ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - اسئلة اختبارات هديتي لكم 30 درجة مضمونة إن شاء الله في مادة الإحصاء في الإدارة

- إدارة أعمال 3 (https://vb.ckfu.org/f244)

رد: هديتي لكم 30 درجة مضمونة إن شاء الله في مادة الإحصاء في الإدارة

طيب هنا كيف طلعت 0.70

؟؟

رد: هديتي لكم 30 درجة مضمونة إن شاء الله في مادة الإحصاء في الإدارة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة s3od500 (المشاركة 1057517702)

اخوي شبل ماطلعت النتيجة 0.6 بالحاسبة وش السالفه ؟؟
ههههههههههه
والله المخ افتررررر

22+20_12
والناتج تقسمه ع 50

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل

رد: هديتي لكم 30 درجة مضمونة إن شاء الله في مادة الإحصاء في الإدارة

لاهنت ياشبل وضحت

ربك يسهل

رد: هديتي لكم 30 درجة مضمونة إن شاء الله في مادة الإحصاء في الإدارة

هذا ماتم شرحة للاخوة الي ما تواجدوا معنا في المذاكر المثبت فوق

بعد اذن اخوي احببت ان نضع فائدة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد العبدالله (المشاركة 1057515052)

شرح معامل بيرسون للارتباط بالاله الحاسبة .

مثال / سجلت درجات الطلاب في مقرري الرياضيات والاحصاء كما في الجدول

x درجة الرياضيات وهي على النحو التالي = 20 - 19 - 12 - 10 - 11- 15
y درجة الاحصاء وهي على النحو التالي = 25 - 22- 15 - 10 - 6- 15

اول شي نختار mode ثم نختار رقم 3 ثم نختار رقم 2

بعد ذلك قيمة x الي هو معطينا ايها في الجدول الرياضيات

وكل رقم لابد ان نضغط بعدة اليساوي

بعدها نحرك في الدائرة الكبيرة الي بالمنتصف ونزل تحت ومن ثم نذهب الي مربع y

ونسجل قيمة y الي الاحصاء

ونفس الطريق ندخل الرقم وبعدها يساوي

واخر شي نختار مربع ac للحفظ

بعدها نختار shift + الرقم 1 بعدها نختار رقم 5 بعدها نختار رقم 3 الي تساوي جنبها ( r )

بعدها نختار علامة اليساوي

تظهر النتيجة النهائية لهذا المثال هي = 0.9327

الاشارة هنا موجبة تدل على ارتباط طري

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد العبدالله (المشاركة 1057515274)

مثال اخر لو الدكتور سوى نفسهم فاهم كثير

اعطنا مادة الرياضيات x = بدل الارقام حروف انجليزية

يعني c - d - f -a هنا لازم نرقمها يعني رقم واحد هو a ورقم 2 هو c لان مافية b

وهكذا الترقيم يكون فوق كل رقم علشان ندخله مثل المثال الي فوق تم شرحة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد العبدالله (المشاركة 1057515950)

معلومة يا اخوان من صديق الان هو المستوى الرابع ودرسه الدكتور ملفي

ذكر لي اهمية المحاضرة 14 نسخ لصق

مع الي ذكرة في المباشرات 1 + 2 + 3+4

حتى الان وصلت المحاضرة 14 لقيتها اسالة وشرح حلها

هذا ماذكر لي واتمنى علة عدم الاهتمام بها فقط هي مجرد معلومه فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد العبدالله (المشاركة 1057517142)

الاخوة الذين لديهم صعوبة في التكامل والتفاضل

بكل بساطه / اذا طلب في السؤال حدي نسوي عملية = تفاضل اي نضرب الاس بالرقم الي قبل x ونطرح واحد من الاس

اذا طلب في السؤال كلي بدون الحدية = يعني يبي تكامل اي نزود على الاس رقم ونقسمه على الرقم الي قبل x

نقطه ثانية نعرفها فيها

اذا اعطنا مسائلة فيها حرف r بشرطه فزق هذا يكون حدي يبي تكامل

واذا اعطنا حرف r بدون شرطه فوق هذا يبي تفاضل

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد العبدالله (المشاركة 1057517284)

مثال / اذا علمت ان دالة الايراد الكلي لأحد الشركات هي r= 2x^3 - 6 x^2 + 10 x -15

ودالة التكاليف الكلية تاخذ الشكل التالي = c= 15x^2 + 9x -17

ملاحظة = ^ تعني اس

المطلوب هو :

1- اوجد حجم الايراد الحدي عند انتاج وبيع 10 وحدات .
2- حجم التكاليف الحدية عند انتاج وبيع 12 وحدة .

الحل /

اول شي لاحظ انه طلب في الطلب الاول حجم الايراد الحدي . يعني هنا هنا تفاضل اي نظرب الاس في الرقم وننقص واحد

r/ = 6x^2 + 12x-10

هذه التفاضل الان . نعوض مكان x =10 الي هو معطينا في السؤوال

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد العبدالله (المشاركة 1057517517)

بالنسبة للاخوة الي يواجهون صعوبة في الجدول ذكر او انثى

واحسب احتمال ان يكون الشخص ذكر او حاصل على دبلوم

اذا علمت ان الشخص المختار حاصل على بكالوريوس فان احتمال ان يكون ذكر

حله سهل وبسيط

اول شي لا حظ مالون بالاحمر

كلمة او يعني فيها طرح لازم

طبعا ذكر شخص ذكر يعني اول شي نروح وناخذ المجموع للذكور ونقسمه على المجموع الكل ( هذا اول خطوة )

بعدها نحط + ذكر دبلوم يعني ناخذ محموع الطلاب ( كلهم بنات وشباب ) ونقسم المجموع على المجموع الكل ( هذه الخطوة الثانية )

بعدها هنا نطرح الي نطرحه هو عدد الطلاب الذكور في الدبلوم على مجموع الطلاب كلهم نسوي العملية ويطلع الناتج

انتهى الطلب الاول .

نجي للثاني :

ذكر في السؤال انه ذكر وحدد المادة

نشوف عدد الطلاب في البكالوريوس ونقسمه على مجموع القسم الي هو فية

ويطلع الناتج

رد: هديتي لكم 30 درجة مضمونة إن شاء الله في مادة الإحصاء في الإدارة

أعتقد إنها آخر مادة عندكم اليوم . فالكم البطولة والنجاح أنا باقي لي مادة مع الإخوان في مستوى التظلمات :d الثاني

رد: هديتي لكم 30 درجة مضمونة إن شاء الله في مادة الإحصاء في الإدارة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بن عيده (المشاركة 1057518327)

أعتقد إنها آخر مادة عندكم اليوم . فالكم البطولة والنجاح أنا باقي لي مادة مع الإخوان في مستوى التظلمات :d الثاني

يعطيك العافية اخوي احمد
عندي بس استفسار بخصوص التباين للبيانات

طلعنا الوسيط والمنوال والمدى والمتوسط بس ماعرفت وشلون نحسب التباين ؟؟؟؟

رد: هديتي لكم 30 درجة مضمونة إن شاء الله في مادة الإحصاء في الإدارة

شرح حساب التباين والانحراف

مثال / البيانات التالية = 78 -56-91-19-48-91-64-28-15

المطلوب الاول المتوسط الحسابي ( طبعا الشرح هنا بالاله الحاسبة )

نحتار mode ثم نختار 3 بعد ذلك نختار رقم 1 يظهر لنا جدول x

ندخل الارقام الي فوق كلها وبعد كل رقم لا زم علامة =

بعدها نظغط على زر ac

ثم نختار shift والرقم 1 ثم نختار الرقم 4 الان طلعت لنا خيارات

المطلوب المتوسط الحسابي يعني نختار رقم 2 الي هو x علية شرطة يعطينا على طول 54.44

طيب المطلوب الثاني :

التباين البيانات

نختار shift ثم الرقم 1 وبعد ذلك نختار 4 الي هو sx يطلع لنا رقم الرقم هذا نضغط على زر x^2 الاكس تربيع تلقاه فوق كلمة hyp

يعطينا على طول 859.28

باقي الانحراف المعياري

الرقم الي طلع قبل قليل في الخطوة السابقة قبل x تربيع هو الانحراف المعياري

رد: هديتي لكم 30 درجة مضمونة إن شاء الله في مادة الإحصاء في الإدارة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسامة احمد (المشاركة 1057518456)

http://c.top4top.net/p_373cyxb41.png

شف الحل كيف سهل
نزل المتوسط الحسابي للبيانات وأضرب كل رقم في نفسه أو الرقم أس 2 وأجمعهم وقسمهم على 9 ثم اصرح الناتج من ناتج الوسط الحسابي طبعاً أس 2

ركز في الصورة وبتعرف الحل كيف جاء

فيه حل بالآلة الحاسبة بس ما أستخدمه لأن فيه صعوبة ويحتاج تركيز

رد: هديتي لكم 30 درجة مضمونة إن شاء الله في مادة الإحصاء في الإدارة

.

عندي إستفسسار بسيط بس
هنا كيف طلع الناتج 18 ؟؟؟؟

47 ( إذا علمت أن متوسط الدخل لمجموعة من الأفراد يبلغ ) 4 ( ألف ريال سنويا بتباين قدره ( 2 ) ألف ريال
سنويا , فإذا علمت أن الدخل قد تضاعف بمقدار (ثلاثة مرات ) فإن التباين الجديد يبلغ (بالأف)
)أ( 8
)ب( 18
)ج( 2
)د( 3

انا اعرف احله اذا كان بدال (مقدار ثلاث مرات) عدد زي 500 او اي عدد بس هنا انحلس مخي !

:mh12:

رد: هديتي لكم 30 درجة مضمونة إن شاء الله في مادة الإحصاء في الإدارة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مشاعل المطيري. (المشاركة 1057518620)

سهل جدا

4000 + 2000 = 6000 الاف

6000 * 3 قيمة المضاعف = 18 الاف