المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همس التميمي (المشاركة 7887886)

شوفو هالكلام لقيته برابط

وبوجه عام، فالفصل الدراسي العادي هو البيئة الأقل تقييداً في حين أن مؤسسات الأقامة الداخلية هي البيئة الأكثر تقييداً.


البيئة الخالية من الحواجز
في إطار الدفاع عن حق الأشخاص المعوقين في المشاركة في الحياة العامة إلى أقصى ما تسمح به قدراتهم، يوجد توجه على نطاق واسع في معظم الدول نحو إزالة الحواجز المعمارية التي تحد من قدرة هؤلاء الأشخاص على التحرك والتنقل بحرية وأمان. وقد بادرت عدة دول إلى اعتماد معايير خاصة للأبنية التي تخلو من الحواجز والتي تتيح الفرص للأشخاص المعوقين وبخاصة منهم ذوي الإعاقات الجسمية للوصول إلى حيث يصل الآخرون بأقل قدر ممكن من المساعدة. وتأكيداً لهذا التوجه، رفعت الأمم المتحدة منذ عدة سنوات شعارً "أزيلوا الحواجز" (break down the barriers).

ولعل أكثر البيئات أهمية هي البيئة المدرسية ومواقع العمل. فهذه البيئات يجب أن تسمح للأشخاص المعوقين بالتنقل فيها بسهولة وأمان، والاعتماد على الذات بإضافة الممرات الخاصة ووضع المصاعد في المباني التي تتألف من أكثر من طابق، وإجراء تعديلات على الأبواب وصنابير المياه والحمامات، الخ.