الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

تفضلوا الاسئلة محلولة ، اذا فيه خطأ في الحل ياريت تنبهونا ليتم التعديل على الملف ..

تحياتي للجميع

رد: الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

شكرا يابو حميد

رد: الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

الملف ما يفتح

رد: الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

شكرا جزززيلا محمد
بس ما فتح معي من عندي او من الموقع نفسه

رد: الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

الله يعطيك العافيه اخوي محمد الف شكر لك ,,,

رد: الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

الملف فتح معي ,, غيروا المتصفح

رد: الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

السلام عليكم

الجواب الثالث الحضارة

The geographical, political and cultural environments of the newly conquered nations
inspired the Arabs to learn more about the civilizations of these nations.
• ابلیئات ال جغر افیھ و ال س یاس یھ و اثلقافیھ للدول المستعمره حدیثاً الھمت اعلرب لتع لم اكل ثیر عن حضار ات ھذه ادلول

رد: الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

ما يفتح الملف عموماً الله يجزاك خير

رد: الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

ط§ط³ط¦ظ„ط© ط£ظ…طھط*ط§ظ† ط§ظ„طھط±ط¬ظ…ط© ط§ظ„ط§ط¨ط¯ط§ط¹ظٹط© -1439-ط§ظ„ظپ... - طھط*ظ…ظٹظ„ - ظ…ط±ظƒط² طھط*ظ…ظٹظ„ ط§ظ„طµظˆط± ظˆ ط§ظ„ظ…ظ„ظپط§طھ جربوا هنا

رد: الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

ششكرا لك ويعطيك العافيه

رد: الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

اعتقد ان الجواب الاخير تبع المزرعة هو الاصح
سؤال مصطفى
لان الاول ماضي
والثاني مستقبل
والثالث sets
والرابع goes


شرايكم

رد: الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

يا جماعه متاكدين من الحلول .

رد: الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

انا اخترت الأول🙊
قلت شحارير مستحيل تنطبق ع كائنات لطيفه تنفع لها دبور🤣🤣
عاد.مدري شلون تغرد .. زننننننننن😂😂😂💔

الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

٧اغلاط و٢شاكه فيهم......
المشكله بعض الاغلاط عارفه الحل الصحيح بس مع التعب وعدم التثبيت الواحد يجيه انفصام......
الحمدلله اولا واخرا 🤲🏼


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل

رد: الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

الثانية يمكن صح لقيت ترجمة مشابهة لها
في أيام الصيف كان مصطفى يسير كل صباح سائقا ثيرانه و عجوله حاملا محراثه على كتفيه
مصغيا لتغاريد الشحارير وحفيف أوراق الأغصان وعند الظهيره كان يقترب من السقاية المتراكضة ب
ين منخفضات تلك المروج الخضراء و يأكل زاده تاركا على اأعشاب ما بقي من الخبز للعصافير


Mustafa walking every morning in the summer days was a driver Jwlh
oxen and pregnant Mhrathh on his
shoulders may listen Ltgharyd Alshharyr rustle the leaves of branches
at noon was approaching hosing Almtrakdt between depressions
that green meadows and eats Zadeh, leavingAashab
what remained of the bread for the birds.


يعني الابداع بالشحارير !
وش عرفهم بالشحارير لو اترجمه لهم
مو المفروض اقول طيور !



يلا ما علينا
نشوف اللي بعده

رد: الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

كم سؤال لازم يكون صح عشان انجح ؟؟

رد: الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

اتوقع في اخطاء في بعض الاسئلة

رد: الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

ياليت احد يدخل ويتأكد لنا

رد: الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

السؤال الثالث اجابتة civilizations
من المحاضرة الاولى ياليت تعدلها عشان الي بيذاكرونها بعدين

رد: الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

أكيد ، ياكثر ما تبهذلنا من التصحيح الخطأ

لكن باقي على المشرفة تنقله للصفحة الاولى حتى ينتبهون له اللي بعدنا ..

رد: الترجمة الإبداعية [المقرر الجديد] 1439ه‍ - الفصل الأول
 

تعديل .. اجابة السؤال الثالث ..