رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
 

نجي لتعريفات الخصائص الشخصيه

*الأمانة

: تعتبر الأمانة من الصفات الحميدة التي يتصف بها الإنسان بصفة عامة وتتضمن أمانة القائم بدراسة الحالة تقديم المعلومات الصادقة والدقيقة

بالأصالة

وهى أن تتطابق أقواله مع أفعاله

*الدافعية :

ويقصد بها الرغبة في العمل بحيث يتفانى الاخصائى النفسي فيه ويبذل قصارى جهده

*القدرة على التأثير :

امتلاك القدرة على التأثير والذي يترتب عليه توجيه مسار العملية الارشاديه في الاتجاه الصحيح


احااااول اجيب النقاط المهمه :53:

رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
 

وأثبتت الدراسات النفسية أن الاتصال البصري الفعال بين المرشد والعميل يحدث بدرجة أكبر

1- حينما تكون هناك مسافة فيزيقية أبكر بين المرشد والعميل،
2- وحينما تكون الموضوعات المناقشة أقل في طابعهاالشخصي أو الحميم،
3-وحينما تكون الألفة بين المرشد والعميل قد بنيت على أساس وثيق

رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
 

مهارات التشخيص وتتضمن المهارات الآتية :

1-مهارة تنظيم المعلومات وتسجيلها :

ينبغي على المرشد النفسي أو القائم بدراسة الحالة أن يسعى من أجل الحصول على معلومات عن مشكلة المسترشد ومن مصادرها المختلفة، ومن ثم يقوم بتسجيلها في عبارات إجرائية واضحة،

ويتوقف تنظيم المعلومات على عوامل منها :
خبرة المرشد /وعمر المرشد/ والهدف من دراسة الحالة /ونوعية النشاط الذي تمارسه المؤسسة التي تتبنى الحالة.
2-مهارة تحليل المعلومات وتفسيرها :
يقوم المرشد النفسي بعد جمع المعلومات بتحليلها وتفحصها، وتفسير المعلومات التي تم الحصول عليها تفسيراً موضوعياً دقيقاً، وهى بذلك تشمل ثلاث مهارات فرعية هي :
1)مهارة وصف المعلومات :
وتتضمن الموضوعية في وصف المعلومات بمعنى ثبات المعلومات والصدق في محتواها بعيداً عن تخمينات المرشد أو آرائه الشخصية
2)مهارة الاستدلال من تجميع المعلومات وتأثيرها على حالة المسترشد
لكي يتحقق الهدف من هذه المهارة لابد أن يكون المرشد ملما بكل النظريات والاتجاهات والاستراتجيات الإرشادية التي تمكنه من ربط ماضي المسترشد بحاضره
3)مهارة التنبؤ بمآل الحالة
أن تكون لدى المرشد القدرة الكافية للتنبؤ بما ستؤول إليه حالة المسترشد في المستقبل

رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
 

ليش مافي احد يحاول يراجع معي :(107):



ميدان الاضطرابات والمشكلات النفسية تعريفة :

الخلل الوظيفي في الشخصية والذي يظهر على الشخصية في صورة أعراض نفسية أو جسمية أو اجتماعية , نفسي المنشأ يعوق توافق الفرد مع ذاته أو مع العالم الخارجي

أسبابها :
1-الأسباب الأصلية أو المهنية ( العوامل الوراثية- المرحلة العمرية )

2-الأسباب المساعدة أو المرسبه ( أسباب ذات طابع جسمي- اسباب ذات طابع نفسي )

3-الأسباب الحيوية (البيولوجية) ... (الاضطرابات الوراثية- الاضطرابات الفسيولوجية- الاضطرابات البينية<التكوين>- العوامل العضوية- مراحل السن الحرجة- ظروف العمل القاسية)

4-الأسباب النفسية ( الصراع- الاحباط –الحرمان – الخبرات الصادمة أو السيئة- الاصابة السابقة للمرض النفسي- الأسباب البيئية الخارجية<العوامل البيئية الاجتماعية- العوامل الحضارية والثقافية>



انا هنااا اتوقف ماحد يراجع معي ع الاقل النقاط المهمه :41jg::41jg:

اسال الله لي ولكم التوفيق :106::106:

رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
 

الحين أنتوا ذاكرتوا المحاضرات الأخير مالها حس ولا خبر الكل مركز على بداية الملزمه انشاءالله مايتعمق فيهم

رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
 

الاخيره الظاهر ماراح يجيب منها شي اتوقع :(107):

يمكن تعريف التخلف العقلي
او اسباب التخلف العقلي

اغلبها حاجات عامه مرت علينا قبل :119:
واسئلة الدكتور اللي قبل مركز ع البدايه الله يستر من ذي الماده اخاف يغير ويجيب من الاخير :bawling:

رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
 

ويمكن استخدام دراسة الحالة في الموضوعات الآتية :
المشكلات المدرسية :حالات التأخر الدراسي، التسرب المدرسي، الهروب المدرسي، عدم الانتباه الصفي.
حالات سوء التكيفالاجتماعي مثل عدم التوافق مع أنظمة المدرسة أو الزملاء أو المعلمين والعدوانية والعناد المستمر
دراسة الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة : مثل المعاقين سمعياً، المعاقين بصرياً، المعاقين عقلياً، ذوى صعوبات التعلم، التوحد، المعاقين حركياً، المضطربين سلوكياً انفعالياً.
الحالات النفسية : مثل الخجل – القلق – الاكتئاب – الانطواء – الخوف المرضى – الوسواس القهري – توهم المرض.
مشكلات النضج :كالنشاط الزائد، أحلام اليقظة، التبول اللاإرادي، مص الأصابع، تدنى مفهوم الذات. .
مشكلات عامة :عدم القدرة على اتخاذ القرار المهني، الإدمان، التأتأة.
الحالات أللاجتماعية : التخريب، الغش، الغضب، السرقة،عدم طاعة الوالدين، دراسات الجري

رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
 

رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
 

رد: ((((غرفه مذاكرة لدراسه الحاله لصعوبات التعلم))) كل شيء حطووووه هنا )
 

- من اسباب التخلف العقلي التي تتعلق بمرحلة الولادة
أ‌) زواج الاقارب
ب‌) اصابة الطفل بالحصبة
ت‌) انخفاض مستوى تعلم الوالدين
ث‌) نقص الاكسجين
91 - من الخصائص الاجتماعية للاطفال المتخلفين عقلياً.....
أ‌) قصور في الكفاءة الاجتماعية
ب‌) عجز عن التكيف
ت‌) صعوبة اقامة علاقات
ث‌) جميع ماسبق صحيح
92-من اسباب التخلف العقلي المتعلقة بمرحلة مابعد الولادة ...
أ‌) الحصبة
ب‌) اضطرابات الغدد الصماء
ت‌) التهاب السحاياء
ث‌) جميع ماسبق صحيح