المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أفنان بنت سعد (المشاركة 1061604438)

19) is ‘جلس سيد الغابة في عرينه حزينا , وأخذ يفكر في أمره ‘ The most appropriate interpreting of
. Master of the forest sat in his den sad and taking the thinking of his life.
B. The lord of the forest sat miserably in his den thinking of his misfortunes
C. The master of the forest sat in his house sadly thinking of his life
D. The lord of the forest sat in his home unhappily about his old
وش الجواب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ظل الحقيقة (المشاركة 1061604378)

ركزوا هنا


consecutive interpreting

( after the source-language utterance)
هنا آفتر (يعني بعد ) التتابعية

simultaneous interpreting

(as the source-language text is being presented)
اما الفورية (being )

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Mn2l (المشاركة 1061604443)

C

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انسيابي (المشاركة 1061604440)

طيب يوم قبست هاك الوقت . حنا كيف نعرف انهم تقابسو وافتكو من بعض بالانقليزي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أفنان بنت سعد (المشاركة 1061604423)

5) كشف متخصصون في التربية والتعليم أن 30 في المائة من الوطن العربي يعاني من الأمية The most appropriate interpreting of
Specializers in the detection of Education that 30 per cent of the Arab world is suffering from illiteracy .
B. Specialists in teaching and learning have detected that 30 per cent of the Arab World are literate
C. Specialists in education have found out that 30 per cent of the Arab World is suffering from illiteracy.
D. Educationalists in the Ministry of Education have detected that 30 per cent of the Arab World are helping in illiterate
وش الجواب
وانا ان شاء الله كلما لقيت سؤال عملي بأحطة هنا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mn2l (المشاركة 1061604443)

c

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zozofahad (المشاركة 1061604450)

جواب نهآئييي الله يجزاكم خير تلخبطت :mh12:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Mn2l (المشاركة 1061604442)

انا ضعت وش الوضع هنا