ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي

رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي

يسلمو ياقمر

رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زدني وصل (المشاركة 8548978)

لا هنتي
ما قصرتي ما نوصل مواصيلك :43:

ربي يحقق امانيك

لاهان غاليك
ع العين والراس يابعدهم
:43:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة @ابو نايف@ (المشاركة 8550793)

مشكووووره ماقصرتي

العفو
موفق

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دفء المشاعر (المشاركة 8551427)

:21:

:2:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده خجولة (المشاركة 8551586)

يسلمو ياقمر

يسلمك ياعسل :2:

رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي

جدتي منتاز ولش خمس نجمات :15: :15: :15: :15: :15:
ربي يوفقش ويسعدش

رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي

خمس نجمات :11:
http://gif.vip600.com/smiles/25/007.gif

هلابك يالحفيد والله مالك حس شكلك تذاكر من ورانا
ومسوي فيها الي مايدرس ومايمديه الوقت :31:

ويوفقك يارب :21:

رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي

تسلمين ياعسل

رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي

ربي يوفقك يابيشو وماننحرم من وقفاتك

رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **besho0o** (المشاركة 8543968)

مساء الخير
الواجب الثااني

:2:

التقويم والتشخيص

-يتمثل هدف التشخيص في التربية الخاصة في :
‌أ- الكشف عن الفروق بأنواعها المختلفة.
‌ب- الاهتمام بجميع المعلومات والتصنيف والتسلسل والعد .‌
ج- المساعدة في التقويم النفسي .‌
د- جميع ما ذكر .

2. ( الثبات ) في الاختبارات يقصد به :
‌أ- أن يعطي الاختبار نتائج متماثلة في قياسه إذا ما استخدم ذلك الاختبار أكثر من مرة ‌
ب- أن يقيس الاختبار ما وضع من أجله .‌
ج- مدى تطابق الاختبار مع مضمون الهدف .‌
د- جميع ما ذكر صحيح .

3. من أهداف القياس في التربية الخاصة العلاج ويقصد به :
‌أ- قياس وتقييم الفرد والجماعة .‌
ب- حصر الإمكانات النفسية .‌
ج- أنه بعد تقديم العلاج على مراحل يعاد تقويم الفرد خلال مراحل العلاج .‌
د- جميع ما ذكر صحيح .

ملاحظه //
واجب التقويم في سؤال زايد السؤال الرابع وطبعا مافيه اسئله واجابات
اختاروا اخر فقره وتنحسب لكم 4 من 4 :42:

:2::2:

بالتوفيق للجميع [/color]

http://i892.photobucket.com/albums/a...s/ro7col15.gif

ياخوان انا طلعت درجة الواجب 3 مو 4 :44:

باقي 5 محاولات بيشو الدبرهـ

الحين السوال الأول اجابته ب او د ..؟؟

وانا سويت زي ما قلتي مع السوال الرابع اصلا ماكو سوال واخترت الفقره الرابعه بس برضه طلعت معي الدرجه 3

رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **besho0o** (المشاركة 8560729)

هههههههههههه :6:
هلابش زوود ياجدتي
لاقسم اني ماقد فتحتها حتى الآن:7:
ماغير حليت الواجبات ونزلت كم محاضره وكم مناقشه بس :39:

اشغلوونا :42:

لكن ربش يعين :35:

رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسير بلآ قيود (المشاركة 8572070)

لا ب اجابته
الحين حاول مره ثانيه وتاكد ان حلك مثل كذا
والسؤال الاخير اختار د وان شاء الله 4 من 4

التقويم والتشخيص

-يتمثل هدف التشخيص في التربية الخاصة في :
‌أ- الكشف عن الفروق بأنواعها المختلفة.
‌ب- الاهتمام بجميع المعلومات والتصنيف والتسلسل والعد .‌
ج- المساعدة في التقويم النفسي .‌
د- جميع ما ذكر .

2. ( الثبات ) في الاختبارات يقصد به :
‌أ- أن يعطي الاختبار نتائج متماثلة في قياسه إذا ما استخدم ذلك الاختبار أكثر من مرة ‌
ب- أن يقيس الاختبار ما وضع من أجله .‌
ج- مدى تطابق الاختبار مع مضمون الهدف .‌
د- جميع ما ذكر صحيح .

3. من أهداف القياس في التربية الخاصة العلاج ويقصد به :
‌أ- قياس وتقييم الفرد والجماعة .‌
ب- حصر الإمكانات النفسية .‌
ج- أنه بعد تقديم العلاج على مراحل يعاد تقويم الفرد خلال مراحل العلاج .‌
د- جميع ما ذكر صحيح .

اذا درجتك صحيحه علمني