![]() |
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
الإطار المادي للسلوك أو موقعه :
أ. السوابق . ب. الخلفية . ج. العواقب . د. لا شيء مما سبق:31: اول ماشفت السؤال قلت لاشي بس اكيد خطاء وش الاجابة :31: |
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
الشلل التشنجي
|
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
يستطيع الطفل متعدد الاعاقة تنظيم مهاراتة ومعارفة وبالتالي يستخدم التنظيم والتنسيق في حياتة وينعكس على نشاطاتة التي يمارسها وعلاقاتة مع الاخرين من خلال :
الجانب العلمي وتفكيرة المعرفي الجانب النفسي واحساسة بالامن الجانب الانفعالي ^ ياططططول هالسسسوال :) |
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
اقتباس:
:3: |
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
احدى حالات الشلل الدماغي الشديدة وتكون العضلات لدى الطفل مشدوده ومنقبضة .......
أ- الشلل التشنجي ب- الشلل غير التوازني ج- الشلل الالتوائي د- لاشي مما سبق |
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
الإطار المادي للسلوك أو موقعه :
أ. السوابق . ب. الخلفية . ج. العواقب . د. لا شيء مما سبق:31: شنو الجواب يلا :7: |
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
متااكدة ريوووومة ؟
|
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
: من معايير تطبيق برنامج بورتيدج التي توضع في الاعتبار عند تحديد الأولوية:
أ. سن الطفل- شدة المشكلة. ب. مدى إتاحة خدمات أخرى- عدد الأسر التي يحتمل أن تتطلب الدعم. ج.أ+ب د. لا شيء مما سبق |
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
اقتباس:
|
رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
س/ هو الاحساس بالملل وطول الوقت والوصول الى عدم التركيز وعدم تقبّل المعلومات والاحساس بالارهاق
أ/ آخر يوم بالاختبارات ب/ في منتصف الاختبارات ج/رمضان د/عطلة الصيف |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:10 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام