|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
والقوقعه شفتها بعد بسؤال بس مدري وين .. ربي يسلمك |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
لاهنت يا مشاري ..
أحلام الرعاية الأجتماعية |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
التنشئه الاجتماعية
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
وش الفرق بين
الرعاية الاجتماعية و التنشئه الاجتماعية |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
العفو يآقلببببببببببي , آلحمدلله ربي يسسرهآ لك بعد ف الاختبآر ويوفقك , ويسعدك دوووووووووم :004: :004: |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
غيدااء النظم معانا او لا
البعض يقول معانا |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
نصحيه خوذ ي لك فره سريعه مو صعبه تتقسم 4 اقسام والباقي بسيط من تقرين السوال مفهوم الجواب وتقدر تسهل على عمرك بربط كم كلمه عشان لاتتوهق |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
متاكدين التانشئه الاجتماعيه
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
التنشئه الاجتماعيه |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
دراسة الأسره كنظام يدور هذا المدخل النظري حول أصل النظام العائلي وتطوره [COLOR="red"]المدخل التفاعلي [/COLOR] يفسر ظواهر الاسره في ضوء العمليات الداخليه مدخل دراسة الموقف ينظر الى الاسره كمجموعه من المثيرات الخارجيه أتوقع 99% انو بيجيبها |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
يعطيكم العااافيه بس حيرتوني أكثر
في اسئلة المراجة التنشئةة و الكويكز الرعايه مع ان احس الكوكيز فيه اخطاء وش الحل الاكيد ؟؟؟ |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
هآلآسئلة تعتبر مرآجعه للمآده ككل : موفقين 1- تاريخ الدراسات الاسرية تقسم إلى .......... مراحل .. (4- 5 – 6 ) 2- المرحلة الاولى للدراسات الاسرية في الفترة .. (تمتد حتى منتصف القرن التاسع عشر - تمتد من عام 1905م حتى وقتنا الحاضر - من بداية القرن العشرين حتى منتصفه) 3- المرحلة الثانية للدراسات الاسرية في الفترة .. (من منتصف القرن التاسع عشر حتى بداية القرن العشرين - تمتد من عام 1905م حتى وقتنا الحاضر - من بداية القرن العشرين حتى منتصفه) 4- المرحلة الثالثة للدراسات الاسرية في الفترة .. (تمتد حتى منتصف القرن التاسع عشر - تمتد من عام 1905م حتى وقتنا الحاضر - من بداية القرن العشرين حتى منتصفه) 5- المرحلة الرابعة للدراسات الاسرية في الفترة .. (تمتد حتى منتصف القرن التاسع عشر - تمتد من عام 1905م حتى وقتنا الحاضر - من بداية القرن العشرين حتى منتصفه) |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
الحمدلله كماينبغي لجلال وجهه وعظيم سلطانه ،.
الحمدلله حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه ،. يارب لك الحمد والشكر ،. سبحان الله والحمدلله والله اكبر .. لا اله الا الله محمد رسول الله .. استغفر الله واتوب اليه ، استغفر الله ، استغفر الله ، استغفر الله .. |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
السلام عليكم ..... أسعد الله مساكم بالخير والرضا الماده سهلة جدا ولا تحتاج جهد كبير الهدوء وعدم التسرع في الحل قبل ذلك التوكل على الله سبحانه *نصيحه مهمه أثناء الاختبار/* عدم المراجعه بعد حل الاسئله لان المراجعه تبعث التشتت فتستبدل الاجابه الصحيحه بآخرى خاصة بعد اختيار الاجابه الصحيحه من النظره الاولى والله ولي التوفيق |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
كل شي معنا الا النظم
ملاحظة |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
http://i1278.photobucket.com/albums/...ps9070599c.jpg |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
الله يعطيكم العافيه
بس في حل اسئلة المراجعة في خطاء في السؤال رقم 18 الاجابة الصحيه هي د من أساليب ألأجتماعيه : يتضمن جميع ألأساليب التي تعتمد على أثارة الضيق وألأثم يطلق عليه ؟ أثارة الألم النفسي |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
1 مرفق
* هنآ آسئلة شآملةة للمآدة بَ آلتوفيق :004: |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
مشاري شكررا لك
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
وترى هي سهله مو صعبه مثل ماقال مشاري من تقرين السؤال بتعرفين الجواب على طول لان الكلمه اللي بالسؤال تلقينها بالجواب |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
عزيزتي نوف احسن الله عزائك ورحم الله ميتكم واسكنها فسيح جناته واسال الله ان يلهمكم في فقدها الصبر والسلوان انه على ذلك قدير انا لله وانا اليه راجعون اسال الله ان يفرغ عليكم صبرا من لدنه .. وان ييسر لك الإختبار .. :icon19: |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
انا رح اجيب لكم النقاط المهمه ورح اختصرها هنا لان المادة من جد فيه معلومات كثيره لكن انا رح اجيب لكم كل شي من نفس المحتوى الي شرحه الدكتور والله يعننا وياكم .. الاسرة الممتدة يطلق مصطلح الأسرة الممتدة على الجماعة التي تتكون من عدد من الأسر المرتبطة التي تقيم في سكن واحد وهي لا تختلف كثيرا عن (الأسرة المركبة). 2- الأسرة النواة: يمر الفرد خلال حياته بنمطين مختلفين من الأسرة النواة. فهو يولد في أسرة مكونة منه ومن اخوته ومن والديه تسمى (أسرة التوجيه) وعندما يتزوج الفرد ويترك أسرته يخلق لنفسه أسرة نواة تتكون منه ومن زوجته وأطفاله تسمى حينئذ (أسرة إنجاب). وبالرغم من صغر حجم الأسرة فهي أقوى نظم المجتمع فهي النظام الذي عن طريقه نكتسب إنسانيتنا كما أنه لا يوجد طريقة أخرى لصياغة بني الإنسانية سوى تنشئتهم في أسرة. الأسرة في نظر (أوجست كونت) هي الخلية الأولى في جسم المجتمع، وهي النقطة الأولى التي يبدأ منها التطور، ويمكن مقارنتها في طبيعتها وجوهر وجودها بالخلية الحية في التركيب البيولوجي للكائن الحي. أما هربرت سبنسر، فقد اعتبر الأسرة وحدة بيولوجية واجتماعية تسيطر عليها الغرائز الواعية، وتتشكل طبيعة الأسرة بتشكل طبيعة الحياة الاجتماعية السائدة. - وكان سبنسر من أنصار سيادة الرجل على الأسرة ومن أنصار عدم نزول المرأة إلى ميدان الحياة العامة إذ يكتفي بتثقيفها لتكون زوجة وربة بيت. أولا دراسة الأسرة كنظام: يعد من أقدم المداخل في الظهور، ويدور اهتمامه حول أصل النظام العائلي وتطوره وإجراء المقارنات عبر المكان والزمان. ثانيا المدخل التفاعلي: يصف الأسرة بأنها وحدة من الشخصيات المتفاعلة يفسر ظواهر الأسرة في ضؤ العمليات الداخلية لأداء الدور وعلاقات المركز ومشكلات الاتصال واتخاذ القرارات. ثالثا مدخل دراسة الموقف: وهو ينظر إلى الأسرة كموقف اجتماعي يؤثر في السلوك أي كمجموعة من المثيرات الخارجية بالنسبة للأفراد الذين تؤثر عليهم. ويقوم هذا المدخل على مجموعة من الافتراضات الأساسية هي: 1- أن الموقف الاجتماعي يمكن دراسته كموضوع مستقل عن الواقع. 2- أن المواقف الاجتماعية ليست فقط دائمة التغير ولكنها أيضا تتعدل وفقا لهذا التغير. 3- أن كل موقف اجتماعي هو نتاج لتفاعل عناصر اجتماعية وفيزيقية وثقافية. 4- أن السلوك هو وظيفة للموقف ورغم أنه لا يكون سلوكا دائما إلا أنه يتوافق مع الموقف. |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
هذا باي محاضرة :mh12: |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
لاحول ولاقوة الا بالله احسن الله عزاكم ي نوف وعظم الله اجركم والله يرحمها ويغفر لها ويسكنه الجنه
الله يسر لك امورك ويوفقك |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
تطور نظام الاسرة من ناحية الاتساع: فالأسرة عند سكان استراليا وأمريكا الأصليين تضم جميع أفراد العشيرة إذ لا يوجد عندهم فرق بين أسرة وعشيرة، كما أن أفراد العشيرة لا يرتبطون برابطة الدم وإنما على أساس توتم يتخذونه رمزا للعشيرة. أما الأسرة عند العرب في الجاهلية فكانت تضم جميع الأقارب وكذلك الموالي والأدعياء. كما كانت القرابة عندهم تقوم أيضا على الأدعياء الذي يقوم على اعتراف رئيس الأسرة بأولاده. والفرد ينتمي إلى أسرتين عامتين: أسرة عن طريق أبيه وأسرة عن طريق أمه، ويرتبط أفراد الأسرتين بطائفة كبيرة من الروابط الاجتماعية والقانونية. من ناحية الرئاسة: الأسرة بحكم كونها مجتمعا صغيرا معقد الشؤون يلزم وجود رئيس لتنظيم أمورها ويخضع له جميع أفراد الأسرة بالطاعة. واتفقت معظم النظم على إسناد هذه الوظيفة للزوج. 1- المرحلة الإباحية (مرحلة افتراضية) تتميز بعدم وجود نظام للزواج، وشاعت هذه المرحلة مع ظهور الإنسان الأول. ولم تدل البحوث الأنثروبولوجية على وجود ملموس لهذه المرحلة بالدليل العلمي. 2- المرحلة الأمية: تتميز بزعامة الأم للأسرة في المجتمعات التي يقوم فيها الزوج بالصيد بينما تستقر الأم في مكان معين ترعى أولادها. ويطلق على هذا النظام (البوليندري). 3- المرحلة الأبوية: وفيها يتحكم رئيس الأسرة ويتولى جميع الشؤون الاقتصادية وتكون سلطته واسعة إذا كانت له عدة زوجات. ويطلق على هذا النظام (البولوجيني). 4- المرحلة الاستقلالية: وهي التي يستقل فيها كل من الزوجين بنفسه فلا يكون للآخر أي سلطات عليه، وقد أتت هذه المرحلة نتيجة التطور الاقتصادي في المجتمعات الأوروبية والأمريكية، حيث يصبح البيت مكانا لالتقاء الزوجين والأبناء للنوم أما في المجتمعات التوتمية، فنلاحظ أن الأسرة كانت وحدة اقتصادية تنتج ما تحتاج إليه العشيرة من مطالب الحياة، وكانت هيئة سياسية وإدارية وتشريعية، فهي التي تأمر وتدير شؤون العشيرة بواسطة مجلس آباء الأسر أو رؤساء العشائر والبطون، 1- الوظيفة الاقتصادية: كانت الأسرة في الماضي وحدة اقتصادية ومازالت وتقوم باستهلاك ما تنتجه. 2- وظيفة منح المكانة: يستمد أعضاء الأسرة مكانتهم من مكانة أسرهم. 3- الوظيفة التعليمية: الأسرة تهتم بتعليم أبنائها ولا يعني ذلك تعليم القراءة والكتابة وإنما الحرفة أو الصنعة أو الزراعة والتربية البدنية والشؤون المنزلية. 4- وظيفة الحماية: الأسرة أيضا مسئولة عن حماية أعضائها فالأب لا يمنح لأسرته الحماية الجسمانية فقط وإنما يمنحهم أيضا الحماية الاقتصادية والنفسية وكذلك يفعل الأبناء لآبائهم عندما يتقدم بهم السن. 5- الوظيفة الدينية: تعليم الأولاد الحياة الدينية والقيم الأخلاقية ذات المصدر الديني والنسك والتصرفات على أساس العقيدة الدينية. 6- الوظيفة الترفيهية: الوظيفة الترفيهية محصورة أيضا في الأسرة أو بين عدة أسر. تحدد المراجع العلمية وظائف الأسرة المعاصرة فيما يلي 1- إنجاب الصغار. 2- المحافظة الجسدية لأعضاء الأسرة. 3- منح المكانة الاجتماعية للأطفال والبالغين. 4- التنشئة الاجتماعية. 5- الضبط الاجتماعي. 6- الوظيفة العاطفية. |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
تنوع انماط الاسرة في الوقت الحاضر , الأولى: أنه لا يوجد مجتمع يقتصر على نمط واحد فقط من الأسر. الثانية: أن كل نمط من أنماط المجتمعات لديه نمط معين سائد من أنماط الأسرة، وتعد الأنماط الأخرى أنماطا فرعية. الأسرة الممتدة: 1- الأسرة الإغريقية الممتدة: يحدثنا هوميروس عن بيت برياموس حيث يعيش خمسين من الإخوة واثنا عشر أختا مع أزواجهم وأولادهم جميعا. وهم يعيشون عيشة مشتركة بالإضافة إلى الخدم والعبيد والعمال الزراعيين ويضم أيضا أبناء وبنات العم والخال وينادون بعضهم جميعا بكلمة أخ أو أخت. 2- الأسرة الممتدة في الهند القديمة: الشيء المقدس في الأسر الهندية القديمة أنها كانت في ذاتها محور تقديس وإجلال كافة أفرادها، وهناك توحد بينهم جميعا رئيسا ومرؤوسا صغيرا وكبيرا وهناك ملكية مشتركة والسلطة كانت لرئيس الأسرة الذي يكون أكبر الذكور المسنين. وطبقا للقانون الهندوسي فإن ملكية الأسرة لا تقبل التقسيم أو التوزيع. 3- الأسرة عند الأ****(من الهنود الحمر): وهي عبارة عن أسرة مشتركة تقوم على نظام السكن عند الأم لأنها تتكون من عدة أسر نووية تجمع بينها رابطة القرابة والسكنى المشتركة. وعندما تتكون أسر نووية جديدة تعتمد على الأسرة المشتركة للزوجة وتقيم معها، الأسرة الممتدة عند التانالا (مدغشقر): يعتمد أفراد التانالا على أنفسهم في الحصول على طعامهم سواء عن طريق الزراعة أو الرعي وما دام مؤسس الأسرة وزعيمها على قيد الحياة فإنه يبقى مسيطرا سيطرة مطلقة على الأسرة الممتدة، ويتمتع بطاعة واحترام جميع أفرادها ويحتفظ لنفسه بجميع الأرباح التي تعود على الأسرة من الزراعة. 5- الأسرة النوبية: تمثل صورة الأسرة الأبوية بعد أن كان النظام القرابي فيها قائما على الانتساب للأم إذ أخذ المجتمع بالنظام الأبوي مع دخول الإسلام ولكنه لم يتخل عن بعض عناصر النظام الأموي فعندما تتزوج الفتاة تنتقل للإقامة مع زوجها في بيت الأم. 6- الأسرة الكبيرة تحت سيطرة الأخ الأكبر: يظهر هذا الشكل من أشكال الأسرة الممتدة في أعقاب وفاة الأب حيث لا يتفرق الأخوة ويعيشون معا وأهم سمات هذا الشكل أنه واسع الانتشار في العالم القديم وفي عالمنا المعاصر على حد سواء وخصوصا بين الفلاحين. الأسرة النووية: تعد الأسرة النووية هي النمط المميز للأسرة في المجتمع المعاصر وتلعب العلاقات الوثيقة بين الزوجين دورا حاسما يؤثر على كيانها وتعني الأسرة النووية من الناحية البنائية تمركز الأسرة حول الزوج والزوجة والأطفال حيث يرتبطون بعلاقة تتميز بكل سمات الجماعة الأولية. |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
حقوق الاسرهه حقت الامم المتحده متى :(
ياربيييه نسيت حتى مكانه بالملخص :( |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
فمان الله وحفظ الله ← وتبقى دايمن في البال
فمان الله ياشخصن ← مع عمره خذا عمري ♡♥ يله استودعكم ربي بروووح اشيك للمره اﻻخيره وفالي وفال الجارح وفالكم الفل مارك مووووووووووووووفقين ♧♣☆★;-) |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
الميزات الأساسية للعائلة العربية: العائلة العربية قد توصف كوحدة الإنتاج الأساسية ومركز التنظيم الاجتماعي العربي والأنشطة الاجتماعية الاقتصادية. تكون العائلة العربية التقليدية وحدة اجتماعية واقتصادية لأن كل الأعضاء يتعاونون لضمان استمرارها وتحسين مكانتها في المجتمع. أ- مركز التنظيم الاجتماعي: في كل مستويات المعيشة العربية وخصوصا بين القبائل والفلاحين تكون العائلة هي العرف السائد ب- العلاقات الممتدة: العائلة العربية الحالية لا تمتد عادة في المعنى التقليدي لأجيال تتعايش معا. مثلا ثلاثة أجيال في نفس الأسرة. ج- أنماط الزواج: عادة الزواج هو علاقة مشتركة اجتماعية أكثر من فردية، رسميا العائلة هي آلية للتكاثر، لبقاء الإنسان ، تقوية العلاقات والاهتمامات، صيانة الملكية الخاصة، د- زواج الأقارب: لزواج الأقارب فائدة ليس فقط في المهر المتدني واحتباس ثروة العائلة والملكية خلال العائلة ولكن أيضا في تقوية تضامن القرابة وفي منع انفصال العروس وعائلاتها 1- مرحلة الخطوبة: وهي الفترة التي تسبق عقد الزواج بصفة رسمية، 2- مرحلة التعاقد والزواج: وتبدأ بعقد الزواج بصفة رسمية وتعتبر بدء الحياة الزوجية. حيث يعيش الزوجان معا ويتعاشران معاشرة شرعية، 3- مرحلة الإنجاب: نلاحظ أن الروابط الأسرية قد تأكدت في نفوس الزوجين بعد إنجاب الأطفال حيث تظهر مشاعر جديدة وإحساسات كانت كامنة في الطبيعة الإنسانية 4- مرحلة السكون والاستقرار: في هذه المرحلة يكبر الأطفال ويصبحون عناصر منتجة ويستطيعون الاعتماد على أنفسهم. خصائص الأسرة الريفية: الأسرة الريفية ذات سلطة أبوية. يسود نظام الأسرة المركبة والتي تجمع الأبوين الكبيرين وأبنائهما المتزوجين وأولاد الأولاد وتمتد لتشمل بعض الأقارب. مميزات الأسرة الريفية: الأسرة هي أول نظام اجتماعي يعيش الفرد في كنفها ويتشرب قواعده ا التنظيمية ويخضع لسننها وعاداتها وتقاليدها. وظائف الأسرة الحضرية: أدى انتشار التعليم وازدياد عدد المعاهد التربوية إلى حرمان الأسرة من دورها كهيئة تربوية |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
مراحل التفكك الأسري: 1- مرحلة الكمون: وهي فترة محددة وربما تكون قصيرة جدا بشكل يجعلها غير ملحوظة والخلافات فيها سواء كانت صغيرة أو كبيرة لا يتم مناقشتها أو التعامل معها بواقعية. 2- مرحلة الاستثارة: يشعر أحد أفراد الأسرة بنوع من الارتباك وبأنه مهدد وغير قانع بالإشباع الذي حصل عليه. 3- مرحلة الاصطدام: يحدث الاصطدام أو الانفجار نتيجة الانفعالات المترسبة وتظهر الانفعالات المكبوتة. 4- مرحلة انتشار النزاع: ويحدث عند زيادة الصراع والرغبة في الانتقام والنقد المتبادل بينهما ويكون الهدف فقط أن ينتصر كل منهما على الآخر. 5- مرحلة البحث عن الحلفاء: يكون في حالة لم يتمكن الزوجان من حل مشاكلهما بنفسيهما وزيادة فترة النزاع فيلجأ لطرق ومصادر بديلة مثل التركيز على الأطفال أو المشاركة في الأنشطة الاجتماعية أو التركيز على النجاح في العمل. 6- مرحلة إنهاء الزواج: ويكون في حالة كان للزوجين دافعية ورغبة لتحمل مسئولية القرار المتعلق بالانفصال وتعني عدم التفكير في العودة مرة أخرى. |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
سيبيك منهآ شوفي آلآسئلة آلشآملة :064: |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
حقوق الطفل: وقد ظهرت الحاجة مع بدايات القرن العشرين إلى وجود قوانين وتشريعات لحماية الطفل. وقد تبنت الأمم المتحدة اتفاقية حقوق الطفل عام 1989. ما هي الاتفاقية الدولية لحقوق الطفل؟ هي قانون دولي يحدد ويتناول الحقوق الأساسية لأطفال العالم متكاملة، عالمية، غير مشروطة، ملزمة حماية الطفل من العنف: مادة 16: 1- لا يجوز أن يجري أي تعرض تعسفي أو غير قانوني للطفل في حياته الخاصة أو أسرته أو منزله أو مراسلاته، ولا أي مساس غير قانوني بشرفه أو سمعته. 2- للطفل حق في أن يحميه القانون من مثل هذا التعرض أو المساس المادة 19: 1- تتخذ الدول الأطراف جميع التدابير التشريعية والإدارية والاجتماعية والتعليمية الملائمة لحماية الطفل من كافة أشكال العنف أو الضرر أو الإساءة البدنية أو العقلية والإهمال أو المعاملة المنطوية على إهمال، المادة 37: تكفل الدول الأعضاء: (أ) ألا يتعرض أي طفل للتعذيب أو لغيره من صور المعاملة أو العقوبة القاسية أو اللاإنسانية أو المهينة. ولا تفرض عقوبة الإعدام |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
انا رايحه للمركز احد يبغى حلاوى ولا مصاصه
ولا ورق عنب ولاسنبوه هههههههههههههههههههه وحده م |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
مفهوم التنشئة الاجتماعية: أن عملية التنشئة الاجتماعية عملية تربوية نفسية واجتماعية يكتسب الفرد من خلالها الخصائص الأساسية لمجتمعه، وهي عملية متعددة الأبعاد متعددة الأدوات أسباب الطلاق: أ- الخيانة الزوجية ب- عدم التوافق بين الزوجين: ج- التلفظ بكلمة طلاق د- غلاء المهور وتراكم الديون إجراءات الطلاق من منظور تاريخي: أ- البابليون: نصت تشريعاتهم على أن من حق الزوج تطليق زوجته في حالة عدم الإنجاب، وللمرأة حق الانفصال عن زوجها في حالة الكراهية. ب- اليونانيون القدماء: يحق للرجل أن يطلق امرأته متى شاء ولأي سبب يراه. كما أن من حقه تزويج مطلقته في حياته لأي كان وأن يوصي بها لشخص ما بعد مماته، وأحيانا يطردها من البيت من غير إذن الطلاق. ج- الرومان: للمرأة الحرية في طلب الطلاق وعلى هذا كانت المرأة المطلقة تتزوج بعدد كبير من الرجال خلال مشوار حياتها. د- الهندوس: الزوجة عندهم لا يحق لها أن تطلب الطلاق مهما كانت عيوب زوجها كما لا يحق لها أن تتزوج بعد وفاته. هـ- اليهود: أعطت تشريعات اليهود القدماء السلطة المطلقة للرجل في الطلاق والمرأة المطلقة لا تعود إلى زوجها الأول ولو تزوجت من غيره حتى لو طلقها الزوج الثاني. و- الإسلام: أمر الإسلام الزوجين بذل كل الجهد من طرفيهما لتفادي الوصول إلى مرحلة الطلاق، وحث الأهل على أن يصلحا بينهما، فإذا فشلت محاولات الصلح تنتهي الحياة الزوجية بالطلاق |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
هذي اهم التواريخ الموجوده في الماده انشئ الاتحاد الدولي للمؤسسات العائلية سنة , 1946 المؤتمر الثاني للحقوق القانونيه عقد في ورسوو_بولاندا 1992 المؤتمر االثاني للحقوق الاقتصاديه للاسرة عقد في موريتيبا_ البرازيل 1992 السنة الدولية للاسرة 1994 المؤتمر الرابع للحقوق الثقافيه عقد في القاهره 1993 الاعلان الدولي لحقوق الاسرة تم اعلانه من خلال الامم المتحدة 1994 الاتفاقيه الدوليه لحقوق الطفل اقرتها الامم المتحده 1989 |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
جزاكم الله خير جميعا
هذه الكويزات راجعو منها قبل الاختبار (عِلم إجتمَاع الأُســرَة والطفوُلة) 1 http://www.quizyourfriends.com/take-...312509612&a=1& 2 http://www.quizyourfriends.com/take-...412287808&a=1& 3 http://www.quizyourfriends.com/take-...733405846&a=1& 4 http://www.quizyourfriends.com/take-...738094513&a=1& 5 http://www.quizyourfriends.com/take-...828469861&a=1& 6 http://www.quizyourfriends.com/take-...929587283&a=1& 7 http://www.quizyourfriends.com/take-...031215976&a=1& 8 http://www.quizyourfriends.com/take-...912417651&a=1& اسأل الله لي ولكم التوفيق يارب عظم الله اجرك اخت نوف ...رحم الله جدتك ورحم والدتي وجميع موتانا وموتى المسلمين |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
1. من أساليب التنشئة الاجتماعية: إهمال الوالدين في عملية التنشئة الاجتماعية:
- الحماية الزائدة .. - التدليل .. - الاتكالية وعدم الاكتراث واللامبالاه .. - آثار الألم النفسي .. بعض الكوزات /// آثار الالم النفسي ؟؟؟؟؟؟؟ |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
أسرة القوقعة الفارغة ، أعجبتني التسمية !
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
- الاتكالية وعدم الاكتراث واللامبالاه . |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
نوف بنت سعود
احسن الله عزاك اللهم اسكنها فسيح جناتك اصبرو واحتسبووو |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
`11
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
نوف
عظم الله اجرك واحسن الله عزاكم الله يرحمها ويغفر لها ويثبتها عند السؤال |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
لا عفوا انا قريت السؤال غلط الكويزات ماهي مضمونه |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
المحاضرة الاربع طعش الطلاق معنا ؟؟
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
ي الله موفقين
وان شاء الله نطلع من الاختبار مبسوطين زي امس وشكراا لكل من نفع ولو بمعلومه (: |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
النظم معنا ؟
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
بإذن الله الاسئله واضحه والله يسهلها يارب
ما اتوقع يجيب تواريخ واذا بيجيب بيجيب اتفاقية حقوق الطفل ١٩٨٩ |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
والنسب والخرابيط هاذي في احد استفسر من الدكتور اذا هي معنا اولا
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
الاتفاقيه الدوليه لحقوق الاسره عقدت في باريس في عام 1946 م
الاتفاقيه الدوليه لحقوق الطفل تبنتها الامم المتحده في عام 1989م لاتلخبطوو |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
1-اول مايتبادر الى اذهاننا عند سماع كلمة عنف ...
(العنف الجنسي – العنف الجسدي – الاستغلال المادي ) |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
فقدان السيطره/يعرض الطفل لخطرايذا نفسه ويحرمه التجربه والحكمه المتناقله عبر خبرة الكبار
السيطره المفرطه/تحرم الطفل من فرص تاكيد الذات وتنميتها من جراء استكشاف العالم المحيط السيطره غير المتوازنه /تثير لدلا الاطفال مشاعر القلق والاظطراب وقد تودي الي عدد من المشاكل السلوكيه |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
:icon1::icon1::icon1: |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
الجارح الله يوفقك تلخيص جميل
ماقصرت |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
*اسره القوقعه الفارغه: افراد الاسره حت سقف واحد لكنهم يفتقرون لعلاقتهم مع بعض |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
الماده 19 من حماية الطفل من العنف تنص : يحق للدوله حمايه الاطفال وهو في رعاية الوالدين او الوصي يحق للدوله حماية الاطفال في وهو في غير رعاية الوالدين او الوصي يحق للدوله حماية الاطفال اليتامي فقط لايحق للدوله حماية الاطفال المنحرفين |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
عدد الدول التي صادقت على اتفاقية حقوق الطفل ؟ 150 دوله |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
تفرض عقوبة الاعدام للاطفال من سن 15 16 17 18 |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
نوف بنت سعود : عظم الله اجرك والله يغفر لها ويرحمها ويسكنها فسييح جناته يارب
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اوجيست كونت ذكر ان الاسره هي الخليه الاولى بالمجتمع
سبنسر ذكر ان الاسره هي وحده بيولوجيه سمنر فرق بين الاسره والزواج وناقش فكره الطلاق د. زهير حطب تكلم وايد زواج الاقارب د.صالح عبدالعزيز ذكر انه الاحاسيس بين الزوجين مابتبين الا لما يبعد احدهما عن الاخر شافير تكلم انه علشان يحصل توافق اسري لازم يكون تغير في السلوك هيل قسم الازمات الاسريه الى 3 اقسام وليام قسم التفكك الاسري الى 4 اقسام خليل تكلم عن التوافق الزوجي وذكر فيه 60 فقره التوافق االعاطفي (30 فقره) التوافق الفكري(30 فقره) |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
عدد المراحل التي يمر به التفكك الاسري ؟
٦ ٧ ٤ ٥ |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
صنف (هيل ) االازمات الاسرية إلى ثلاث 1-التمزق أو فقدان الاعضاء 2- التكاثر أو الاضافة 3- ...... وشنهي الثالثة راحت عن بالي |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
يتعرض الطفل للاعتداء قبل مولده من خلال ..
(من خلال تعاطي الام للمخدرات في الحمل - ضرب الزوج للام الحامل - كلاهما ) |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
مساكم الله بالخيرر جميعاا :004: ما اشووف احد حل هالاسئله !!! :41jg: ص 49 |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
آلآنهيآر الخلقي |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
الاتحاد الدولي للمؤسسات العائليه مقره
باريس |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
الانهيار الخلقي مثل الخيانة والادمان والانحراف |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
( النظم الاجتماعيه )*
1 .. تنقسم النظم الاجتماعيه من حيث العموميه والخصوصيه في / نظم عامه تشيع في كل المجتمعات كالأسره والدين والاقتصاد , وهناك نظم بمجتمعات معينه مثل الرق 2 .. *تنقسم النظم الاجتماعيه من حيث الاستمرار والعرضيه اوالوقائيه في / نظم مستمره داخل المجتمع واخرى تتكرر في مواسم معينه بالذات* 3 .. تنقسم النظم الاجتماعيه من حيث التلقائيه والتقنين الى / نظم تنشأ بشكل تلقائي عفوي دون تخطيط او تدبير بشري واخرى تنشأ نتيجة جهد بشري واع مقصود 4 .. تنقسم النظم الاجتماعيه من حيث المشروعيه وعدم المشروعيه الى / نظم يعترف بها المجتمع ولا تتعارض مع القانون العام السائد بداخله بل يدعمها ويحميها وأخرى تتضمن نماذج سلوكيه وقواعد عامه تحكمه 5 .. تنقسم النظم الاجتماعيه من حيث الهدف الى / نظم عامله لها وظائف نوعيه محدده وأخرى ضابطه تسهل في تهيئة المناخ لنظم العامله * 6 .. تنقسم النظم الاجتماعيه من حيث لاختياريه والاجباريه الى / نظم لايكون للفرد حرية الانصياع لها وأخرى يكون للفرد حرية الانصياع لها* 7 .. تنقسم النظم الاجتماعيه من حيث ما اذا كان النظام اساسي او فرعيآ الى / نظم عامه في كل المجتمعات بالاضافه انه يوجد في كل مجتمع مجموعه اخرى من النظم تتفاوت اهميتها من مجتمع لاخر وعلى حسب المستوى الحضاري لكل مجتمع* # الدكتور قال مو ويانا بس مايمنع تقرونها بشكل سريع ... |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
الاسره العربيه ..
مميزاتها 4 ادوارها 4 وظائفها 5 اهم وظائف الاسره الحديثه ؟ الوظيقه الاخلاقيه .. |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
كلاهما |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
موجودة في المحتوى هذه ولا من الشرح لاني ما اشوفها في المحتوى ؟؟؟؟ مجرد تساؤل |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
الاولى ج الثانية د بالتوفيق للجميع:(204): |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
الاول / ج الثاني / د |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
18 : د |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
lafna
سؤال 44 - ب 45 - أ 46- د 47- أ 48- ؟؟ |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
بما انه النظم مسببه زحمه نزلت الصورتين من اسئلة اختبارات سابقه
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
18- د |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
:d5: |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
يمكن يجيبها لنا مع انه قال مو ويانا بس الله اعلم |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
لاتشتتون نفسكم بالنظم وهو قايل بالمباشره مو معنا
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
يالا استودعكم الله بروح اتجهز
بالتوفيق للجميع وان شاء الله نطلع كلنا فرحانين :) |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
:16.jpg: |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
1- هم الاشخاص الذين يعتدون او يختطفون اطفالاً لايمتون لهم بصلة و لايتطلعون لاقامة علاقة مع الطفل ويرون في الطفل اداة لاشباع نزواتهم و ضحايا يسهل استغلالهم ..
( سفاح الاقارب – القاتل السادي – المعتدي الاجنبي ) |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
وليام قسم التفكك الاسري الى 4 اقسام
ابي ذكرها ان امكن الله يوفقكم1-............ 2-................ 3-............ 4-................ |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
الله يسهلها ان شاءلله علينا كلنا احس سهله وقت صعبه لان الوقت جدا ضيق في المذكره بس في اشياء ممكن تربط الاجابه بالاساله فخليكم دقيقين في ختيار الاجابه ولاتتسرعون انا عندي احساس هذا بجي يمر الفرد من خلال حياته بنمطين مختلفين من الاسره النواه هما ...؟ اسره التوجيه واسره الانجاب |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
ينبغي ان تشمل التدابير الوقايه للاطفال في كل الحالات حسب الاقتضاء حسب قانون كل بلد حسب سن الطفل |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
^ الحل :
مدخل دراسة الموقف |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
http://www.ckfu.org/vb/t443148.html تلآقون آسئلة آختبآر للمآدة .. |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
درآسة آلموقف . |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
الحياه الاجتماعيه مرتكزه على اعتبارات كثيره منها ؟
الاهميه الاقتصاديه للمنزل .. اصغر المظمات الاجتماعيه استقرارا في المجتمع ؟ حجر الزاويه في البناء الاجتماعي ؟ الاسره الريفيه .. |
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
اقتباس:
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
يسلمووووووووو ربي يوفقكم ويسعدكم ماقصرتوا
|
رد: تجمع علم أجتماع الأسرة والطفولة
البنود ممعانا ؟
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:19 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام