادة الإحصاء للمناقشه والحلول
اقتباس:
تصحيح المدي = اعلي فئه - اصغر فئه |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:23 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام