|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
!
ياليت تعطينا موعد متى بتشرح لنا المحاضرة الثانيه حتى مانتأخر لان نزلت للان 4 محاضرات نبي نمشي بسرعه... (:16:) |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
^
نزل 5 محاضرات :37: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
الدرس الثاني بعنوان ملخص المحاضره الثانيه
ضرب المقادير الجبريه اولا ما معني مقدار او مقادير : هي ببساطه بعض الاعداد التي يصطحبها متغيرات وتكون اما بينها علامه جمع او طرح المتغيرات اللي هي X او Y او اي رمز اخر مثل x+2 دا معناه مقدار 3X-2y دا عباره عن مقدار أخر في ابسط صوره له لاحظ التبديل لا يغير قيمه المقدار طلما ظل محتفظ كل متغير بالاشاره التي يحملها مثال ضح علامه صح او خطأ 2X + y = y + 2X الحل الاجابه صحيحه فالمقدارين متساويين مثال يوضح الفكره 2 + 3 = 5 2 + 3 = 5 وكذلك في الضرب 2 * 3 = 6 3 * 2 = 6 لاحظ في الجمع كنا بنجمع العناصر المتشابه في المقادير مثال للمراجعه اجمع المقدارين الاتيين 3X + 2y , 2X + 3y = 3X+2y+2X+3y يتم لم العناصر المتشابهه مع بعض في شنطه واحده = (3X + 2X) + (2y + 3y) نجمع =5X + 5y انتهي الحل لان هذه ابسط صوره للمقدار يمكن الوصول اليه ---------------------------------------------------------------- مثال عن الضرب اوجد ناتج ضرب المقادير الاتيه 3X + 2y , 2X + 3y الحل علشان نحل الموضوع دا او حاجه نضع كل مقدار في قوس بنفس الاشارات مع عدم وضع اي اشارات بين القوسين لانهما مضروبين (3X + 2y) (2X + 3y) نبدأ نضرب او عنصر في القوس الاول في جميع المقادير في القوس الثانيه ثم نضرب باقي عناصر القوس الاول في جميع المقادير في القوس الثاني دي اسمها طريقه التوزيع 3X * 2X + 3X * 3y + 2y * 2X + 2y * 3y يمكن وضع كل عمليه ضرب في قوسين وذلك للتسهيل لاحظ هنا يتم الضرب الاول ثم نجمع المقادير المتشابه 6X^2 + 9Xy + 4yX + 6y^2 لاحظ ان xy هي yx التباديل هنا متاحه (مثل 2 * 3 = 3 * 2) 6X^2 + 13xy + 6y^2 وبكدا ينتهي حل المثال دا لانها في ابسط صوره تحليل الحل 2X * 3X خطوات الحل 1- ضرب الاشاره العنصر الاول في اشاره العنصر الثانيه طبقا للقاعده + * + = + - * - = + لاحظ لو تشابهت الاشارات يكون اشاره الناتج موجبه + * - = - - * + = - لاحظ لو اختلفت الاشارات يكون اشاره الناتج سالبه 2- نضرب الاعداد التي امام كل عنصر في بعض يعني 2 * 3 = 6 3 - نضرب المتغيرات في بعض طبقا للقاعده الاتيه لو المتغيرات متشابهه نجمع الاسس X * X = X^2 لو المتغيرات مختلفه نلصقهم في بعض 2X * 2y = 4Xy ------------------------------ تابع |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
يعطيك العافية أستاذ محمود
كثيييير لسا تصعب عليهم الإشارات ان شاء الله يستفيدون ويفهمونها الحين |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
السلام عليكم
نستكمل المحاضره الثانيه اوجد ناتج X^5 * X^3 = X^8 تحليل الحل لما جينا نضرب وجدنا ان الاساس متشابه اللي هو X منفكرش علي طول ناخد الاساس زي ما هو ونجمع الاسس (3+5) ------------------------------------------------------------------------- سؤال هل ممكن يكون الاس بالسالب الاجابه نعمل كما سنري --------------------------------------------------------------------------- مثال أخر y^4 * y^-5 * y^3 الاساس متشابه نعم اجمع الاسس مع مرعاه اشاره الاس هناخد الاساس زي ما هو y^4-5+3 y^2 ---------------------------------------------------------------- لاحظ اي اساس اوسه صفر يكون الناتج يساوي واحد صحيح بمعني أكس اوس صفر = 1 واي اوس صفر = 1 عوض اوس صفر = 1 فتكات اوس صفر = 1 ----------------------------------------------------------------------------------------- قاعده جديده لما تلاقي عندك قوس جواه مقدارين مجموعين علي بعض او مطروحين والاس عليه 2 اي تربيع نعمل ايه 1- نربع الاول بمعني نضربه في نفسه لو كان العنصر الاول دا x وحبينا نربعه هنضربه في نفسه يعني X * X = X^2 طب لو كان 2y هنربعه ازاي هنضربه بردو في نفسه يعني 2y * 2y = 4y^2 2- نربع الثاني بمعني نضربه في نفسه لو كان العنصر الثاني x وحبينا نربعه هنضربه في نفسه يعني X * X = X^2 طب لو كان سالب يعني -2y وعايزين نربعه نعمل ايه 2y * -2y = + 4y^2- = 4y^2 الاشاراه سالب * الاشاره سالب = اشاره موجب والاشاره الموجب لا تكتب منفرده ضربنا الرقمين في بعض 2 * 2 = 4 ضربنا المتغيرات في بعض y * Y = Y^2 لاحظ جمعنا الاسس لان الاساس متشابه 3 - نضرب الاول * الثاني * 2 وبس يامعلم مثال المحتوي اوجد ناتج 2^(4m + n) قبل ما ابدا في الحال أسال نفسي الاول انا هستخدم قاعده ايه في الحال نمسك المقدار اللي جوه القوس واحده واحده 1- نربع الاول 4m هنلاحظ ان اشارته موجب وفيه رقم 4 والمتغير M 4m * 4m = 16m^2 دا الجزء الاولي 2- نربع الثاني n هنلاحظ ان اشارته موجب وفيه رقم 1 لكن لا يكتب والمتغير n n * n = n^2 دا الجزء الثاني 3- الاول * الثاني * 2 4m * n * 2 نلاحظ ان الاشارات كلها موجبه ولدينا 3 اشارات لكل من الاس والاول والثاني + * + * + = + والارقام اللي عندنا هي 2 حق الاوس و 4 حق المتغير m و 1 حق المتغير n 2 * 4 * 1 = 8 وعندنا متغيرين هما m n m * n = mn 8mn+ 8mn ودا عباره عن الجزء الثالث تعالوا بقي نجمع الثلاث اجزاء اللي حصلنا عليهم مع بعض 16m^2 + n^2 + 8mn وبكدا حل المثال انتهي ----------------------------------------------------------------------------- اوجد ناتج 2^( 2X - y ) الجزء الاول هيكون 4X^2 الجزء الثاني هيكون y^2+ لاحظ هنا ان الاشاره موجبه لان تربيع السالب موجب الجزء الثالث والاخير 2 * 2X * -y عندي ثلاث اشارات اتنين موجبين واواحده سالبه طلما في واحده بس سالبه يبقي اشاره الناتج سالبه (مهم جدا) 4xy- الحين نجمع الثلاث اجزاء مع بعض 4X^2 + y^2 - 4xy وكدا يكون الحل خلص ------------------------------------------------------------ ارجو مراعاه اني اتعامل مع المتصفح فاير فوكس واقوم بالكتابه باللغه الانجليزيه اي حد يظهر عنده غير كدا ارجو استخدام المتصفح فاير فوكس لو حد عنده اي ملاحظات او وجد اي تقصير او خطا كتابي او حسابي يرجو اخباري لمراجعتها تقبلوا احترامي ----------------------------------------- تابع |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الله يسعدك على هذا الجهد ويوفقك بس عندي فكرة لو تكرمة وهي لو كانت كل شرح لمحاضرة كذا بيكون اسهل والاسئله تكون مركزه اكثر يعني انا عندي الحين مشكله بالمحاضرة الرابعه ومفحط فيها بخصوص المعادة الخطية بمجهول واحد متى ننقل الاعداد اللي بالرموز مثلا ومتى ننقل الأعداد وعلى أي جهه والسؤال هذا مخليني احتار لان في معادة الدكتور نقل فيها من يمين إلى يسار ومره من يسار إلى يمين الرموز يعني (( هل هي اختيارية وما لها قاعده ولا كيف :22:)) 5X+3=2x+12 مثل هذي اللي فوق وفي مسألة حاصل ضرب طرفين = في حاصل ضرب وسطين هل ضرب اليمين اللي تحت باللي فوق باليسارأولا , ولا اليسار اللي تحت باليمين اللي فوق أولا وهل المسأله اختيارية كمان:44: لان لو تغيرة الطريقة وعكسنا وجبنا اليمين باليسار جربتها وطلعت كل وحده بنتيجه :12: طيب الشي الثاني بالمعادة الخطية في مجهولين الدكتور الله يحفظه مره طرح وسوا كل شي وبعدها عوض بالاول وفي المعادلة الثانيه وفي مسألة ثانيه طرح وعوض في المعادلة الأولى الناتج يختلف يا جماعه لو تغير بالاثنين :4: وش اسوي اتمنى الاجابه وترا الوضع نفسه تقريبا مع الكل اذا في حد يفيدنا :44: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
حياك الله اخي عبد المحسن
واسال الله لك التوفيق احنا لسه في المحاضره الثانيه وان شاء الله هنوصل للمحاضره الرابعه يوم الجمعه الجاي لكني سوف ارد علي استفسار بالنسبه للتبديل لا مشكله في ذلك مثال 3X+ 5 هي هي 3x+5 طلما عملنا تبديل وخدنا بالنا من اشاره كل عنصر ما في مشكله بالنسبه للمعادلات تابعنا ان شاء الله يوم الجمعه هتكلم عنها وهشرحها بطريق سهله وشيقه ان شاء الله احترامي |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
الله يحييك اخوي ومشكور على المبادرة الطيبه وردك اللي افلج صدري عندي محاسبين بالشركة بس بيني وبينك ما ابيهم يدرون :29: يعني لو اخذت المعلومة جاهزة ماراح استفيد مثل ما استفيد بالبحث لانها ترسخ عندي المعلومة اكثر وبيني وبينك ما ابي يعلومني شي وبعدين يركبوني حق ذبيــــــــــــــــــــــ:31: ـحة وانت والاخوان الموجودين فيكم الخير والبركة على كذا انتقل لمادة ثانية وبانتظارك يوم الجمعه والله يجعله في ميزان حسانتك :16: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
الحل 6
2+2=4 4×2=8 8-2=6 |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
يعطيك العافييه
ننتظر التكمله (:16:) |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
مافهمت استاذ محمود :44::40:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
هلا غزل
قوليلي ايش اللي ما فهمتيه وانا ارجع اشرحه ليكي مره أخري وان شاء الله ربنا يوفق ان اقدر اوصل المعلومه ليكي |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
السلام عليكم
مساء الخير جميعا ان شاء الله الامور عال العال ؟ |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
وعليكم السلام
هلا اخوي بدر كيفيك |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
الله يوفقك اخ محمود متابعه بصمت عن جد الله يكتب أجرك والله اسلوب شيق جداً للمادةمعقده
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
م يقصصر أستاذ محمود :29::29:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
محمود الصابر :34: مجهود تشكر عليه :16: يسعدكَ الرحمن :1: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
استاذي فهمت عليك من ناحية رمز الاكس يعتبر ريال موو
بس لما جبت المساله كان الاكس بين عددين شلوون :39: ومعليش ع التاخير اتمنئ اكون تلميذتك لاني ميييح برياضيات:42::44: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اهلا غزل العدد اللي علي اليسار دا معناه مثلا لو كان 2 يعني عندنا اتنين من اكس يعني 2 ريال
اما العدد الذي يأتي علي يمينه ويسبقه العلامه دي ^ معناه اوس :16: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
بسم الله
اوجد ناتج (2x-y)^2 + (3x+y)(2x-y) الحل هنلاحظ هنا انه يوجد 3 مقادير واحد تربيع هنفكه طبقا للقاعده اللي بتقول الاول تربيع والثاني تربيع ... الخ والاتنين الاخر مضروبين في بعض هنستخدم قاعده التوزيع نبدأ الحل 4x^2 +y^2-4xy+6x^2-3xy+2xy-y^2 هنلم المقادير المتشابه ونجمعهم علي بعض (4X^2+6X^2) + (y^2-y^2) + (-4xy-3xy+2xy) 10X^2+0 + (-7xy+2xy) = 10X^2-5xy |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
أحسسه صعـــب :44:
مع انو دي المحاضرة اسهل من الاولى نبي تطبيقات اكثر لاهنت |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
يسلموو ع مجهودك الرائع :(204)::(204):
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
الله يعطيكم الف الف عافية :3: انا متابع معكم من اليوم:21:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
صعبه جداً :40:
بآلتوفيق :16: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
:21::15::15::15::15::15::15::21:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
سلام عليكم كيفكم مع الرياضيات
اتري تاخرت اكون معكم بس الحمد لله مع المعادلات :21: حاليا انتظر استاذ محمود يبداء محاضره الخامسه معكم بديت اراجعها بس حسيت شوي صعبه:23: :40: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
بالعكس دكتور الماده بالمره حبيته وشرحه حلو بس يبغالك تركيز
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
باالاول نفك الاقواس بضربها
وبعد كذا نقوم بتوزيعها امممم المتشابه ويا بعض صح هيك :39: وبعدها وضحلي شلون جات |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
هلا غزل :16:
جمعه مباركه علينا وعليكي ياريت توضحي لي ايه هي النقاط اللي صعبه عليكي وانا احاول اني اشرحها ليكي في انتظارك اختي |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
http://imageshack.us/scaled/large/201/71296379.png
طب افرض بقي انا المقامات ليست متشابهه .....تابعونا:8: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
سؤال للأذكياء
ايهما أثقل كيلو الريش ام كيلو الحديد ؟:27: ......... مع توضيح سبب اختيارك |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
كلها متساويه لأن الوزن نفسه بغض النظر عن نوع الماده
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
ام دانة انت ذكية تستحقي مكافئة :3::3:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
وضعت موضوع اسال فيه عن محاضرة 5 للرياضيات
http://www.ckfu.org/vb/t436223.html#post8433148 ارجو المساعده |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
هلا اختي
اليوم ان شاء الله هنخلص باقي المحاضره الرابعه وبعدها ندخل علي المحاضره الخامسه لانها فيها افكار كتيره وكمان بتيجي منها اسئله رخمه في الامتحان |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
جاسمن ايه المكافأه اللي هنعطيها لـ ام دانه :8:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
ننتظر...:16.jpg:
يعطييييك الف عافيه ع التبسيط:21: صراحه مانعرف كيف نشكرك:060: ربي يوفقك ويجزيك على نيتك الطيبه (:16:) |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
مكافئتي وينها :34:
تراني انتظرها :32: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
أستاذ محمود شكرًا لك قدددد الدنيا
الله يكتب أجرك ولا يحرمك تعبك معانا |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
والله تستهلي يا ام دانه :43:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
سوري حاليا ماراح ادخل كثير لظروف صحيه للأمي ادعوا لها بالشفاء :36:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اللهم اسالك الشفاء العاجل لها :16:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
^
ماتشوف ششر يارب:139: ربي يشافيها وتقوم لكم بالسسلامه :004: طمنينا عليها |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اول شي نمبي من المششرفه تثبت لنا الموضوع:16.jpg:
. . . عندي سؤال من المحاضرة الاولى :(107):جيت اراجع الاسئله الا كتبها الدكتور في المحاضرة الاولى ومافهمت حل دي المسسأله ياريت توضحها اوجد ناتج العمليات التاليه: (7m-2n)-(3m-4m) ننزل القوس الاول زي ماهو طيب 7m-2n راح نغير اشارات القوس الثاني لان قدام القوس اشارة سالب! فراح تصير7m-2n-3m+4m 4m+2m هدا الحل الا حليته من خلال استيعابي لللمحاضرة :40::33: قبل لايحل الدكتور الاسئله فماادري خطواتي صح ولا:(177): بسس الدكتور كاتب الناتج:4m-6n من وين جبنا ال6؟ والمفروض اننا نطرح لان عدنا اشارة سالبه واشاره موجبه:000: <<معليش ابي افهم كويس:007::sm5: انا ادبي ومش ولابد مع الرياضيات:41jg: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
ما شاء الله حلك احسن من رائع بالنسبه للسؤال اللي انت كتباه:21:
لكن لو الاشاره حق الرقم 4m موجبه في القوس الثاني يبقي حل الدكتور صح لكن برافوو عليكي وربي يوفقك:16: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
يعطيك العافيه استاذ محمود أحترامي (:16:) |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
طيب القاعده الا من المحاضرة الثانيه تقول:مربع مقدار الاول +2*الاول*الثااني+المربع الثاني
مش فاهمتها:(107)::(177): ياليت تشرحها لي من جديد:40: (:16:) |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
يعطيكم العافيه مجهود رائع تشكرون عليه .....:2: تمنياتي للجميع بالتوفيق . |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
انا كمان وصلت للمحاضره الخامسه ولا عاد كملت
ان شاء الله نكمل معاك استاذ محمود |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
سوف اقوم بالرد علي جميع الاستفسارات وكذلك تكمله المحاضره الرابعه وشرح المحاضره الخامسه والسادسه الايام القادمه
اعتذر عن التأخير لظروف العمل وكذلك الدراسه تحياتي للجميع :16::2: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
نظرا لطلب الاخوه والاخوات الكثير لشرح المحاضره الخامسه والتي بعنوان تطبيقات تجاريه سوف اقوم بشرحها وبعد ذلك نستكمل المحاضره الرابعه ان شاء الله احترامي |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
يسلمووووو أستاذنا العظيم
ربي يعطيك العافية |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
لاااا:71: مانبي نتلخبط خلاص نخلص الرابعه ونروح الخامسه:7: أحترامي(:16:) |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
iهلا اخت ياسمين طبعا الرد على السؤال كان متاخر انا عرف الاجابة بس ما توقعت بتطلع صح جالس احل على ورقة وكانت ملخبطتني الزائد الي بين القوسين فقلت خلني اجمع وانا اقول غلط الجواب ليه يطلع 3 اكس واربع واي بعدين قلت بشوف الحل الصحيح من اختنا وبشوف ضحك الاعضاء :38: بس الحمد الله الجواب طلع صح :14: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
الله يعطك العافية الخوي على الشرح الي تشرحه لنا عندي والله سؤال كيف قدرت تكتب البسط والمقام من لوحة المفاتيح |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
صباح الخير اخ محمود اذا ممكن تشرح المحاضره الخامسه وتعيد لنا شرح التربيع بكون شاكره لك
لاني اتخربط لما بجي اربع ما بداخل الاقواس |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
:21: ننظر محاضرة 5 و 6 :14:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
انا افضل يا جماعه اننا نمشي براحتنا ونبقي متاخرين عن الدكتور محاضره او محاضرتين
الموضوع مش بكتر المحاضرات اهم حاجه اننا منفوتش حاجه الا لما نكون فهمنها الجاي اصعب من الللي فات وكمان يعتمد علي الاربع محاضرات السابقه انا هكمل شرح زي ما انا واقف بحيث الاسبوع هذا بمشيئه الله نكون مخلصين باقي 4 و5 و6 وكمان حلين عليهم جميع التمارين بالاضافه الي مراجعه كل ماسبق والرد علي الاستفسارت ايش رأيكم |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اوكي بس ممكن نخلي التمارين بالعربي علشان ما نتلخبط في الامتحان لانو راح يكون بالعربي
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
ممكن نعرف الاختبار عربي ولا انجليز ؟ :4:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
جيت متأخره :42:
بس بكمل معاكم :43: بصراحه الرياضيات سهله بس اصعب شي المحاضرة الخامسه:12: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
غريبة انا خبري انجلش
ولا البنات غير |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
وصلت متأخر ومعاااااااااااكم
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
انا بضيعني الاشارات شلون احسن مستواي كل غلطي بالحلول الاشارات :24:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
بعتذر عن عدم الدخول
مشغوووووووووووووووووووووول جدا ان شاء الله نهايه الاسبوع اكمل معكم احترامي |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
^
ربي لايشغلك الا في طاعته موفق وبنتظارك (:16:) |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
^
خيتو الاشارات سهله :43: شرحها الاخ محمود ماقصر:21: ادا اتفقت الاشارات نجمع موجب و موجب=موجب سالب و سالب=موجب ادا اختلفت الاشارات نطرح موجب و سالب=نطرح سالب و موجب=نطرح :34: هدا في حالة الجمع والطرح |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ,,
مساء الخير على آحبتي الكرام (( الطلاب و الطالبات )) اما بعد :14: اود المشاركة معكم فهل اجد كرسين للجلوس معكم :13:هههه <--- ياشين الي يتنمق الكلام :30: ابي اشارك وين وصلتو في المذاكره :14: <--- :21: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
يعطيك الف عافيه:21: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
:4: اسبوع كمان
يلا تساهيل عليك و علينا يارب :24: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
مشكوره بديت اتحسن :13:
باقي الاقتصاد والمحاسبه الله يستر بس:18: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
سلام عليكم
مشكورين استاذ محمود وافنان وغدير والله يسلمكم:2: بالنسبه للمحاضره وين وصلتوا بالضبط :34: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
الله يوفقكم يارب :3:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
ايه الاخبار يا حلوين ... يارب تكون اموركم طيبه :21:
اللهم اشفي جميع مرضي المسلمين :16: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
نورت استاذ محمود :16:
ممكن استاذنا طريقه حل هاذي المسأله صعبانه علي حلها 2/3س = س+4 فإن قيمة س تساوي ؟؟ |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
يسلمووو اخي محمود شرح وافي وققك الله لكل خيرررر :21::16:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
احنا لسسى في المحاضرة الرابعه باقي ماخلصناها (:16:) |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
جمعه مباركه على الجميع.. شكرا اخ محمود على الجهد الرائع
عندي ملاحظه اقتباس:
اول مره اعرف هالمعلومه والدكتور ما علمنا كذا في المحاضره طريقة الدكتور اننا نضرب المقامات في بعض علشان نوحده وبعدين نوزع المقام على البسط وبعدين نضرب وسطين في طرفين.. مع طريقتك انا تخربط |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
كلام الدكتور صح جدا
ودا طبعا في حاله ان المقامات لا تقبل القسمه علي بعض اما لو كان يقبلوا القسمه ما في مشكله تختار اي من الطريقتين كل الطرق تؤدي الي روما :27: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
هلا بالحلوين
انا اتكلمت سابقا عن جمع الاعداد الكسريه تعالو بقي نكلم عن ضرب الاعداد الكسريه بسم الله http://imageshack.us/scaled/large/820/4444io.png |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
تابع المحاضره الرابعه
ثانيا حل المعادله الخطيه في مجهولين يعني ايه الكلام الكبير دا ( معادله وخطيه و مجهولين ) من الاخر هو هيجبلك معادلتين كل معادله فيه متغيرين مثل X , Y http://imageshack.us/scaled/large/545/65950777.png http://imageshack.us/scaled/large/844/491z.png http://imageshack.us/scaled/large/266/492n.png |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
سلام عليكم
علينا وعليك استاذ الحمد لله بديت اذاكر الرياضيات كلها تمام معايه :35: الئ الفصل الخامس :9:مررره صعب والمشكله الدكتور يقولنا انوه مهم اللي هو التطبيقات التجاريه والاقتصاديه تقدر تشرحلي |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اي والله استاذ محمود المحاضرة الخامسه صعبه
ياليت تشرحها لنا :24: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:08 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه