خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

انا راح اسوي لكم مسابقه خاصه باختبارات القدرات وارجو منكم التفاعل ,ترى المسابقه راح تفيدكم .
لانها راح تعودكم على اسئلة اختبار القدرات ,ان شاء الله من بكره راح نبتديء وضع الاسئله وفي اليوم الثاني راح اكتب الاجوبه:g8:

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

شذى الورد
فكرة ممتازة أختي :d5:

و أتمنى أشوف تفاعل من قِبل طلاب و طالبات المرحلة الثانوية

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

شذى الورد

فكره أكثر من رائعه ..

وراح تعود بالنفع الكبير للطلاب ..:d5::d5:

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

:d2:
اسعدني مروركم اخواي ابو احمد وعبدالله

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

ماعدد الثواني في 1÷36 من اليوم؟
(1800 /2000 / 2200/2400 )

مافهمت هذا السؤال كيف 1÷36من اليوم

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

الحمد لله إني خلصت ثانوي :lllolll:
فكــرة حلوة شذى الورد,.
&
ربي يوفقكم اخوتي,.

*"مع خالص محبتي"*

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

حلووووووووو بس صعب الحل كيف عرفتي هالطريقة
شكرا لك:000:

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

شذى الورد

فكرة أكثر من رائعه

و انا بشترك معكم بالمسابقة

بس متى تبدون ؟؟؟

:g2:

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

يالله ترتيب والله شكلي بحل كل الاسئله عاجبتني الفكره @@@

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

أنا ابي اشارك معاكم

شكل الاسئلة صعبة بس بحاول فيها يمكن اطلع ذكية

:mh19:

:Cry111:

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

هلا والله
الفكره تمام اختي وان جايب لكم سؤال ماتوق احد راح يقدر يجوابه بس حاب افتح ادمغه مقفله <<<<<يالله طلعوا كل القدرات وترى اللي بحله يبشر يحل ترى كل الاسئله في القدرات والتحصيلي×× افتح عقلك
هذه الفزورة وضعها اينشتاين في اوائل القرن العشرين متوقعا ان 98% من سكان العالم لن يستطيعوا حل هذه الفزورة..

الفزورة وصلتني بالبريدولم أحلها...اذا انا من ال98% :

سأضع الفزورة مترجمة بالعربية لنرى من سيستطيع حلها.
ملحوظة : الفزورة لا تحل بمجرد النظر تحتاج الى ورقة وقلم.

الفزورة :

1- في شارع هناك خمسة منازل كل منزل بلون مختلف
2- في كل منزل يعيش شخص من جنسية مختلفة
3- مالك كل منزل يشرب نوع معين من المشروبات , يدخن نوع معين من السجائر و يربي نوع معين من الحيوانات الأليفة
4- لا يوجد ان مالكين يشربان نفس المشروب او يدخنان نفس السجائر او يربيان نفس الصنف.

السؤال هو : من هو المالك الذي يربي السمكة؟ اذا عرفت المعلومات التالية :

1- البريطاني يعيش في البيت الأحمر
2- السويدي يربي الكلاب كحيوانات اليفة
3- الايرلندي يشرب الشاي
4- البيت الأخضر على يسار البيت الأبيض
5- مالك البيت الأخضر يشرب القهوة
6- المالك الذي يدخن "بال مال" يربي الطيور
7- مالك البيت الأصفر يدخن "دانهل"
8- المالك الذي يعيش في المنزل الذي في المنتصف يشرب الحليب
9- النرويجي يسكن في البيت الأول
10- المالك الذي يدخن "بلندز" يسكن بجوار الرجل الذي يربي القطط
11- الرجل الذي يربي الخيول يسكن بجوار الرجل الذي يدخن "دانهل"
12- الرجل الذي يدخن "بلو ماستر" يشرب بيرة
13- الألماني يدخن "برينس"
14- النرويجي يسكن بجوار البيت الأزرق
15- الرجل الذي يدخن "بلندز" يسكن بجوار الرجل الذي يشرب الماء

انتظر العبقري اللي بحلها

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

شكلكم ماعرفتوا الجواب



خلالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالاص ادري كلكم من 98%


ولا يهمكم بكره اجيب الجواب لعيون العباقره
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


انتظر كم
بببببببببببببببببببببببببببباي

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

خياليه الفكره


وان شاء الله يكون فيه حماس حلو وفتح ههههههه
:119:

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

سلالالالالالالالالالالالالالالالالالالالام

اقووووووووووووووول
ليه ماعرف احد ياجوب على سؤالي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


طيب
انا لقت الجواب بس ترى مو متأكد

اتوقع ان الجواب هو (( البريطاني))

يلا ياللي كاتبه الموضوع سوي تفاعل ترى انا من زمان كاتب السؤال ولا حد جواب عليه




:mh35::lllolll::lllolll::lllolll:

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

:g2:الجواب 2000 صح

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

:119:فكره ممتازه وانا معكم انا السنه ثالث ثانوي

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

يلا نجدد النشاط بحط أسئله وحلوها
بسم الله

اذا كانت 2ل - 5هـ = -5 , 5هـ -ل = 5 , قارن بين
القيمه الولى = ل و القيمه الثانيه = -1

الاختيارات ..... أ القيمه الاولى اكبر من الثانيه
ب القيمه الثانيه اكبر من الاولى
ج القيمتان متساويتان
د المعطيات غير كافيه

2 - اذا كان مجموع ما لدى أحمد من الطوابع 132 طابعا من فئتي نصف الريال والريال . وكان عدد طوابع فئة نصف الريال ضعف عدد طوابع فئة الريال , فما عدد الطوابع من فئة نصف ريال ؟
الختيارات : أ 33 ب 44 ج 66 د 88

أتمنى أشوف تفاعل وبالتوفيق للجميع:119:

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

:Cry111:خاااااااااااااااايفه حدي من هالاختبار ليه يحطونه للادبي ابي اعرف :Cry111::no2:

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

الاجابه السؤال الاول (أ)

السؤال الثاني (د)

اتمنى تكون اجابتي صح

اقول متى النتائج هع

مشكوووووووووووووووره اختي

تصدقين شاري كتاب حق ذا القدرات والتحصيلي وكل مافتحهم تنسد نفسي وانقرف

الله يعين


سييوو

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

فيه طريقه أوضح :-

نقول ان في اليوم = 24 ساعه

(( وفي الساعه 60 دقيقه وفي الدقيقه 60 ثانيه ))

إذن في الساعه = 60 × 60 = 3600 ثانيه

إذن عدد الثواني في 1\36 من اليوم = 1\36 × 3600 × 24 =

تختصرون 36 فيصير الناتج = 2400 ثانيه


أظن كذا أوضح وان شالله فهمتوا

رد: خاص الى طلاب وطالبات الثالث الثانوي:
 

اذا كانت 2ل - 5هـ = -5 , 5هـ -ل = 5 , قارن بين
القيمه الولى = ل و القيمه الثانيه = -1

الاختيارات .....
أ القيمه الاولى اكبر من الثانيه
ب القيمه الثانيه اكبر من الاولى
ج القيمتان متساويتان
د المعطيات غير كافيه

2 - اذا كان مجموع ما لدى أحمد من الطوابع 132 طابعا من فئتي نصف الريال والريال . وكان عدد طوابع فئة نصف الريال ضعف عدد طوابع فئة الريال , فما عدد الطوابع من فئة نصف ريال ؟

فئة الريال = س
نصف الريال = ص
س+ص = 132 ---->@
ص = 2س ----->#
نعوض عن قيمة # في @ لإيجاد س :
س + 2س = 132
3س = 132 (يالقسمة على 3 )
س=44 ----->&
عدد الطوابع من فئة ريال = 44 طابع
نعوض عن قيمة & في @ لإيجاد ص :
44 + ص = 132
ص = 132 - 44
ص =88
عدد الطوابع من فئة نص ريال = 88 طابع

الختيارات د 88