|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
CALL = Computer Assisted/Aided Language Learning.
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
الله يجزاك ألف خير طيب الاولى والثانية مو مهمه ! |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
قولوا انشاء الله ان الفريدان يعوض تعبنا للعلم الليله في اختبار النثر كان اختبارهم سهل جدا جدا ويدعون له وهذا الشيء اسعدني ممايدل ان الوضع لنا يبشر بالخير انطباع النثر للفريدان الليلة http://www.ckfu.org/vb/t722779.html#post12983813 |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
هكونا متاتا حكمه نغمها لزيز انساه والمستقبل اديه كل التركيز هكونا متاتا.
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
بالتوفيق لنا يارب ومايصيع لنا تعب :41jg: |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
المحاضرة الثامنة
A corpus is…………………., made in some principled way either on tape , written in hard copy, or in electronic form. a. The specific method b. A collection of interactive tests c. A collection of language material d. A collection of linguistic rules |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
ياجماعه تفاؤلو بالخير تجدوه باْذن الله
وابي اسال اول سؤال في اسئله ابو نوال الله يجزاه خير الاجابه الصحيحه Cاو d |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
لو سمحتو وين اسئله الاترام السابقه ؟؟
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
كويز من اسئله الاختبار :
39) When study Natural language processing because……… a) It offers insights into language. b) It helps in communication with computers. c) It helps in communication with people d) All the above. 42) While using the checklist approach, some key thing you shouldn't forget are to…. a) Be explicit about where the list comes from. b) Have as many detailed subsections as possible. c) Be explicit about which existing list is being used adapted. d) All the above. |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
لو سمحتوو مساعده
هذا السؤال في نموذجين وكل واحد حال اجابه ياليت تساعدوني اي لاجابه صح instead of using global judgment one can breakdown this into a>>> a-checklist او b- judgment >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> وهذا السؤال بعد choose the sentence that exhibits ambiguity a- igo fishing every monday b- i can fish اتمنى مساعدتي في حلهم |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
ابذاكر ملخص ندى
لكن الاولى والثانيه |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
tenses – a method that is claimed to be effective by Walker
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
توني طالعه من اختبار تاريخ الخليج العربي اجلت هذي المادة على اساس يترفع معدلي لكن جاب أسئلة جديده
شكلهم الدكاترة متفقين هالترم يجيبون لنا كولكشن جديد للأسئلة الله يسهل يارب بروح اذاكر المحتوى بكل تفاصيله |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
يا جماعه انا اشوف ملخص انذر دي حلو جدا وحطت المفيد من المحاضره
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
:cheese::16.jpg: |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
وبعدكله من شرح الدكتور
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
السوال الاول حله checklist السوال الي بعده i can fish |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
56- Evaluation after purchase or otherwise acquiring availability of software, but before use. a- Judgement evaluation b- empirical evaluation c- Efficiency Evaluation . d- Experience Evaluation --------------------------------- 57- Evaluation after the program has been acquired and used with some learners for a bit. a- Judgement evaluation b- empirical evaluation c- Efficiency Evaluation . d- Experience Evaluation |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
يعطيك الف عافيه
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
24- judgmental evaluation is done..... a- after using b- before using c- none of them 25- Empirical evaluation is done..... a- after using b- before using c- none of them |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
الله يعيينا ويعوض تعنا
عندي سوال في اختبار عام 1436 رقم 28 في اي درس وسوال 43 في اي درس ربي يوفقكم |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
Methods of evaluation (A): Introspective judgmental evaluation; checklists (Introspective (from own judgment (judgmental (your judgment of software (evaluation (you give in general impression about software |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
السلام عليكم
مادة تاريخ الخليج العربي ما أخذتها من قبل ... واختبرتها اليوم . الوضع مايطمن 10 % من اسئلة سابقة والباقي جديد جايب 7 اسئله عن التواريخ منها سؤال هذي اختياراته 1720م 1920م 1620م 1820م يالله عاد حلها !!!!! وباقي الأسئله الله لا يوريكم شي غير متوقع . والله اني ذاكرت المنهج من الجلده الى الجلده ومع هذا حسيت الأختبار صعب . الله يستروتعدي الأختبارين الباقية ع خير ولا يضيع لنا تعب , فالكم التوفيق . |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اللي بيذاكرون من الاسئلة انتبهوا مايكون الحل خطأ
23. The Engineering goal of NLA ………. System that process natural languages for practical applications. a) Designs, b) Implements, c) Tests d) All the above مثل هالسؤال الجواب الصحيح d |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
1 مرفق
مساء الخير سألت الفريدان عن المحاضره السابعه وهذا كان جوابه
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
الي عنده اسئله المعتقل كامله ينزلها
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
13. Development, usage and evaluation" represent
وش الحل وياليت اللي عنده ملف خاص للتعاريف او خاص للاختصارات |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
جزاك الله خير حنان ماسألتي كيف الاختبار
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
لو سمحتوا نبغى كويزات للمادة ضروري الله يسعدكم
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
مااعرف شسوي, مو متقبله الملزمه ولا فاهمه منها كلمه. شيئ يضيع ويسد النفس, حسبي الله ونعم الوكيل. في مواد الشخص يستفيد منها, ذي الماده مااستفدنا حرف, كلام مخربط, كان احسن والله لو اعطانا الكتاب اللي ناسخ ولاصق منه جملتين من كل صحفه, افضل من المحتوى هذا.
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
عندي خطأ نبهتني عليه الفراشه الطائره بتلخيصي أرجو الانتباه اقتباس:
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
نبي كويزات
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
1 مرفق
اقتباس:
...... |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
أطلع للصفحة الرئيسية لمستوى 8 وأختار أيقونة كويزات القسم وأختار اللي يناسبك من كويزات |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
الله يجزاكم خير ماقصرتوا بس المادة صعبة وملخبطة وهذرة كثير
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
الترم الماضي ماله تصوير ؟ |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
طيب تتوقعون حتى الشرح الي نفس الموجود في المحاضرة 6 يوضح كيف الاجابه باللون الاحمر او الاخضر واماكن الازرا , ( يعتبر عملي ) ولا ؟ ------ الحين المادة تتكلم عن ايش بالضبط ؟ جدا متشتت وغير مترابط ؟ وصلت المحاضرة ال6 ما عرفت بالضبط وش يبي يوصل لنا الدكتور ؟ هل يتكلم عن برنامج ؟ ولا موقع ؟ ولا نظريات ؟ :Looking_anim: |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
1 مرفق
:(200): الاختصارات |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
نبغئ كوزات
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
http://www.**********/vb/t83656.html هذا كويز جاني الرابط من واحد من الشباب اتمنئ يفيدكم بالتوفيق للجميع
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
1 مرفق
بالاضافة لشرح الاخت الكريمة ندى هذا الملف مختصر أفادني وبعد كل محاضرة اراجع أسئلة أبو بكر وكويزات وتثبت المعلومة الله يعديها على خير
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
شكله الرابط غريب ما قدرت أشوفه:(107)::Looking_anim:
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
واحد من الشباب يضحي بنفسه ويفتحه هههههههههههه :oao: |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
خلاص الكوزات موجوده هنا للي طلبوها http://www.ckfu.org/vb/t722759.html
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
الافضل ماحد يفتحه هههههههههههه يمكن تتفجرون
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
:verycute::Cry111: |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
السلام عليكم
نصيحه لاحد يعتمد على ملخص او اسئله ، الدكاتره هالسمستر اغلبهم مغيرين طريقتهم في الاسئله و اولهم الفريدان وكثير تورطوا لأنهم اعتمدوا على شي واحد اما ملخص او اسئله مع ان كل الدكاتره ما طلعوا من المحتوى .. بالنسبه لدكتور عبد الله الفريدان غالبا اسئلته تعتمد ع الفهم مو شرط يجيب لك نفس الجمل او التعبير اللي في المحتوى وهذا اللي سواه في اختبار طرق البحث وتصميم الابحاث فاللي مركز ع الحفظ بس يلحق على نفسه ويحاول يفهم .. والله يوفقنا جميعاً |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
وماتوفيقي الا بالله
اسأل الله في هذه الساعة التوفيق لنا جميعاً وان يجعل نهاية جهدنا فرح . |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
ممكن احد يساعدني بأختبار 1436 مطبوع ؟ كل النسخ اللي حصلتها تصوير فقط
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
المحاضرة الاولى والثانيه مالخصتها اما الباقي لخصت المهم من وجهة نظري وترجمته عشان تساعد بالفهم ماقدر اضمن لك شي مافيه شي مضمون هليومين :Cry111: |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
اللهم اميييييييييين يارب |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
حبيبتي ندى اذا تقدرين لخصيهم لنا المحاضرة الاولى والثانية والثالث عشر ؟ ماراح انساك من دعائي:icon1::icon1: المحتوى مافهمت منه شيء الا بعد الله ثم ملخصك :verycute: |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
ولو خلااص مافي وقت ابذاكر شرحك والله كريم واذا في وقت مريت اسئلة المعتقل او انذر دي:139: |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
الله يعطيك العافيه الثالث عشرر كلها معادلات مدري رموز الصراحه انا حتى قرايه ماقريتها المحاضره الاولى والثانيه ان صار فيه وقت أن شاءالله بحاول |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
4 مرفق
اقتباس:
شوف هذي الثلاث كل نماذج الاختبارات اللي عندي + اسئلة المعتقل بس على الاقل مري على ملخص ندى لاتعتمدين بس على الاسئلة الترم هذا مشددين علينا !! + اسئلة انذر دي دوريها في الصفحات اللي قبل.. |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
عن نفسي بذاكر اسئلة الاعوام وان شاء الله يجي منها شي
المحتوى كثير ويشتت الذهن |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
المحاضرة الـ 1... CALL is the abbreviation of كال هو أختصار لـ Computer Assisted/Aided Language Learning تعلم اللغة بمساعدة الحاسوب ___ CALL is studied كال كدراسة to embrace any Computer software that is usable in some way to help language learners, تحتضن أي برنامج كمبيوتر يمكن أستخدامه بشكل أو بـ أخر لمساعدة متعلمي اللغة whether intended for that purpose or not, and whether directly used by them, or used by someone else to create a conventional material a course book سواء كانت مخصصة لهذا الغرض أم لا استخدمتها مباشرة أو استخدمها شخص اخر لخلق مواد تلقليديه مثل كتب المناهج ___ acronym “CALL” أختصار كال implies a limitation to language learning, يعني وجود قيود على تعلم اللغة ___ CASLA is Computer aided language acquisition أكتساب اللغة من الحاسوب __ CALT is Computer aided language testing أختبار اللغة من الحاسوب __ CALL 'tasks' include مهمات كال تشمل games, exercises, activities, materials, even tests, and just 'ordinary use' of facilities like word processing. الالعاب والتمارين والانشطة والمواد وحتى الاختباارت والاستخدام العادي مثل معالجات النصوص CALLS sometimes are fully determined by the program, أحياناً يتم تصميم كال بالكامل من قبل البرنامج sometimes they are largely in the hands of the teacher or learner using the software. وفي بعض الاحيان على نجو كبير على يد المعلم أو التعلم ب استخدام البرامج CALLS may be done in class or at home, etc. ويمكن أن نقوم بــ كال في كل من الصف أو المنزل __ Comparing CALLS to materials' for language learning/teaching course books, dictionaries etc , we can say that….. مقارنة بين نظام كال ونظم التدريس العاديه في الكتب والقواميس وخلافه Both involve something physical that teachers and learners use alongside a teaching method, may be just used independently by the learner. كلاهما ينطويان على شي مادي أي ان المعلمين والمتعلمين يستخدمانها جنب الى جنب في طريق التدريس , ويمكمن أن تستخدم بشكل مستقل من قبل المتعلم Both have to be bought or pirated كلاهما يمكن شراؤها أو قرصنتها Both have a tangible form, كلاهما لديه شي ملموس ___ Development/creation التطوير والانشاء .the principles and processes of writing software or authoring new materials within some existing software مبادئ وعمليات كتابة البرامج أو تأليف مواد جديده في بعض البرامج الموجوده __ Use/implementation الاستخدام والتنفيذ how teachers use software with their learners in or out of class, individually or in groups, كيف للمعلمين ا ستخدام البرامج الخاصة مع المتعلمين داخل وخارج الصف بشكل فردي أو في مجموعات ___ Evaluation التقييم how to decide what is good or bad software…. هي كيف أن تقرر ما اذا كان البرنامج جيد أو سيء __ تاريخ كال CALL history The computer-as-big-as-a-room era. عصر الكمبيوتر الكبير وكان بمثابة غرفه Entire courses like that of PLATO بمقررات كامله مثلها مثل أفلاطون The arrival of the home/school computer وصل الكمبيوتر للبيت والمدرسة (Sinclair, Apple, BBC). مثل أنظمه سنكلير ,ـ أبل وبي وبي سي The era of the powerful PC and Mac عصر الاجهزه القويه مثل البي سي وماك Professionalisation of software writing but lack of transfer of much software from earlier platforms. وأحترافيتها في كتابة البرامج ولكن تفتقر الى كثير من برامج الأنظمه السابقة . . ... |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
Corpus = it could be by text, it could be orally
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
if you want to write a book it's almost similar to developing a call application
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
in the era of the Internet = call became more evident
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
المحاضرة الـ 2 ـــ which is based on Betty Azar's book 2009 بناء على كتاب بيني عازار 2009 Before beginning the evaluation itself, قبل أن نبدأ في التقييم نفسه it is necessary to give a brief description of the software, من الضروري أن نعطي وصفاً موجزاً للبرنامج __ Evaluation of UUEG تقييمات UUEG The listening task مهمة الاستماع that students listen to the recording of an international student’s experience before answering the corresponding questions. أن يستمع الطلاب الى التسجيل الدراسي الدولي قبل الاجابة على الاسئلة المقابلة In the speaking task مهمة التحدث 'record and compare' function that enables learners to listen to a prompt before reiterating the sentences whilst recording their speech. التسجيل والمقارنة وهي وظيفه تمكن المتعلمين من الاستماع الى الموجه قبل تكرار الجمل مع تسجيل كلامهم The reading task مهمة القراءة comes in the form of a passage that includes some difficult hyperlinked words. By clicking on each, there appears a pop-up window that is linked to the glossary page. تأتي على شكل شريط يتضمن بعض الكلمات الصعبة في أرتباط تشعبي بالظغط عليها تظهر نافذة منبثقه مرتبطة الى صفحة المعجم Multiple-choice الاختيارات المتعددة comprehension questions follow the passage. أسئلة فهم بتباع الفقرات __ to Chapelle criteria to المعايير لشابيل These criteria are: وهذه المعايير هي language learning potential, learner fit, meaning focus, positive impact, authenticity, and practicality اللغات وامكانيات التعلم والتعليم المناسب وهذا يعني التركيز والـ اثر الايجابي والاصالة والتطبيق العملي judge the softwareto Chapelle للحكم على البرمجيات لـ شابيل using two of criteria: نستخدم اثنين من المعايير language learning potential اللغة وأمكانيات التعلم , and learner fit. والمتعلم المناسب __ Chapelle argues that CALL يؤكد شابيل أن كال evaluation should be carried out using The theories of second language acquisition ينبغي أجراء تقييمه بستخدام نظريات اكتساب اللغة الثانيه __ There are two stages in Chapelle's scheme: هناك مرحلتين في تخطيط شابيل judgmental and empirical. الحكمية والتجريبية In the judgmental stage, في المرحلة الحكمية Chapelle analyses the software using two levels which are The program and the teache شابيل يحلل البرامج بستخدام اثنين من المستويات وهي البرنامج والاستاذ . . |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
2 مرفق
هذي المحاضرة الـ 1 والـ 2 جمعتها في ملف .. |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
والله ماقصرتي :icon19: |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
صباح الخير كيف المذاكره معاكم؟؟!!
الله يعدي الاختبار على خير ونطلع كلنا مبسوطين ياكريم المهم عندي ملف لشرح الدكتور من الاولى للمحاضره الثامنه حلو احس استفدت منه وفهمت بعض النقاط ويغني اني اسمع المحاضره لان فيه الاشياء الي تكلم عنها الدكتور ومو موجوده بالمحتوى بس هل فيه تكمله للمحاضرات الباقيه اذا فيه ياليت تحطونه |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
صباحكم رضى من الرحمن وتوفيق بإذن الله
اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا يارب يسر الاختبار |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
1 مرفق
صباح الخير المادة ان شاء الله ما هي صعبة يبيلها شوي تركيز هذا ملف نزلته أم يحي جزها الله خير اللي ما أنتبة له تراه ممتاز كل محاضرة شرح مع ترجمه مع اسئله , احسه مرتب ويريح الواحد . مع تقديري وشكري لجميع من ساهم بملخص او اسئله او اي معلومة . شدوا حيلكم باقي يومين بس اسال الله انه يسهل علي وعليكم , فالكم التوفيق . |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
هذا السوال في اسئلة الفصل الاول 1435/1436 ما دخل راسي احس فيه غلط بالاجابات 32. What we call a 'CALL software’ can any software or programs that is …….. a. potentially unusable by language leaders in connection with learning/teaching b. Personally usable by soldiers in connection with killing/bombing. c. potently useless for language teachers in connection with reading/feeding d. potentially unusable by language learners in connection with learning/teaching مو المفروض تكون بدل كلمة unusable كلمة usable افتونا .......................... وهذا الموجود بالمحاضرة رقم 3 'CALL software' here can involve any software or programs potentially usable by language learners in connection with learning/teaching or use of language (esp. EFL/ESL |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اهم النقاط اللي شرحها الدكتور من الموقع -- محاضره 11 What is the BNC? The British National Corpus (BNC) is a 100 million word collection of samples of written and spoken language from a wide range of sources, designed to represent a wide cross-section of British English from the later part of the 20th century, The written part of the BNC (90%) includes, for example, extracts from regional and national newspapers, specialist periodicals and journals for all ages and interests, academic books and popular fiction, The spoken part (10%) consists of orthographic transcriptions of unscripted informal conversations |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
بس شكله فيه غلطه مطبعيه |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
لحظت من اسئلة الاختبارات السابقة اكثرمحاضرة عليها الاسئلة المحاضرة الثالثة
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
لو سمحتوا محتاجه ملف another day
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
'confusibles' which are similar in sound as well as meaning امثله production, produce, product continual, continuous comprise, compose, consist of, constitute, include |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
1 مرفق
اقتباس:
للجميع الى يبي يحمل ملف another day موجود في الصفحه الاولى للتجمع بأسم English language and information technology question وهذا الملف في المرفقات يا wed.y alzuod |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
1 مرفق
اقتباس:
|
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
judgmental evaluation
before using empirical evaluation after using |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
22) CALL materials Evaluation prior to purchasing them…..
a) Will not help you decide whether to buy them or not. b) Will help you decide whether to buy or not. c) Will make you unsure whether to buy or not. d) Will help you design a similar software. الجواب الصحيح b في المحاضره الثالثه Evaluation of materials prior to purchasing them or creating access to them for any learners. I.e. as a result of evaluating materials you decide whether to buy or adopt them or not, بس في الكويز حاطين d |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
38) When all the answers are correct, the software displays………
a) a 'well done' massage b) a 'will do' massage c) a 'well cooked' message d) None of the above هالسؤال اعتقد اجابته a بس في الكويز حاطين d مر علي بس مو متذكره بأي محاضره الي يعرف يفيدنا |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
كمان تكون المسج باللون الأحمر Sent from my SM-N910C using Tapatalk |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
a 'well done' message :(204): |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
الكويزات ربما الواحد يضع السوال ويضع الاجابة بالغلط وليس له علم بها لذلك المذاكرة من الورق افضل وسيلة . بالنسبة لي (( اذا ما عفست الورقة بالكتابة ما اشعر اني ذاكرت شي ))) |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
الجواب الصحيح d massageمساج التدليك message رسالة يجب علينا التركيز في الاحرف والله يوفق الجميع |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
صح عليك والله ما انتبهت ما نمت إلا ساعتين ولسه ما خلصت المنهج |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
:biggrin: نفس الوضع ..المحتوى حقي غير قابل للنشر..مليان تحديد وألوان وشخابيط وأسهم فوق تحت كله عشان نفكفك رموز هالماده.. ولآ أنا طبيعتي أحب المحتوى يكون مرتب بس مع الفريدان أنواع الرسوم الهندسيه عسى الله يتممها على خير.. .................................. |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
وش يبي يحط مثل هالاسئله يغير حرف ويوهقنا حسبي الله ونعم الوكيل ناقصين احنا المنهج لوحده يجيب المرض ويتفلسف بعد |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
انا متفاءل ما ادري ليه
خريجين وما اتوقع خاصة من العميديعقد علينا الاختبار |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
Q ) Chapelle (2001) argues that CALL evaluation should be carried out using a- SLA theories b- FLA theories c- First LA theories d- Third LA theories |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
probabilistic grammar : derived from a corpus of parse trees |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
سوْال مشكورين
هل أسئلة ٣٦ الفصل الثاني كررها مثل الفصل الاول ٣٦ والله يوفق الجميع |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
في اي محاضرة هذا السؤال ؟ |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
67- The external stages in evaluation is……………………………..
a- Relevance to particular needs of particular learners (e.g. specific level, ESP, syllabus). b- quality of the work per se in meeting its declared specification/ aims. c- Cultural value in the evaluation d- The cost Value of Evaluation 68- The Internal stages in evaluation is…………………………….. a- Relevance to particular needs of particular learners (e.g. specific level, ESP, syllabus). b- quality of the work per se in meeting its declared specification/ aims. c- Cultural value in the evaluation d- The cost Value of Evaluation |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
Sent from my SM-N910C using Tapatalk |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
بالله احد يتواصل مع الدكتور المادة مو مفهومة رسلت له ما رد علي احد يعرف له جوال شيء.. افكر بالانسحاب من المادة مو معقول الي يعمله |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:38 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام