ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   اجتماع 4 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=424)
-   -   [ المناقشات ] : ☆☀二【« جميع مناقشات مستوى رابع 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆ (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=618580)

ســــلآف 2014- 10- 26 03:36 PM

رد: ☆☀二【« جميع مناقشات مستوى رابع 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مون تركي (المشاركة 11469620)
تسلم عيونك يالغلا
بس ناقص المناقشة 6
للانحراف الاجتماعي


ما هي عناصر الحي الفاسد

وتسلم عيونك
اضفتها كنت ناسيتها

ســــلآف 2014- 11- 2 08:02 PM

رد: ☆☀二【« جميع مناقشات مستوى رابع 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
 
المقـــرر : مدخل إلى الأنثروبولوجيا
http://sl.glitter-graphics.net/pub/6...hmoluktu9a.gif
( المناقشة السابعه )
تمثل الأسرة في معظم المجتمعات الإنسانية وخاصة المجتمعات البسيطة جزء من النظام القرابي الواسع
. ناقش المبادئ التي تحكم النظم القرابية في المجتمعات الإنسانية ؟

هناك مبدآن أساسيان يحكمان النظم القرابية في المجتمعات الإنسانية ويؤثران تأثيراً مباشراً على النظام الأسري
- المبدأ الأبوي و يعتمد عل تتبع السلالة عن طريق الذكور من الآباء للأبناء
- المبدأ الثاني وهو المبدأ الأموي وهو الذي يعتمد على تتبع السلالة عن طريق الإناث من الأمهات للأبناء
والمبدأ القرابي يتصل بكيفية تحديد الإنسان لمن هم أقربائه

ياليت تضيفهم بالجارح للموضوع

ســــلآف 2014- 11- 2 08:11 PM

رد: ☆☀二【« جميع مناقشات مستوى رابع 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
 
المقـــرر : ادارة الموسسات الاجتماعية

( المناقشة السابعة )
من عناصر التنظيم الإداري الأهداف . ناقش الشروط الواجب توافرها في أهداف التنظيم ؟
الشروط الواجب توافرها في الأهداف
- أن تكون واضحة
- أن تكون مفهومة
- أن تكون عملية
- أن تكون قابلة للقياس
ياليت تضيفهم بالجارح للموضوع



ســــلآف 2014- 11- 2 08:19 PM

رد: ☆☀二【« جميع مناقشات مستوى رابع 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
 
المقـــرر : الإنحراف الإجتماعي والجريمة
http://sl.glitter-graphics.net/pub/6...hmoluktu9a.gif
( المناقشة السابعه )


عدد الصفات العامة للأسر المتفككة كما يراها ( سذر لاند ) ؟

1- البيوت التي يكون بعض افرادها من ذوي الميول الاجرامية او تناول المشروبات الكحولية.
2- اذا كان الوالدان غائبان او احدهما بسبب الوفاة او طلاق او هجر.
3- انعدام الضبط الاجتماعي في البيوت.
4- اذا كان التحكم المطلق بالعائلة بيد شخص واحد او كان فيها تحيز في المعاملة او كانت

الاسرة لاتهتم بافرادها او كثرتهم.
5- وجود تعصب عنصري او ديني بين افراد الاسرة.
6- الاسرة المعوزة لاي سبب.

ياليت تضيفهم بالجارح للموضوع

Rose9 2014- 11- 4 01:40 PM

رد: ☆☀二【« جميع مناقشات مستوى رابع 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
 
مقرر مدخل إلى الانثروبولوجيا

المناقشة الثامنة

يتخذ التبادل في المجتمعات الإنسانية اشكالا متعددة . ناقش ذلك ؟


يتخذ التبادل في المجتمعات الإنسانية اشكالا متعددة ومستويات متدرجة ومنها :

1- نظام المقايضة : وهو ابسط انواع التبادل وهو التبادل الأني والمباشر لسلعة أو خدمة ، أو ايه قيمة اخرى بمثيلتها دون الدخول في أية التزامات لاحقة أو اجلة تقوم على فكرة الدين أو الائتمان .

- يرتبط نظام المقايضة بالمجتمعات الإنسانية التي لم تعرف التقود أو بدائل النقود ( التي تتخذ اشكالا اخرى )

2- نظام السوق : ويمثل الشكل الاكثر تعقيدا للتبادل ويشير نظام السوق الى المكان الذي تتم فيه عمليات التبادل بين المنتجين والموزعين والمستهلكين ، وقد تتطور العمليات بدرجة كبيرة بحيث يظهر وسطاء كما هو الحال في النظم الاقتصادية الحديثة ( خصوصا في النظام الرأسمالي ) مثل المصارف والبورصات والشركات وأعمال السمسرة التجارية .

- وبين نظام المقايضة من ناحية ونظام السوق من ناحية أخرى توجد أشكال ومستويات متدرجة من نظم التبادل .

معليش سلاف بس حبيت اساعدك في حل المناقشات لانك ماقصرتي بكل شي الله يعطيك العافية ,,

Rose9 2014- 11- 4 02:25 PM

رد: ☆☀二【« جميع مناقشات مستوى رابع 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
 
مقرر إدارة المؤسسات الأجتماعية

المناقشة الثامنة

هناك طرق متعددة لاختيار العاملين بالمؤسسة . تحدث عن هذه الطرق ؟

هناك طرق متععدة لاختيار العاملين بالمؤسسة :

1- تهتم الإدارة الحديثة بالمؤهلات في التعيين ولا يقصد بالمؤهلات التعليم فقط .

2- يقصد بالمؤهلات في الإدارة الحديثة المعلومات ، والقدرات ، والمهارات والخبرات ، والصفات الشخصية اللازمة لاداء العمل .

ومن طرق التوظيف :
1- الإعلان
2- التعيين
3- عن طريق المعاهد التعليمية
4- الاختيار من بين المتطوعين في المؤسسات الاجتماعية الأهلية .

Rose9 2014- 11- 4 02:34 PM

رد: ☆☀二【« جميع مناقشات مستوى رابع 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
 
مقرر الأنحراف الأجتماعي والجريمة

المناقشة الثامنة


عدد الشروط التي يجب توافرها في التعليم كي تكون عاملا من عوامل مكافحة الجريمة ؟

إن مستوى التعليم لا يكفي لوحده لأن يكون مؤشرا سليما دقيقا لمعرفة الإجرام ، أي أن ارتفاع أو انخفاض نسبة التعليم بين المجتمع لا يكفي لان يكون سببا للأنحراف ، فالتعليم لكي يعتبر عاملا من عوامل خفض الجريمة لابد أن تتوفر فيه هذه الشروط :

1- ان يكون التعليم قد أسس على مستوى عال من الأخلاق وهذا عن طريق :
أ- اختيار المدرسين الأكفاء والذين يكونوا قدوة صالحة للدارسين .
ب- أن تكون المواد الدراسية ذات صبغة قيمة .

2- مستوى التربية : لابد أن تكون التربية سليمة تهدف إلى تهذيب النفس وذات مبادئ وعدم حب التسلط .
3- التوجيه السليم في النواحي الدراسية .

ســــلآف 2014- 11- 5 10:26 PM

رد: ☆☀二【« جميع مناقشات مستوى رابع 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
 
جزاك الله خير وبارك الله فيك

Rose9 2014- 11- 6 02:46 PM

رد: ☆☀二【« جميع مناقشات مستوى رابع 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
 
ويـــاك يارب

ســــلآف 2014- 11- 9 04:46 PM

رد: ☆☀二【« جميع مناقشات مستوى رابع 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
 
المقـــرر : مدخل إلى الأنثروبولوجيا
http://sl.glitter-graphics.net/pub/6...hmoluktu9a.gif

( المناقشة التاسعة )


هناك العديد من وسائل وأساليب الاستقرار في المجتمعات اللامركزية والمركزية . ناقش هذه الوسائل

وسائل وأساليب الاستقرار في المجتمعات اللامركزية:
1- الجزاءات الأخلاقية
كجزاء الاستهجان والاستنكار أو المقاطعة بالنسبة لمن يخالف عرف الجماعة
2- الجزاءات الطقوسية
وهى جزاءات تمارس في العديد من المجتمعات الصغيرة والتي ترتبط بقدرة خاصة أو قوة طقوسية يمارسها بعض الأشخاص لإنزال العقاب على من يخالف الجماعة أو يعمل على إيذاء الجماعة ,

3- الرأي العام
ويشير الرأي العام إلى الرأي السائد والغالب بين الجماعة فيما يتعلق بالموقف من قضية معينة بالرفض أو القبول
4 - الجزاءات الجمعية
ويشير إلى إصدار الجماعة كلها حكماً على فرد في حالة ارتكابه فعلاً يعتقد أنه جريمة تمثل خطراً على الجماعة - 5 ـ الوساطة
وتعد الوساطة بين الأفراد والجماعات المتنازعة من أهم وسائل حفظ النظام الاجتماعي

6 ـ النظام العشائري
تلعب الوساطة كأسلوب للمصالحة ـ وبالتالي حفظ الوضع الاجتماعي مستقرا

( المناقشة العاشرة )

هناك العديد من القضايا التي يهتم بها الباحث الأركيولوجي. تحدث عن هذه القضايا

ـ يهتم بموقع المعيشة الذي يعطيه مؤشرات وصورة عن حجم السكان الذين كانوا يعيشون فيه من خلال شكل المكان ومساحته , وكذلك مكان الدفن
-ويستطيع أن يتعرف على نوعية الحياة التي كانوا يعيشونها ؛ من حيث الصيد والجمع والالتقاط أو الزراعة من خلال فحص العظام والمخلفات النباتية
-كما يستطيع أن يستنتج بعض التصورات عن التنظيم الاجتماعي أو التفاوت الاجتماعي من خلال التشخيص الدقيق لبعض المؤشرات المادية


ياليت تضيفهم بالجارح للموضوع


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:17 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه