رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

لو سمحتو الامثله الي في ملزمة انصاف مالها حل قاعده اعديها :eek:

رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

الاختبار صحيح زي ماسمعت انو 25 نظري 25 عملي :000:

رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

Intra+ inter

شسالفتهم
سمعت شرح الدكتور لهم يختلف عن الموجود في الملازم والاسئله

رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

بسم الله

الحين ببدأ الماده

رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

بالله عليك قل:mh35:

رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

انا بعد توني بديت الحين من كثرة الملفات و بالأخير اكتشفت ان ملزمة أنصاف هي الأشمل مع ملف هايدي المترجم للعملي :agolakser:

رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

يمديكم بالتوفيق

محاضرة 11 احس مالها داعي بسحب عليها

رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

يب :16.jpg::sm5:

رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

The role of interpreting and interpreters could be manifested in
identifying new training needs , developing new policies and
carrying out ‘action research’ on issues such as student selection and
assessment as well as new methods of instruction.

رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

في اي محاضره :Cry111: دي المعلومه