ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   ارشيف المستوى 5 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/f324)
-   -   مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا (https://vb.ckfu.org/t411292.html)

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:38 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
الإطار المادي للسلوك أو موقعه :
أ. السوابق .
ب. الخلفية .
ج. العواقب .
د. لا شيء مما سبق:31:
اول ماشفت السؤال قلت لاشي بس اكيد خطاء وش الاجابة :31:

ابونوااف 2013- 1- 1 09:38 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
الشلل التشنجي

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:39 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
يستطيع الطفل متعدد الاعاقة تنظيم مهاراتة ومعارفة وبالتالي يستخدم التنظيم والتنسيق في حياتة وينعكس على نشاطاتة التي يمارسها وعلاقاتة مع الاخرين من خلال :


الجانب العلمي وتفكيرة المعرفي


الجانب النفسي واحساسة بالامن


الجانب الانفعالي




^ ياططططول هالسسسوال :)

ابونوااف 2013- 1- 1 09:39 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريومة الشرقية (المشاركة 7988837)
الإطار المادي للسلوك أو موقعه :
أ. السوابق .
ب. الخلفية .
ج. العواقب .
د. لا شيء مما سبق:31:
اول ماشفت السؤال قلت لاشي بس اكيد خطاء وش الاجابة :31:

الخلفيه الجوااااااااااااب الصحيييح

:3:

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:40 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
احدى حالات الشلل الدماغي الشديدة وتكون العضلات لدى الطفل مشدوده ومنقبضة .......
أ‌- الشلل التشنجي

ب- الشلل غير التوازني
ج- الشلل الالتوائي
د- لاشي مما سبق

أسعـد أنسانه 2013- 1- 1 09:40 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
الإطار المادي للسلوك أو موقعه :
أ. السوابق .
ب. الخلفية .
ج. العواقب .
د. لا شيء مما سبق:31:

شنو الجواب يلا :7:

Deemah 2013- 1- 1 09:41 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
متااكدة ريوووومة ؟

ابونوااف 2013- 1- 1 09:43 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
: من معايير تطبيق برنامج بورتيدج التي توضع في الاعتبار عند تحديد الأولوية:
أ. سن الطفل- شدة المشكلة.
ب. مدى إتاحة خدمات أخرى- عدد الأسر التي يحتمل أن تتطلب الدعم.
ج.أ+ب
د. لا شيء مما سبق

أسعـد أنسانه 2013- 1- 1 09:44 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابونوااف (المشاركة 7988889)
: من معايير تطبيق برنامج بورتيدج التي توضع في الاعتبار عند تحديد الأولوية:
أ. سن الطفل- شدة المشكلة.
ب. مدى إتاحة خدمات أخرى- عدد الأسر التي يحتمل أن تتطلب الدعم.
ج.أ+ب
د. لا شيء مما سبق

:21:

K i n G 2013- 1- 1 09:44 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
س/ هو الاحساس بالملل وطول الوقت والوصول الى عدم التركيز وعدم تقبّل المعلومات والاحساس بالارهاق

أ/ آخر يوم بالاختبارات

ب/ في منتصف الاختبارات

ج/رمضان

د/عطلة الصيف


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:10 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه