ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مذاكرة جماعية °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°

صفحة 30 من 54

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)

- E8 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=395)

- - [ مذاكرة جماعية ] : °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨° (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=713045)

Skip	2015- 12- 19 08:14 PM

رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الجامعية 1 (المشاركة 12984208)

…………. means relying on one's own judgment/experience, and maybe published consensus on
what should be there. what is good or bad, or theory.

ماهو الجواب

Introspection means relying on one's own judgment/experience, and maybe
published consensus on what should be there, what is good or bad, or AL theory.

lecture 4 page 17

naaada

2015- 12- 19 08:14 PM

رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°

2 مرفق

وهنا كاملة من المحاضرة الثالثه الى 12

Skip	2015- 12- 19 08:15 PM

رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°

There are two stages in her scheme: judgmental and empirical

Skip	2015- 12- 19 08:16 PM

رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله119 (المشاركة 12984211)

الله يرضي عليكم من وين ابتدي بالماده

من ملخص ندى :rose:

Skip	2015- 12- 19 08:19 PM

رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°

These criteria are: language learning potential, learner fit, meaning focus,
positive impact, authenticity, and practicality.

توتا ♥

2015- 12- 19 08:19 PM

رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صرخة غريق (المشاركة 12980688)

We call a Judgment in which a teacher subjectively Judges an application an ………
a. Excerpt judgement
b. Except judgment
c. Expert judgment
d. Expect judgment

this in lecture 4
A teacher deliberatly make mistake to see how the program respondes
( global : expert judgment method evaluation )

Skip	2015- 12- 19 08:21 PM

رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°

In the judgmental stage, Chapelle 2001
Analyses the software using two levels: the program and the teacher

Skip	2015- 12- 19 08:23 PM

رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°

According to Chapelle (2001), this is not enough.

عبدالله119

2015- 12- 19 08:23 PM

رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Skip (المشاركة 12984333)

من ملخص ندى :rose:

\ممكن الملخص

Skip	2015- 12- 19 08:27 PM

رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°

Q: The criteria of Chapelle’s (2001) evaluation scheme include...................
a- language learning potential
b- Learner fit, meaning focus, and positive impact
c- Authenticity and practicality
d- all of the above [ A ]

Q: Chapelle (2001) argues that CALL evaluation should be carried out using
a- SLA theories [ A ]
b- FLA theories

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:30 PM.

صفحة 30 من 54

« الأولى

الأخيرة »

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه