|
:: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته كيفكم ايها الاحبة الاخوة والاخوات ؟ اشتقنالكم بعد تلكؤ دام طويلا قررنا نحن البريئة 2 ان الوقت قد حان للمذاكرة وفتح المواد التي قد تراكمت لاسابيع وقد كانت النية موجودة بمذاكرتها منذ العطلة لكن هذا الكسل وما يسوي المهم ما علينا حلمت منذ يومين ان الامتحان حان وقته وانا لم افتح اي مادة حتى انه فاتني ليوم و ذهبت الى الجامعة وجعلت اترجى احدى المسؤولات وابكي حتى يشفقو علي و يعيدوا لي الاختبار و قلت انني مستعدة لا ان اختبر الثلاث مواد في يوم واحد :oao: ) ولما استيقظت من نومي و اكتشفت انه مجرد حلم لا حقيقة ارتحت نفسيا وقررت ان الوقت قد حان للجد دعونا من كل تلك الاحلام المفزعة و لنبدا معا بالجد فتحت ما يسمى بمادة علم المعاني والبراغماتيك هذا لم اجده كما تخيلته و كنت قد وجدت اسمه ظريفا ورائعا حينما اخترته وقررت ان اسجله لكن الحمدلله على ما كان وارجو من الله ان يسهله علينا وصف المادة : فيه شئ من الدقة والتعقيد و فيه شئ من المنطق والفلسفة واحيانا من الادب والبلاغة، هناك الكثير من التعريفات ، ترتيب المادة غير مريح وكذلك الشرح ، الاستاذ لا يتدخل تقريبا فقط يقرا شرح المحتوى وكنت اتمنى ان يزودنا بامثلة اكثر من شأنها تبسط المعنى وتوضحه ، هناك امثلة من اللغة الانجليزية لكنها احيانا غير مفهومة سأحاول هنا ان اشرح ما فهمته و اتسائل احيانا ولن اكتفي بالترجمة فقط التمهيد : تعريف السمانتك : دراسة المعنى في لغة الانسان وهي تهتم بجوانب المعنى التي تظل ثابتة كلما تلفظ بتعبير معين اربعة مواضيع رئيسية للسمانتيك هي : 1- طبيعة المعنى 2-بعض خصائص النظام المفهومي وراء المعنى (يقصد المعنى غير المباشر؟) 3- مساهمة البنية النحوية في تفسير الجمل 4- دور العوامل الغير نحوية في فهم الكلام البراغماتيك: دراسة وضع الاستخدامات في اللغة وهو ايضا يشير الى دراسة تلك العوامل التي تحكم خياراتنا للغة مثل الوعي الاجتماعي الثقافة حسنا للاتيكيت تعريف اخر : هو دراسة كيف يستخدم المتكلمون اللغة في سياق التفاعل الاجتماعي بينما السمانتيك يدعوا للتركيز على المعنى بغض النظر عن السياق والاتصال تعريف ثالث : هو دراسة استخدام السياق للوصول الى دلالات حول المعنى علاقة السمانتيك (الدلالة ) بالكلمات والصيغ : 1- الترادف Synonymy. 2- التضاد Antonym. 3- تعدد المعاني Polysemy. 4- تشابه النطق مع اختلاف المعنى Homophony علاقة السمانتك في الجمل : 1- اعادة صياغة الجملة Paraphrase 2- الاستلزام او التتابع Entailment 3- التناقض Contradiction 4- المفهوم او المعنى الغير مباشر من الكلام Connotation ( 5- الجملة المركبة من مجموعة من الكلمات من المعتاد ان تاتي مع بعضها وتكون معنى (مثل الايديومز والتعابير الثابتة ) collocation 6- المعنى المباشر (القاموسي ) Denotation وينقسم الى: - Extension وهو كل ما يشير اليه الكلمة و يدخل تحته من معنى - Intension تحليل المعنى نفسه للكلمة 7- الافتراض المسبق Presupposition السمانتك والمنطق : حينما تحصل على مجموعة من المعلومات فستصل الى استنتاج بناء عليها وعليه فمتعلم اللغة الانجليزية يحاول تخمين واستنتاج المعنى بعد ان يحصل على بعض المدخلات (كل الرجال ميتون ، محمد رجل = اذن محمد ميت ) السمانتك والنبرة : طبعا المعنى سيتاثر باختلاف تركيزك على كلمة او اخرى السمانتك والمجاز : نفس تعريفه في اللغة العربية : هو تشبيه لكن يحذف اداة التشبيه ويؤتى بالتشبيه مباشرة مثلا (Her eyes are like two bright stars: we say Her eyes are two bright stars - Idioms الحالة النحوية : وهو يتضمن : - الفاعل (Agentive - وسيلة الفعل Instrumental - صيغة المجرور ب toـ Dative - الاضافة Genitive - المفعول به Objective التركيز يسمى ايضا ( Comment and Rheme) التركيز في الجملة ينقسم الى (وسطي وطرفي (اخر كلمة )) وصلت الى Historical semantics وساقف لاني غرزت هنا لي عودة بعد التفاهم |
رد: مناقشة مادة علم المعاني البراغماتيك .. هنا
لم استطع ابتلاع Historical semantics وساتجاوزه لعل احدا يساعدنا عليه ارجو ذلك لمن يستطيع ساعطيكم هدية عوضا عن ذلك اكتشفت موقعا رائعا للترجمة انجليزي عربي افضل من قوقل لانه يفيد في المصطلحات خاصة : http://www.almaany.com/ ضعو الكلمة التي تريدون ترجمتها في خانة البحث لكن اذا لم تجدوها ستخرج لكم خانة في الاسفل ضعوها وسيبحث لكم بشكل اشمل هذا ما عرفته للان من الموقع وارجو ان يكون مفيدا اهمية دراسة السمانتك : يساعد كثيرا على دراسة اكتساب اللغة واستخدامها وفهم كيف تتغير اللغة عبر الوقت هو مهم لفهم اللغة في السياق الاجتماعي وتاثير ذلك على المعنى ولفهم حقائق اللغة الانجليزية وتاثر النمط وبالتالي هي واحدة من اكثر المفاهيم الاساسية في علم اللغة السمانتك يشمل دراسة : constructed,interpreted,clarified,obscured, simplified negotiated, contradicted and paraphrase. Symbol and Referent الرمز : (مثل علامة الوقوف ) والشئ الذي يشير اليه الرمز هو Referent وهو يمكن ان يكون شيئا ملموسا او معنويا مفهوم المعنى : الكلمة - الشئ (وهذا يعمل على اسماء العلم مثل لندن ) الكلمة - المفهوم - الشئ ( يقوم على ان هناك اتصال غير مباشر في اذهاننا ) الحافزstimulus: الذي يتمثل في الاستجابة والفهم للكلام Words and lexemes : قد تشكل كلمتين مجموعتين معا معنى واحد كلي مع تجاهل اجزائه مثل (turn on, drop out التضمين Implication: المعنى الذي يفهم من الكلام من غير التلفظ به |
رد: مناقشة مادة علم المعاني البراغماتيك .. هنا
البريئة!!!!!!!!!!!!!!!!
زمان عنك... فقدناك... عسانا واياك مانفقد غالي بالتوفيق.... |
رد: مناقشة مادة علم المعاني البراغماتيك .. هنا
اقتباس:
وانا فقدتكم واشتقت لمذاكرتكم وسوالفكم الا ايش صار علشجرة ؟؟ ان شاء الله كل اللي فيهم طيبين وبخير حياك الله |
رد: مناقشة مادة علم المعاني البراغماتيك .. هنا
هو يرجع احيانا على نفس النقاط التي ذكرت من قبل ويضيف عليها فذكر ان ال Denotation اللي قلنا يشير الى المعنى القاموسي للكلمة وهذا الشئ نادرا ما يظل ثابتا لا يتغير مع الوقت مثل كلمة الشمس الشمس لها دلالة واحدة اللي هو النجم اللي يشع ضوء لكن اغلب الكلمات تكون اكثر مرونة وتتغير بسبب ال connotation الذي يقودنا اليه connotation : هذا المعنى مرتبط اكثر شئ بالثقافة والنفسية والعواطف الذي تربط معناها بالكلمة ، وهذا الربط اذا انتشر يصبح استخدامه امرا شائعا ومع الوقت يكون ينشأ معنى قاموسي جديد للكلمة فتصبح من ضمن معانيها وقدم مثال على ذلك كلمة (vicious ) التي تعني فارغة لكن في اصبحت في الاستخدام البريطاني الشائع تعني شرسة كما في جملة (الفأر البني حيوان شرس - the brown rat is a vicious animal) < صححو لي اذا فهمي للمثال خطا التضمين Implication: المعنى الذي يفهم من الكلام من غير التلفظ به مثلا : حينما يلفظ احدهم كلمة (الباص) فالمخاطب يفهم انه ترا يجب ان نسرع < صححو لي اذا كان فهمي للمثال خطا ولذلك يسمى المحادثة التلميح (يعني تفهمها وهي طايرة ) البراغماتيك : يتضح البراغماتيك من خلال النكات والسخرية التي تعتمد على التناقض بين المعنى المتوقع والمعنى الذي سيكشف لاحقا Ambiguity الغموض : الغموض يحدث حينما يكون لعناصر اللغة اكثر من معنى واحد وهو ينقسم الى : غموض قاموسي : اذا كان في كلمة غموض نحوي او بنيوي : اذا كان في جملة وهو يوجد اكثر شئ في العناوين الرئيسية التي تلعب بالكلمات |
رد: مناقشة مادة علم المعاني البراغماتيك .. هنا
الله يعين
لسى ما فتحت هذا الماده الف شكر :106::106: |
رد: مناقشة مادة علم المعاني البراغماتيك .. هنا
هلا والله بالبريئه الحمد الله على السلامه
افتقدناك في المنتدى وحشتنا سواليفك وشرحك الحلو ووحشنا الكلام معاك :biggrin: فهمتيني :064: وبعدين غيري المستوى من الخامس الى السادس :S_45: |
رد: مناقشة مادة علم المعاني البراغماتيك .. هنا
اقتباس:
وانا كمان وحشتوني كلبوكم من الى :004: اي والله توني انتبه اني لسه ما غيرت :g2: شكرا نبهتني حياااك الله يالغالية :106: |
رد: مناقشة مادة علم المعاني البراغماتيك .. هنا
اقتباس:
|
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
up
استعدادا للمناقشه ... |
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
يعطييييييك العافيييييه بريئة
:106: |
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
مااخذت الماده ماعجبني اسمها .الله يوفقكم
مين الدكتور؟ |
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
up
للافاده :biggrin: |
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
تكملة م 4
Metaphor الاستعارة : يعرف كاسلوب ادبي ولكن هو في الحقيقة يوجد في جميع استخدامات اللغة ، كل الالفاظ المجردة هي مجازية لكن اصولها اللغوية تخفي مجازيتها عنا في اكثر الحالات مثلا : معنى hanging from في اللاتينية “writing of prostitutes” كتابة المومسات في الاغريقية المجاز هو تشبيه بين شيئين لكن ذلك غير ظاهر شكليا مثلا وجود كلمة (like ) وغيرها التي تظهر لنا في التشبيه التشبيه : هو اسلوب مقارنة بين شيئين مختلفين يظهر اشتراكهما في صفة واحدة بارزة ، وهي اسلوب لوصف الاشياء ، ويستخدمها الكاتب لجعل كتابته اكثر اثارة ومتعة ، يستخدم “as” or “like” لربط الشيئين المشبهين ببعضهما الرمز : هو تعبير عن فكرة او كيان مادي او فعل ، وغرض الرمز هو اتصال المعنى مثلا : المثمن الاحمر اشارة ورمز يعني توقف ، الاسم الشخصي هو رمز يعبر عن الفرد ، الوردة الحمراء رمز يعبر عن الحب والمشاعر مجال السمانتك : semantic field هو مصطلح تقني في قواعد اللغويات لوصف مجموعة من الكلمات المجتمعة لتكوين معنى بطريقة ما ، المصطلح ايضا يستخدم لقواعد اكاديمية اخرى ايضا مثل : anthropology علم الانسان و computational semiotics معا |
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
م 5 :
Synonym and Antonym كلمتين اغريقيتين تعني اسم مماثل واسم مختلف او متضاد ، قد نجد المتردافات التي لها معاني مماثلة لكنها تنطوي على دلالات مختلفة هذه ليست مترادفات في الحقيقة و هذا هو الحال حينما تكتسب الكلمات دلالات قوية من الموافقة او عدم الموافقة مثلا : نرى هذا من خلال كلمة terrorist (الارهابي )ونقارنها بالمقاتل من اجل الحرية او الملحد .بعض المتحدثين لا يدركون المترادفات ولا يستطيعون الاختيار لكن الذي لديه مخزون كلمات واسعة يستطيع الاختيار بين المترادفات المتاحة ، وهذه نقطة دلالة مثيرة للاهتمام بالنسبة للمتخصصين ماهو الفرق بين الكلمات التالية toilet,lavatory,WC,closet,privy ,bog,dunny سوف تبين ان معظم الكلمات ليس لها متضادات (ايش دخل ؟) انا ترجمت اللي فوق بس ما فهمت منه شي الا : ان الالفاظ قد تختلف دلالتها حسب الثقافة والخلفية فالبعض يعتبر يسمي الدفاع عن الحق ارهاب والبعض يسمي الارهاب دفاع عن الحق والبعض يعتبر الجهاد ارهاب وكذا .. النقطة الثانية ان استخدام الالفاظ برغم انها مترادفة قد تكون احداها انسب من الاخرى في جملة ما وهذا ما يجيده اصحاب الثروة اللغوية اللي بعدها ان مثل هذه الامور تعتبر امور دقيقة لغويا ومحل اهتمام عند المتخصصين اللغويين والله اعلم بس نقطة امثلة الحمام اجلكم الله ما فهتمها خصوصا ان هو ذاكر متضادات مش مترادفات وانا شاكة اصلا ان هالكلام كلها مقدمة حق Hyponymy اللي جايكم بعدهم Hyponymy علاقة ضمنية حيث ان بعض الالفاظ تتضمن الفاظ اخرى وبالمثال يتضح المقال : مثلا cutlery (ادوات المائدة ) تتضمن knife,fork,spoon هذه كلها تسمى co-hyponyms للمصطلح الرابط او المصطلح الام وهو مصطلح تقليدي يدل على تجميع الالفاظ المتشابهة تحت حقل دلالي واحد ، مثال ثاني : كلمة (اسطول ) يتضمن مدمرة وحاملة طائرات وطراد .. الخ وقد اشار ديفيد كريستال ان هذه العلاقة هي علاقة لغوية وليس بالضرورة ان لها حقيقة على ارض الواقع فمثلا البطاطس في اللغة الانجليزية هي من الخضروات (فجتابلز ) لكنها في اللغة الالمانية ليست كذلك بمعنى ان كلمة Gemuse اللي تعني الخضروات عندهم لا تشمل البطاطا |
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
الله يعطيك الف عافية
|
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
collocations
بعض الكلمات كثيرا ما نجدها مرتبطة ببعض الكمات الاخرى بشكل شائع لتكوين دلالة معينة او وحدة دلالية مثلا كلمة (false) وكثيرا ما تاتي مع كلمة (passport) و يكون المعنى جواز سفر مزور ونفس الكلمة تاتي مع كلمة teeth ويكون المعنى طقم اسنان مزيف هذا التركيب الثنائي يطلق عليه (collocations) وهو يساعد كثيرا في تاسيس معاني من الكلمات الثنائية المركبة (في المحتوى هناك مزيد امثلة ) fixed expressions حينما تجتمع الكلمات بطريقة يمكن التنبوء بها يطلق عليها فكسد اسكبرسشن مثلا jewel in the crown او criminal mastermind idiom احيانا تكون تركيب او تجميع معين من الكلمات متجذر في اللغة بحيث ينسى معاني مكوناتها الاصلية ويبقى معناها المجازي وهذا ما يطلق عليه ايديومز واذا ما حللنا اجزائها وارجعناها الى معناها سنحصل على معنى مختلف وليس نفس المعنى المركب a piece of cake etc التغير الدلالي : مع الايام قد يتغير معنى اللكسيم او المفردة وهذا النوع من التغير هو تغير دلالي او تغير سيمانتيكي فقد يحل الconnotation(ارجع للتعريف ) محل ال denotation (يعني المعنى المتعارف محل المعنى الاصلي ) وفي كثير من الاحيان يكون هناك معنى ثاني او ثالث الى جانب المعنى الاصلي ومع الايام يكون هو المعنى الاساسي للكلمة ، فكلمة ( Gay) يدل على السعادة كما يدل على ( مثلي الجنس ) في اللغة البريطانية المتحدثة اليوم (مثلي الجنس ) هو المعنى الاساسي للكلمة Etymology تخصص ودراسة تعني باصل الكلمة خصوصا في ما يتعلق بالشكل والمعنى ولذلك هي مهمة سواء لعلم الدلالة او دراسة تغير اللغة ، وهي تدل على المنشا التاريخي اللغوي للكلمة : مثلا كلمة gentle في القرن 14 كانت تعني (noble ) نبيل مشيرة الى الطبقة الاجتماعية والشخصية على حد سواء ، لان في ذيك الايام كان الشخص النبيل لا بد ان يتصف باللطف ، واليوم اصبحت الكلمة تدل على صفة اللطف هذي العملية هي من اختصاص علم Etymology مثال اخر : كلمة gentleman السيد المعنى القديم لها, genteel يعني الارستقراطي ، وحتى وقت قريب كانت المراحيض العامة في المملكة المتحدة يكتب عليها Gentlemen or ladies لكن الان تغير ب male an female Polysemy تدل على كلمة واحدة لها معاني متعددة مثلا The house is at the foot of the mountains One of his shoes felt too tight for his foot لاحظو كلمة foot في المثال الاول دلالالتها مختلفة عن الثانية ففي الاول تعني سفح الجبل والمنطقة المنخفضة منه اما في الثانية فتعنى جزء اسفل الرجل ( القدم ) homonymy تماثل كلمة مع كلمة اخرى في الاملاء وفي الصوت (النطق ) لكن مع اختلاف المعنى مثل كلمة (race) الدالة على العرق او القبيلة و (race) الدالة على السباق |
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
1 مرفق
م6
Homographs تشابه الاملاء للكلمات لكن مع اختلاف المعنى و النطق بعض الكلمات هي اسماء او صفات عندما يكون التشديد او التركيز على المقطع الاول وتكون افعال حينما يكون التشديد على المقطع الثاني وهذا يتضح كثير حينما يظهر البرفكس re مع كلمة ذا مقطع واحد ولها معنيين اسم وفعل ويجب ان نفرق بينه وبين كلا من homonyms, homophones and heteronyms ولكي نعرف النطق والمعنى المناسب فيجب علينا معرفة السياق امثلة على الهموفراف : كلمة agape مرة تكون صفة تعني مدهوش وفمه مفتوح و نفس الاسبلنج له معنى ثاني هو الحب وانا سمعت النطق في ذا فري ديكشنري حق هذا وحق هذاك يختلف عن بعض راجعوا بقية الامثلة في المحتوى العالم اللغوي جون هيغينز اعد قائمة شاملة لل Homographs لمختلف التصنيفات بما فيها تلك التي تتشابه من ناحية المعنى وتختلف من ناحية النطق والفئة part of speech (صفة ولا اسم ولا فعل .. Semantics مصطلح تقني يدل على علم المعاني ولسوء الحط فان (المعنى) يغطي جوانب عدة من اللغة ولذا فليس هناك اتفاق عام سواء على ما هية (المعنى ) او على طريقة وصفها وسوف نشير هنا بالمواضيع التي تتضمنها علم السمانتك وبعض طرق التعامل معها السمانتك وعلماء اللغة : نستطيع ان نؤكد ان السمانتك هو احد عناصر او احد مستويات علم اللغة كحال الفونتيك او القرامر ، وكل علماء اللغة تقريبا متفقين صراحة او ضمنيا على النموذج اللغوي الذي يقع فيه السمانتك فهي في طرف والفونتك في الطرف الاخر والقرامر في الوسط Homophones هو تشابه النطق مع اختلاف المعنى وربما يتطابق الاملاء مثل كلمة rose التي تعني الوردة و rose التي تدل على ماضي rise وربما يختلف مثل كلمة carat caret carrot ومثل to, two, and too الهوموفون اللي يتشابه املائيا هو ايضا يعتبر homographs و homonyms اما الهوموفون اللي يختلف في الاملاء يطلق عليه heterographs مصطلح Homophones ممكن يطلق على وحدة اطول او اقصر من الكلمة مثل الفريز phrases و الحروف او مجموعة من الحروف التي تنطق نفس النطق هذا المصطلح مشتق من الاغريقية من كلمة homo وتعني same و phōnḗ وتعني voice وعكسها heterophony التي تعني عدم تطابق صوت الكلمة Lexicology لا تتعامل فقط مع الكلمة البسيطة من جميع جوانبها بل مع الكلمة المركبة والمعقدة ايضا وحدات ذات معنى لغوي ، تلك الوحدات لا بد ان يتم تحليلها من ناحية الشكل والمعنى وهي تعتمد على معلومات مستقاة من الموفولوجي و المورفولوجي هو دراسة اشكال الكلمات ومكوناتها والمعاني والسمانتك دراسة لمعاني الكلمات الحقل الثالث المهم من اللكسوليجكل هو etymology اللي هو دراسة اصل الكلمات lexicography هو كتابة وجمع القواميس وهو فن خاص اكثر منه دراسة لغوية وهو ينقسم الى تخصصين : Practical lexicography العملي : اللي هو صنعة او فن جمع وكتابة القواميس Theoretical lexicography النظري : اللي هو قواعد علمية لتحليل ووصف العلاقة الدلالية والسياقية في الالفاظ المرفقات يحوي صورة من ويكيبيديا يبين العلاقة بين المصطلحات للايضاح فقط |
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
م7
Lexicography هو فن وعلم صناعة القواميس ايضا له تاريخ ، مؤلفي القواميس اليوم كما في الماضي يأملون ان عمل مرجعي موثوق وقد تغيرت معارفهم وفهمهم للغة جذريا ، قواميس مختلفة تخدم اغراض مختلفة بعضها تعطي معلومات فقط عن الدلالات (معاني الكلمات ووصفها وتعريفها ) وقواعد الاملاء ، اخرى تعطيك معلومات عن منشا اللغة المتغيرات واختلاف المعنى مع مرور الوقت من المؤسف ان المنتج من تدريس اللغة الانجليزية في المملكة المتحدة هو الانشغال باشكال الهجاء المعياري و استبعاد اي شئ اخر ، ويتم تشجيع الاطفال على استخدام القواميس للتدقيق الاملائي ولكن ليس لمعرفة المزيد عن اللغة بشكل عام لا بد ان تقرا مقدمة اي قاموس لتكتشف المبادئ التي تم اعتمادها عند التاليف والترجمة اي نماذج اللغة عمل عليها المترجم ، مثلا هل هي اتعليمية ام وصفية ؟ هل هي موسوعية ؟ هل هي تستبعد اسماء الاعلام ؟ ما هي اصناف اللغة التي تشملها ؟ لقد استخدمت في بحثي عن اصل ومنشا كلمة (git) ثلاث قواميس قديمة ولا واحدة منها متضمنة هذه الكلمة لكن القواميس الحديثة قد تتضمنها وتعطي مجموعة واسعة من مفردات اللغة وظائف القاموس وضعت في برامج كمبيوترية وتعطي المستخدم فرصة اختيار متنوعة من الانجليزية الاسترالية او النيوزلندية او العالمية Thesauruses طلاب السمانتك يحاولون شرح وتصنيف المعنى في اللغة ، لكن هناك اناس اخرين يواجهون نفس المهمة thesaurus مرجع يتم فيه ترتيب الكلمات تحت مسمى عام وحقل دلالي اكثر تحديدا وكما في كثير من الدراسات اللغوية هناك مشكلة في صنع تمثيل خطي للنموذج المعقد < ما فهمت المكتبات libraries تنظيم الكتب تحت تصنيف وتصنيفات فرعية ، والنموذج الاكثر شعبية حتى الان هو نظام ديوي ، و مواقع الشبكة والروابط من منظمة حسب التسلسل الهرمي عادة، هذا كله قد يساعدك في فهم السمانتك Epistemology نظرية المعرفة هذا الاسم الذي يطلق على قسم الفلسفة ، وله علاقة اساسية بالسمانتك ، تاريخيا كان له تاثير عميق في كيفية فهم اللغة مثلا :علم اللغة الحديث يرى ان مجموعة من الكلمات التي نظنها اسماء يمكن تقسيمها الى ما هو ابعد من ذلك هناك تقسيم يقسم الاسماء حسب مدلولها المحسوس المادي والمدلول المجرد وهذا تقسيم افلاطون ولكن لا يوجد سبب لتقسيمها هكذا ، ولن يصمد اذا طبقناه على الظواهر الحديثة مثل ( الذكاء الاصطناعي ) ايضا افلاطون يقسم الاشياء الى universals and particulars بعض الاسماء تمثل فئة كبيرة من الاشياء التي لا تعد ولا تحصى مثل ولد كلب سحاب .. ، اخرى هي واحدة فقط من نوعها وتطلق على شئ واحد مثل اسماء الدول البرازيل نيويوررك .. في اللغة الانجليزية واللغات الاوروبية الاخرى هناك تقسيم للكلمات الى اسماء عامة و اسماء (علم ) يعني هناك اشارة الى تقسيم من هذا النوع في الانجليزية المكتوبة يشار عادة الى اسماء العلم بالحرف الكبير في اوله وفي اللغة المتحدثة نحذف الارتكل او المحددات في بدايته (في بعضها وليس كلها ) بينما الاسماء العامة فهي ثابتة بعض التقسيمات لا تحتمل التتبع الدقيق ، كثير من الاسماء ذات الاحرف الكبيرة في بدايتها ممكن ان تشمل فئة واسعة وليس مجرد فرد واحد كما في VW Beetle or Hoover ومثل sandwich ساندويش اصلا هو اسم علم لاحد الافراد اللي اخترع الساندويش لكن الان كلمة سندويش تطلق على اكلة وتستخدم بشكل واسع اكثر منها اسم لفرد على مستوى اكثر عمقا الابستمولوجي يساعدنا على تقرير ان كان مفاهيم اللغة متماسكة و موضوعية كما هو الحال مع تقسيمات الكلمة (مفهوم الاسم والفعل والصفة والضمير وهلم جرا ومدى منطقيتها تبعا لمرجعيتها م8 Colour اللون : ديفيد كريستال لفت الانتباه الى طريقة حقل دلالة الالوان تظهر (انماط استخدام المفردات في اللغة الانجليزية ) لان المجال المرئي هو سلسلة متصلة ، اشار كريستال الى بعض ملامح لغوية مثيرة للاهتمام للغات اخرى غير الانجليزية في تحديد اللون مثل غياب كلمتي “brown” and “grey”. في اللاتينية ، يقول ان الانجليزية الحديثة لها احدى عشر مفردة اساسية للالوان كالتالي : white, black, red, green, yellow, blue, brown, purple, pink, orange and grey قد لا تتفق مع ذلك مثلا قد تعتبر ان اللون البرتقال والبنفسجي هي ثانوية خليطة من الوان اخرى ، حسنا للالوان الاساسية قد يكون اتيا من العالم حولنا الزرقة للسماء الخضرة للعشب والاحمر للدم معجمية الالوان هو امر مثير للاهتمام حينما ندرس تاريخها (ما هي الألوان الأكثر شيوعا في كتابات شكسبير أو تشوسر) او في سياق ما في جزء من الجسم خصوص الشعر لدينا معجمية خاصة الشعر لا يطلق عليه اصفر وانما اشقر (لفظة اشقر تشير للون الشعر كما تشير لصاحب الشعر ذي اللون الاشقر ايضا ) لفظة brunette يطلق على المراة السمراء كما brown يطلق على الذكور وكذلك redhead (يطلق على الشخص احمر الشعر) هناك مفردات خاصة (تبين الفروقات التاريخية ) تنطبق على الوان الحصان bay, gre (يطلق على الحصان الاكثر او اقل بياضا ) ايضا لون chestnut Anagrams مزج حروف كلمات او عبارات بحروف كلمات وعبارات اخرى مثلا THE EYES is an anagram of THEY SEE ومثل Debit card = Bad credit مزيد من الامثلة في المحتوى |
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
م12
تعاريف معجمية Glossary of semantics ترجمة وتعريف بعض المفردات : غياب المرجعية absent referent : اشارة على حالة فراغ ، عدم تواجد المرجع او تناقض و افتراض وخارق او مجهول المرجع conceptual definition التعريف المفهومي : التعريف حسب المفهوم مثل الذي تجده في القاموس وليس حسب نتائج الاجرائات definiendum التعريف : تعريف مصطلح او عبارة او كلمة definiens الكلمات التي تستخدم لتعريف غيرها من المصطلحات او الكلمات definition المقطع الذي يبين العنى سواء كلمة او مجموعة كلمات او رمز او اشارة dictionary definition التعريف القاموسي : تعريف وصفي يحدد واحد من المعاني الشائع استخدامها لمصطلح او مفردة ما differentia الفارق : السمة المميزة لشئ ما تفرقه عن غيره من نفسه مجموعته enumerative definition التعريف السردي : تعريف يحصر قائمة بجميع الكائنات التي تندرج تحت مصطلح محدد extension امتداد : شمولية مفهوم او مصطلح عام لعدد اكبر او اصغر من الكائنات extensional definition التعريف الممتد : تعريف يحدد امتداد مصطلح فكل كائن يندرج تحت هذا التعريف genus تصنيف اوسع لمفهوم المعرفة intension : مجموعة من خصائص يتم من خلالها تحد مرجع كلمة او رمز او عبارة معينة intensional definition التعريف الذي يعطي معنى لمصطلح من خلال تحديد كل خصائص الاشياء التي تنطبق على المصطلح operational definition التعريف العملي : عرض لشئ مثل مصطلح متغير او كائن حسب عملية محددة أو مجموعة من الاختبارات المستخدمة لتحديد التحقق من صحة وجودها وكميتها. ostensive definition : عملية ربط المعنى بالمصطلح المعرف من خلال الاشارة الى امثلة و مضادات لها ( يعني وبضدها تتميز الاشياء ) prototype النموذج : تمثيل لتصنيف او مفهوم يجمع خصائصه الاكثر تمثيلا له قدر الامكان مثل الحمام يعتبر نموذج اولي للطيور عكس البطريق ( يعني مثل ما نقول الاجابة النموذجية يعني التي تجمع اكبر قدر ممكن من خصائص الصحة فيها) recursive definition التعريف المتكرر : تعريف لمصطلح ضمن ما يبدو من المصطلح نفسه ، وما يبرره تجنب التراجع (ما فهمت ) referent هو ما يدل عليه ويحدده الكلمة او العبارة sense استخدام تقليدي واحد للكلمة واحدة من مفردات الكلمة في القاموس stipulative definition: التعريف الذي مصطلح جديد او موجود حاليا معنى لغرض المناقشة او الجدال في سياق معين |
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
سويت بحث عشان افهم الفرق بين الهمونايم والهموقراف وربعهم فوجدت الموضوع كالتالي : HOMONYMS : are words that sound alike but have different meanings. Homophones are a type of homonym that also sound alike and have different meanings, but have different spellings.الهومونايم نفس صوت الكلمات بس معانيها مختلفة و الهموفون يعتبر نوع من انواعه يعني نفس الصوت بس السبلنج يختلف HOMOGRAPHS : are words that are spelled the same but have different meanings. Heteronyms are a type of homograph that are also spelled the same and have different meanings, but sound different.الهوموقراف نفس السبلنج بس المعنى مختلف والهترونايم نوع من انواعه لكن الصوت يختلف مثال على الهومونايم الهموقرافي WORDS THAT BOTH SOUND THE SAME AND ARE SPELLED THE SAME are both homonyms (same sound) and homographs (same spelling). Example: lie (untruth) and lie (prone); fair (county fair), fair (reasonable). ملاحظة توضيحية ولوضعها في الحسبان ان : في المحتوى كاتب تحت عنوان الهموفون (words may be spelled the same, such as rose (flower) and rose (past tense of "rise"), or differently, such as carat, caret, and carrot, or to, two, and too Homophones that are spelled the same are also both homographs and homonyms Homophones that are spelled differently are also called heterographs) :sm5: |
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
مراجعة المحاضرة السادسة :
ال Lexicologyعلم المعجم : يتعامل مع الكلمة من كل جوانبها المعنى والشكل ولذلك معلوماته مرتبطة ومستقاة من مايلي : المورفولوجي (التصريف ) اللي يختص بالشكل شكل الكلمة السمانتك المختص بالمعنى الايتملوجي المختص باصل الكلمة ومنشاها طبعا ال lexicography يختلف عنه بان هذا تاليف او صناعة القواميس والمعاجم وانتو احفظو ان اي شي يجي في اخره (في phy ) يعني فيها كتابة مثل كلمة (هموقرافي اللي قلنا ان السبلنج فيها متشابه) |
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
مراجعة م 7
انا عملت بحث عشان اعرف ايش هو thesaurus بالضبط وايش الفرق بينه وبين القاموس فوجدته انه هو يشبه القاموس في تعامله مع المفردات و شوي يشبه الموسوعة في طريقة تصنيفه للمفردات وترجمته بالعربي (المكنز ) انا جربت اكتب في قوقل المكنز وطلع ان يوجد عندنا بالعربي thesaurus ويسمونه مكنز لكنه قليل المهم احد تعاريفه بالعربي هو معجم لمجموعة من المفردات جمعت وفقا للافكار اي انها تجميع او تصنيف للمترادفات واشباه المترادفات والاضداد الحين فهمت علاقة الEpistemology نظرية المعرفة باللغة ويمكن تلخيصه فيما يلي: مثل ما يقول في السلايد الاخير (help us decide whether the concepts of language are coherent and objective - as with word classes: are the notions of noun, verb, pronoun, adjective and so on logical as regards their referent المعرفة تاثر في تقسيمنا للكلمات وتصنيفها مثلا افلاطون كان يقسم الاسماء الى مفاهيم مجردة وكائنات مادية لكن المعرفة الحديثة اثرت على هذا التقسيم وطلع مش صحيح ولا يصمد امام ما توصلت اليه المعرفة الحديثة على سبيل المثال (الذكاء الصناعي ) اللي هو شي معنوي ومادي في نفس الوقت |
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
مراجعة م8
الالوان وعلاقتها بتخصص المعاني : ديفيد كريستال اشار الى هذي العلاقة في اكثر من لغة في تعريفها للالوان مثلا في لغة معينة قد تغيب بعض الالوان مثل في اللغة اللاتينية اللون البني ما كان موجود بينما الانجليزية فيها 7 الوان اساسية منها البني الشي الثاني ان هناك الوان اساسية والوان ثانوية او فرعية تحددها رؤيتنا للطبيعة حولنا وقد نتفق او نختلف فيها يعني في كونها اساسية او فرعية - ايضا اذا تناولنا مفردات الالوان من الناحية التاريخية سنجدها شيئا مثيرا مثلا ايش هي الالوان اللي كان يستخدمها شكسبير كثير في كتاباته من الاشياء التي تبرز الاختلاف التاريخي لون الحصان bay, grey and chestnut - ايضا في بعض اجزاء الجسم نستخدم مفردات خاصة للالوانه خصوصا الشعر او لون البشرة |
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
مراجعة م 12 :
عندنا التعريف : المفهومي : من اسمه المعرف والمعرف به والتعريف التعريف القاموسي ابو معنى واحد شائع التعريف السردي من اسمه التعريف الامتدادي : فيه كلمة امتداد التعريف الانتنتشن : فيه كلمة بروبرتيز (ذكر كل خصائص الشي المسمى به المصطلح لتعريفه) الجنس : من اسمه جنس الشئ يعني صنف واسع من نوعه التعريف العملي من اسمه ( في ويكيبيديا مكتوب مثلا تبي تعرف على ساندويش البينت بتر سويه قدام الناس) التعريف التوضيحي : من خلال مثال و متضادات التعريف النموذجي : من اسمه التعريف (العَوْدي ) recursive من العودة انا سبق قلت المتكرر لكن هذا اصح وبعد بعض بحوث اجريتها اكتشفت انه يسمى بالعربية الاستدعاء الذاتي واحيانا قليلة الخوارزميات العودية وهو معمول به في الاساس في مجال الرياضيات والبرمجة الحاسوبية لمزيد من المعلومات والتوضيح هذا الرابط http://salamt.wordpress.com/tag/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AF%D8%B9%D8%A7%D8%A1-%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A/ التعاريف الجدلية stipulative definition: هذا التعريف يستخدم في المناقشة والجدال اساسا وجدت هذا معرفا في احدى المواقع باللغة العربية كالتالي : لايهدف هذا النوع من التعريفات الى شرح المعنى الموجود للكلمة وانما يهدف الى وضع معنى جديد للكلمة بغض النظر عما اذا كانت الكلمة لها معنى حالي او لم يكن. فاذا تم قبول المعنى الجديد للكلمة فانه يجوز استخدامها عند ذاك فصاعداً بالمعنى الجديد. مثال هذا اننا نعرف اللا ربوبي بانه الملحد. اللا ربوبي بحد ذاتها قد لاتعني هذا ولكننا نقترح هذا المعنى الجديد. او نعرف الدي ان اي بانه ترجمة DNA وهكذا انا اللي فهمته من خلال بحثي ان مثلا زي لما اسولف للوالدة عن شي معين ما تعرفه مثلا وتساب تقول وش وتساب اقوم اقولها يعني هذا اللي في التليفون وبس بس عشان انكمل سوالفنا بس انا وياها الحين فاهمين المقصود بس يصير على طول سوالفنا انا وياها بدال ما نقول وتساب نقول (هذا اللي في التليفون ) فيه امثلة اوضح تصير في الحياة اليومية بس راحت عن بالي ما تذكرت الا هالمثال |
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
سالت الدكتور بالايميل عن الفرق بين الفكس اكسبرسشن والكلوكيشن فاجابني مشكورا :
Fixed expressions are any sort of unchanging word combinations, including collocations, idioms and proverbs collocation (noun): the action of placing things side by side or in position Strong and weak collocation If we look deeper into collocations, we find that not only do the words "go together" but there is a degree of predictability in their association. Generally, in any collocation, one word will "call up" another word in the mind of a native speaker. In other words, if I give you one word, you can predict the other word, with varying degrees of success. This predictability is not 100%, but it is always much higher than with non-collocates. The predictability may be strong: for example "auspicious" collocates with very few words, as in:
|
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
شوووكرن يعطيك الف عافيه
|
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
ماشاء الله عليك شرحك حلو وروعة تسلم يدك:d5:
|
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
بالانتظار .... :biggrin: |
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
thanks for ur hard working keep going , , , |
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
عملت كويز اسئلة للماده بس ماتطلع معي الاسئلة :icon9::bawling:
|
رد: هـنا مناقـشـة مادة عــلم المـعــاني البراغــمـــاتيك ::
ممكن احد يعلمن ليش
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
آهلن سلووفه وين آلغيببببة :eek:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
موجوووووده:biggrin: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اسئله وشو :biggrin: الاختبار مسربتها بعد :58545:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
شــنــو طــبــيــعــة الـمـادة عن شـنـو تـتـكـلـم :biggrin: وهل هي حفظ ام فهم وتطبيق ؟؟؟ مثل القاعدات :icon120:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
حفظ المادة دسمة مرة :Cry111::Cry111::Cry111:
:017::017: قهر والله |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
الله يعين مااافهمت غير شووووي :Cry111: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
:Cry111::Cry111::Cry111:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
لا بليزز
لاتحطموني اسسحب ع ام الماده ولآ آذآآككر بعدين :eek::biggrin: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
معرفش :biggrin: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
:sm12:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
في اسئلة مراجعة ؟؟ يعني اسئلة و اختيارات؟؟ :sdfgdsf: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
وشو جرح :biggrin:
لاترنو الطآسه :biggrin: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
السلام عليكم... دا موقع يترجم الidioms وكلمات كتير مايترجمها جوجل
حبيت افيدكم ولو بشي بسيط :119: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
^ وينوو !
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
في اسئلة مراجعة؟؟؟ |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
المادة سهلة بس تبي حفظ وتركيز
تابعت جميع المحاضرات ما عدا العاشرة ماادري وش فيها ما تفتح حتى صيغة الجوال ماهي راضية |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
حغظوا لي الاسسسئله :biggrin: وشكغااا موفقين
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
:(107):
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
:sm12: احد يجاوبني :sm12: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
والله المادة دسمه كلها حفظ :mad:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
هذا انا اشوف المحاضرة الاولى كلها تعاريف وامثله يله بشوف الثانية :biggrin:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
الاستيعاب صفر :icon120:
برب :sm12: بريد + جبن بوك :biggrin: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
يالله وشلون الواحد يحفظ هالمادة كلها حفظ
تصدقون للحين بالمحاضرة الاولي واللغويات برضوة بالاولي :000: افكر اسحب على الاختبار :(107): وش رايكم ...! |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اي دكتور فيهم !!!
وش يحفظ كل الــApproach :eek: والـــ Analysis :eek: والله كل مادة اللعن من الثانيه بالحفظ :mad: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
السلام عليكم .. مساكم الله بكل خير وسرور .. :(269): يقولون علينا براغماتيك هاه :biggrin: <<< هذا المستخدم شكله بيجيب العيد حد يفهمنا هالماده تتكلم عن شنو بالضبط :(107): كلش مابلعتها مو داشه براسي افهمها ..؟ |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
للاسف المادة كلها حفظ بحفظ :139: حتي اسبوع مايكفي لحفظها :mad: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
لآحول ولاقوة الا بالله :(107): يعني يبي لها تفريغ ذاكره تااام .. لآزم نروق لها ونذاكرها بتركيز < التركيز اللي مايطلع الا بآخر وقت قبل الإمتحان :139: تسسلم الحربي .. الله يسهلهااا |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
من المحاضرة السادسه
Homographs are words with different pronunciation, meanings and origins but the same spelling. Here are a few homographs and their meanings: minute – tiny OR unit of timeagape – with mouth open OR love bass – type of fish OR low, deep voice bat - piece of sports equipment OR an animal bow – type of knot OR to incline down – a lower place OR soft fluff on a bird entrance – the way in OR to delight evening – smoothing out OR after sunset fine – of good quality OR a levy learned – past tense of learn OR knowledgeable moped – was gloomy OR motorcycle number – more numb OR numerical value row – line OR argument OR propel a boat sewer – drain OR person who sews wave – move the hand in greeting OR sea water coming into shore wound – past tense of wind OR to injure مدري حسيت انها مهمه قلت اكتبها |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
تفائلو بالخيــر تجدوهـ ذاكرو بتركيز وان شاء الله سهآلات ربي مايضيع تعب احد صدقوني . . |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اسعد الله مسسسساكم بالبراغماتيك :58545:
الماده حفظ وفهم الكلمات الجديده :icon120: واذا مو فاهم ماتقدر تحل حاقه :(107): وراكم هاجدين...عندكم اختبار اليووووم :(107): |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
شششششكرا بتوتا والحربي
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
والله المادة مو هينة ياسلوف تقولين مسوية اسئلة الحقينا فيها الله يجزاك خير:Cry111::060:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
بعض ترجمة الكلمات
الترادف Synonymy الاشتمال = العموم Hyponymy التضاد Antonymy تعدد المعاني والمشترك اللفظي Polysemy الاستجابة Response |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
والله سويت اسئلة وحطيتها في كويز وماطلعت :icon9: تحطمت :mh12: تعبي راح سدا :000: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
ارسليها لي على الخاص يمكن الحجم كبير
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اعدل عليها او اشوف لها حل هي وورد والا اودبي
يفضل لو كان وورد علشان احسن :064: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
وآلله بطني توه يستوعب آن عندي آختبآرآت من طآري آلبرغمآتيك :sm18:
قسسم آنه يعورني بشكل مو طبيعي من آلخووف :sm5: ومو متحمسه آذآكر بس آبي آنآآممم :sm1:فيني آرهآقققق :sm1: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
انا بس اخلص واجي اذاكر وياكم :mh12: >> قاعده اكمل مشاركات المحاضرات المسجله بس لاتعلمون يمكن يحتسبونها للحين بالصدفه :064: الله يسهل لنا الباقي |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
اقتباس:
ماسويت لها احتياط :mh12: يعني بح :000: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
:sm5: اي والله ذي الماده جايبه ام الهبل :sm5:<<<تعقيييد ذاكري مافيه وقت كلها حفظ :icon120: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
مي تو للحين ماخلصت :sm5: امييييين يارب |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
:hahahahahah: :hahahahahah: :hahahahahah: تشوفييين الواجبات طيروووهم لآحظتي ؟؟ مسكت خط فتحت كل اللي بقى بوقت واحد من الخرعه :hahahahahah: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
الفرق بين Homophones , homonyms & homographs :10111:
homonyms هي عبارة عن الكلمات التي تتشابه في النطق والكتابة .. ولكن المعنى مختلف :119: Homophones هي عبارة عن الكلمات التي تكون بنفس النطق وتختلف في الكتابة والمعنى homographs وهي الكلمات التي تتشابه في الكتابة وتختلف في النطق والمعنى .. منقول |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
الله يعييييييينك :biggrin: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
وخلللصنااا الحمدلله .. :sm5: آميين سلووفه الله يعين ويوفق الجمييع :106: يلا بروح اخذ بريك واروق عشان اتفرغ للبراغماتيك :10111: :biggrin: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
يااااااارب ..ربنا يسمع منك :biggrin: تييييييت :106: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
محاضره 12 كيف بتجي الاسئله عليهاا..!!!!!!!!
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اي تكفون اللي عنده اسئله يسدحها في ذا ....
سمعت ان السالفه مليون مسويه اسئله |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
مسكينة تعبها راح هبء منثورا
اللع يعين :sm1: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
مافي ملخصات ولا اسئلة مراجعه ولا اي شيء ؟؟:sdfgdsf: ليش كذا!!؟؟:000: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
انا خابر suzan هي اللي دايما ماشاالله عليها دايما تكتب اسئله بس شكلها مشغوله
لازم نجتهد ونذاكر هالماده عشان نعديها بسلامه ... |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
1 مرفق
اقتبست لكم بعض الاسئله ...ممكن انها تنفع وهي عباره عن مجموعه تعاريف
في المرفقات |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
تتوقعون بيجي سؤال زي كذا
Choose the best synonym for this word (Kind) a- Nice b- Wild c- Funny d- Best :(107): |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
Choose the best antonym for this word
(Cold) a. Cool b. Hot c. Easy d. Good :(107): |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
الدكتور يقول اخر 3 محاضرات مهمممممممممممه :biggrin:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
1-Sara went from Cairo to Luxor by plane.The verb GO is manifested in a -------------- way.
A- Identificational B- positional C- Possessional D- traditional من المحاضرة 13 |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
1-To give up someone means----------
A- to understand B- to represent C- to abandon D- to try 1-How much should I pay for this ticket? 10 sr for a pop. A pop means A- per week B- per day C- per hour D- per person المحاضرة 14 |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
لكن الي مو فاهمته الكلمات وينها فيه pop , give up :(107): |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
الله يعطيكم العافيه ممكن أحد يشرح لي هذي الفقره
Semantic decomposition can also be used to analyze verb meaning. The following examples help, show the change off the verb Go can be manifested in different ways: A-Positional: Fahd went from Dammam to Al-Hasa. B-Possesional: The inheritance went to Fahd. C-Identificational : My cousin went from a rash adult to a rational gentleman. |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
Idioms: Phrasal Verbs <<<<هذي مهمة اقوووووى ششششششي :53:
Be over= be finished The storm is over now, we can go on. Blow up=destroy by explosion They blew up the bridges so that the enemy couldn’t follow them. Break down=collapse He broke down when telling me about his son’s tragic death. Bring up= educate She brought up her children to be honest. Burn down=destroy or to be destroyed, completely by fire. The hotel burnt down before help came. Call at=visit / call in=look in Carry out=perform / catch up with=overtake Come along = come on come with someone Be fed up=be completely bored (slang) Fix up=arrange / get through=finish a piece of work Give up =abandon /jump at = accept Let out = make wider Make out =understand=see Rub up =revise one’s knowledge of a subject. Stand for =represent. Turn out= be revealed. Wear off = disappear gradually. Partial idioms or funny idioms are sometimes used where one of the words has its usual meaning; the other has a meaning that is peculiar to the particular sequence. When someone asks us to make a bed, don't search for a set of carpenter’s tools. Some other examples are: White coffee (Not white in color) Raining cats and dogs (no cats and dogs are falling from the sky) Black coffee (not black in color) Raining old women and sticks (in welsh ,no old women and sticks are falling from the sky |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
المحاضرات 5 -6 -7 -8 مافيهم شي ينحفظ كلها شرح ودش كلام :eek:
وش نسوي معها ...!!!!:139: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
لحظات اراجع :eek: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
الا ابي اسئلكم المحاضرات 13 و 14 كلها مراجعه ( رفيو )
صحيح :(107): |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:41 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام