ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   إدارة أعمال 3 (https://vb.ckfu.org/f244)
-   -   [ استفسار ] صيغة شكوى لمادة التقنيه 2 (https://vb.ckfu.org/t585420.html)

مسك مغربي 2014- 5- 9 06:58 AM

رد: صيغة شكوى لمادة التقنيه 2
 
احسبي الله ونعمة الوكيل في دكتور والعمادة

بعثرة جرح 2014- 5- 9 08:36 AM

رد: صيغة شكوى لمادة التقنيه 2
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة N0000N (المشاركة 10867951)
أختي
أنا أشوف أن الإختبار مافيه مشكلة
ولا عندنا شئ نتظلم منه على الإختبار نفسه
وش نقول يعني نقول الإختبار صعب مثلاً
الإختبار كثير منا تجاوزوه وأنا منهم ولله الحمد

لكن مع ذلك ناوي أقدم شكوى في الدكتور
وكتبت تغريدات لدكتور الفريدان قبل الإختبار بأيام
ووضحت فيها بعض سلبيات أستاذ مادتي التقنية والنظم
وتعمدت أكتبها قبل الإختبار
علشان ما يقال أنها ردة فعل وزعل من نتيجة إختبار أو شئ مثل كذا

الشكوى على أستاذ مادة النظم
مفروض تكون حول أسلوب الدكتور في التدريس
لأنه أسلوب عقيم جداً ولا فيه أي إبداع لإيصال المعلومة

رجل يقوم فقط بالقراءة من ورق مكتوب
ومستحيل تجد له أي تفاعل في المحاضرات مع الطلبة

رجل يرى الخطأ أمامه ويتغاضى عنه وكأنه لم يراه
وشاهدت هذا بعيني في المحاضرة المسجلة الثامنه

رجل لا يعرف أبسط رموز لوحة مفاتيح الكومبيوتر
ويصفها بوصف ينم عن جهل
وشاهدت هذا بعيني وسمعته بأذني في أحد الحاضرات المسجلة

في المحاضرات المباشرة
يتهرب بشكل واضح من التفاعل مع الطلبة في الأسئلة والأجوبة
لا يطرح أي اسئلة على الطلبة
بل يقرأ فقط
ويسألهم بعد ذلك هل لديكم اسئلة
وإذا سألوا تعامل معهم بجفاء واضح
وكأنهم يطلبون منه تسريب اسئلة الإختبار

كثير من الملاحظات لي على هذا الأستاذ

لهذا قررت أن أقدم شكوى فيه

ليس من أجلي
ولكن من أجل الدفعات القادمة
التي ستواجه نفس ما واجهناه

وأخيراً
أبسط تعبير لما فعل هذا الأستاذ في هذه المادتين
أنه

قتل هذه المواد السهلة
وزرع حاجز نفسي بين الطلاب وبين هذه المواد

مع أنها مواد ممتعة وسهلة
وكثير منا يتعامل مع أغلب مواضيعها بصفة يومية



أتمنى وصلت الفكرة


دعواتي




أخوهم نوووون
بارك الله فيك



كلامك جدا منطقي ينم عن عقل واعي
معك وبقوة نون
والله كرهت شي اسمو تقنية معلومات
< طلعت لي تقنية 1 ونزلتها هالسمستر وان شاء الله اعديها
ربي يفكنا بس من شسمه :41jg:
عشان نقدر نكمل :16.jpg:
يلا فتكو بعافيه اكمل مذاكره :53:

Ayad m 2014- 5- 9 09:01 AM

رد: صيغة شكوى لمادة التقنيه 2
 
:16:سبحان الله والحمدلله والله اكبر:16:

hgh777 2014- 5- 9 09:37 AM

رد: صيغة شكوى لمادة التقنيه 2
 
الله يكتب الي فية الخير

ارجو من جميع الاخوان والاخوات التمحور حول طريقة واسلوب مدرس المادة وليس على الاختبار نفسة

وتجنب بعض الالفاض الغير مرغوب فيها ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

واتمنى التوفيق والنجاح للجميع

والحمد لله على كل حال




Sakisuka 2014- 5- 9 10:04 AM

رد: صيغة شكوى لمادة التقنيه 2
 
الجامعة من الأساس اشلون تختبرنا مادة عملي نظري
التقنية ماينفع تكون نظري ابد وبعدين في اختصارات كثيرة وتحديثات على البرامج ممكن تطبق بغير الطريقة الي شرحها الإستاذ وهالشي ما يظهر الا عن طريق التطبيق


انا اقترح يحطوا اختبار تطبيقي مثل اختبار أكاديمية كامبريدج بسيط ويوضح من الي فاهم ومن الي مو فاهم

hgh777 2014- 5- 9 10:26 AM

رد: صيغة شكوى لمادة التقنيه 2
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Sakisuka (المشاركة 10874001)
الجامعة من الأساس اشلون تختبرنا مادة عملي نظري
التقنية ماينفع تكون نظري ابد وبعدين في اختصارات كثيرة وتحديثات على البرامج ممكن تطبق بغير الطريقة الي شرحها الإستاذ وهالشي ما يظهر الا عن طريق التطبيق


انا اقترح يحطوا اختبار تطبيقي مثل اختبار أكاديمية كامبريدج بسيط ويوضح من الي فاهم ومن الي مو فاهم


كلام جدا جميل


:d5:

أمورة نجد 2014- 5- 9 11:03 AM

رد: صيغة شكوى لمادة التقنيه 2
 
طيب شوفوا طلاب الموارد البشريه سووا هاشتاغ ع تويتر ونزلت بالجرايد نسوي هاشتاغ احنا كمان ونقوم بتويتر

ghayda 2014- 5- 9 01:08 PM

رد: صيغة شكوى لمادة التقنيه 2
 
معاااكم انا معااااكم ما في مجال هل زول لازم نشهر فيه زي ما لف عقلي بالاختبار

و لا بس الاختباار !! الا شرحو العقيم يلي اصلا مافي له فايده لو ما تعب حالو و شرح احسن

ابوو عبد اللطيف ترا كان بدل هل زول دكتور سوري شرحو رائع و معاه القلم و يكتب و يشرح من قلب

يعني ياريت خلو السوري احسن

بتوووووفيق

N0000N 2014- 5- 9 03:07 PM

رد: صيغة شكوى لمادة التقنيه 2
 
حصلت لكم شكاوي ضد نفس الدكتور
من الترم الماضي
ونفس الكلام
:(107):

يعني ما تغير شئ

بنسخ لكم الشكاوي في رد قادم

N0000N 2014- 5- 9 03:19 PM

رد: صيغة شكوى لمادة التقنيه 2
 
- 1 -

1 شرح الدكتور لا يتناسب مع الماده حيث كان يقرأها قراءه على وتيره واحده

2 اسئله معقده لا تتناسب مع الشرح حيث كان اغلبها استنتاجي بالاضافه الى عدم وضوح الاجابات وعدم وضوح الاسئله

3 عدم شموليه الأختبار لكل المحاضرات حيث تم التركيز على اصعب المحاضرات وتم تجاهل المحاضرات الاخيره


اعتراضي ليس لصعوبة الاسئله
اعتراضي بأن الاسئله لا تتناسب مع محاضرات الدكتور السطحيه

=========================================
- 2 -

أسئلة الاختبار لا تتناسب مع طريقة دراسة المادة من قبل الدكتور لأنه في المحاضرات يسرد المعلومات المكتوبة في العرض ولا يوجد أي شرح

اسلوب طرح الاسئلة بغموض الذي معه تعجز عن الوصول للمطلوب

تركيز الاسئلة على المحاضرات المعقدة ولا يوجد أي سؤال عن بعض المحاضرات العادية مما يفيد التقصد في تعجيز الاختبار

الدكتور أصلا لا يصلح أن يدرس نهائيا لأنه يسرد المادة وبرتم صوت واحد وقراءه للشرائح فقط مما لا يثري المادة العلمية للطالب .


نرجو اعادة النظر في دكتور المادة والاختبار .
والله ولي التوفيق

=====================

بصراحه صيغ الشكاوي ما تبرد الكبد
ولا تشرح سلبياته بشكل دقيق
علشان كذا ما عملوا فيه شئ
وأبو عصمان واصل لهذا الترم


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:46 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه