ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   تربية خاصة 7 (https://vb.ckfu.org/f362)
-   -   [ صعوبات تعلم ] : ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~ (https://vb.ckfu.org/t536652.html)

حلم الروح 2013- 12- 29 01:07 AM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
الله يوفقنا اجمعين وعقبال مانختمها بالشهادة

balqeesgh 2013- 12- 29 02:10 AM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
هالسمستر غير احس اني حزينه و بطير فرح بنفس الوقت ،،،، عسى الله يسهل علينا الباقي و يفرحنا بمشرفين يهبلون في التطبيق ونتخرج ونحقق الحلم ونبدأ الحلم الجديد <----ماعليكم بالطويله

الله يوفقنا جميع

...ريهام ... 2013- 12- 29 02:28 AM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
متفائله بالماده حيل في المباشره الثالثه مبين من كلامه مافي صعوبه والكل راح يطلع مبسوط يارب شدوا حيلكم وخلونا نبيض الوجهه في اخر مادة تخصص والله لايضيع لنا تعب:106::004::106:

هتآآن 2013- 12- 29 03:39 AM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
باقي عندنا هالماده صح :no:

مشكوره وجود ..

" الـعـذب " 2013- 12- 29 09:18 AM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
:::::::::::


ياسرع الايام :(


اللي بالمحاضرة الاولى دفنشي وطقتوه.

نحفظهم ..؟

ام يارا 1 2013- 12- 29 11:22 AM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
الحمدلله وصلنا اخر المشوار :mh001:

ان شااء الله تكون الاسئله سهله ياارب :53:

بس العلماء كثيرين :Cry111:

انون 2013- 12- 29 11:41 AM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
العذب


اي معناا اكييد

انون 2013- 12- 29 11:51 AM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
س 50: تعتبر ملفات الانجاز الاكاديمي من اساليب؟
أ- دمج الموهوبين ذوي صعوبات التعلم ب- تدريس الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
ج- التعرف على الموهوبين ذوي صعوبات التعلم د- احالة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
س51: تعتبر اختبارات قياس الاتجاهات من اساليب؟
أ- دمج الموهوبين ذوي صعوبات التعلم ب- تدريس الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
ج- التعرف على الموهوبين ذوي صعوبات التعلم د- احالة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
س52: صعوبة الاستدلال على انماط ثنائية غير عادية تمثل
أ- صعوبة تدخل مبكر ب- صعوبة التشخيص
ج- تداخل تعريفات للموهبة والصعوبات د- صعوبات تحديد اهلية للخدمات في غرف المصادر
س53: الطلاب ذوي صعوبات التعلم يغلب عليهم ان يكونوا بدرجات ذكاء؟
أ- متوسط أو عادي ب- مرتفع دائما ج- منخفض دائما د- منخفض أو متوسط
س54: من سمات وخصائص الموهوبين ذوي صعوبات التعلم كجوانب قوة؟
أ- زيادة المفردات اللغوية ب- قوة الادراك ج- مهارات الملاحظه د- جميع ماسبق صحيح
س55: من سمات وخصائص الموهوبين ذوي صعوبات التعلم كجوانب ضعف؟
أ- زيادة المفردات اللغوية ب- صعوبات في المهام المتسلسلة
ج- مهارات الملاحظه د- معدل تعلم سريع
س56: اعطاء الطالب تكليفات وواجبات واقعية ومحددة ومعقوله في فترة زمنية كافية من الاحتياجات
أ- الاكاديمية ب- التعويضية ج- العاطفية د- أ+ج صحيحان


:( احد يسوي فيني اجر ويضيف هالاسئله مع اسئله صبا بورد( الاسئله الناقصه) لان انا لا جيت احطهم بالورد يطلع مطلسم وكلام مشقلب

وجود الخالدي 2013- 12- 29 12:24 PM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة " الـعـذب " (المشاركة 10153920)
:::::::::::


ياسرع الايام :(


اللي بالمحاضرة الاولى دفنشي وطقتوه.

نحفظهم ..؟

وعليهم النسب و كم تاريخ .... ! :Looking_anim:

قلم HB2 2013- 12- 29 12:33 PM

رد: ## التجمع الأخيـــر بمسيرة التخصص ..~
 
ليت احد يوضح لنآ الفرق بين الموهوبون وصعوبات وموهوبون ذوي صعوبات
اعرف ان مايحتاج بس لزيادة التركيز
السمستر هذا التركيز طاير والله يستر


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:51 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه