|
رد: هنا .. تجمع مقرر تحليل الخطاب .. !
. . . . . . conversation as it is used in discourse analysis can involve أستخدام المحادثة في تحليل الخطاب قد ينطوي أو يشمل .. a- Values b- Groups c- Controversy d- Controversy and Values المجادلات والقيم ' . . . . .. 'Situated identities, ''means a. Different identities or social positions we enact and recognize in different settings شخصيات مختلفة أو مواقف أجتماعية تسن ويعترف فيها بظوابط مختلفة b. Different styles of language that we use to enact and recognize different identities in different setting c. Different ways in which we humans integrate language with non-language ''stuff'' d. Long- running and important themes or motifs that have been the focus of variety of different texts . . . .. . . An oral or written ''utterance'' has meaning then, only if and when it communicates الكلام الشفوي أو الكتابي لايصبح له معنى الأ عندما يتصل بــ a. A who b. A what c. A who and a what d. A why |
رد: هنا .. تجمع مقرر تحليل الخطاب .. !
when we think about how meaning is situated in actual contexts of use, we quickly face an important property of language, a property which is called عندما نفكر بكيفية وقوع المعنى في السياقات الفعلية المستخدمة , سريعاً مانواجة خاصية مهمه للغـة تسمى a. reflexity b. reflex c. logicality d. reflexivity الأنعكاسية . . .. . . . Each social language has its own distinctive grammar. One of these is the لكل لغة أجتماعية قواعد تميزها وتختص بها واحدة منها هي a. Modern set like accent b. ….ture set like unused words c. ……t set of units like verses of poetry d. the traditional set of units like nouns المجموعة التقليدية من الوحدات مثل الأسماء All of us control many different social languages ………..in different context . كل منا يسيطر على العديد من اللغات الأجتماعية المختلفة ....... في السياقات المختلفة a) And switch between only two of them b) And switch among them ويبدل بينهما c) But do not switch among them d) But they could not switch among them |
رد: هنا .. تجمع مقرر تحليل الخطاب .. !
* connection building , that is , using cues and clues to make assumptions about how the past and future of an interaction a- Different b- Similar c- Equal d- Linked the use of the following sort of pattern of grammatical features (such as " when I thought about it" , or the use of mitigators such as " I do not know") or complex subordinate clauses) by a young woman who is speaking to her parents , is indicative of a particular a- Historical language b- Social language c- Academic language d- Regional language Whenever we speak or write we always and simultaneously construct or build areas of ''reality'': a. Five b. Two c. Four d. Six ''hysterical'' is an example of an area of reality which is reflect by speech. The area which is reflected by this example is a. The meaning and value of aspects of the material world b. Activities c. Politics d. Semiotics أتمنى أن أكون قد أفدتكم ولو بالشيئ القليل :106: أبروح أذآكر مادة ثانيه بعدين نرجع لتحليل الخطاب :biggrin: |
رد: هنا .. تجمع مقرر تحليل الخطاب .. !
شكراً لكِ أخت naaada الله يوفقك ...
|
رد: هنا .. تجمع مقرر تحليل الخطاب .. !
ابوخالد الله يشفي احبابكم ويتمم عليهم بالشفاء والعافيه وجميع المسلمين ..
وشكراا على من قام بفتح الموضوع وجميع من ساهم فيه ...الله يفرحكم بدرجات العالية ويسهل عليكم يارب.. |
رد: هنا .. تجمع مقرر تحليل الخطاب .. !
المحاضره الرابعه والخامسه تسجيلها سيء ومزعج ، اي حل اخر غير سماعها لمذاكرتها ؟
|
رد: .. مجلس مُذاكرة تحليل الخطاب .. الأربعاء 27-2 -1437 هـ
اختي
naaada لوسمحتي الاسئله الاخيره المترجمه عندك ملف لها ربي يوفقك |
رد: .. مجلس مُذاكرة تحليل الخطاب .. الأربعاء 27-2 -1437 هـ
اخت naaada
اللهيعافيك تكملين معنا ترجمة الاسئلة ولو عندك ملف تنزلينه لا هنتي |
رد: هنا .. تجمع مقرر تحليل الخطاب .. !
اقتباس:
|
رد: .. مجلس مُذاكرة تحليل الخطاب .. الأربعاء 27-2 -1437 هـ
لوو سمحتوو بنات في ملخصص متررجم
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:24 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام