![]() |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
بحوث ميدانية
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
السلام عليكم اقتباس:
ببحوث ميدانية |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
يتحدد دور المرشد الطلابي كباحث في : ا.تكريم المتميزين من الطلاب المتفوقين والموهبين ب. توجيه و ارشاد جمعي للطلاب ج. د ا رسة الظواهر الاجتماعية على مستوى المدرسة والمجتمع ككل د. جميع ما سبق |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
سمات تشترك فيها المرحله المتوسطه والثانويه وهي :
قلق احلام اليقضة تكوين جماعه الاصدقاء جميع ماذكر |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
- بحوث نظرية بحتة
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
مساء الخير للجميع سنديان اذا باقي ماده عندك مستوى ثامن اجل النظريات الاجتماعيه اذا استعدي للقلاع..
جربته في التغير الاجتماعي ,,, الله يعين نرجع لتدريب الميداني 2 اغلب الاخوان مايستمع للمباشره الثالثه وحبيت اذكركم نوما من الامور المهم اللى حددها الدكتور من صياغ كلامه.. بسم الله نبداء المحاضره 9 ركز الدكتور مدخل االنماذج العلاجية ومدخل النماذج الوقائية ومدخل النماذج التنمويه وقال كل نموذج راح يكون موضع سوال يا اسالك عن مفهومه وتعطيني اسم النموذج او العكس المحاضره10 ركز على دور المرشد الطلابي كممارس عام في مجال التعليمي واهمية كل دور وهنا قال موضع سوال يسالك عن تعرف او مفهوم دور معين وتجاوبه او العكس صحيح وفي نفس المحاضره المجالس واللجان نفس الطريقه والمرشد في اي عضو يوجد المحاضره 12 ركز على انواع المشكلات وجاب مثال على نوع مشكلات النسق الفردي الطالب من المشكلات التربويه واجيب الخيارات التاخر وال ...الخ نفس المحاضره ركز على المستويات التى يعمل معها المرشد الطلابي في المدرسه وايضا العناصر الاساسية في خطة عمل المرشد الطلابي ,, اختصرت كل ماقاله لكم واعذروني على القصور واللى حاب يتاكد يستمع للمحاضره المباشره الثالثه .. |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
يتحدد دور المرشد الطلابي كباحث في :
ج. د ا رسة الظواهر الاجتماعية على مستوى المدرسة والمجتمع ككل |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
والثانيه ايوه فيها يمكن خطأين مشكووره ياسنديان ويالغدراء وam3 بموازين اعمالكم ان شاء الله |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
مجموعة الجهود والخدمات التي تبذل لمساعدة الطلاب على حل مشكلاتهم المختلفة , تطلق على : ا. الجانب التنموي ب. الجانب الوقائي ج. الجانب العلاجي د. ب + ج مع اً |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
مجموعة الجهود والخدمات التي تبذل لمساعدة الطلاب على حل مشكلاتهم المختلفة , تطلق على :
ا ج. الجانب العلاجي |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
القدس وبعثرني صحيحه
الجهود التي تحد من امتداد خطورة المشكله من خلال الاكتشاف المبكر لها تسمى : ا . وقايه من الدرجه الاولى ب . وقايه من الدرجه الثانيه ج . وقايه من الدرجه الثالثه د . وقايه من الدرجه الرابعه |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
المرحلة الرابعة من محتويات البحث الاساسية :
- فهرس البحث - جمع البيانات - خاتمة البحث - التحليل النهائي |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
وش الاخطاء المموجود بحل الاسئله ..؟ اذكرو الاسئله جزاكم الله خير |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
الجهود التي تحد من امتداد خطورة المشكله من خلال الاكتشاف المبكر لها تسمى :
ب . وقايه من الدرجه الثانيه |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
محتوى البحث
1- صفحة الغلاف 2- فهرس البحث 3- محتواه 4- التحليل النهائي 5- الخاتمة |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
النموذج الذي يمكن للمرشد ان يستخدمه لتوصيل الطلاب الى الموارد المتواجده في المجتمع المحيط
بالمدرسه هو : ا . نموذج المساعده ب . نموذج الحياه ج . نموذج الجسر د . نموذج الازمه توجد خطوات للتدخل في الازمة وهي : ا. الد ا رسة – التشخيص - العلاج ب. المعرفة- الفهم - التدخل ج. التقدير – التخطيط - التدخل – التخطيط التوقفي د. التدخل – المتابعة – التقويم |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
4- التحليل النهائي والخاتمه مع بعض 5- كتابه المصادر |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
فرق بين محتوى البحث و مراحل اعداد البحث!!! |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
ج . نموذج الجسر ج. التقدير – التخطيط - التدخل – التخطيط التوقفي |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
النموذج الذي يمكن للمرشد ان يستخدمه لتوصيل الطلاب الى الموارد المتواجده في المجتمع المحيط بالمدرسه هو : ا . نموذج المساعده ب . نموذج الحياه ج . نموذج الجسر د . نموذج الازمه توجد خطوات للتدخل في الازمة وهي : ا. الد ا رسة – التشخيص - العلاج ب. المعرفة- الفهم - التدخل>>> ماني متاكد ج. التقدير – التخطيط - التدخل – التخطيط التوقفي د. التدخل – المتابعة – التقويم |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
صحـــيح المحتوى 5 مراحل (صفحة الغلاف والفهرس والمحتويات والتحليل النهائي والخاتمه .......) واعداد البحث 5 (تحديد الموضوع...اختيار المنهج...قراءة المصادر.. كتابة المادة العلمية .....كتابه مصادر البحث) لكن مختلفه |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
:(107):والمقدمه وينها اعتقد هي ال3 |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
سمبتيكا صحيــــح
الغـدراء خطأ في المحاضرة الـ9 توجد خطوات للتدخل في الازمة وهي : ا. الد ا رسة – التشخيص - العلاج ب. المعرفة- الفهم - التدخل>>> ماني متاكد ج. التقدير – التخطيط - التدخل – التخطيط التوقفي د. التدخل – المتابعة – التقويم |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
نشأت الخدمه الاجتماعيهه كمهنه
في ١٩و لا ٢٠ |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
مشكورة . توني ما وصلت لها :biggrin: |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
القرن 20
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
المستويات التي يعمل معها المرشد الطلابي في المدرسه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
الاهداف التي تهتم بالتعرف على المناطق الكامنه المحتمله لمعوقات الاداء الاجتماعي للافراد
والجماعات: ا . اهداف وقائيه ب . اهداف تنمويه ج . اهداف علاجيه د . اهداف استرتيجيه يلجأ الطلاب بقوه الى جماعة الرفاق ] الاصدقاء [ من اجل : ا . لعب دور الزعامه والقياده ب . الاستماع لمشكلاتهم وانفعالاتهم ج . تحقيق مكانتهم الاجتماعيه د . جميع ما سبق |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
وقائيه
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
أهداف وقائية
والثاني جميع ماسبق |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اهداف وقائيه
جميع ما سبق |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
المنهج العام للكتابه 1- المقدمه 2- تصميم البحث 3-خاتمة البحث 4- بيان مصادر البحث |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اتمنى اللي عنده ملخص اخونا ((من والى))ينزللللللهااااااااا!!!!!
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
محتوى البحث النظري
1- صفحة الغلاف 2- الفهرس 3- المقدمة 4- محتوى اليحث فصول او مباحث 5- التحليل النهائي والخاتمه 6- مراجع البحث |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
* يراعى عن القراءة في مصادر البحث :
- الرجوع لاكثر من مرجع يعرض الموضوع - الاعتماد على المصادر الجديدة - تنظيم القراءة في اوقات النشاط الذهني - جميع ما سبق |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
بصرحه الدكتور الخريف عاده اسئلة الاترام الماضية
يحط في الخيارات أ-ب او يحط ب-ج او يحط جميع ماسبق اذا حط في السؤال احدى هذي الفقرات ركز عليه لان اختباراته الماضيه تطلع هي الاختيار الصحيح وجهة نظر بس يعني مو يعني انه بتجي بس مواقع اختبارات الدكتور الخريف |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
1- طريقه الاستنتاج 2- طريقة التعليق 3- طريقه التلخيص 4- طريقة الاقتباس |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
يحاول الطالب ايجاء علاقات وروابط بين عناصر الموضوع بالاعتماد على الحقائق العلمية
1- طريقه الاستنتاج |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
* تعالج موضوعا بطريقة جديدة على ان تظهر شخصية الطالب ورأية في العرض
- الامانه - الموضوعية - الابتكار - التسلسل المنطقي |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
المشكله الاولى التي تواجة الطالب عند اعداد البحث
1- اختيار المصادر 2- اختيار الموضوع 3- اختيار المقدمه 4- جميع ماسبق |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
المشكله الاولى التي تواجة الطالب عند اعداد البحث
2- اختيار الموضوع |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
الابتعاد عن الجدل الذي لاجدوى فيه واسلوب الجزم والتاكيد
- الامانه - الموضوعية - الابتكار - التسلسل المنطقي |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
ان شاء الله سهل<<
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
* ياليت اللي يحل ينسخ السؤال و الجواب . لان الاقتباس يظهر عندي ع شكل حروف لاتينية !!!
* يمكن استخدام هذا المدخل مع العديد من المشكلات و المواقف و الاطفال و المراهقين و البالغين : - مدخل حل المشكلة - مدخل السيارات - مدخل المعرفي السلوكي - مدخل الحياة |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
الابتعاد عن الجدل الذي لاجدوى فيه واسلوب الجزم والتاكيد
- الموضوعية |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
بنات اللي عندها اسئلة المراجعة للتدريب 2 اللي بالخدمات الطلابية محلوله ومتأكدة منها تحطها هنا
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
:mad: صابر2 اسئلتك تروعني :000: |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
صــــدى :d5:
جهاز او فريق عمل يتكون من مجموعه من الناس يتفاعلون معا لانجاز عمل معين 1- تعريف العمل الفريقي لبيرجر وليوين 2- تعريف العمل الفريقي لبيل 3- تعريف العمل الفريقي لبنكيوس ومينهات |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
الغـدراء
- مدخل المعرفي السلوكي |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
جهاز او فريق عمل يتكون من مجموعه من الناس يتفاعلون معا لانجاز عمل معين
3- تعريف العمل الفريقي لبنكيوس ومينهات |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اللي عنده اسئلة المراجعة للتدريب 2 اللي بالخدمات الطلابية محلوله ومتأكد من الحل يحطها هنا |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
من محدادت ممارسة الخدمه الاجتماعيى بالعمل الفريقي
1- الهدف 2- القيادات 3- المهاره 4- جميع ماسبق هو محصله المثيرات والاستجابات التي تحدد المرشد الطلابي في الفريق 1- القيادات 2- الهدف 3- البرامج |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
* يستخدم المرشد الطلابي مهارته لمساعدة الافراد على مواجهة المشكلات و انتقاء انسب الحلول :
- الدور المدافع - الدور المرشد - الدور المستشار - الدور الثاني |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
ماهي موجوده عندي |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
البرامج |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
من محدادت ممارسة الخدمه الاجتماعيى بالعمل الفريقي 1- الهدف 2- القيادات 3- المهاره 4- جميع ماسبق هو محصله المثيرات والاستجابات التي تحدد المرشد الطلابي في الفريق 1- القيادات 2- الهدف 3- البرامج |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
يمكن استخدام المدخل المعرفي السلوكي مع العديد من المشكلات ومنها : (
شنو الحل |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اهم عمل بالمناسبه للمرشد الطلابي
1- التخطيط الجيد للعمل 2- التقييم للعمل 3- التقرير الجيد للعمل 4- جميع ماسبق |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
1 مرفق
للعيال بس :S_45:
البنات لا :sm4: |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اهم عمل بالمناسبه للمرشد الطلابي
1- التخطيط الجيد للعمل مو متاكد |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
موجوده في اخر محاضرة في الخـاتمه |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
المستويات التي يعمل معها المرشد الطلابي بالمدرسة في المشكلات
1- المواقف الفردية الطارئه 2- الطالب ذو مشكله 3- الحاله الفرديه 4- 1و2 |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
يمكن استخدام المدخل المعرفي السلوكي مع العديد من المشكلات ومنها : ( )أ( مشكلات الطفولة المبكرة. )ب( مشكلات المعاقين عقليا. )ج( مشكلات السرقة والعدوان. )د( جميع ما سبق. :Cry111: |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
المستويات التي يعمل معها المرشد الطلابي بالمدرسة في المشكلات 1- المواقف الفردية الطارئه 2- الطالب ذو مشكله 3- الحاله الفرديه 4- 1و2 |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
من اهمية العمل الفريقي في ممارسات الخدمة الاجتماعية :
- مشاركة المستفيد - مشاركة المنتخب - مشاركة فعالة - لاشي مما سبق |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
تنحصر اليه العلاج في المواقف الطارئه على
1- النصح والارشاد 2- تدوين المواقف 3- دراسة فوريه للمشكله 4- جميع ماسبق 4- 1و2 |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
العوامل التي تساعد على نجاح العمل الفريقي :
- البرامج - القيادات - التنسيق - جميع ماذكر |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
هذا بالنسبه لتطبيق المدخل المعرفي والسلوكي عللى المحال التعليمي |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
سنديان والغدراء يعطيكم العافية سنديان الاسئلة ارفقتها الغدراء الحين بس نبغى الاسئلة محلولة |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
تنحصر اليه العلاج في المواقف الطارئه على
1- النصح والارشاد 2- تدوين المواقف 3- دراسة فوريه للمشكله >>> اذا تكررت 4- جميع ماسبق |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
مشاركة المستفيد
........ |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
الصحيح ارفقها >>> و انا قلت للعيال و ليس للبنات :41jg: |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
:106: |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
:verycute: |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
بعد قليبي يسلمووو:(204): |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
يمكن بكله :(284): |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
يا الله استاذنكم غـذاء واستراحه وصلاه
في امان الله استودعكم الرحــــمن الذي لاتضيع ودائعه اليوم اخر اختبار لي في هذا المستوى اسأل الله لكم التوفيق في الدنيا والاخـره نلتقي باذن الله في المستوى الـ7 وفالكم التووفيق جميعا ""لاتنسونا من دعواتكـم "" |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
الغدراء ممكن تحلها
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
من أهم القيم التي يجب الاهتمام بها في المجال التعليمي:: (
)أ( الموضوعية. )ب( العدالة الاجتماعية. )ج( احترام الفروق الفردية. )د( جميع ما سبق ممكن جواب |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
طلاب وطالبات المراحل التعليمية)الابتدائية، المتوسطة، الثانوية( لكل منهم: (
)أ( خصائصه وسماته الخاصة. )ب( مشتركون في الخصائص والسمات. )ج( متعارضون في الخصائص والسمات. )د( ليس لهم خصائص أو سمات. ممكن جواب |
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
اقتباس:
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
لولو يسلمممممممممممممممو
|
رد: المذاكرة الجماعية للتدريب الميداني2
السلام عليكم ^^ اسعد الله مسآآآكم ياااااهل التدريب الميداني >>>> الله يوفقكم |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:42 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه