![]() |
المحاضرات 6 7 8
مرحبا
ممكن الشطورات الي ذاكرو ا المحاضرات 6 7 8 يفزعون ويساعدونا:Cry111: لأني عجزت وتعبت وانا اذاكرهم على امل اني افهم ولااااا فهمت يعني احس فيها صعوبه مو واضحه:mh12: إذا ممكن الي عنده أسئله أو نقاط مهمه ينزلها :d5: نتعاون علشان نعدي هالسمستلر على خيررر:53: |
رد: المحاضرات 6 7 8
ابشري خلني افصفص النقاط :58545:
اشوف اذا قدرت اطلع ماسدحه الا بموضوعج:10111: |
رد: المحاضرات 6 7 8
بس لاتنطريني ذاكري لين اشوف تاليتها مع الماده:(107):
|
رد: المحاضرات 6 7 8
التواصل :::
في كذا طريقه لتواصل منها شفهي او بصري او تلويح بالايدي الشفهي .. مثل اطلاق الضحكات والصرخه والصيحه البصري..مثل ايماء الراس او تلويح الايدي تعبيرات الوجه تدل علي شعور او انفعال معين تواصل طرق غير لفظيه....مثل فن زخرفه بالخطوط والالوان وفن نحت ورسم .... |
رد: المحاضرات 6 7 8
اللغه :::
من اعظم مظاهر اللغه ..... انها تعتمد علي تعلم حتي يتم اكتسابها لابد من تعلمها ولكي يرفع من مستوي اللغه لابد من طريق المران و التدريب والممارسه والخبره |
رد: المحاضرات 6 7 8
الكلام :::
هي اعظم انماط التواصل وطرقه اهميه وشيوع بالنسبه( لانسان) من اسباب اهميه الكلام::: 1_الكلام يعد الوسيله الاساسيه التي تتعلم بها غالبيه عظمي من اطفال العالم 2_لايوجد بين المجتمعات العالم احد اخفق افراده ( الناطقون) اي المتمتعون بجهاز صوتي سليم في بناء وتطوير نظام الاتصال ةوةسيله التعبير 3_يعد الكلام الطريقه التي يكتسب الطفل لغتهم خلال السنوات الخمس الاولي 4_ ياتي تعلم المهارات من اللغه كالقراءه والكتابه ولغه الاشاره في المرتبه الثانيه بعد الكلام |
رد: المحاضرات 6 7 8
بعد عمري والله تسلمين
الله يوفقج وينجحج يارب :d5: |
رد: المحاضرات 6 7 8
الحين اشوف نفسي :(269):
خليني افصفص الباقي :58545: |
رد: المحاضرات 6 7 8
أبدااااااااااااااااع :cool:
|
رد: المحاضرات 6 7 8
اهميه النمو اللغوي
الطفل العادي يستخدم يديه لتعبير عن رغباته اللغه هي المعرفه الفرد بمجموعه من القواعد والاحكام التي تمكنه من التعبيرعما لديه من افكار قامت المجمتعات الانسانيه بابتكار انظمه من رموز الصوتيه( الكلاميه ) ويعتمد كل نظام من تلك الانظمه علي ثلاث دعائم استخدام الكلمه الملفوظه<<ليست الكلمه المكتوبه استخدام الجهاز السمعي كوسيله اساسيه لاستقبال الافكار عن طريق لاذن استخدام الجهاز الصوتي كوسيله لتعبير عن الافكار عن طريق الفم يمكن لطفل العادي اكتساب لغه مجتمعه بصورة طبيعيه تلقائيه اذا توفرت الظروف ولامكانات لتسير لغته موجز كويجيلي وكريتشمر لهذه الظروف \ ان يتمتع طفل بقدر كاف من سلامه في اجهزته الحسيه(البصريه وسمعيه) الايعاني من تخلف عقلي ان ينمو منذ نعومه اظفاره في وسط بيئي اجتماعي زاخر ان يتوفر لوالدي الطفل قدر كاف وملائم من مهارات نطق |
رد: المحاضرات 6 7 8
كتبت نقاط محاضره سادسه الحين بطب علي سابعه:33_asmilies-com:
لاحد يتكل علي شرحي راجعوو فديتكم يمكن ناسيه نقاط مهمه:064: |
رد: المحاضرات 6 7 8
الله يعطيك العافيه مهره :d5:
الله يوفقك :rose: |
رد: المحاضرات 6 7 8
:d5::d5::d5::d5:
انا اذاكر وارجع اشيك على الي تنزلينه علشان استوعب وتركز المعلومه كملي فديتجججججج:53: |
رد: المحاضرات 6 7 8
ياحلوات
انا توني انتبه ملخص الجوري بس 10 محاضرات !!!!!!!!!!!!!!!!!! وين الباقي؟؟ فيه احد مثلي ؟؟:060: |
رد: المحاضرات 6 7 8
ايوا صح عشرة ليش :eek:
|
رد: المحاضرات 6 7 8
عشرة فصول وليس محاضرات
|
رد: المحاضرات 6 7 8
اقتباس:
الصراحه مفيده ... كملي الى اين ذهبتي يامهره :017: |
رد: المحاضرات 6 7 8
:mh12:
|
رد: المحاضرات 6 7 8
من مظاهر نمو لغوي والعوامل المؤثره في نمو للغه:::::
التفاعل الايجابي شرط ضروري لنمو اللغوي ادراك المعني من الجوانب الايقاعيه التنغيميه للغه اكثر اهميه في بدايه نمو لغوي يتأثر النمو اللغوي المبكر بلاسلوب الذي يتبعه الراشدون لحديثم لاطفالهم التغذيه راجعه اهميه بالغه في لارتقاء بالنمو لغوي وتعزيزه تنمو مفردات الثروه اللفظيه بسرعه لدى الاطفال اقواعد التي يخضع لها الاطفال في بناء وتركيب جملهم تنمو بسرعه خلصنا من سابعه:58545: مع ضروره مراجعتها وتاكد اذا ناقص شي ولا شي:139: |
رد: المحاضرات 6 7 8
بعض العمليات الاساسيه قابله بشكل مباشر لاستخدام وتطبيق من قبل الاباء والامهات
|
رد: المحاضرات 6 7 8
الفصل 8
الاناث تفوق الذكور بفارق ضئيل في جميع مواد دراسيه :58545: سبب فقدان السمع الطلاب المصابين بصمم خلقي وراثي (اعلي) من درجات الطلاب المصابين بصمم خلقي ناجم عن عوامل غير وراثيه كعدم الاكتمال النضجاثنء فتره الحمل او عدم توافق rh درجه الفقد السمعي:::::: كلما زادت حده القصور السمعي ازداد درجه التاخر بالتحصيل الدراسي |
رد: المحاضرات 6 7 8
معاناه الطفل من اعاقات اخري:::
درجات الطلاب الذين كانو يعانون من اعاقات اخرى بجانب الصمم اقل بكثير من درجات من الذين يعانون الصمم فقط في جميع مجالات تحصيل الدراسي اقتران الصمم بالتخلف العقلي الاثر الاكبر من الاقتران باي اعاقه اخرى |
رد: المحاضرات 6 7 8
:d5: بارك الله فيك يامهره بس أسم على مسمى أصيله :58545:
|
رد: المحاضرات 6 7 8
فديتش محمد_ الحنين :rose::060:
كنت بكمل انقطع النت :sm1:ورد الحين:58545: نتابع...... |
رد: المحاضرات 6 7 8
العوامل الخارجيه االتي تؤثر علي اكتساب اللغه وتعلمها لدى الطفل:::
اتجاهات الوالدين نحو طفلهما المعوق سمعيا عمر الطفل حين يتم تشخيصه كمعوق سمعي الوقت الاول الذي تم فيه لاول مره ارشاد الوالدين وتوجيههم لتعامل مع طفلهم واذا كان في قيود تحد من خبرات الطفل واهتمامه |
رد: المحاضرات 6 7 8
يعتبر قدره الكائن اللانساني علي اكتساب اللغه وتعلمها من اهم الخصائص
التي تميزه عن غيره من الكائنات اللغه اهم وسائل التواصل بين بني البشر لاكتساب اللغه وارتقائها في السنوات الخمس الاولي من عمر الطفل اهميه بالغه في اكتساب العضويه في مجتمعه |
رد: المحاضرات 6 7 8
الله يسهل امورك ويكتب لك النجاح والتوفيق في الدنيا والاخره
|
رد: المحاضرات 6 7 8
اكتساب نظام الرموز الصوتيه:::
علي اهميه التقليد كعمليه مهمه لتعلم للغه واكتسابها الا انها ليست العمليه الاولي التي يلجأ اليها الاطفال لان يسبقها عمليه اكتساب نسق(نظام) رموز صوتيه تبرز القواعد التي يتم منها تركيب الاصوات بحيث يمكن نطقها في اللغه... |
رد: المحاضرات 6 7 8
اقتباس:
جزاك ربي خير اخوي علي انا اكتب النقاط اللي تطيح عليها عيني احس انها مهمه وياليت محد يعتمد علي الشرح ويراجعون لان الانسان مو معصوم منن الخطأ وان شالله مافي اخطاء:060: |
رد: المحاضرات 6 7 8
التقليد والمحاكاه::
في هذه العمليه يقوم الطفل بتقليد ..تفوهات.. الكبار وتعبيراتهم خاصه الام تعتمد عمليه التقليد في اساسها علي الانتقاص والاختصار برغم من تقليده للجمله الا انه قد يترك اجزاء من تعبيرات الاصليه دون تقليدها |
رد: المحاضرات 6 7 8
بسط العمليه واطالته:::
تعتبر العمليه نوع ما من تقليد المعكوس لان الوالدين فيها بزمام المبادره حين يسمعان مايصدر من طفلهم من تلفظات من نوع ما فيبادر احدهما لا الي التقليدماتلفظ به طفل بل الي ترديدها ل تعديل او تغير ليجعل تعبير سليم |
رد: المحاضرات 6 7 8
الاستقراء وتعميم:::
الاستقراء.. اهم عمليات اكتساب اللغه واكثرها علي الاطلاق ارتقاء باللغه لان الطفل يقوم بعمليه تتبع جزيئات لتركيب البنائي ليستنتج قاعده كليه التعميم.. يميل اليه الاطفال في محاولاتهم اكتساب اللغه كما يمثل نوع من الارتقاء جيث يكتسبون مورفيمات (وحدات صوتيه) تساعدهم في اضفاء مزيد من المعاني الدقيقه علي الكلمات |
رد: المحاضرات 6 7 8
خلصنا من ثامنه :33_asmilies-com:
ان شالله كفيت ووفيت :58545: واتمني مراجعه من الملخص للتاكد:rose: |
رد: المحاضرات 6 7 8
جزاك الله الف خيرر يالمهره كفيتي ووفيتي..:106:
|
رد: المحاضرات 6 7 8
والباقي :53: يامهرررررره :119:
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:25 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه