رد: خارطة التفوق الدراسي لمقرر ( تكنولوجيا المعلومات في الإدارة ).
 

كلها موجودة بالملزمة :16:

رد: خارطة التفوق الدراسي لمقرر ( تكنولوجيا المعلومات في الإدارة ).
 

http://www.ckfu.org/vb/11994143-post6.html


http://www.ckfu.org/vb/12286701-post1.html


كوزات العام ونفس الدكتور معتصم الصمادي يمكن تفيدكم :106:

رد: خارطة التفوق الدراسي لمقرر ( تكنولوجيا المعلومات في الإدارة ).
 

ملخص المباشره الثالثه تكنولوجيا
http://www.ckfu.org/vb/13311314-post7.html

دكتور معتصم الصمادي ماده تكنولوجيا المعلومات في الادارة قال نكتفي فقط بالمصطلحات العربيه
خلاصه البث المباشر الثالث والاخير : تكنولوجيا المعلومات الرسومات مش معنا ولكن بيجيب مثلا اي مرحله هذي هل تبع الاولى ام الثانيه او الثالثه او الرابعه وخلصنا المنهج لك الحمد التواريخ معنا اي سنه وعام كان عباره عن 4 مواضيع تتكلم عن الاعوام والسنوات واعتمدو على المحتوى وفالكم التوفيق والنجاح


بخصوص العام بطرح النهائي ركز على ركزو ع مفهوم كل تعداد مكون من أربع نقاط لانه بدل بينهم كان التركيز الاختبار من المحاضرة الاولى لين 13 تقريبا اكثر شيء ركز على مساندة القرارات واللغات ومادري ايش تقريباً من محاضرة 10 والمحاضرات الاولى ، الاخيرة ماجا منها الا كم سؤال ينعد على الاصابع

ان شاء الله يكون هالترم معانا حبيب معتصم الصمادي ويختلف عن العام ويتكون اسئله حلوه ومباشره وسهله يارب

رد: خارطة التفوق الدراسي لمقرر ( تكنولوجيا المعلومات في الإدارة ).
 

الله يعطيك العافيه ويكثر خيرك :004:
وان شاءالله كلنا نطلع من الامتحان مبسوطين وناجحين باذن الله:icon19:

رد: خارطة التفوق الدراسي لمقرر ( تكنولوجيا المعلومات في الإدارة ).
 

رد: خارطة التفوق الدراسي لمقرر ( تكنولوجيا المعلومات في الإدارة ).
 

مره متاخره بس بقول اللي عندي يمكن افيدك ..

اول شي ركزي وذاكري جزئية ما بعد الاختبار الفصلي لان غالباا بيركز عليها
وجزئية اللي اختبرنا فصلي فيها مري عليها
وذاكري الكويزات باذن الله تعدينها .. بس اضغطي ع نفسك شوي وبتتيسر :004:

رد: خارطة التفوق الدراسي لمقرر ( تكنولوجيا المعلومات في الإدارة ).
 

على الاقل ذاكري التعريفات والتعداد من كل محاضرة

رد: خارطة التفوق الدراسي لمقرر ( تكنولوجيا المعلومات في الإدارة ).
 

يعطيكم العافيه
واشكر لكل من بذل في اعداد الملزمه جعله في موازين حسناتكم يارب

رد: خارطة التفوق الدراسي لمقرر ( تكنولوجيا المعلومات في الإدارة ).
 

المحاضرة 2

س 1 : تكنولوجيا المعلومات عبارة عن كل نظام معلومات محوسب أو يستند على الحاسوب يتم تصميمه وتطويره لدعم أنشطة وعمليات الإدارات والمنظمات فإنه يقع ضمن مظلة نظم المعلومات الإدارية (خطأ نظم المعلومات الادارية)

س 2 : المنظور الكلي لتكنولوجيا المعلومات يرى في تكنولوجيا المعلومات مظلة واسعة تشكلّ كلا ا من نظم المعلومات وتقنيّات معالجة البيانات والاتصالات )صواب(

س 3 : التوازن الديناميكي للنظام هو تحقيق قدر ملائم من التوازن الداخلي مع البيئة الداخلية والتوازن الخارجي مع بيئة الأعمال )صواب(
س 4 : هرمية النظم تعني ان النظم بصفة عامة(ونظم المعلومات على وجه الخصوص) لا تتراكب بشكل هرمي أو هي نظم ذات بنيّة هرمية بحكم طبيعتها وتكوينها ووظائفها الرئيسية والمتشعبة )خطأ تتراكب(

س 5 : نظم المعلومات الإدارية كل أنماط التوليفة المستخدمة على نطاق واسع في أنشطة معالجة وتخزين البيانات واسترجاع وعرض المعلومات بأشكالها المختلفة )خطأ تكنولوجيا المعلومات(

س6 : التغذية العكسية أو الراجعة تعني عملية تصحيح الانحرافات والأخطاء التي تعْتري عمل النظام
)صواب(

س 7 : يعرّف النظام بأنه ذلك الكل المكوّن من عناصر وأجزاء مترابطة ومتكاملة فيما بينها )صواب(

س 8 : انبثاق نماذج الأعمال الإلكترونية من العوامل المؤثرة والمحفزة في تطور نظم المعلومات )صواب(

س 9 : تكنولوجيا الإنترنت والشبكات من العوامل المؤثرة والمحفزة في تطور نظم المعلومات )صواب(

س 10 : تكنولوجيا المعلومات من المنظور الجزئي مجرد نظام فرعي ضمن نظام المعلومات بما في ذلك نظم المعلومات الإدارية )صواب(

س 11 : هرمية النظم تعني ان النظم هو في حقيقة الأمر جزءاا من نظام أكبر، والنظام الأكبر نفسه هو نظام فرعي ضمن نظام آخر يمثل الإطار الأشمل والأوسع بالمقارنة مع النظم الفرعية التي يتضمنها .)صواب(

س 12 : إن شبكة الإنترنت هي أكبر تقدم تكنولوجي منذ اختراع آلة الطباعة )صواب(

س 13 : النظم بصفةٍ عامة وسوا ا ء كانت نظم اجتماعية، إنسانية، بيولوجية ميكانيكية تتكون من عناصر متفاعلة
ومترابطة فيما بينها )صواب(

س 14 : أفرزت تقنيات ونظم الأعمال الإلكترونية نماذج جديدة للأعمال لم تكن معروفة من قبل، وهي في معظمها
نماذج غير مسبوقة من حيث مضمون النشاط وهياكله ووظائف الدعم الإداري المرتبطة به )صواب(

س 15 : تكنولوجيا المعلومات هي كل أنماط التوليفة المستخدمة على نطاق واسع في أنشطة معالجة وتخزين البيانات واسترجاع وعرض المعلومات بأشكالها المختلفة . )صواب(

رد: خارطة التفوق الدراسي لمقرر ( تكنولوجيا المعلومات في الإدارة ).
 

مراجعة المحاضرة 3

س 1 : البيانات هي عبارة عن معلومات تم تنظيمها و معالجتها لتحويلها الى خبرة أو معرفة مبتكرة لا تعرف عنها
شيء من قبل )خطأ المعرفة(

س 2 : يمكن التقليل من المشكلات الناتجة عن الخطأ والتحيز في المعلومات من خلال استخدام طرق غير سليمة في القياس أو جمع البيانات )خطأ يمكن تحديد المصادر الرئيسية للأخطاء(

س 3 : يمكن التقليل من المشكلات الناتجة عن الخطأ والتحيز في المعلومات من خلال تدريب المستخدمين للمعلومات على أساليب استعمالها ومعالجتها )صواب(

س 4 : البنية الأساسية لتكنولوجيا المعلومات عبارة عن مخطط توضيحي وتفصيلي عال المستوى لأصول المعلومات، وتحدد السياسة العامة والأهداف المرجوة والخطط المستقبلية في المؤسسات المختلفة )خطأ معمارية تكنولوجيا المعلومات ، البنية الاساسية لتكنولوجيا المعلومات هي المكونات المادية والبرمجية والتسهيلات والخدمات المختلفة والادارة التي تنظم وتحدد الوظائف المختلفة, والتي تقوم بتحديدها معمارية تكنولوجيا المعلومات(

س 5 : من آثار تكنولوجيا المعلومات على الإدارة المساعدة في تخفيض حجم الجهاز الإداري واختصار نفقاته )صواب(

س 6 : الاعتماد على مصادر غير دقيقه للبيانات من المصادر الرئيسية للأخطاء والتحيز في المعلومات )صواب(

س 7 : عدم استخدام أساليب تحليل دقيقه من المصادر الرئيسية للأخطاء والتحيز في المعلومات )صواب(

س 8 : المعرفة هي مواد و حقائق خام أولية ليست ذات قيمة بشكلها الأولي ما لم تتحول إلى معلومات مفهومة و مفيدة ، أو هي مجموعة من الحقائق و المشاهدات قد تكون أرقاما أو كلمات أو رموز أو حروف )خطأ البيانات(

س 9 : من آثار تكنولوجيا المعلومات على الإدارة رفع حجم الجهاز الإداري واختصار نفقاته )خطأ خفض حجم الجهاز(

س 10 : تحريف في البيانات للوصول إلى معلومات تهدف إلى تحقيق أغراض معينه من المصادر الرئيسية للأخطاء
والتحيز في المعلومات )صواب(