تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
راح أبدأ بتحليل أسئلة اختبار المستوى الماضي للدكتور فوزي الي كان مصور الأسئلة الأخ علوش الله يجزاه خير وحلت الأسئله الاخت anatherday والأخت أم ليالي
مسكت الأسئله واحد واحد وطلعت اجاباتها من المحاضرات
ياليت نتعاون بباقي نماذج الأعوام السابقه

بسم الله نبدأ
1-the distinction Mimesis-Diegesis is comparable to the distinction :
الأجابه من المحاضره الثامنه وكانت A/showing and telling

2-the Greek term for (art(and it is latin equivalent (ars)refer to what
الأجابه كانت بالمحاضره الثالثه d/Crafts and sciences

3-Aristotle defined tragedy as (an imitation of )
الأجابه كانت بالمحاضره الرابعه C/An action
4-According to Aristotle ,the should have
B/A beginning , amiddle and anend
الاجابه من المحاضره الرابعه
5-what should be arranged ,according to Aristotle , into a cause?
الاجابه من المحاضره الرابعه A/athe plot

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

معاك ياام اابواسل اكملي

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

هذا الي نبيه الله يجزاك الجنه

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

معااااكم
نبي نجيب في هالمادة ممتاااااااااااااااااز

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

اسفه على التأخير
6-Horace's famous treatise on poetry and rhetoric is titled
Ars Poetica : D
في المحاضره الخامسه
7-Quintilian's famous treatise on poetry and rhetoric is it ...
الجواب مالقيته لكن الاخوات حالينه بالخيار هذا c/Institutio Oratoria
8-How does it transmit this knouledge and tradition to the younger........
الجواب في المحاضره الثالثه B/ through poetry
9-oral poetry is acommunal experience ,but literature is
الجواب المحاضره الثالثه B/An interaction between arader and book
10-plato analyzes poetry from the perspetive of style and content to prove that it is :
الجواب المحاضره الثالثه c/Dangerous

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

الله يجزاااك خير معاااك

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

The most common and significant caveat made regarding the saying is that "art" (Latin: ars, translating Ancient Greek: τέχνη (techne)) originally meant "technique, craft" (as in The Art of War), not "fine art".

الجواب : Crafts

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

“The Greek term for Art and its Latin equivalent (ars) do not specifically
denote the “fine arts” in the modern sense, but were applied to all kinds
of human activities which we would call crafts or sciences.”
"إن مصطلح اليوناني للفن ولها اللاتينية أي ما يعادل (ARS) لا على وجه التحديد
دلالة على "الفنون الجميلة" بالمعنى الحديث، ولكن تم تطبيقها على جميع أنواع
الأنشطة البشرية التي يمكن أن نسميه الحرف أو العلوم ".

معناته الجواب fine arts اذا كان الهدف من السؤال المعنى الحديث فالجواب crafts or sciences.

ودي نتأكد من الاجابه

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

السؤال يقول
مصطلح اليوناني ل(الفن)، وأنه هو ما يعادل اللاتينية (ARS) إشارة إلى ماذا؟
الخيارات مافيها arts
a/Fine Arts
b/sciences
c/crafts
d/crafts and sciences

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

طيب لو تنزلي اسئله الاختبار كامله وكل واحد يحلها وناقشها مع بعض ومنها يكون عندنا نموذج العام الماضي من الاسئله لان وحدتها 3 ونبغى درجات حلوه .

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

تفضلي http://www.ckfu.org/vb/t640847.html

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

الجواب الصحيح في المحاضره الثالثة : crafts and sciences

“The Greek term for Art and its Latin equivalent (ars) do not specifically denote the “fine arts” in the modern sense, but were applied to all kinds of human activities which we would call crafts or sciences.”

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

ام البواسل جزاك الله خير على الاسئله لكنها ابدا مو واضحه ي ليت لو تحويلها ادوبي رايدر حتى تكون واضحه .

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

[quote=احساس ورده;12126760]ام البواسل جزاك الله خير على الاسئله لكنها ابدا مو واضحه ي ليت لو تحويلها ادوبي رايدر حتى تكون واضحة

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

الله يجزاكي خير يام البواسل

عاد انا هالمادة حاملتها والله يعديها على خير

والله كأني اول مرة اذاكرها من زود الفهاوة :(

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

جزاك الله خير ام البواسل .

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

بسم الله نكمل باقي الأسئله طبعا الأسئله من 11الى 17من المحاضره الثامنه وتدوخ ياليت تركزون معي يمكن أكون غلطت بالاجابه لان الدكتور هنا حاول يلخبط ليتأكد من حفظ التعاريف طبعا الأسئله والاجوبه تقريبا نفس بعض اللهم غير في كل مره كلمه وحده يعني يبي للمحاضره الثامنه حفظ مع تركيز الله يوفقنا

11-in Narrative Discours,Gerard Gennete calls the time inwich the story is told
الجواب a-the time of the narrative


12-Anachroies, according to Gerard Gennete, happen when:
الجواب C-Anarratire stops the chronological order to bring events or information from the time Zero or from the Future (of the time zero)

13-Analepses happen ,according to Gerard Gennete,when:
الجواب B-Anarrative stops the chronological order to bring events or information or the past of time zero

14-prolepses happen ,according to Gerard Gennete, when
A-Anarrative stops the chronological order to bring events or information future of the time zero

خلصنا من 11الى 14 متشابهه
الحين نبدا ب الباقي
15-According to Gerard Genete ,"Zero Focalization" in a narratier is a situation in .....
الجواب c-The charactor knows LESS than the narrator

16-According to Gerard Genete ,"Internal Focalization" in a narrative is a situation which
الجواب B-The character knows as much as the narrator


17-According to Gerard Genete,"External Facalization"
in a narrative is a situation which
الجواب a-the charactor knows more than the narrator

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

اخواني احد يوضح الأسئلة وانا مستعد اجاوبها كلها لكم

تسهيل الأسئلة
 

اخواني اتمنى ان تصل هذه الرسالة الى مدير الجامعة الدكتور عبد الله الفريدان الرحوم العطوف
نحن ابناء الوطن وعلى الجبهة وظروف المرابطة مااستطعنا المذاكرة الكافية ونريد تسهيل الأسئلة هذا الترم وخاصة الدكتور حليمة وفوزي سلسي و علم اللغة النفسي والمقال نأمل منه التساعد معنا هذا الترم في تسهيل الأسئلة ولكم ني كل تقدير

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

جزاك الله خير ام البواسل والله يعطيك العافيه يارب

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

حاولت ماقدرت للأسف اذا فيه برنامج يوضحها ياليت اسمه اذا تعرفون

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

يعطيك العافيه ام البواسل جهد اكثر من رائع:106:

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

الله يعطيكم الف عافية..

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

ام البواسل الله يجزاكي الجنه ماقصرتي
:love080::love080:

انا توني بادية فيها الماده مره دسمه وكلها معلومات وبالجدول قبلها ماده مافيها راحه لازم الاسئلة عشان نشوف وش يركز عليه الدكتور الله ييسرها يارب ..

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

السلام عليكم
نفتح موضوع للمذاكرة شرايكم
انا قبل شهر قراتها
والان ببتدي مذاكرة بتركيز

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

من خلال بحثي لقيت ملخص مهم للنقد ومترجم بعد

http://www.ckfu.org/vb/t623524.html

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

يعطييكم العافيييه
موفقين جميعا...:004: :106:

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

18- According to marxist critism, Literary products (novels ,plays, poems ,etc)
الجواب في المحاضره الرابعه عشر
A/Outside of the economic conditions of their time

19- people's consciousness, according to Karl Marx , is determincd by ....
المحاضره الرابعه عشر
D/ Their material conditions

20 - للأسف غير واضح السؤال

21- From the 16 th to the 20 th centuries , westn drama ,poetry , literay criticism , art , education, Politics, fashion, sculpture were All produced in imitation of ...
الجواب في المحاضره الأولى C/Classical antiquity
22-Who said "No past life has been lived to lend us glory, and that which has exis ted before us is not curs"
المحاضره الأولى من اقوال المفكرين
C/Seneca
23- who said "Captive Greece took its wild conguer or conqtive".
المحاضره الأولى
B-Horacc

24-Who said "A man who follows another not only finds nothing:
الجواب في المحاضره الأولى
c/Seneca
25-The west's relation ship with Greece and Roma is ..
الجواب في المحاضره الأولى B/contradictory and ambivalent

26-The Romans were unsaisted with their attempt to imitate ..
الجواب في المحاضره الأولى A/Imitalion connot produce originality

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

ام البواسل الله يسعدك كملي

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

27-28ماهي واضحة أبد

29- .....Mimesis-Dieges is a literary distinction that was the first ...كلمة غير واضحة الخيارات كانت كلها اسماء مفكرين وأدباء والأقرب للاجابه هو افلاطون لانه من أوائل المفكرين الذين قالوا أن السرد أو الحكايه
الاجابه في المحاضره الثالثه والأجابه أن شاء الله Plato
30-The distinction Mimesis and Diagesis refers to
الاجابه بالمحاضره الثالثه
c/The difernce between the use of first person singular and third person singular

31-who wrote following passage and where?
“Tragedy, then, is an imitation of an action that is serious, complete, and of a
certain magnitude; in language embellished with each kind of artistic
ornament, the several kinds being found in separate parts of the play; in
the form of action, not of narrative; with incidents arousing pity and
fear, wherewith to accomplish its katharsis of such emotions. . . . Every
Tragedy, therefore, must have six parts, which parts determine its
quality—namely, Plot, Characters, Diction, Thought, Spectacle, Melody.”
الاجابه في المحاضره الرابعه والتعريف للتراجيديا كانت ل ارسطو
c/Aristotle in the Poetics
32-Medieval and Renaissance authors like Dante considered language to be
b/A divine creationالأجابة في المحاضرة السادسة
33-in the Renassance,Lorenzo ,Valla broke with tradion and considerd
A/ A human creation الاجابه في المحاضره السادسه

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

34-Renaissance humanists relied heavily on theories of imitation that were de...
الاجابه بالمحاضره السادسه A/In Rome

35-Formalists proposed to make a distinction
الأجابه السابعه c/Betwen ordinary language and poetic language

36-"Literariness",according to Jan Mukarovsky,consistsin:
الاجابه السابعه c/The maximun forgrounding of the utterance

37-inpoetry,said Jakobson ,the communicative function should be:
الاجابه في المحاضره السابعه a/Reduced to minimum

38-structuralism emergcd in the 1960s and as it is foundation the ..of criticism?
الاجابه في المحاضره الثامنه b/Formalism
39-structuralism wanted to study literature.....
الاجابه في المحاضره الثامنه c-From a strictly scientic persective
40-in Narrative Discourse, Gerard Gennette calls the time in
B-the time of the story

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

الأسئله من ٤١،٤٢،٤٣ماهي واضحه

44-To understand a text, Post-structuralism studies :
a-the systemc of knowledgo which ....كلمة ماهي واضحةto produce the text
الاجابه كانت في المحاضره ١٢
45-The concept of "selt" a singular and cohententity
الاجابه في المحاضره ١٢
c/constitutive on a meaning of texts

46-An actant,says Greimas, is :
d/An extrapolation of the syatctic structure ....الاجابه في المحاضره ١١

47-European writers, says Richard Mabrak,knew Greek works
الاجابه مالقيتها في اي محاضره وفي تصحيح الطلاب مختارين الاجابه c
c/Through the praise of Roman Latin authors

48-History, according to Karl Mavx, is made up of كلمة ناقصه في التصوير material conditions of life and the superstructure.
a/Ideology and consiousness الاجابه في المحاضره ١٤

49-The idea that "there is nopre -discursive reality adiscourse"is attributed to which school?
الاجابه في المحاضره ١٤
C/Post-Structralism

50-Greimas,A ctantial Model can be applied on
الاجابه في المحاضره ال11
B/All Literature

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

أنتهيت من حل الأسئله وأنا طالبه مثلكم والخطأ مني وارد وقد يكون فيه أخطاء أملائيه في بعض الكلمات
أرجوا منكم السموحه والمعذره على اي خطأ وأن شاء الله التفوق والنجاح حليفنا

تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

معذوره يا ام البواسل الله يعطيك العافيه ويوفقك على هذا الجهد الكبير
اتمنى لك النجاح والتوفيق


تم الإرسال بواسطة iPhone بإستخدام Tapatalk

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

بارك الله فيك

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

احسنتي
الله يوفقك

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

جمعتها بملف pdf تجميع متواضع جاهزه للطباعه

فــــــــي المرفق

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

يعطيك العافية ابي استفسر عن المحتوى
محتوى انصاف في الموضوع المثبت المحاضرة السادسة مو موجودة ؟

انا عندي محتوى مس هيفاء هل اعتمد عليه ؟

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

جزاك الله خير

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

محتوى مس هيافء كامل ووافي انا اعتمدت عليه

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

مساء الخير للجميع
نشكر مجهود الاخت الفاضله ام البواسل وماقصرت

وبالنسبه لاجابة السؤال السادس فيها خطأ

6-Horace's famous treatise on poetry and rhetoric is titled
الجواب في المحاضره الثالثه B/the Republic


الجواب الصحيح هو

Ars Poetica : D
في المحاضره الخامسه


ومادري اذا في احد انتبه والا
لا

وشكرآ

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

جزاك الله خير على التنبيه رجعت قرأت السؤال هو يقصد قصيدة هوراس وانا غلطت واخترت كتاب الجمهوريه لاافلاطون وهذا غلط

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

الله يعافيك ويرفع قدرك

ماقصرتي صراحه مجهود اكثر من رائع

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

وفقــــك الله وبــــاركـ فيـــكـ ...

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

جزاك الله خير

والله يوفقكك دنيا وآخرة

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

شاكره للجميع المرور

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

هنا اجابه ZERO FOCALIZATIONB هي MORE THAN


واجابه"External Facalization هي LESS THAN

???

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

Zero focalization: The narrator knows more than the characters.
He may know the facts about all of the protagonists, as well as
their thoughts and gestures. This is the traditional "omniscient
narrator".
اذ جواب السؤال 15عندي غلط والاجابه هي more than
External focalization: The narrator knows Less than the characters. He acts
a bit like a camera lens, following the protagonists' actions and gestures
from the outside; he is unable to guess their thoughts. Again, there is
restriction

اذا جواب السؤال 17عندي غلط والاجابه هي Less than
كلها موجوده في المحاضره الثامنه

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

ام البواسل ..هل الاجابات صحيحه نعتمدها او تحتاج مراجعه ؟
وجزاك الله خير

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

جزاك الله خير

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

ايه الحين كلها صحيحه ان شاء الله

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

ياليت تترتب وتجمع بملف واحد

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

في اجابه خطا وراح اصلحهم بناء على ما ذكر بالمحتوى

سؤال 41 بعد ما بغت تطلع عيوني عشان اوضح وش هو :(

Barthes wants to clebrete the death of the auther in order to the literature discovers :
.
.
C. the reader and writing

حأوضح يقول ان بارتيز اعلن موت المؤلف لكي يكتشف الادب القاريء والكتابة هالمعلومه موجوده بالمحاضره التاسعه في فقرة from auther to reader

سؤال 42

Michel Foucalt rejects the notion of the auther altogether and talks instead the "auther function " which he defines as :
.
.
.
D. a set of beliefs governing the production , circulation , classification and consumption of texts

موجوده في المحاضره 10 في فقرة the auther function


سؤال 43

post-structuralism was a critical and comprehensive response to the basic assumption of:
..
.
.
D. structuralism

نجي للتصحيح
سؤال 45 الاجابه الصحيحه هي B. a fictional construct

لانه يقول من الفرضيات الاساسيه عند post-structuralism ان مفهوم الذات (self) كفرد وكيان متماسك هو بنية وهميه وهي الاجابه عالسؤال




وبالتوفيق لنا جميعا بصراحه
كرهت الماده من كثر ما افر صفحاتها ومو راضيه تخش مخي وتثبت
فصرت لاشعوريا ابحث عن اسئلة العام واحلها والظاهر ما بذاكر ليلة الامتحان الا هي :(

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

الله يعطيكم العافيه

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

ام البواسل الله يسعدك
متابعة بصمت لموضوعك

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

شكرا على المجهود والله يوفقك يا ام البواسل .

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

الله يجزاك خير

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

أنتبهوا رجاء للأسئله الي صححوها لي الأخوة والأخوات
وفيه احد الاعضاء جزاه الله خير جمعها بملف لكن ماصحح الاخطاء ياليت ينتبهون له ويصححون لو عندي وقت جمعتها بملف لكن توي طالعه من الاختبار وبكره النقد مايمدي

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

ياجماعه نزلوهاا بملف ومصححه عشان الكل يستفيد الله يجزاكم بالخيرر

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

سؤال 15 less than
سؤال 17 more than

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

يعطيك العافيه

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

الله يعطيكم العافيه
لكن ابي منكم تركزون على السؤال 15 والسؤال 17 تروا فيه لفه
والاجابه هنا خطا وسبق عدلتها

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

الله يعطيكم العافيه ..

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

1. Zero focalization: The narrator knows more than the characters


2. Internal focalization: The narrator knows as much as the focal character.


3. External focalization: The narrator knows less than the characters.

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

انتبهووا هوا الدكتور يغير اماكن الnarrator و characters

رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
 

سلامات كل الملفات اللي عندي تختلف عن الاسئلة هذي