المشاركة الأصلية كتبت بواسطة samwa (المشاركة 4923402)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

الاخطاء بالصعوبات اكثر من السمعية بالحتوى

- غير الاخطاء فيه مواضيع مو موجوده بالمحتوى بس الدكتور ذكرها بالشرح بالمحاضرة

- غير جملته المعهوده ( انظر صفحة كذا )

- فيه نقاط ذكرهم بالمحتوى تعداد وشرحهم بمفهومه دون كتابته الشرح بالمحتوى

- المحاضرة الثالثة بالمحتوى ناقصة مثل : أدوات قياس وتقيم صعوبات التعلم :
النقطة الثانية بعد 1-الملاحظة هي 2- تسجيل العينة الزمنية موجود بالبوربوينت بس لاحظت اكثر من محتوى مو موجود
وفيه نقطتين بنفس المحاضرة ماكتب الشرح لان اغلبه من مفهوم الدكتور قليل جدا من الكتاب نصا يعني نفس المعنى باسلوبه يعني اسمعو واكتبوا اذا حبيتوا بس ممكن يكون مو مهم كثير عشان كذا ماكتبه الله اعلم
خامسا : اختبارات القدرة العقلية - سادسا: الاختبارات محكية المرجع

- كذلك من الاشياء التي ذكرها بالمحاضره ولكن طلب النظر اليها بالكتاب

• اختبار مايكل بست للتعرف علي الطلبة ذوى صعوبات التعلم:ويتكون هذا المقياس من (24 ) فقرة موزعة علي خمس اختبارات فرعية . كما يتضح في الكتاب من خلال الصفحات من (88 – 89 ).

وهي خمس نقاط متفرعه بنقاط بسيطه يعني تعداد غير المميزات الاربعه
-
اولا : تصنيف نقص الانتباه لجمعية الطب النفسي سنة 2000م

ø وقد حددت عدة مظاهر لنقص الانتباه كما يلي:

• عدم الانتباه . انظر صفحة 107
• النشاط الزائد. انظر صفحة 107
• الاندفاعية. انظر صفحة 107
• هذه النقاط شرحها بس مو موجوده بالمحتوى كالعادة انظر ص وهكذا
• ذكرتهم للمعلومية والتنبيه لان حنا ماندري كيف الاسئلة بس اعتقد بما انه دايم يقول انظر الكتاب يعني قصده روحوا اشتروا الكتاب :(269):
• والله اعلم ان شاء الله افدتكم بشي بسيط
• وعارفه ان الاغلبيه ماحصلوا الكتب وبعضهم حصلوهم لما كلموا مكتبة الضامر
• وانا حاولت اصور جزء من الكتاب لاني ماعرف للي طلبوا مني كتاب الاعاقة السمعيه محاولاتي تقريبا لاباس بها بس بحاول بس ياليت حد يساعدني لاني مااقدر اصور كل الكتاب :mh12: وعشان اتشجع
• بالتوفيق للجميع واعذروني ع الاطالة