![]() |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
(8x-3y)+(7y-5x)
اول شي نفك الأقواس عن طريق عمليه ضرب يعني نضرب 8 و 3 في طرف الاخر واللي هو (7y-5x) =56xy - 40x^2 + 21y^2 - 15xy نجمع الحدود متشابهه =41xy - 40x^2 + 21y^2 |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
ان شاء الله صح:42:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
حبيبتي شادن عندك اشارة + بين القوسين مايحتاج ضرب عناصر القوس الاول بالثاني
مشكوو رة عالمحاولة وحاولي مرة ثانية:21: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
هلا بالجماعه ... صباحكم خير و ورود معطره بذكر الله
مشكور اختي ياسمين علي المجهود الرائع هذا وانتي فعلا اسم علي مسمي (جاسمن) عندي توضيح بسيط بالنسبه للاقواس كما ذكرت ياسمين معني الاقواس ممكن نعتبر كأنها شنطه يد بنضع فيها كل اللي حنا عايزينه (اكيد فهمني ياصبايا ) طب الحين لو القوسين بشكل هذا (داخل الاقواس مقادير ) ( يوجد مقادير ) دا معناه ان ما بداخل القوس الاول مضروب بما داخل القوس الثاني مثال1 : (3) (2) = 3 * 2 = 3 × 2 = 6 لاحظ 1-علامه الضرب من الكمبيوتر هي بالضغط علي shift + 8 2- لايوجد اي علامات حسابيه بين الاقواس مثل + او - او / مثال 2 : اوجد الناتج : (3) + (2) =3 + 2 = 5 لاحظ 1- الاقواس ليست مضروبه بشئ وكذلك مابداخلها علي صورتها النهائيه لا نستطيع اجراء عمليات حسابيه عليه 2 - ما بداخل القوس الثاني أخد نفس اشاره + الموجوده بين القوسين مثال3 : اوجد الناتج : (3) - (2) = 3 - 2 = 1- لاحظ 1- الاقواس ليست مضروبه بشئ وكذلك مابداخلها علي صورتها النهائيه لا نستطيع اجراء عمليات حسابيه عليه 2- ما بداخل القوس الثاني اخد نفس الاشاره - الموجوده بين القوسين لان (اشاره العدد 3 هي موجب والاشاره بين القوسين سالب فيتم ضرب الاشارتين معا لينتج لنا اشاره سالبه (راجع قاعده الاشاره في الدرس السابق)) 3- اشاره موجب ضرب اشاره سالب = اشاره سالب اتمني اكون وفقت في توصيل المعلومه واي حد عنده استفسار او سؤال او اي شئ انا متواجد انا وجاسمن للرد عليه ... اعذروني لو ردي بيتأخر لظروف عملي .... والله يوفق الجميع ان شاء الله :16: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
ها يا جماعه مستعدين ننزل المحاضره الثانيه ولا نستني شويه :064:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
:3:جدا جدا راىع موضوعك
ان شاء الله اكون معاكم كل شي كان سهل بالنسبه لي للحين بس واجب المناقشه الاولى ابدا مش معئوول لازم شرح ويمكن لاني للحين مافتحت المحاضرات :35: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
يويو بديتوا وأنا مؤ هون :20:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
غريب افنان راح عليها شي:31:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
ماحدا جرب يحل السؤال؟ (8x-3y)+(7y-5x)
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
نجيب الاكس في طرف والاواي. في طرف مع تغير الإشاره :35: ، 8x+5x. + 7y+3y =13x +10y =23xy |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
يلا وينكم :36:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
ومافي داعي لتغير الاشارة الحل بانك ترفعي الاقواس كأنها مو موجودة وتجمعي عناصرxمع x وعناصر y مع y |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
(8x-3y)+(7y-5x)=
نرتب بهذه الطريقة:ونجمع 8x-3y 5x+7y- الناتج:3x+4y |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
:36::36:
تسلمي ع التصحيح ياسمين :1: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
لا تزعلي افنان بالعكس لازم تكوني قوية وتحاولي اكثر
بنصحك تتابعي المحاضرات وتحلي التمارين مع الدكتور وبعد المحاضرة تعيدي الحل بنفسك من دون ماتنظري للاجابة الصحيحة حتى تنتهي من الحل واكيد بتستفيدي من هالطريقة الدكتور يشرح بالتفصيل ركزي معه ونحن هون موجودين للاستفسارات بتمنى التوفيق للجميع |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
يب يب عاتي
مؤ زعلانه فديتك مؤ عيب الواحد يغلط :37::37: مشكوره ع النصيحة وهذا الي أسويه :17: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
الله يعطيكم العافيه واللي يصعب عليه شي يسئل وحاضرين للجميع
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
الحل صفر لانك تضرب في سالب صفر
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
^
تسلم م تقصر :21::35: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اعتذر عن الاجابة لوانها متاخرة بس حبيت اوضح المسالة اللي فيها ٢+٢*٢_٢ لما نجمع الطرف الأيمن يساوي ٤ والطرف الايسر يساوي ٠ ونضربهم في بعض يساوي صفر وتقبلو مروري
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
يعطيكم العافيه.. اتمنى التوفيق للجميع :2: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
حياكي اختي مشاعر احنا هنا في سلسله اتعلم رياضيات نحاول اننا نوصل المعلومه بطريقه سهله وشيقه
واحنا مازلنا في المحاضره الاولي اليوم بإذن الله سوف ننزل المحاضره الثانيه بالمناقشه حقها وبعد غد بمشيئه الله سوف ننزل المحاضره الثالثه بالمناقشه حقها . لذلك اعتذر منك عدم ردي حتي لا يحصل تعقيد في الامور ولكن يمكنك في مواضيع اخري المتابعه معهم لحين وصولنا الي المحاضره الثالثه تقبلي مني فائق التقدير والاحترام وسعدنا بمرورك :16: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اخي ابو سعود والله مرورك غالي وعلي الراس
لكن طريقه اجابتك ليست صحيحه .:33_asmilies-com: علي كل حال طريقه الحل هي = 2-(2*2)+2 = 2-(4)+2 = 2+4-2 = 6-2 = 4 هذي هي الاجابه الصحيحه نرجو منك المتابعه معنا في هذه السلسله ونوعدك بإذن الله علي رفع مستواك بماده الرياضيات تحياتي لك:21: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
ارجو من الاخوه والاخوات المشاركين معنا الالتزام بتسلسل المحاضرات معنا حتي لا تتعقد الامور
احترامي للجميع |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
شكرا لك ....:34:انا استعجلت لان المساله في المحاضره الرابعه |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
تسلم يالغالي والله يجزاك خير بس السؤال ماكان بالصيغة اللي انت كاتب والله يوفق الجميع
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
هلا حبيبي
علشان اريح بالك من الموضوع دا العمليات الحسابيه لها اولويات فك الاقواس ثم الضرب ثم الجمع والطرح مثال واقعي ... بسيط ينفع تدور السياره من غير ما تدخل مفتاح السياره الاول نفس الفكره هنا = 2-2*2+2 هتلاحظ هنا ان الرقمين الموجودين في الوسط مضروبين في بعض = 2-(2*2)+2 تم وضع القوسين لتسهيل والتوضيح = 2+4-2 هنجمع الاعداد الموجبه مع بعض = 6-2 = 4 هل وضحت لك أخي |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
شكرا يااخ محمود على هذه المبادرة الجميلة
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
لا شكر علي واجب ..:2: بالتوفيق :2:
الله في عون العبد ما دام العبد في عون اخيه |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
كالعاده متأخره :22: شكرا محمود ع الشرح ويعطيك العافيه:34: ياسمين مشكوره ع مساله مركزت كثير من التعب و سهر :40: في ماده ثانيه ان شاء الله اركز اكثر ويعطيك العافيه:34: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
ماشاء الله عليكم شرح طيب لكن اذا دخلتم الاختبار راح يكون هناك شي اسمه لحسة مخ عند الحل
انا متابع معكم لكن بدون مشاركات لأني اعتمد على الشرح من المحاضرة احس اني افهم اكثر فيها وانا رسبت بالرياضيات بالمستوى الاول وانا الان مستوى ثاني تخيلو بالاختبار جيب 12 درجة فقط وبصراحة كانت المذاكرة لكم عليها :23: لكن لازم اعدي هالمادة احسها طاحت بحلقي :12: بالتوفيق للجميع |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
هلا بيك أخي ناصر القصيبي :8:
يسلم مرورك ياريت لو معاك اسئله الاختبار ترسلها لي بحيث اننا نتناقش فيها مع بعض واي خدمات في ماده الرياضيات او المحاسبه .ما عليك ابشر :21: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
الرياضيااااااااااااااااات مستحيل اهضمهااااااااااا:23::6:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
صباحكم معطر بذكر الله
مرحب بيكي اختي ايش رأيك نعمل اتفاقيه مع بعض لمده شهرين انتي تتابعي معانا في الموضوع وتشاركي بكل اسألتك واستفساراتك ونحن نشرح منهج مستوي اول رياضيات للجميع وهنعطي امثله كتيره نحن مازلنا في اول محاضره بنزل محاضرتين في الاسبوع حتي يكون لدينا وقت كافي للرد علي الاستفسارات احترامي |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
م تقصر أخ محمووود (:43:)#
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اخي محمود الله يعينك
ياليت تحدد وقت الدخول للمحاضرة الثانية قبلها بفتره . |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
سلام ،،
هذا حل السؤال الرابع مناقشة الرياضيات P= 305 – 4x (1) P= 3x + 60 305 – 4x = 3x + 60 -4x -3x = 60 – 305 -7x = -245 X = 35 وهي كمية التوازن اما سعر التوازن = P= 305 – 4x P= 305 – 4(35) P= 305 -140= 165 (2) يتحقق التعادل اذا كان متوسط التكلفه = سعر البيع متوسط التكلفه = متوسط التكلفه المتغيره – متوسط التكلف الثابته 15= 8 – متوسط التكلفه الثابته متوسط التكلفه الثابته = 15 – 8 متوسط التكلف الثابته = 7 كمية التعادل= التكاليف الثابته/متوسط التكاليف الثابته = 98000/7=14000 وحده عدد الوحدات التي تحقق ربح قدره 35000 = كمية التكاليف الثابته +مقدار الربح/متوسط التكاليف الثابته = 98000+35000/7 = 133000/7= 19000 وحده أبي الي فاهمه يفهمني بالتفصيل لأني انا وكمان بنات مؤ فاهمينه :36::36: انا طالعه أبي ارجع وألقى الشرح :34: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
يا اختي افنان ياريت نلتزم بتسلسل الشرح
وفي مواضيع كثيره تقدم حل المناقشات ارجو منكي تعديل ردك لعدم تعقيد الامور علي المتابعين احترامي لكي :20: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
هلا اخي ABO ASLM غدا ان شاء الله سوف اقوم بشرح المحاضره الثانيه
اعتذر عن التاخير لظروف عملي ودراستي تحياتي |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
أوكي يسلموو ،،، |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
يا اختي الغاليه افنان
كل ما اريده ان يكون في تنظيم مش كتر مشاركات علي الفاضي حتي يستفاد كل الاخوه والاخوات :16: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
بارك الله بجهودك اخوي محمود :3:
انا الاشارات لحسة مخي تخلي كل حلي خطا :12: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
حل تمارين بدايه المحاضره الثانية
اولا اوجد ناتج حل : 8-6+3 (نلاحظ 8 و 3 اشارتهم موجب نجمعهم تصبح القيمه 11) =11-6 =5 ------------------------------ 3+8-11- (نلاحظ ان الرقيمن 3 و 11 يحملان اشاره سالبه لذلك نجمعه لتصبح القيمه 14 وتحمل اشاره سالبه) = 8-14 (لاحظ ان الاشارات مختلفه سوف نقوم بالطرح مع اخذ اشاره العدد الاكبر) = -6 ------------------------------ 5n+7n-n ( هنجمع المقادير الموجبه مع بعض ) =12n-n =11n ----------------------------- 6m+3n-7m-2n (لاحظ هنا يوجد متغيرين m و n ) (المتغيرات المختلفه ما نسوي فيها شئ ) هنجمع المتغيرات المتشابه مع بعضها (يعني اي مقدار فيه m نجمعه او نطرحه مع المقدار الاخر اللي فيه m حسب قواعد الاشارات) (للتسهيل نستخدم الاقواس كشنطه نلم فيها المقادير او المتغيرات المتشابها) = (3n-2n) + (6m-7m) = n-m ------------------------------------------------- 6a^2 + 3ab - 4b^2 - 8a^2- 5ab - 5b^2 تحليل السؤال - يوجد ثلاث مقادير مختلفه - العلامه ^ معنها أس ويمكنك كتابتها من الجهاز بالضغط علي sheft +6 - الرقم 2 بالحجم الصغير يعني قيمه الاس - لاحظ المتغير ab يختلف تمام ما عن كلا المتغيران a تربيع و b تربيع - للتسهيل يتم لم كل مقادير متشابها مع بعضها داخل قوس (عباره عن شنطه او علبه فقط) الحل (6a^2 - 8a^2) + (-4b^2 - 5b^2) + (3ab - 5ab هنبدأ نحل ما بين الاقواس اولا 2a^2 - 9b^2 -2ab- وبكدا حل اولا خلص لو في اي ملاحظات او استفسارات ولو حد لاحظ اي اخطاء ارجو اخباري ------------------------------------------------------ |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
الاجابه 6
:42: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
تمارين بدايه المحاضره الثانيه
ثانيا : اوجد حاصل جمع المقادير الاتيه 5X+2y-z 2x+3y-z 2x-5y+7z ----------------- 9X+0y+5z = 9X+5z (الحل انتهي ) هنا في طريقتين للحل اما نكتبهم تحت بعض وبنفس الترتيب زي ما انا عامل فوق او نعمل الاقواس (شنطه لكل متغير ) حل اخر ( 5X+2X+2X ) + ( 2y + 3y - 5y) + (-z - z + 7z) 9X + 0y + 5z (لاحظ 0y = 0 لان اي حاجه مضروبه في صفر بتساوي صفر ) 9X + 5z (انتهي الحل) |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
ارجو لو حد عنده اي استفسار او تصحيح ومناقشه
ان يذكر رقم السؤال في انتظاركم |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
4m - 5n + 6k
3m + 4n + 10k- 2m + 2n - k- ------------------ m + n + 15k- ممكن نرتبها عادي n-m+15k |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
3+8-11-
(نلاحظ ان الرقيمن 3 و 11 يحملان اشاره سالبه لذلك نجمعه لتصبح القيمه 14 وتحمل اشاره سالبه) 3 هنا موجبه كيف صار سالبه ؟ |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
يعني اي رقم لا توجد امامه اشاره (موجب ) ونلاحظ السالب قبل 3 |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
انا اذاكر مع الدكتور بالانجليزي وهنا بالعربي لخبطه من جد :4:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
أي انتبهي :21:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
هلا الجنه غاايتي
ارجو التوضيح ايش تقصدي من انجليزي وعربيه حيث اني ليس لدي فيديوهات المحاضرات ويتم الشرح من ملفات pdf |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
اولا 3 موجبه وليست سالبه ثانيا السالب اللي بعد 11 مالها اي قيمه يعني المساله كالاتي 3+8-11=0 |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
انا راجعت المسأله في ملف pdf
وظاهر عندي ان يوجد اشارتين سالب لكلا الرقمين 3 و 11 واشاره موجبه للرقم 8 انا بحاول ان اعملي ارفاق لملف pdf او حتي برنت اسكرين منه بس للاسف ما قدرت ارفقها ياريت لو حد عارف يعرفني |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
ارجو كتابه المسأله التي لديك عليها استفسار مع مراعاه الاشارات في انتظارك اخي |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
اقصد المحاضرات مع الدكتور بارقام انجليزيه مو عربي |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
أختي الارقام هنا بالانجليزي وكذلك المتغير مثل 3X , 5a
لاحظوا ياشباب ويا صبايا احنا في مرحله جامعيه وماده الرياضيات تستخدم الرموز الانجليزيه من ارقام او متغيرات او دلائل لذلك لما يجي مقدار مثل هذا 3+8-11- تكون قرائه السؤال من علي اليسار وليس من علي اليمين كما ذكر الاخر بدر الذيابي يعني (سالب 3 يضاف اليها موجب 8 يضاف اليها سالب 11 ) بمعني (انا خسرت 3 ريال وبعدها كسبت 8 ريال وبعدها رجعت خسرت 11 ريال) (يبقي انا كدا خسرت مرتين وكسبت مره واحده ) (اجمالي الخساره =11-3- = 14-) + (والمكسب 8) = 8-14 = -6 ( الاشارات مختلفه يتم الطرح مع اخذ اشاره العدد الاكبر اللي هي سالبه علشان الرقم الاكبر هو 14 ) يارب اكون وفقت ولو فيه اي استفسار انا متواجد |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
ثانيا : اوجد حاصل جمع المقادير الاتيه رقم 3 2n + l + m , 4n - m , 7m -3l يوجد طريقتين للحل اما نضع المقادير تحت بعض بنفس ترتيب المتغيرات لاحظ 2n + l + m 4n ........ - m 3l + 7m - ...... --------------------- 6n - 2l + 7m (الناتج النهائي) او عن طريق وضع المتغيرات او العناصر المتشابهه داخل قوسين (شنطه اليد اللي بنلم فيها الحاجات اللي متشابهه) (2n+4n) + (l-3l) + (m-m+7m) 6n - 2l + 7m (الناتج النهائي) اي حد عنده ملاحظات او استفسار انا في الخدمه اتمني لكم التوفيق |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
السلام عليكم اخوي
ربي يسعدك بغيت خدمه منك ؟؟ المحاضرة الخامسة مبادئ الرياضيات التوازن والتعادل ابي شرح يرسخ في ذهني ... وانا متأكده انك راح توضح لنا ربي يعافيك وايش الفرق بين التوازن والتعادل ؟؟ |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
هلا اختي
ان شاء الله راح اشرحها في وقتها ارجو منكي المتابعة تحياتي |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
تمارين بدايه المحاضره الثانيه
ثالثا أطرح 9X-2y من 5x-4y الحل هنضع المقدار اللي بعد من كما هو المقدار قبل من يتم تغير اشارته يعني الموجب نخليها سالب والسالبه نخليها موجب 5X - 4y - 9X + 2y نجمع العناصر المتشابهه مع بعض (5X-9X) + (2y-4y) 4X-2y- انتهي الحل --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- أطرح 3a - 8b + c من 4a - 6b + 2c الحل هنضع المقدار اللي بعد من كما هو المقدار قبل من يتم تغير اشارته يعني الموجب نخليها سالب والسالبه نخليها موجب 4a - 6b + 2c - 3a + 8b - c نجمع العناصر المتشابهه مع بعض (4a-3a) + (8b-6b) + (2c-c) a + 2b + c انتهي الحل --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- اوجد حل (7m-2n) - (3m+4m) لاحظ هنا ان الاشاره ما بين القوسين هي سالب فيتم ضرب السالب في المقدار داخل القوس بمعني يتم تغير اشاره كل عنصر داخل القوس 7m-2n-3m-4n نجمع العناصر المتشابهه مع بعض (7m-3m) + (-2n-4n) 4m-6n انتهي الحل ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- اوجد حل (3a - 7b) - (2a + 5b) + (3a + 8b) اولا نغير اشاره المقادير التي امام القوس حقها اشاره سالبه القوس اللي في الوسط 3a - 7b - 2a - 5b + 3a + 8b نجمع العناصر المتشابهه مع بعض ( 3a - 2a + 3a ) + ( -7b - 5b + 8b ) 4a -4b انتهي الحل ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
يعطيييييك الف عافيه
جييت متأخره بقوه:23: بس متابعتك ننتظر المحاضرة الثانيه.. ابي اشارك:42::39: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
يعطيك العاااافيه
ربي يكتب أجرك ويوفقك أي سؤال عندي ترى حاجي أطرحه هنا وانت الله يعينك تحملنا |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
اولا هل المساله التي امامنا مكتوبه بالعربي ولا بالانجليزي ثانيا هو اصلا ما فيه الا اشارة سالب واحده وابغا اعرف هل هي ل(3) ولا ل(11) ارجو التوضيح للناس حتى يفهموا لان المساله التي امامنا لايوجد فيها شيء من تفسيرك وحتى نخرج من الخلاف نعيد صياغة السؤال ويكون كالاتي : -3+8-11=-6 |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- اوجد حل (7m-2n) - (3m+4m) لاحظ هنا ان الاشاره ما بين القوسين هي سالب فيتم ضرب السالب في المقدار داخل القوس بمعني يتم تغير اشاره كل عنصر داخل القوس 7m-2n-3m-4n نجمع العناصر المتشابهه مع بعض (7m-3m) + (-2n-4n) 4m-6n انتهي الحل عندي ملاحظه بسيطه في السؤال وهي (4m) الموجوده في القوس الثاني تكون 4n ويكون السؤال 3m+4n |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اوجد حل
تعديل علي السؤال (جزاك الله اخي بدر ما شاء الله محتاجينك معنا دائما وملاحظاتك البنائه) (7m-2n) - (3m+4n) (لاحظو في راس السؤال بدل ما انا اكتب 4N كتبتها 4m) لاحظ هنا ان الاشاره ما بين القوسين هي سالب فيتم ضرب السالب في المقدار داخل القوس بمعني يتم تغير اشاره كل عنصر داخل القوس 7m-2n-3m-4n نجمع العناصر المتشابهه مع بعض (7m-3m) + (-2n-4n) 4m-6n انتهي الحل عندي ملاحظه بسيطه في السؤال وهي (4m) الموجوده في القوس الثاني تكون 4n ويكون السؤال 3m+4n |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
لكن الصيغه الصحيحه للسؤال كما هي بالمحتوي هي كالاتي 3+8-11- لاحظ -يتم قرائه السؤال من اليسار الي اليمين لانه الرموز والارقام بالانجليزي ( دا بديهي ما تحتاج تفسير) - هيكون عندك رقمين سالبين وهما 3 و11 ويكون مجمعهم بالسالب 14 8-14 = 6- ارجو انها تكون وضحت ليك المره دي كذلك اشكرك علي ملاحظاتك الجيده للخطأ الكتابي في راس السؤال |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
جزاك الله خير
بالتوفيق للجميع |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
3+8-11- لو بتقراها من اليسار الى اليمين بتكون : 19- =8-11- 16- =3+19- وبعدين انا اعدت صياغة المساله بالعربي فلماذا تقراها من اليسار الى اليمين ؟ (ركز يا استاذ انا نفسي اعرف انت ايش متغدي اليوم ؟) |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
هههههههه متغدي كبسه
حبيبي بدر انا اللي عايزيك تركز لان الواضح ان الامور عندك مش مظبوطه شويه بالنسبه للإشارات لاحظ واخر مره هقولها ليك ياغالي عايزين ندخل في باقي المحاضرات الاشاره حق الرقم بتكون علي يسار الرقم 3+8-11- هنقرأها من اليسار الي اليمين هتكون سالب 3 زائد 8 ناقص 11 يعني الرقمين اللي علي يسارهم سالب هما 3 و11 والرقم 8 علي يساره اشاره موجبه يارب تكون وصلتلك الفكره سؤالي ليك انت اللي متغدي ايه :8: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
يااستاذ لو فرضنا انك بتقرا من اليسار الى اليمين فتكون: 11- على يسارها سالب وما قلنا شئ 8 ممكن تقولي ايش اللي على يسارها ؟ سالب ولا انا غلطان ؟ 3 ممكن تقولي ايش اللي على يسارها ؟ موجب ولا انا غلطان ؟ الا اذا كنت انا ما بشوفش كويس فالله يستر وبعدين بالنسبه لي فلا يهم انك توضح لي الفكره ولكن زي ما قلت لك اول لا بد توضيح للاخوان لان اغلبهم متعقد من الرياضيات فلابد عند وضعك لمساله اما تكون بالعربي وتحل من اليمين الى اليسار او بالانجليزي وتحل من اليسار الى اليمين مش توضع لي مساله بالعر بي وتقول حلها من اليسار الى اليمين لانه بيكون فيه التباس لدا الكثير من الاخوه والاخوات وشكرا لك والله اخاف انك متغدي فول :8: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
محمد رسول الله
لاحظ يا اخي الرقم 3 يحمل اشاره سالبه (3-) الرقم 8 يحمل اشاره موجبه (8+) الرقم 11 يحمل اشاره سالبه (11-) 3+8-11- =8-14 = 6- ياريت نرتقي بإسلوب الحوار البناء |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
:31:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
مشكور كثيرمحمود واضح شرحك واجتهادك ننتظر اللى بعده بالنسبه الرياضيات معندي مشكله معها ننتعلم منك اكثر معروف معادلات تكتب من اليسار حتى شرح الاستاذ في المحاضرات بالانجليزي |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
الرقم 8 اذا يطلع عندك على يساره + فانا يطلع عندي - الرقم 11 يطلع عندي على يساره - الا اذا امامك في الشاشه مساله غير الا انا بشوفها امامي فما ادري وعلى كل الاختلاف في الراي لا يفسد للود قضيه |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
استاذ محمود الاخ بدر معذور
لأنه زي مو واضح عندي ال3 تطلع باشاره موجبه يمكن ترتيب الاشارات اختلف باختلاف المتصفحات عند كل واحد فينا |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
السلام عليكم
حل الاخ محمود صحيح وهذه صورة لطريقة المحاسبة اللي تظهر عندنا ممكن تظهر لكم خطأ بسبب اختلاف المتصفحات .. http://www.alwanasa.net/mlffat/files/3057.jpg وبالتوفيق ياااارب |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
الله يوفق الجميع
انا بستخدم المتصفح Fire Fox |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
هل رايت استاذ محمود فائدة نقاشنا كيف اثمر وآتى اكله ؟
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
جزاك الله اخي alhattan
نعم هذا ما اكتبه و يظهر لدي هل هذا ما يظهر لديكم ام لا ؟ حاولت اني اعمل برنت اسكرين لكني ما قدرت اعمل ابلود اخي بدر انا بحاول اني اساعد الاخوه والاخوات في الامور الصعبه بالنسبه ان في مشكله في اختلاف المتصفحات هحاول اني اعملها الاول علي ملف ورد واعمله برنت سكرين ونعمل ابلود وبالمناسبه انا متعشي سندوتشين فول وطعميه من عند رحاب الخليج اللي في شارع المستشفي هههههه:21: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
علي كدا بقي كل اللي انا شرحته ظاهر عندكم خطأ :41jg:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
ثانيا ياليت تكون المسائل تطرح بالانجليزي حتى يتعودون الاخوه والاخوات على الحل بالانجليزي . وفي الاخر تقبل فائق احترامي وتقديري (وما تؤاخذني على المزح معاك لانني جبلت على ذلك واعتذر منك اذا حصل مني اي خطا او زله ) |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
معنا كدا اننا انتهينا من المواضيع اللي فاتت ولا لسه حد عنده اي استفسار
عايزين ندخل في الجد وباقي المحاضرات لو مستعدين نكمل ياريت تشاركوا بإرائكم تحياتي |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
يا هلا وغلا بك بدر
والله سعيد بمناقشتك بس ياريت تفتح المنتدي علي الفير فوكس ومنتظر تفاعلك الدائم :17: احترامي وتقديري |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
جزالك الله الف خير اخ محمود ماقصرت اسفة انا كنت مشغولة اليومين الماضيين
ان شاءالله انا معكم من الآن بالتوفييييق للجميع:21: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
جزالك الله الف خير اخ محمود ماقصرت اسفة انا كنت مشغولة اليومين الماضيين
ان شاءالله انا معكم من الآن بالتوفييييق للجميع:21: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
اقتباس:
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
:sm1::sm1::sm1:
كل اللي اعرفه انه اكره نهاية الااسبوع,,,فاتني اشياء كثيره زعلانه:verycute: يالله بمر ع كل اللي راح وبكمل معاكم اذا ربي اراد وما اشغلوني خلق الله:tongue: المهم انه مره يعطيكم العافيه وماقصرتوا :004::004::004: |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
:7: ننتظر التكمله اخ محمود
(:16:) |
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
بالتوفيق للجميع (:1:)~#
|
رد: سلسلة أتعلم رياضيات
هلا وغلا بحبايبي واخواني
الظاهر جيت متأخر وين موصلين :13::13: |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:21 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه