|
أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
بِسْم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته المحاضرة المباشرة الاولى كانت ( مادة طرق بحث ) للدكتور منير القحطاني .. لعام 1440ه وأهم ماذكر فيها :: : طرق البحث وتصميم الابحاث المباشرة 1 تكلّم عن المحاضرات الاربع الأولى عالسريع - تعريف البحث - الكوانتيتف والكوالتيتيف ريسيرتش - مشكلة الأسنان << اذا تكلّم عن نسبة كوانتيتف اما اذا تكلّم عن اسباب مشاكل الاسنان وكذا يكون كواليتيتف - تكلّم عن الكلاسيكل ريبورت ريسيرتش من الانترودكشن إلى الابنديسز - سألته وحده عن الكتاب، قال انه ماخذ المعلومات من كذا مصدر ولخّصهم لنا في الشرايح مو من كتاب محدّد<< يعني الشرايح والمحاضرات المسجلة تكفي ماله داعي مصادر اخرى - الكوانتيتف نتكلّم عن اعداد وكذا.. - الكواليتيتف نجمّع معلومات ونشرحها وكذا - تكلّم عن الأوبسرفيشنل ريسيرتش - وعن الكوريشينل ريسيرتش : 1 بوزتيف اذا زاد الاول زاد الثاني 2 نيجتف اذا زاد الاول نقص الثاني 3 نو كوريليشن اذا ماكان بين الشيئين علاقه اذا عندكم ملاحظات جهزوها وفي المباشرة الثانيه بيجاوب عليها ان شاء الله - آسفه عالحوسه كتبتهم عالسريع، وعلى كل حال هو ماطلع من المحتوى وماعطانا نموذج لسؤال مثلًا او شي تحياااتنا مزوون، Tawah |
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
thank you so much
|
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
اقتباس:
|
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
🔴 المحاضرة المباشرة الاولى لمادة الترجمة الإبداعية دكتور حليمة 🔴
📍تكلم عن المنهج ومحتوى المحاضرات بشكل عام 📍كل محاضرة عن ايش تتكلم 📍اخر المحاضرة قال نفس المقاطع حق الترجمة اللي نهاية المحاضرة الاولى عشان نفكر نحلها 📍وقال المباشرة الجاية ارسلو اي سؤال او استفسار لولو المصدر : من قنوات مجرد عابر بالتوفيق |
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
🔴المحآضره المبآشره الأولى 🔴
لـ مادة النقد الأدبي.. ♦شرح الدكتور الأربع محاضرات الأولى . ♦وذكر المقارنة بين ؛ Mimesis shows the story المحاكاة / تظهر وتوضح القصة . Diegesis tells the story الحوار او الحكي في السرد أو القصة نفسها. Mimesis = imitation= showing المحاكاة = التقليد = إظهار او عرض القصة Diegesis = narration = telling الحوار = السرد = اخبار او ذكر في القصة او الرواية ... ♦ركز على افلاطون وأرسطو في الشعر ( المحاضرة الثالثة والرابعة ) سألته طالبه عن المقولات قال لها اذا كانت المقولة قصيرة ومهمة لازم نعرف القائل مثل مقولات سينيكا وهوريس وبلاتو اما اذا كانت طويلة وكلام ماله لزمه مو مهمة Captive Greece took it's wild conqueror captive # Horace # A man who follows another not only finds nothing, he is not even looking #Seneca # Narration may be either simple narration, or imitation, or a secured of the two # Plato كتبت بوآسطة؛ روز & مـزون.. |
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
محاضره المباشره الاولى للمسرحيه ...
شرح لمحاضرات الاربع والاسئله في نهايه كل محاضره مهمه وركز كثيررر على المحاضره الثالثه ( قصه نوره وزوجها هيلمرر) وكذلك أدباء مثل ابسن وبرنارد شو واسكار وليدي ...... |
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
متى يبدا اختبار الفتره الاولى الله يسعدكم
|
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
اقتباس:
اختبار نهائي على طول الثلاثاء 2018/12/04 - 1440/03/26 |
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
قصدي الوقت بالفتره الاولى من الاختبار النهائي
|
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
اقتباس:
الوقت مو ثابت لكن الأرجح بيكون مبكر بسبب الشتاء ما يتحدد الا مع نزول جدول الاختبارات النهائية |
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
الله يرزقك عزف وبوفقك
|
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
Tawah: طرق البحث وتصميم الأبحاث ( المباشرة 2 ) 🔹تكلّم عن الداتا كلكشن انسترومنتس ، الانترفيوس والكوسشناير 🔹تكلّم عن انواع الأنترفيوس الإيجابيات والسلبيات لكل نوع 🔹 فيس تو فيس انترفيو، من إيجابيّاتها انّك ممكن تتكلّم مع الأشخاص مباشرة وإذا الشخص مافهم سؤالك يقدر يسألك ويستفسر اكثر، ونفس الشي انت تقدر تستفسر منهم وتاخذ معلومات اكثر وتكلّم عن سلبيّاتها.. 🔹 وتكلّم عن التلفون انترفيوس ايجابيّاتها وسلبيّاتها عالسريع وبقية الانواع نفس الشي الإيجابيات والسلبيّات.. 🔹 وتكلّم عن الكوسشناير، التشك ليست و الرايتنق سكيل 🔹 وتكلّم عن الميل كوسشناير إيجابيّاتها وسلبيّاتها وتكلّم عن الويب بيسد كوسشناير، وانه بعضهم يحطّون فيسات، فيس سعيد او حزين وكذا وانت تختار يشوفون رايك وانها فكره ذكيّة غير انواع الإستبيانات التقليديّه المُملّه 🔹وتكلّم عن الكوانتيتف ريسيرتش انه لابد ضمان الفاليديتي والرلاي ابيلتي وتكلّم عن هالنقطتين 🔹آخر شي قال انه للآن تكلّمنا عن الكوانتيتف ريسيرتش وانه في المحاضرات الجايّه رح يتكلّم عن الكواليتيتف ريسيرتش وانها مختلفه تمامًا عن الكوانتيتف ريسيرتش.. 🔸 بإختصاااار ، كل الكلام اللي قاله من المحتوى تقريبًا مافيه جديد.. بالتوفيق للجميع منقول من قروب مجرد عآبر علي التيليغرام الله يسعدو :d5: |
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
�� المحاضرة المباشرة الاولى ��
�� قال ركزوا على المحاضرتين الاولى و الثانيةة زين .. راح يجي عليها اسئلة كثيرة ��قال بعض الاسئلة ���� ��After the death of ........... and his contemporaries drama in England suffered a decline for two centuries Shakespeare ✅ ��After the death of Shakespeare and his contemporaries ......... in England suffered a decline for two centuries Drama ✅ �� After the death of Shakespeare and his contemporaries drama in England suffered a .......... for two centuries Decline ✅ �� After the death of Shakespeare and his contemporaries drama in England suffered a decline for ...... two centuries ✅ طريقته مشابهه للسقوفي .. بالتوفيق للجميع .. مجرد عآبر .. |
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
📌 المحاضرة المباشرة الثانية ،
📌 الترجمة الابداعية : • تكلم عن المحاضرات السبعة • ذكر سؤالين عن النظري والعملي • ذكر بأن المحاضرة المباشرة القادمة راح يذكر أسئلة اكثر اذا وجد تفاعل 📍 السؤال الأول ( النظري ) In the early days of Islam learning a foreign language was almost : A. a religious duty ✅ B. a religious believe C. a religious activity 📍السؤال الثاني ( العملي ) The most appropriate translation of : "من تعلم لغة قوم أمن مكرهم" A. Who learns the language of a people protect himself from thier evil B. He who teaches the language of people has a protection against thier evil planing C. He who learns the language of a people has a full protection against their evil intentions ✅ D. Who learns the language of people can protect himself from thier evil intentions 📍ترك رقم جوال المقرر والايميل لأي استفسار 0547755691 سيكون الجوال مفتوح في الاوقات المحددة وسيتم اغلاقه خارج هذه الاوقات على الجميع التقيد بالمواعيد الأحد / من 5:30 الى 7 مساءاً الاثنين / من 5:30 الى 7 مساءاً ahalimah@kfu.edu.sa جولي. |
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
♦المحاضرة المباشره الثانيه مادة النظام الأجتماعي في الاسلام ♦
🔹انه من يرغب التواصل معه بالايميل او الواتس مرحب به رقم الدكتور 0502103036 🔹الأدلة من القران والسنة ليست معنا ولو كانت معنا تكون بالمعنى ليس مطلوب حفظها 🔹المذاكرة تكون من الملزمة المطابقة للمحتوى وليس هناك شي يحتاج حفظ فقط قراءة الملزمة اكثر من مرة بفهم 🔹الأسئلة عبارة عن خيارات جملة ومايناسبها من الفقرات 🔹واهم نقطة ذكرها الاطلاع على الأسئلة القديمة لانها على نمطها 🔴 وليست مكررة 🔴 فقط ع نمطها 🔴 اختبار الترم الماضي كان توجد اسئلة جديدة وغير مكرره عليكم بمذاكرة المحتوى وفآلكم ال a+ يارب موفقين ♥🦋 |
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
يعطيكم العافيه هل فيه شي مهم بمباشره علم لغه النفسي والاجتماعي
|
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
تصميم وتنفيذ الأبحاث مو دكتورها عبدالله الفريدان
|
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
اقتباس:
تغير من الترم الماضي دكتورها منير القحطاني |
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
4 مرفق
المحاضرة المباشرة الرابعة لمادة الترجمة الإبداعية 🦋
ذكر اسئلة موجوده في اختبارات الاعوام ومن الواجبات ملف مرفق 335468 ملف مرفق 335469 ملف مرفق 335470 ملف مرفق 335471 دي الاسئلة قالها الدكتور وماكتبها الاجابة بين الأقواس 1- Literary texts tend to fulfill ( an effective and aesthetic function) 2-the register and the tone of the text are important to the ( literary translator) 3-susan bassnet suggest that ( exact translation is impossible) Sent from my iPhone using ملتقى فيصل |
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
🛑المحاضرة المباشرة الرابعه لمادة طرق البحث 🛑
تكلّم عن الريسيرتش اثيكس بالتفصيل ، وآخر شي قال إن الإختبار بيكون سهل إن شاء الله، والفهم مُهم مو بس الحفظ وإن الإختبار مارح يتعدّى المحاضرات المُسجّله والمحتوى .. وأضاف 👇🏻👇🏻 50 سوال فهم ذاكرو كويس كل الدفعات طلعو من الاختبار مبسوطين (وسهل وواضح) (على طول جاوبوا قبل الخيارات) (اعدكم انه سهل) (اتبعو ذاكرتكم) (وحدات البحث) (كل شي من المحاضرات و الشرايح) منقول |
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
🛑المحاضره المباشره الرابعه لمادة المسرحية الحديثة 🛑
دكتور /ابراهيم الشناوي دكتور المادة قال بتكون في اسئلة جديده بكل المواد .. 🛑وقال ركزوا ع أول محاضرتين .. 🛑بخصوص المحاضرات الأخيره 11,12,13,14 قراءه فقط .. وبالتوفيق للجميع . (منقــول) |
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
🦋 المحاضرة المباشرة الرابعة لمادة النقد الادبي 🦋
الصوت كان خربان فالدكتور كتب دي النقاط ، 1-very important to understand the lecture on Roman Latin and criticism 2-an example of the exam question: Rome had an ..... relationship with Greece A-loving B-ambivalent ✅ C-non existent D-insignificant 🛑All questions will be in this format 3- Some questions, if we spend a lot of time explaining them, that means they are important some short questions are important. Like: “ Captive Greece took its wild conqueror captive “ it’s e quote by Horace 4-If you have any further questions fslisli@kfu.edu.sa اسئلة من الطالبات وجاوب عليها الدكتور 1-Why are poems considered national monuments in Rome? Because Romans were warriors and soldiers and didn’t have culture and a sophisticated language. When they colonized Greece and saw how much culture Greece had , they felt inferior and fell that they empire is nothing compared to Greece so they encouraged the creation of literature as a notional culture poems and plays began to be considered like national monuments celebrating the glory of Rome —— 2-Why did Formalsts reject the distinction between form and content? Because traditional literary criticism saw meaning in content only and saw form simply as ornament (تزيين) Formalists insisted that there is meaning BOTH in the form and in the content so form is not just a decoration. it’s a cattier of meaning too ♥🦋 |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:27 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه