رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 

🔴 المحاضرة المباشرة الرابعة 🔴

🔹Cohesion: refers to unity and
connectivity between the sentences.

3 types of grammatical cohesion:
Reference, Substitution, Ellipsis.

📍John and Mary came into the room and they immediately open the TV.
(pronominal reference)

📍We have one ***, it was fantastic.
(extended reference)
'الصوت ضعيف ما سمعت الكلمه'

📍The children died in the fire, it was very sad.
(extended reference)

📍John came in, he was carrying a bag.
(pronominal, anaphoric, limited)

REMEMBER that every reference is describe in THREE way

¤ Substitution: a replacement of a word by another.

📍I bought a new book but my wife bought an old one.
(nominal substitution)

📍I asked John to help me and he did.
(verbal substitution)

📍Do you like me, i think so.
(sentence substitution)

¤ Ellipsis: the omission or deletion of a word or a sentence.

📍Many students failed in the exam.
(nominal ellipsis)

📍John bought a shirt and his wife a brooch.
(verbal ellipsis)

📍Do you like me? YES.
(sentence ellipsis)

🔹Coherence: the logical relationships that exist between sentences.
- Addition , contrast , ....


كل التوفيق 🌹🎓
جولي.

رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 

المحاضرة الثامنه :

👌🏼📍Coherence relationships between sentences :

📍Time
In the mean time , subsequently, simultaneously, later ,as soon as

📍place

Below , above , here , there , nearby , opposite to


📍 Exemplification

For example , for instance , to illustrate ,

📍Comparison

Similarly , in the same way , likewise , by the. Same token


📍Contrast

However , yet , but , although ,nevertheless


📍Clarification

In the other words ,that is to say , to put it in another way , to clarify


📍Cause:::

Because , since , as , for the reason


📍 Effect

Hence , thus, therefore , as a result , consequently


📍Purpose

In order that , so that , so as , for this purpose


كل التوفيق ذاكروها قبل ماتدخلوا الاختبار كمراجعة ❤
مزون

رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 

مشكوره اختي الله يجزاااش خيرر
وياحظكم اللي ذاكرتو من ملزمه عزف انا مالي حظ في الملازم الزينه نظام اكشط واربح :icon9:
المحاضرات من 11 للاخير وش الحل معهاااا احس ماعاد فيني اضيع وقت اكثر مهمه ولا اتركهاااا :41jg:

رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 

رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 

2. “John said he will come but he didn’t say when”. The ellipsis in this sentence is:
a. Nominal
b. Verbal
c. Sentential
d. Both “b’ and “c


ممكن توضيح هذا السؤال

رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 

الاجابة b
السؤال فيه خطأ لانه استبدال وليس حذف
مجرد ما تشوفين الفعل المساعد do, did, does, done
مباشرة تختارين verbal substitution استبدال فعلي
لانه يستبدل فعل باخد افعال do
في السؤال استبدل الفعل come بالفعل did

ولو سلمنا انه حذف فبيكون حذف جملة he will come
فبيكون الجواب c

رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 

لكن هنا ياعزف did أضاف معها فعل ثاني say
لو كانت الجملة تكملتها and he did ووقف كانت استبدلت بالفعل الاول ..
لكن هنا اضاف فعل ثاني say ولحقت الdid فيه
السوال محير يبغالو تركيز
لكن جوابك الثاني الأفضل حذف جملة فعلية he will come

رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 

يب الي ذاكر وصم الماده صم :icon9:
وبعدين يرجع يقرا او يمر ويشوف سوال مايقدر يحله :eek:
ويلقى نفسه ناسي كل شي ومخربط أقوى شي هنا ايش الحل :Cry111:
شكلي لازم اخذ بريك وارجع أراجع من جديد والله يستر بس :mh12:

رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 

ممكن يكون الحذف للجملة
رغم اني ارجح الاستبدال والله اعلم
الحذف الجملي يكون اختصارها yes, no

رد: تحليل الخطاب- الأربعاء - 5/8/1440 - الفترة الثانية
 

طلعت حلوه الماده بس مشكلتها التعاريف ايش كثرها 🥺