رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
 

*لاشيء مما ذكر

رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
 

1- تنفيذ الاشياء عن طريق الاخرين تعريف الاداره لـ:

جواب 1* كونتزواودرونال

2-استغلال الموارد المتاحة عن طريق تنظيم الجهود الجماعية وتنسيقهابشكل يحقق الأهداف المحددة بكفاية وفاعلية وبوسائل إنسانية , مما يسهم فيتحسين حياة الإنسان , سواء أكان عضوا في التنظيم أم مستفيدا من خدماته , وأيا كان المجال الذي تمارس فيه .تعريف الادارهلـ:


جواب 2*ديلبيش

3- العمليه التي يمكن بواسطتها تنفيذ غرض معين والاشراف عليه .تعريف ..........للاداره :


* موسوعه العلوم الاجتماعيه

عملية استخدام الموارد من المواد الخام والعنصر البشريلتحقيق أهداف معينه , وتتضمن تنظيم الأشخاص وتوجيههم وتنسيقهم وتقييمهملتحقيق هذه الأهداف..تعريف الادارهلـ:

دل بيتج ( دلش )

5- تعرف بالضبط ماذا تريد,ثم تتأكد من أن الأفراد يؤدونه بأحسن طريقة ممكنه وأرخصها تعريف الاداره لـ:

تايلور

6- وظيفة تنفيذ الأعمال عن طريق الآخرين باستخدام التخطيط والتنظيم والتوجيه والرقابة , وذلك من أجل تحقيق أهداف المنظمة بكفاية وفاعلية , مع مراعاة المؤثرات الداخلية والخارجية تعريف الاداره.:


*التعريف العام للاداره

7- التباين في التعاريف عائد الى تباين:

* التجارب وخلفيات الباحثين المختصين في الاداره

8- اهتمت بالروح المعنويه لدى العاملين ..درجه الانسجام بين المجموعات ..والحوافز والرضاالوظيفي
من هي تلك المدرسه؟

مدرسه علاقات الانسانيه

9- التربيه في يد الكهنه الذين جعلو الزهد في الحياه اهم الاهداف في السياسه التعليميه وذالك في الحضاره؟


_الرومانيه


10-: لم تتدخل في شئون التعليم، إلا في عصر الانحلال الذي بدأ من القرن الثالث الميلادي، بعد الانتشار الواسع للمسيحية في أرجاء الإمبراطورية :

رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
 

الشخص الذي يؤدي العمل عن طريقالاخرين:


* المدير



2- السياسه البعيدة المدى

2/قرارات رئيسيه



3- نقد وجه لمدرسه من المدارس في قله الدراسات والبحوث التي تم الاعتماد عليها فيتعميمات النتائج
نقد الموجه لـ

مدرسه كلاسيكيه



4- من عناصر مدرسه النظم الاجتماعيه

جميع ماسبق



5- صح او خطا
ان المدخلات هي دراسه جميع الامكانيات الداخله من البيئه الخارجهمايدخل في المنظمه من البيئه الخارجيه من عوامل بشريه .. فنيه .. ماديه ومعنويه (صح)

6- العمليات
هي كافه الانشطه والممارسات المبدوله اللتي تتمداخل المنظمه لتحويل المدخلات الى مخرجات((صح))


7- من الذي كان يرى المنظمه شبيهه بالكائن الحي؟

سليزنك

اصدار الحكم على شي
2- التقويم



9- الادارة المسئوله عن القرارات الاداريه الاستراجيه هي :
1-الادارة العليا



10- وجود الأهداف كموجة لنشاط الإدارة لا يد مطلقا وإنما محكوم بشروطومعايير محددة أبرزها

*
الفاعليه والكفايه

رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
 

رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
 

رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
 

رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
 

*لاشيء مما ذكر

رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
 

الشخص الذي يؤدي العمل عن طريقالاخرين:

*الموظف
*السكرتي
* المدير



2- السياسه البعيدة المدى
1/قراراتروتينيه
2/قرارات رئيسيه
3/قراراتمهنيه
4/قرارات شخصيه



3- نقد وجه لمدرسه من المدارس في قله الدراسات والبحوث التي تم الاعتماد عليها فيتعميمات النتائج
نقد الموجه لـ
مدرسه التجريبيه
مدرسه علاقات انسانيه
مدرسه كلاسيكيه
مدرسه نظمالاجتماعيه
مدرسه المعاصره والحديثه




4- من عناصر مدرسه النظم الاجتماعيه

مخرجات
مدخلات
عمليات
تغذيه راجعه

جميع ماسبق



5- صح او خطا
ان المدخلات هي دراسه جميع الامكانيات الداخله من البيئه الخارجهمايدخل في المنظمه من البيئه الخارجيه من عوامل بشريه .. فنيه .. ماديه ومعنويه (صح)

6- العمليات
هي كافه الانشطه والممارسات المبدوله اللتي تتمداخل المنظمه لتحويل المدخلات الى مخرجات(صح())


7- من الذي كان يرى المنظمه شبيهه بالكائن الحي؟

سليزنك

بارسلونز

فريدريكتايلور


8- اصدار الحكم على الشئ يعرف في الادارة انه :
1-التخطيط
2- التقويم
3- التنظيم
4-التفويض



9- الادارة المسئوله عن القرارات الاداريه الاستراجيه هي :
1-الادارة العليا
2-الادارة االوسطى
3-الادارة الدنيا
4-الادارة الوسطى والادارة الدنيا



10- وجود الأهداف كموجة لنشاط الإدارة لا يد مطلقا وإنما محكوم بشروطومعايير محددة أبرزها

*
الفاعليه والكفايه

*النشاط

* اتخاذ القرار السليم

*لاشيء مما ذكر




:53::53::53::53::53:

رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
 

امبشن التقد للمدرسه ف الملزمه الاولى انا كنت مع الدكتور وكتبتها وهي العلاقات الانسانيه

رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
 

1- الادارة المسئوله عن التنفيذ بشكلمباشر هي :
1-الادارة العليا
2- الادارة الوسطى
3- الادارة الدنيا
4- جميعما سبق



2/ رائد النمودج الياباني
شاين
ويليام اوتشي
ادوارد ديمنيج




3-من الادارات التي اهتمت بها المملكه العربيه السعوديه
النمودج الياباني
نظريه z
اداره الجوده الشامله
نظريه الثقافه التنظيميه


4- الهندره هي

الهندسه
الااداره
اعاده هندسه تنظيمالمعلومات
اعاده اداره تنظيمالمعلومات


5- رائد مفهوم الهندره
مايكل هامر
هارفرد بزنس
ريفيو



6- تقدم خدمات للمجتمع بحيث تحصل على ارباح :

* الادارهالمدرسيه
* اداره الاعمال
* الاداره العامه
* جميع ماسبق



7- مقياس النجاح فيها يكون بشكل اقامه مشروح او تقديم خدمهللمجتمع:

*الاداره المدرسيه
*اداره الاعمال
* الاداره العامه
* الادارهالمنزليه



8-ياخذ شكل مشروع فردي او شركات اومؤسسات:
*الاداره المدرسيه
*اداره الاعمال
* الادارهالعامه
* الاداره المنزليه


9- يعمل الموظف فيها بصفته الرسميهويعمل في جو احتكاري:

*الاداره المدرسيه
*اداره الاعمال
* الادارهالعامه
* الادارهالمنزليه


10- تقدم الخدمه للمجتمع بقض النظر عن جني الارباح :

* الادارهالمدرسيه
* اداره الاعمال
* الاداره العامه
* جميعماسبق