ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - اليوم الخامس للمسابقة الدراسية مع مقرر مبادئ التربية

- ارشيف المستوى 1 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=254)

اليوم الخامس للمسابقة الدراسية مع مقرر مبادئ التربية

,,, السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,,

المسابقة الدراسية
اليوم الثالث

مبادئ التربية
الدكتور حسام حمدي

طبعا اكيد مستغربين خشتي :tongue:
خيتي صوت الحلم انشغلت شوياات فـ انا اليوم بنوب عنها :(204):

... أذكركم نقاط مهمة جداً ...

* المشاركة لجميع أعضاء المستوى الأول ما عدا من وضع الأسئلة لا يحق له المشاركة في المقرر الذي وضع أسئلته

* عدد الأسئلة 15 سوال

* مسموح لكم بفتح موضوع جانبي في القسم للنقاش في الأسئلة قبل وضع الإجابات

*يتم إعتماد أول إجابة توضع هنا خاطئة تخسرون نقطة صحيحة تربحون نقطة
وأي إجابات بعد الاولى لا تُحتسب يتم تجاهلها حتى لو كانت صحيحة

* يُمنع تغيير الإجابة أو التعديل عليها

* أقصى مدة للإجابة على السؤال خمس دقائق فقط بعد الخمس توضع الإجابة الصحيحة وتخسرون النقطة وننتقل للسؤال التالي

* في حالة الإجابة على السؤال قبل الخمس دقائق نستطيع الإنتقال للسؤال التالي دون إنتظار انتهاء الوقت

:106:

أتوجه بالشكر للمشرفة على تنظيم المسابقة
جوري الملتقى

:106:

وأذكركم غذاً اليوم السادس الساعة الثامنة مساءاً يتم طرح أول سؤال
مع مقرر
التحرير العربية

موعدنا الساعة الثامنة مساءاً مع السوال الأول

بالتوفيق

:106:

النتيجة
12 من 15
:106:

السؤال الأول

مقوم من مقومات التعليم يحتاج الى نشاط عقلي اكبر من احتياجه الى نشاط عضلي:

(أ) التخصص العلمي.
(ب) النشاط العقلي.
(ج) الاعداد القبلي.
(د) التدريب في اثناء الخدمة.

السؤال الثاني

أشار إلى أن التربية هي كل ما يعلمه المرء أو يعلمه لغيره:

(أ) ستوارت ميل.
(ب) الطهطاوي.
(ج) جون ديوي.
(د) لودج.

السؤال الثالث

من المصادر الفرعية للتربية الأسلامية:

(أ) القرآن الكريم.
(ب) آراء المفكرين المسلمين.
(ج) السنة النبوية.
(د) جميع ما سبق.

السؤال الرابع

من اسس التربية هي لا تكتفي بالقول وانما تتعداها الى العمل والممارسة:

(أ) التربية الإسلامية تكاملية شاملة.
(ب) التربية الاسلامية إنسانية عالمية.
(ج) التربية الاسلامية سلوكية عملية.
(د) التربية الإسلامية تربية محافظة مجددة.

السؤال الخامس

هو العلم الذي يدرس الإنسان وتطوره وثقافته وأنماط حياته في المجتمع الذي يعيش فيه:

(أ) علم الأحياء.
(ب) علم الإجتماع.
(ج) علم الأنثروبولوجي.
(د) علم النفس.

السؤال السادس

يتناول البحث التربوي فيه موضوعات مثل العائد الإقتصادي للتربية ودراسة تمويل التربية والكفاءات الداخلية والخارجية والتخطيط للتعليم على ضوء سوق العمل:

(أ) اقتصاديات التربية.
(ب) الجوانب الفلسفية للتربية.
(ج) المعلم والتلميذ.
(د) مناهج التربية وأساليب التدريب.

السؤال السابع

عملية من عمليات ووظائف الادارة يقصد بها توزيع المهام والادوار على العاملين وفق اسس سليمة تكفل تحقيق الاهداف:

(أ) التقويم.
(ب) التوجيه.
(ج) التخطيط.
(د) التنظيم.

السؤال الثامن

تنشئة جوانب الشخصية الإنسانية جميعها لتحقيق العبودية لله سبحانه وتعالى ويقوم بها أفراد ذو كفاءة عالية بتوجيه تعلم أفراد أخرين من خلال طرق ملائمة هي مهمة:

(أ) التربية الإجتماعية.
(ب) التربية الإسلامية.
(ج) التربية الديمقراطية .
(د) ليس مما سبق.

السؤال التاسع

من خصائص عملية التربية انها لا تقتصر على المدرسة وحدها بل البيت والاصدقاء والموسسات الاجتماعية الاخرى:

(أ) التربية عملية إنسانية.
(ب) التربية عملية نشاط .
(ج) التربية عملية تشاركية .
(د) التربية عملية تكاملية.

السؤال العاشر

تعتبر من الركائز الاساسية لعملية التعليم:

(أ) المتعلم .
(ب) المنهج .
(ج) الادارة .
(د) كل ما سبق.

السؤال الحادي عشر

يقصد بها المعلومات والبيانات الناتجة من أنشطة عنصرين أو أكثر في النظام وبالرجوع إليها تتيح أساساً لعمل التعديلات والتوافقات في النظمة:

(أ) المخرجات .
(ب) الرجع .
(ج) المدخلات .
(د) العمليات .

السؤال الثاني عشر

من أساليب التربية الإسلامية له تأثيره الحسن في النفوس لانه يتطرق إلى النفس الإنسانية من مداخلها الحقيقية:

(أ) أسلوب الثواب والعقاب.
(ب) أسلوب القدوة الحسنة.
(ج) أسلوب التوجيه والنصح .
(د) أسلوب االممارسة العملية .

السؤال الثالث عشر

من الاسس التي تقوم عليها المناج تتمثل في التراث الثقافي للجتمع والقيم والمبادى السائدة:

(أ) الاسس الاجتماعية والفلسفية.
(ب) الاسس النفسية.
(ج) الاهداف التربوية.
(د) المحتوى.

السؤال الرابع عشر

من أهداف التربية الأسلامية:

(أ) تحقيق سعادة الإنسان.
(ب) تنشئة الإنسان الذي يعبد الله.
(ج) تربية ضمير الإنسان.
(د) كل مما سبق.

السؤال الخامس عشر

من أهداف التربية تكوين الفرد العارف لحقوقه ووجباته ومسئولياته:

(أ) إعداد الفرد دينياً ودنيوياً.
(ب) إعداد المواطن الصالح.
(ج) كسب الرزق.
(د) تكوين فرد ديمقراطي.