|
رد: ھنِا مًنِاقُشًة إعًدَادَ بُرَامًجُ تُرَبُويَة لُذٌويَ الُاعًاقُة الُعًقُلُيَة
اقتباس:
ابووك يالشماته :28::28::28: |
رد: ھنِا مًنِاقُشًة إعًدَادَ بُرَامًجُ تُرَبُويَة لُذٌويَ الُاعًاقُة الُعًقُلُيَة
اليي يحبوا يذاكروا من اخر المحاضرات الى الاول .. او الي يحبوا يجزئوا الماده كل مجموعة محاضرات في وقت محدد .. حبيت انزلكم تجزيء المحاضرات عشان تستفيدوا وتكون مذاكرتكم متواصله وترتبط الافكار ببعضها :21: المحاضره 1&2 - مقدمة حول مبادئ التربية الخاصة و التعليم الفردي . (مبادئ التربية الخاصة – البدائل التربوية – أنواع الدمج – البرامج التربوية – الوسائل و الأدوات التعليمية العلاج الطبيعي – العلاج الوظيفي ) المحاضره 3&4 - البرنامج التربوي الفردي المحاضره 5&6&7&8 - استراتجيات بناء المنهاج للأطفال ذوي الحاجات الخاصة المحاضره 9 - برامج الإعاقة العقلية - المبادئ العامة في تعليم الأطفال المتخلفين عقلياً المحاضره 10 - البرامج المعتمدة - أساليب تدريب المهارات الاستقلالية المحاضرات 11 &12 - الاعتبارات التربوية لتعليم المهارات الاستقلالية - البرنامج التربوي الفردي - نظره عامة حول البرنامج التربوي الفردي - تحديد مستوى الأداء الحالي - إعداد الأهداف السنوية و الأهداف التعليمية قصيرة المدى - تقييم البرنامج التربوي الفردي - الخدمات المتصلة بالبرنامج التربوي الفردي المحاضرات 13 & 14 - الاعتبارات التربوية المناسبة لتعليم المعاقين عقلياً الله يسهل عليكم:16::1: |
رد: ھنِا مًنِاقُشًة إعًدَادَ بُرَامًجُ تُرَبُويَة لُذٌويَ الُاعًاقُة الُعًقُلُيَة
اولأ شكراً يا وحيدة كالقمر والله يجزاك كل خير ما قصرتي وفقك ربي ثانياً : المتخلفين من الإعاقات الأخرى ابي اعرف ويش اللي ناطبهم هنا كل شوي واحد/هـ يعني ودكم نسوي معكم دراسة حالة المخ مزحلط عندكم :20::20::20: وإلا تبنون تقيس نسبة الذكاء عندكم ونوع التخلف العقلي بسيط متوسط شديد شديد جامد :(284)::(284)::(284)::(284)::(284)::(284):: ربنا يوفقنا وإياكم |
رد: ھنِا مًنِاقُشًة إعًدَادَ بُرَامًجُ تُرَبُويَة لُذٌويَ الُاعًاقُة الُعًقُلُيَة
في الجداول والنماذج محذوفه في الملخص صفحه 32 المحاضرة السادسة جدول النمواللغوي جدول النمو الحركي والمفاهيم الرياضيه ص 33 وتكملة الجدول ص34 المحاضرة السابعه ص 41 نموذج الخطة التربويه الفرديه ص42 نموذج الخطة التعليميه ص 42 المحاضرة الثانية عشر ص62 جدول مهارات تناول الطعام ص66 جدول مستوى الاداء الحالي للمهارات الاستقلالية +نموذج لخطة تعليمية فردية ص67 كلها محذوفه نموذج المعززات وجدول استمارة تسجيل :21::21::21: منقوووووول MaHaBH |
رد: ھنِا مًنِاقُشًة إعًدَادَ بُرَامًجُ تُرَبُويَة لُذٌويَ الُاعًاقُة الُعًقُلُيَة
وفقك الله وسدد بالخير خطاك
تمت الإشارة بالحذف شكراً لك دمت بخير |
رد: ھنِا مًنِاقُشًة إعًدَادَ بُرَامًجُ تُرَبُويَة لُذٌويَ الُاعًاقُة الُعًقُلُيَة
السلام عليكم
بالنسبه للمحاضرة ١٣/١٤ هل هي محذوفه وهل فيه اسئلة الترم الي فات:20: |
رد: ھنِا مًنِاقُشًة إعًدَادَ بُرَامًجُ تُرَبُويَة لُذٌويَ الُاعًاقُة الُعًقُلُيَة
اقتباس:
الحمد الله محذوفه 13 و 14 |
رد: ھنِا مًنِاقُشًة إعًدَادَ بُرَامًجُ تُرَبُويَة لُذٌويَ الُاعًاقُة الُعًقُلُيَة
اضفت الاسئله في الرد رقم 8 الصفحة الاولى للمحاضرات الست الاولى
اذا فيه خطأ نبهوني اعتذر ع القصور اذا قدرت بكمل الست الباقيين:29::16: |
رد: ھنِا مًنِاقُشًة إعًدَادَ بُرَامًجُ تُرَبُويَة لُذٌويَ الُاعًاقُة الُعًقُلُيَة
كالقمر وحيدة لباااك كفو ماقصرتي الله يوفقك :1:
|
رد: ھنِا مًنِاقُشًة إعًدَادَ بُرَامًجُ تُرَبُويَة لُذٌويَ الُاعًاقُة الُعًقُلُيَة
الله يوفقنا كلناااا ي رب
بحاول ع الفجرية اذا خلصت الست بس بقول لكم المحاضرات 13-14 يقول محذوفين وترى الواجب منهم :38: تراهم موصعبين يعني مروا عليهم مرور الكرام :41: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:19 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام