|
طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
وحشتوني زمان عنكم عساكم بخير ان شاء الله في هالموضوع بنتكلم عن مادة طرق البحث و التصميم للدكتور عبد الله الفريدان الكتابة بتكون بالعربي بالنسبة للشرح و الامثلة و المصطلحات بالانجليزي :biggrin: و اسمحو لي لو كان الكلام ملخبط لانووو وعدت رجة هانم و بنزل لكم اي جزء اخلصه و الي عنده اي سؤال او استفسار او حتى ملفات مهمة يسدحها لنا حتى يكون الموضوع شامل كامل :060: نبدا على بركة الله صلوا على الحبيب المصطفى :106: بسم الله الرحمن الرحيم بداية الدكتور تكلم عن شرح كلمة research ****** وقال انه سستم او نظام منهجي بحثي يعتمد عليه في دراسة المواد و المشاكل و ايجاد الحلول لها في المصادر الخاصة بها و ذلك لاثبات الحقائق و الوصول اليها و ايجاد نتائج جديدة وقال ان يجينا في الاختبار سوال مهم جدا و هو ماهي الخطوة الاولى في عملية البحث ؟؟؟ what is the first step to do the research ? بمعنى اخر ليش نقوم بالبحث! الاجابة هي الشعور بالمشكلة و ايجاد حل لهذا المشكلة research get the fact , reach and new conclusion methods ***** سؤال مهم جدا كيف يتسنى لنا البدء بشيء اسمه بحث ؟ how do we do the research ? ما هي المنهجيات المتبعة لعمل هذا البحث الاجابة هي ,,,, by use different methods باستخدام الاساليب المختلفة , طرق , عمليات methods < proccess or ways , approach يقول انها اجراءات معينة و محددة لانجاز او تقريب شيء ما بطريقة منهجية منظمة عندنا نوعين من الميثود 1- كمية تعتمد على الاحصاءات و النسب و الارقام quantity == with nombers 2- كيفية تعتمد على الوصف بدون ارقام quality == explane without nombers design**** التصميم يقول انه التركيب المنطقي لعملية البحث التي قمنا بها هناك انواع من البحث ذكرها لنا منها : 0000الوصفي اهم صفة في هذا البحث انه يكون بدون ايجاد حلول without solutions 0000التفسيري واضح من اسمه شرح تفصيلي عن موضوع مادة البحث 0000ايثنوجرافك ,, اعطاء صورة كاملة و شاملة و واضحة عن موضوع مادة البحث 00000تجريبي ,, ان يكون موضوع البحث قابل للتجربة الشخصية و نستطيع تطبيقه عمليا و بالنهاية ناخذ منه النتائج و توضع هذه النتائج في البحث 000اجرائي :: 00000دراسة حالة ,, يكون غالبا الى عدد قليل من الاشخاص لا يتعدى 5 اشخاص مثل دراسة سلوك الطفل في المنزل 000000بحث متواصل ضد البحث المتقطع 00المتواصل : دراسة الشيء على المدى البعيد مثل المعلمة التي تواصل تعليم الطالبات من المرحلة الاولى ابتدائي و حتى السادس ابتدائي و ذلك لغرض دراسة تطور الطالبات في العمليات الحسابية الدكتور يعتبر هذا النوع من البحث شيء مرهق و متعب و مستهلك للطاقة ايضا 00المتقطع : دراسة الشيء على فترات مختلفة مثل المعلمة الي تدرس الطالبات في الصف الاول المتوسط و ترجع تدرسهم في الثالث المتوسط طبعا هنا فيه فترة مقتطعة وهي فترة الثاني المتوسط الي فيها يتغير مستوى الطالبات و ايضا الدكتور يقول في هذا الدراسة او البحث انها تتم على different group و اخر شي بالمحاضرة ذكر لنا خطوات او بالاحرى نقاط يجب مراعاتها في البحث 00000وهي الملخص , مقدمة , مراجعة ادبية للنص المكتوب , الطرق المستخدمة , تحليل الباينات . نتائج , مناقشة . خاتمة , ملحقات و بكذا نكون خلصنا المحاضرة الاولى :060: |
رد: طرق البحث و التصميم
:71: واخيرااااا.......بدا الحماس يلالالالا جبت الورقه والقلم عشان ندرس فديتك يابطله :verycute: |
رد: طرق البحث و التصميم
1 مرفق
الاضافات اللي يشرحها الدكتور من المستويات السابقه |
رد: طرق البحث و التصميم
يعطيك العافية ياقمر
كنت بنزله لان تو وصلني الملف بس حلو انك حطيتيه لنا لقاء بعد ما اشوف المحاضرة الثانية |
رد: طرق البحث و التصميم
اللهم صل وسـلم على حبيبنــآ محمد وعلى آلـه وصحبـه وسلم :004:"
الله يجزآكـ الجنــة ووالديكـ حبيبتـي , ويجعل كل حرف كتبتيه شـآهد لكـ لا عليكـ يآرب (:106:) لبى تفـآعلكـ بـ آلمـآدة :verycute::004::004:" وأنـآ معكـ ومتابعـة لموضوعكـ .., ولو عندي شيء ابضيفـه هنـآ ..~ بس احس كـآمل والكـآمل الله .. :10111::004:" / لاهنتــي [ همس الصبــآ ] .. امسكي (:rose:) ..:16.jpg::004:" |
رد: طرق البحث و التصميم
يآزينكـ يآ [ Ranim ] :verycute::004:"
يملآ الصحـة والعـآفيــه يآبعدي ~ مـآقصرتي .. بيض الله وجهكـ واحسن الله إليكـ :106:~ الله يسهل أمورنــآ كلنـــآ .. وننجح بـ تفوق يــآرب :verycute:" |
رد: طرق البحث و التصميم
الله يعطيك العافية على جهودك:rose:
|
رد: طرق البحث و التصميم
محاضره 2
ركز على التعريفين quantitative research وانه يتعامل مع الارقام (البحث الكمي) qualitative research وانه يتعامل مع البيانات(البحث النوعي) وقال ان هالتعريفين مهمين جدا وراح نستخدمهم بهذا الكورس بعدها سال كيف راح نعمل ريبورت للبحث حقنا؟؟في طريقه وحده لذالك abstract-introduction-literature review-methods-data analysis-result-discussion-conclusion-bioliography - appendices هذه العشر مواضيع هي الطريقه الوحيده والتقليديه لتقديم البحث ممكن تكون موجوده على شكل شابتر او قسم في بحثنا وهذا يعتمد طبعا على نوع البحث |
رد: طرق البحث و التصميم
هناك عدة انواع من البحوث
dissertation اطروحه او رساله علميه عادة يكون حق رسالة الدكتورراه والماستر+ هو اطول من articals theories نظريات عادة تكون لدرجة الدكتوراه articles عادة يوجد في الصحف +يكون قصير جدا+ دقيق في dissertation و theories العشر النقاط هذه راح تكون على شكل قسم او شابتر data analysis-result-discussion ممكن نضعهم كلهم في فصل واحد وهذا يعتمد على طولهم abstract:ملخص او خلاصه ومن المهم ان احنا نعرف ان abstract مايكون ابدا شابتر لحاله...لماذا؟؟ لانه هو عادة يكون صفحه وحده او اقل ودائما يوجد في بداية dissertation و theories ..لماذا؟؟ لانه اساسا مثل خلاصة للبحث مثل وليس خلاصه للبحث يعني تشبيه له انه خلاصه ولايكتب حتى تنتهي من كتابة البحث ...لماذا؟؟ لانه هو يعتبر كنتيجه لبحثنا يعني بمجرد قرائته ممكن اعرف عن ايش البحث وعن ايش يتكلم وغالبا يقرا هذا abstract ومنه يقرورون بالموافقه بمجيئك لطرح البحث ومناقشته |
رد: طرق البحث و التصميم
introduction مقدمه
عادة تكون فصل كامل في dissertation و theories او كقسم في artical او term paper اعطى مثال المدرس عادة نهاية كل كورس يطلب منك تحضر term paper مكونه من الف او الفين كلمه وقال بعدين او ثلاث الالف بس رجع وقال عادة اذا صارت ثلاث الاف تكون artical وهذا احد الفروق بين artical و term paper في المقدمه تعرض فيها موضوع البحث او مشكله .....الخ والمقدمه في كل نوع تختلف dissertation تكون من 20 الى 30 صفحه theories تكون 5 او 6 صفحات artical تكون صفحه term paper يكون من 5 الى 6 سطور ويطلق عليه assignment |
رد: طرق البحث و التصميم
literature review
هذا مهم جدا انك تبحث عن الاشياء اللي لها علاقه بموضوعك تبحث عن مواضيع مشابهه احتاج لقراءة كل شي واكتب ربورت عنه في ناس عادة تروح لجوجل ونسخ ولصق وهذا صراحة يعتبر سرقه ويسمى plagiarism سرقه ادبيه فتجنبوا هالنقطه واحذروا منها فالمطلوب منك تبحث وتجمع معلومات وبعدها تكتبها بكلماتك method كيف راح تسوي بحثك data analysis بعد جمع البيانات احتاج احللها ...كيف ؟؟بطرق مختلفه لاظهار النتيجه يعني المقصود تحليل البيانات للوصول الى نتيجه result يكون عندي عديد من النتائج احدد المهم منها واظهرها بطريقه حلوه وممتعه وممكن ادعمه بارقام وصور ممكن في موضوع فعالية استخدام الكمبيوتر بتدريس القرامر اقول انها طريقه فعاله وممتعه ولكن بالنسبه لاشخاص ثانيه لا ممكن احط عدد الطلاب اللي سويت عليهم البحث واكتب ارقام اللي استفاد او لا يعني مو بس نتايج ولكن تحليل لها ومناقشه conclusion البحث الطويل يحتاج لخاتمه تكون ملخص عن البحث لتذكير القراء بما قمنا به بالبحث bibliography الفهرس او قائمة المراجع تعطينا اسماء الكتب ممكن نستخدم طريقه خاصه لتقديمه |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
كاثي وهمس يعطيكم الف عاااافيه ما قصرتوا يابطلات ����
|
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
-1 - short cuts from lecture one
research methods أساليب البحث is a system not have hacer نظام ولايوجد به فعل ------------- without result it's not research بدون النتائج لايعتبر بحث research steps خطوات البحث first : feeling problem أولاً الشعور بالمشكله next : solution .. what can I do , start colecting data what is the causing the problem e.g the room is too hot مثال الغرفة حارة جداً (( مشكلة )) what is causing the problem ??? مالذي سبب المشكلة ..؟؟ افتراض الأسباب // maybe the yellow color light causing hate in the room قد تكون الأضاءة الصفراء سبب في حرارة الغرفة maybe the air conditioner is off قد يكون مكيف الغرفة مطفي research has fact & result it has some fact يوجد به حقائق case can get a fact الحالات توصل إلى حقائق solution حلول what's design ? ماهو التصميم ؟؟ collect date , ask questions, answer, analysis data جمع المعلومات , سئل الأسئلة , الأجوبة , تحليل البيانات / المعلومات kind of research qualitative نوعي (مهارات , طرق , جودات ..)مثال why student lazy ? لماذاالطالب مهمل quantitive كمي ( يذكر أرقام وأحصائيات ) student in 3rd year is 3000 student **************** Try find research topic اختيار موضوع البحث ,, كمي أو نوعي by method I can design it بالطرق يمكنني تصميمه |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
أنواع البحوث
desecriptive وصفي ,, عبارة عن وصف بدون حلول only desecrive explanatory = توضيحي يشرح الأنشطه , يشرح الأسباب ... الخ ethographic = الايثوغرافي مثل دراسة اللهجة الحجازية والبدء بالدراسه وجمع المعلومات حول اللهجة الحجازية ,, والبدء بالأسئله لجمع المعلومات عن طريق المقابلات والأسئله الحوارية مع سكان الحجاز experimental = التجريبي تجريب اسلوب جديد مثل استخدام تقنية الكمبيوتر لتدريس قواعد اللغة الانجليزيه action research = بحث الأفعال مثال أنا مُدرس وباحث في نفس الوقت , ابحث في تقنيات تعليم طلابي اللغة الانجليزية case study = دراسة حالة دراسة فئه معينه , مجموعه معينه بحيث يتم التركيز عليها في موضوع الدراسه مثال : I have in my mind very few people في عقلي مجموعة قليلة من الناس مثلاً دراسة سلوك مجموعه من الأطفال مجموعه قليله فقط 1,2 ,3 , أو 10 longiudinal VS.cross - sectional = طولية مقابل مقطعيه مقارنة مستوى الطلاب في الانجليزيه في السنه الاولى ومقارنة ادائهم الكمي : يهتم بالمعلومات والبيانات عن طريق أدوات مستخدمه لجمع المعلومات وتحديدها كمياً النوعي : يهتم بجمع البيانات والمعلومات من خلال شرح ومناقشة الفرضيات والآراء |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
محاضره 3
abstract هو عباره عن ملخص للبحث كله وفي التعريف عندنا له 3 مفاتيح 1- summary 2-completed 3-makes the reader wat to learn more (interest) يعني ان هو ملخص كامل للبحث يجعل من يقرا البحث يرغب في قراءه البحث ومعرفته اكثر اهم نقطه ان abstract تكتب بعد انتهائك من كتابة كل شي في ناس كثير تغلط وتكتبه في البدايه لازم تفهم ان هذا الملخص ليس مجرد نسخ ولصق واعيد وانبهه هذا يعتبر سرقه ادبيه جريمه كبرى ممكن تعتقد الموضوع سهل بس نسخ ولصق لكن هذا مجهود غيرك تنسبه لنفسك عادة لايحتاج ان يكون اطول من صفحه 100-200-300-500 كلمه حجمه يختلف ويعتمد على حسب موضوع البحث لازم يكون مشابه لبحثك مشابه هنا انتبه مو معناها نسخ ولصق |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
اول ما ابدا البحث كأني ابدا من ولاشي من الصفر شوي شوي اطور الحث حتى اتوصل للبحث حقي عناصر ال abstract motivation problem statment اول خطوه مثلا ابدا بالمشكله او تقول ليه راح تسوي البحث مثلا البحث عن طلاب رسبوا في مادة الانجلش تقول ليه سويته؟؟لان في عدد كبير رسب في هالماده بعض الناس لا تميل ليقول لنا نتائجها في abstract يحبون يتركونها في الاخير عشان نحاول نخمن النتيجه وهذا غلط |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
كملي ياهموسه احنا نتابعك
جزاك الله خير |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
محاضره 11
من شرح الدكتور يقولكم عميدنا العزيز لازم تستمتع بالبحث وتعمل عليه بجد بنفسك من الالف للياء في طريقه مشهوره لجمع البيانات وهي الاستبيانات بس يقول هي مو مثل ماتعتقدون عمل سهل انا بالبحث ما اقولك غير كلامك او كلماتك لا لكن اقولك اضف معلومات لبحثك لاتقول ما اقدر او ما اعرف انا موجود هنا عشان اساعدك ممكن تخلي ناس تسوي البحث صح لكن اقولك لا ابدا البحث بنفسك ولاتتوقف مثلا عندنا عنوان ماهو اعتقادك عن استخدام الكمبيوتر في الكلاس مثلا احد يقول لالا ليه؟؟يقول لان الطلاب ينشغلون يدخلون اشياء اخرى العاب ويوتيوب مثل حالتنا :D بس ممكن في وجهة نظر اخرى لا تقول انه جيد وهذا كلها تحطه في اعتبارك وانت تسوي الاستبيان الاستبيان هذا ما يتعلق انت وش تعتقدلالالا يتعلق بالاخرين ايش يعتقدون عندي مجموعتين وحده تعتقد ان الكمبيوتر جيد بنسبة 15 بالميه ووحده تعتقد انه غير جيد بنسبة 13 بالميه دوري هنا اوضح ليه مثلا ثاني مجموعه كانوا older people واللي يقولون جيد مثلنا مبزره يقول في اراء ومعتقدات ممكن تحطها في بالك وهي اساسا معتقدات سلبيه مثل اللي يجي يقول لا والله مانتعلم انجلش لغة كفار ومن هالكلام هذا شرح حق attitude |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
قال بعدين عند non lingustic
هذي اسئله have not to do to language وطبعا كل المعلومات والمواقف وغيره زي العمر والجنس الخ اجمعها ليه لاني باحتاجها للتوضيح زي ماوضحت ليه في ناس عارضت استخدام الكمبيوتر لان اغلبهم كبار بالسن بعدها شرح think aloud وقال طبعا خذناه قبل يعني كيف مثلا عندي سؤال واجابات خيارات لمعنى كلمه واقول بنفسي لا الاولى كلمه والثانيه لا حال الاجابه تصير الثالثه لانها صفه هذا هو المقصود ب think aloud طولوا بالكم تونا مطولين :cool: في عندنا انواع grammatical judgment task قال عندي طلاب اعطيهم سؤال واطلب منهم الحكم اذا هو صح او غلط عشان اعرف والله عارفين القرامر او لا هذي طريقه 1 بعدها اللي شرحتها think aloud immediate retrospective report after ask بعد ماانهيت الاستبيانات تبدا تسالهم بعض الاسئله تتاكد من المعلومات اللي انت تبغاها open interview من اسمها مجرد تتكلم معاهم وتسال اسئله بس انتبهوا انت ماعندك اسئله مجهزه قبل يعني you dont have aset questiion تسال اسئله وتاخذ معلومات diary type of report تعطي الطلاب او تسالهم عن اشياء في فتره معينه ممكن تكون الفتره يوم او يومين ومن خلال هالفتره هذي ممكن تعرف وتاخذ معلومات كيف مارسوا اللغه خلالها |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
بعدها
structured interview تكون عندك مجموعه من الاسئله محدده 5 او 7 او9 وتطلب منهم يجاوبونها انواع اللي اسمه semi structure صح عندك اسئله بس ممكن تزيد الستركشر انتبههوا ماتزيد ولا سؤال بس تكتفي باللي عندك closed questionnaiers بس تحتاج تحط دائره على الجواب open questionnaires من اسمها تسال اطلب اسئله وتكتب الاجابات قول ان جمع البيانات والمعلومات في المقابلات صعب احتاج اسمع واكتب واحيانا اترجمه طبعا الجزء اللي باقي قال لاتهتمون بس اعرفوا الطرق والانواع والتولز نجي للنموذج الاستبيان اول غلط فيه الاسم لازم نحط بين قوسين انه اختياري في ناس ماتحب احد يعرف من هي فممكن حتى ماتجاوب ثاني غلطه الاعمار متقاربه لازم يكون في تفاوت ناس ماتحب تقول عمرها فايش الحل نخلي العمر اول شي تحت 18 ثاني شي من 19-21 ثالث شي من 22-25 اخر شي من 26 وفوق السؤال اللي بعده المفروض اكتب انه اذا اجابتك لا ماتعرف لغه اخرى خلاص السؤال اللي بعده لاتجاوب ماينفع اقول تعرف وايش اللغه لازم يكون في تفصيل اكثر الحين انا امسك سؤال سؤال واقولكم ايش الغلط فيه في الاستبيان اول غلط كان الاسم وعدلناه ثاني غلط الاعمار وعدلناها ثالث سؤال الغلط فيه ان ممكن الشخص مايعرف لغه ثانيه فجوابه بيكون لا وهو حاط بنفس السؤال ايش اللغه فانا المفروض اكتب اذا جاوبك لا خلاص سؤال ايش اللغه احذفه او لاتجاوب |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
السؤال اللي بعده يسال عن استخدامه للغه at home
طيب الغلط هنا في ناس ماتسخدمها at home ممكن out side او بالاجابات بعد محدد 3 خيارات وممكن يكون جواب الشخص usuaaly وهو مو حاطه فهذا كمان غلط السؤال اللي بعده do you agree هذا السؤال يعتبر leading question هذا النوع من الاسئله تجنبوووووه يعني كأنك تجبر الاوادم الا توافقون are you with,do you agree وطقتها اشطبها ولاتفكر تسال كذا ممكن تقول what do you think وتحط الاجابات agree or not في مشكله بالسؤال ثانيه ان هالسؤال يعتبر متعدد يعني سؤالين في واحد يعني ممكن انا اوافقك بالاول والثاني لا فتجنبووووا هالنوع من الاسئله اقسموها نجي للاسئله الاخيره واجاباتها سؤال variable عندي 2 1- people atitude and beliefs 2 age من المستقل وغير المستقل المستقل مايعتمد على الثاني وغير المستقل لا ممكن ياثر فيه العامل الاول العمر طبعا هو المستقل لان مابيتاثر ب attitude لكن atitude ممكن تتاثر بالعمر السؤال اللي بعده كتب الجواب هذا older people will prefer to use welsh more than young وجواب اللي بعده قال بعدين نتكلم بس راح اكتبه count the answers and then from the computer you can generate the graphs and columns واخيرا خلصنا |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
محاضره 10
يقول هنا العميد تبغى تختار قطعه للطلاب لازم تحط في بالك ان الموضوع مو ببساطه اي قطعه وخلاص لازم تجيب قطعه تكون على مستوى استيعاب هالطلاب يعني تراعي نقطتين الكلمات وطول القطعه وكيف اعرف هالشي اقرا القطعه واشوف هل هالكلمات انا عطيتهم اياها قبل او مرت عليهم من قبل او لا ولازم يكون طول القطعه يوازي مستواهم مو اجي لمبتدئين واعطيهم 3 صفحات لا يعني هنا خلي عنك الدلاخه وشغل مخك يالحبيب :D بعدها يقول وش الاشياء اللي اعتربها كلمه ايش تعريف الكلمه وجاب القطعه وفيها ضمير i تكرر ست مرات قال هنا عندي شي اسمها type وشي اسمه taken النوع type هو الضمير i والتكرار 5 مرات اسمه taken وقال لو بنبحث عن الكلمات مثل long longer هم نفس الكلمه او لا راح نرجع لل word families كيف اعرف طول القطعه؟؟ لازم تعدوا الكلمات الجزء اللي بعده بس قراه وقال هذي t unit اخر جزء قال الاخطاء المنتشره في القواعد في السبيلنج في الكتابه وقال l1 l1 لها كلمات وقواعد و l2 لها كلمات وقواعد فاحيانا الواحد يشتبه عليه لمن يكون يتعلم لغتين في يجي يحوس الدنيا خلص الدرس |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
الله يوفقكم طموح وكاثي:004::004:
|
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
جزاس الله خير
|
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
الله يعطيكم العافيه
تكفون نبيهم بملف اما وورد او pdf ومشكورين |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
1 مرفق
المحاضره الرابعه
ترجمة اسووووم :106::004: |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
1 مرفق
يعطيكم العافيه جميعا ً على الشرح المزررررركش ,,
حسبت ان الماده سهله ولما جيت ابحل بعض الاسئله حسيت اني ادور بوووووش .. :biggrin: شوفوا الملف في المرفقات وش سالفته ؟ هل هو اختبار الاترام الماضيه او جهد خاص ؟؟؟ اذا انه اختبار الترم الماضي رحنا فيهااااا واعتقد فيه بعض الاجابات خطأ او ضرب عندي فيوز :icon120: |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
المادة هذه درستها وبعد ما خلصت جيت الاسئلة ..هنقت ... tricky ..مررة
|
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
اقتباس:
|
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
السلام عليكم
انا سجلته وشكلي ابي انسحب منه ولا وش رايكم |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
اقتباس:
الله لايضيع تعبنا |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
اقتباس:
:5aga: لاتنسحب اقضب ارضك |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
وينكم
|
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
جزاكم الله خير جميعاً
تمنيت لو تكملون لكن اتوقع الكل الحين حايس بالمواد الثانيه الله يعين الجميع |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
ملخص سريع لمحاضره 5 وطبعا المحاضره ترجعون فيها للرابط او الاضافات وهنا تعليقات الدكتور عليها المحاضره تتكلم عن السرقه الادبيه الناس تجي وتقول هذا مجرد نسخ ولصق لا هذا يعتبر سرقه لمجهود غيرك ان انت تاخذ شي لغيرك وتضيفه لبحثك هذي ايضا سرقه ادبيه لانك نسبة مجهود غيرك لك بعدها جاء لتعريف التأليف وقرئه بعدها قال اخذت صور من احمد يعني لازم اوضح في بحثي ان هذي الصور له مو لي نسخت كلام اوضح من وين مصدره ما انسبه لي اذا اخذت كلام من الغير كأقتباس احطه بين قوسين واوضح الكلام لمن مو اجي اخذ الكلام واغيره باسلوبي وانسبه لنفسي لالالا جا بعدها لانواع السرقات الادبيه وقال اتركها لكم تقرونها قال ممكن تجي وتاخذ نص وتغير الكلمات الصعبه اللي فيه لكلمات سهله وتروح تنسبه لنفسك لالا هذي بعد سرقه ادبيه لازم تقول الحقيقه ان النص مو لك لو انا جوني 4 طلاب نفس بعض بالبحث كلهم رسوب لحد مايتكلم شخص منهم ويقول ان البحث له هذا ينجح الباقي لا اطلب من احد ان يسوي لي البحث لاني ايش كسول مالي خلق ماعندي وقت وغيري سواه وانسبه لنفسي هذي بعد سرقه ادبيه وان كان الشخص موافق جا للاعذار الغير مقبوله انا مريض امي تعبانه انا بس نسخت 3 صفحات ومشي البحث هذا مو مقبول واساسا دينا الاسلامي يعتبر هالشي سرقه مو تجي تناقشني ان بالمدرسه كنت اسوي وعادي اخذ درجات لا ياحبيبي هنا غير مسموح ولا اجي مثلا اخذ مقوله لشخص واكتبها بدون الاسم واجي اقول والله نسيت مابدور خلاص لالالالا ترجع يعني ترجع وتدور وتحوس حتى لو المقوله من موقع اون لاين تكتب المصدر الباقي قراه وقال شوفوا التعاريف |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
محاضره 6 literature review شخص يسوي بحث عن تعليم الاطفال القواعد القرمر يعني وعنده استبيانات لكن مايبغى يستخدمهم ايش البديل يعمل مقابله للاطفال لازم اوضح مو بس اقول فلان قال يعني مو نقل للكلام وبس لازم شرح وتوضيح عندكم بالملزمه هنا النقطه اللي قدامها علامة تعجب هذا شي مانسويه في literature review ماتحتاج كل شي توضحه المهم عندنا specific يعني مو لازم كل شي يذكر بس الاشياء المهم ولاتقارن بحثك ببحث اشخاص اخرين ولو كنت تروي قول لشخصين متناقضين لازم ترجع تبين للقارئ انت مع من فيهم او توضح وجهة نظرك ماتترك الوضع معلق وبس literature review ماهي مكان تحط فيه النتيجه النهائيه ولازم ماتكون سرد وبس لا بس الاشياء المهمه فقط بعدها حط رابط للاطلاع فقط ولازم طبعا ماتكون طويله قال مثلا بحثك 3 الاف كلمه يعني الرفيو بيكون الف فقط مفهوم؟؟ هذي هي كل المحاضره ايوه صح قال لازم يكون في توضيح للكلمات الصعبه key term وانها شي حلو في بحثك |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
محاضره 7 لازم يكون عندنا جدول وبرنامج اعمال حق البحث اختار عنوان جيد وموضوع جديد او يكون ماناقشوه بشكل كافي راح يكون عندك عينات تختاره اختار فكره جيده تجمع معلومات عن موضوعك بطرق مختلفه فكره ماطرحت من قبل او لم تتم مناقشتها بشكل كافي ولازم تتاكد من هالنقطه تعب الواحد من المواضيع المستهلكه ولازم يكون البحث دقيق علميا مو بس كلام ومش حالك قال ان population ممكن انسان او حيوان او نبات بناخذ منهم عينات اللي هي sample ممكن يكون اختيار العينات عشوائي بس يقولك يجي واحد يبغى النتائج جيده او على كيفه يقوم يختار العينات اللي على مزاجه لالالالا لازم تكون محترف لازم تكون عيناتك دقيقه ليه؟؟ لان هذا راح يؤثر على بحثي ونقطه اخرى لازم تكون العينات كافيه مثلا بسوي بحث عن اطفال العرب واخذ بس 4 او 5 اطفال ماينفع ابد قول 50 او 100 يالله تمشي اذا مو كثر لازم تكون واضح في بحثك ولازم عيناتك تكون مقبوله بعدها يرجع لعناصر البحث قلناها بالبدايه يقول ان في عدة طرق للحصول على العينات الاستبيانات المقابلات طبعا حجم العينه يتوافق مع البحث في نقطه قال هذي skip retropective هو يقول على حسب البحث احيانا يكون يحتاج بس استبيانات واحيانا لا لازم نقابل الاشخاص ونسال ونسجل كل كلمه يقول لازم تكون محترف في بحثك انتهت |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
محاضره 8 هنا تعوذوا من ابليس قبل يقول هنا بالبدايه يكون عندي مجموعتين نقارن مابينهم يعني رجال وحريم مثلا او مجموعه وحده واشوف الاخلافات داخلها يعني انا ادرس ذكور واناث الرجال وجهها لوجه والحريم لا بالكاميرا يعني هنا استخدمنا طريقتين غير treatment غير لكل مجموعه واقارن بينهم او مجموعه وحده اطفال واعلمهم القرمر واشوف الاختلاف بينهم مين اسرع هنا treatment نفسه ولا؟؟ نفسه هذا الفرق بين المجموعتين والمجموعه الوحده الرسمه يقولك انا هنا اختار واقسم الناس مجموعات احيانا يكون التقسيم معقد واحيانا لا بسيط اللي بعده هذا مثال يقولك اول اختبار اعطيهم عن المفردات ابغى اشوف مدى الكلمات اللي يعرفونها هذا اول اختبار بعدها ابغى اسوي اختبار ثاني مدى مقدرته على استخدام هالمفردات بالكتابه هذا ثاني اختبار اطلع نتايج اول اختبار وثاني اختبار اقارن واخذ طالب خذ اعلى درجه باختبار المفردات اشوف كيف وضعه بالكتابه واقارن درجته اشوف هو قدر وتمكن من الكتابه او لا بعدها قال عشان اتجنب order effect ايش اسوي لازم يكون order الطلاب نفسه يعني مايكونوا مختلفين اساسا واجي اقارن مابينهم يعني نفس المنهج يكونوا ونفس الاختبار يعني نفس الاسلوب اسوي معاهم مو اجي مثلا اشرح له عن طريق الاب توب وواحد لا عن طريق كتب واجي اختبر واقارن لا اختلف الوضع اخر فقرتين يقول مثلا اجيب اطفال عندي واعلمهم القرمر وابغى اعرف بعد 10 سنين ايش اللي قدروا يحتفظون فيه من اللي تعلموه فقال عندنا خيارين الاول اجيب اطفال عمرهم 6 سنوات وناس عمرهم 16 واقارن بينهم او عاد اصبر 10 سنين لحد مايكبرون عاد حط في بالك لو كان عند 100 يمكن تحصل 10 |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
محاضره 9
هنا يقول ان في كل بحث عندنا شي اسمه متغير مستقل يعني مايأثر فيه عنصر او شي ثاني مثلا الحين عندنا مجموعتين بدرس تاثير الكمبيوتر للتعلم الاولى بعطيهم كمبيوتر والثانيه لا تست بوك الحين المتغير المستقل هنا ايش؟؟ الكمبيوتر هذا مثال للسؤال بالاختبار والكمبيوتر يعتبر مستقل مايتاثر بعامل ثاني او يعتمد عليه النوع الثاني الغير مستقل (ياثر عليه عامل اخر) يعني عندي مجموعتين واقيس او اقارن بينهم مثلا ذكور واناث وبشوف اي مجموعه استيعابها اكثر او اسرع يعني يعتمد على القياس اخر تعريف يعني ايش الاشياء اللي باستخدمها للقياس ومادقق قرا ومشى هنا قال theory من ايش جايه؟؟ literature وهذا شي مهم مع تعريفها حق الهيبوو تعريف الهيبو وهو وصف او توضيح العلاقه بين المتغيرات ولازم تفهم اطرح اسئله مالها اجابات من قبل اسئله جديده في بحثك بيقول الاسئله اللي ممكن تطرحها احيانا تلاقي اجابتها عن طريق البحث والقراءه والتخمين المهم يقول اكتب توقعي مثلا ولمن اسوي البحث يطلع توقعي مو في محله يقول لاتغير توقعك لوسمحت خليه مو شرط يكون صحيح شي عادي مو تروح تغير اللي كتبته بعدها عطى رابط وقال للاستزاده وقال فكر كيف تجمع العينات لبحثك والاستبيانات وقال لاتختار عينات تناسب مزاجك ولا لانهم عاجبينك عشان الا تثبت وجهة نظرك لا خلك صادق ومتمكن في بحثك يعني مو لانك تحب الكمبيوتر الا بتطلعه غصب انه نافع وبس سلامتكم |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
كملي بلييييييييييييييييييز
بسطتي امور كثيره |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
اقتباس:
كل اللي باقي تقريبا محاضرتين :(204): |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
محاضره 12 your research variables في موضوع بحثك لازم تحدد variables المتغيرات لان هذا شي مهم جداا كلمنا بالمحاضره السابقه عن تعلم لغة welsh وكان فيه متغيرين age and attitude وقلنا ان العمر متغير مستقل يؤثر على اعتقادات او معتقدات الناس حول تعلم اللغه كل ماكان عندنا متغيرات اكثر كل ما كبر البحث كل ماقلت المتغيرات راح يصغر البحث ممكن اوجد عامل ثالثت غير العمر والمعتقدات مثلا background للناس يعني ندي ناس متعلمه وناس لا في اباء لبعض الناس غير متعلمين هالفئه ممكن يؤثرون على بحثي لو شملتهم فيه فتحتاج هنا انك توقف هالمتغير عامل اخر political view يعني هل في عندك نظريات راح تغير situation هذي النظريات او هذا العامل ايضا راح يؤثر على بحثي راح نتكلم هنا عن المتغيرات الاساسيه وايضا المتغيرات الاخرى عامل اخر هو الجنس (ذكر ولا انثى) في فروقات واختلافات بين الجنس فهل راح اخليها تأثر على بحثي او راح اتحكم فيها الفكره من المحاضره لازم تعرف ان في متغيرات اساسيه تأثر على بحثك ولازم تتحكم فيها بشكل صحيح بطريقه او باخرى لازم تحدد ايش المتغيرات الاساسيه واقول هنا central عشان تركز عليها فتقول عندي متغيرات اساسيه في بحثي وعندي متغيرات اخرى تحيط بالبحث ماحد يجي يقول هذه هي المتغيرات اللي تاثر في بحثي فقط ومافي غيرها لا قول هذا اللي راح يكون التركيز عليها والعوامل الاخرى استبعدتها لان مافي وقت مثلا او البحث محدود وطبعا مافي بحث ممكن يشمل كل المتغيرات المتغيرات الاساسيه هي الاساس في بحثك او الاساس في نظرية بحثك مثال عندنا تعلم اللغه وكان عندنا عاملين العمر والمعتقدات هي الاساسيه ممكن تجي توقل الجنس لا هذا متغير لكن ليس اساسي المتغيرات ممكن تكون 1 او 2 او 3 لو كان واحد ألتزم فيه وناقشه اثنين مثلا العمر والمعتقدات 3 مثل العمر والجنس وتأثيرهما على المعتقدات الجزء من the jargon لحد multivariate للفائده فقط عندنا عاملين اساسين مثلا العمر والمعتقدات اذا فهمتهم راح يساعدني اني افهم اللي تكون more complicated العمر والمعتقدات اقدر اقسمها الى العديد من research question مثلا العمر الى يافعين وكبار سن الجنس الى اراء الذكور والاناث |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
بعدها مثال لتعلم اللغه الانجليزيه عند التيوانين وتبغى تعمل check ل 20 استراتيجيه للقراءه تذكرون بالنثر اخذنا العديد من استراتيجيات القراءه skiming metaphore وغيرها عندك الحين 20 استراتيجيه وتبغى تشوف المتعلمين كيف يستخدمونها في القراءه هل هي فعاله او لا فممكن تضيف متغير الجنس مثلا وتستخدم الاستراتيجيات للاناث والذكور فكل ماقسمنا المتغيرات راح يصير عندي تفاصيل اكثر مثلا 20 استراتيجيه لذكور و20 للانثا صاروا 40 ولكل استراتيجيه في hypthesis and research question مثلا في استرتتيجيه واحد وجدت الذكور يستخدمون skiming افضل من الاناث وعند 2 وجدت ان الانثا يستخدمون تخمين المعنى اكثر من الذكور وهكذا |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
بعدها وضح بعض الاختصارات EVS=explaining variable DVS=dependent variable IV=factor بعدها شرح ان مو كل البحوث تجريبيه مثلا استخدام الكمبيوتر تجريبي لكن بالنسبه للمعتقدات والاراء نسميها دراسه cv=control variable يعني متغيرات اتحكم فيها او تحتاج الى كونترول مثلا في بحثك اخذت بعض العينات للرجال والنساء وتقول بالاخير انك تحكمت في متغير الجنس في النتيجه تذكر هذا فيسالون كيف ؟؟ تقول انك احضرت عينات من الذكور والاناث وكلهم ساهموا باجابات في بحثك او تقول من البدايه انا تحكمت بمتغير الجنس فكان بحثي عن الذكور واستبعدت الاناث او تقول من البدايه مثلا ان بحثي شمل عينات للذكور والاناث من غير ماتدخل في تحليل من اراء كل جنس او تحليل عن الجنس فتكون نتيجتك بدون او مو متأثره بالجنس |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
مثلا تبغ مقارنه بين الرجال والنساء وماتبغى العمر يؤثر على بحثك فتاخذ مدى واحد للعمر او عمر واحد للكل هنا انا تحكمت بالعمر او تتجكم بالجنس فتختار ذكور فقط ابغى استبعد متغير الجنس في بحثي اقول من البدايه ان عيناتي ذكور واناث ولا تطرق لهالشي بعدين او اقول ان عيناتي شملت الذكور والاناث لكن هالشي ماياثر على بحثي ولا راح اتطرق له في البحث الباقي قال اتركم تقرونه وجا لعباره in much language research ideal control is not possible وهذا صحيح جدا ومهم عندنا طريقتين للتدريس وحده بالكمبيوتر ووحده لا اعتبرها fully experimentally design and fully control why?? لان المجموعه اللي بدون كمبيوتر اعتبرها تحكمت فيهذا المتغير واستبعدته ايضا هنا عندي فصلين مو محتاج اخذ عينات عشوائيه وممكن يطلع الفصل الاول افضل من الثاني او فيه طلاب متفوقين هذا الشي ماقدر اتحكم فيه انتهت |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
ماشاء الله مره بسطتي المنهج الله يسعدك..
الله يعطيك العافيه.ز |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
شكرا من الاعماق
باقي 13 |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
السلام عليكم
الله يعطيكم العافيه ربي يسهلها علينا وعليكم حبيت استفسر الاسئله المرفقه فيها اخطاء؟؟؟؟ ليت احد يفيدنا http://www.ckfu.org/vb/attachment.ph...3&d=1385151482 |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
هل الجواب صحيح ؟ من اللي متأكد ميه بالميه ؟
69- statistics that are used to show differences or relationship are called ; A-between groups B-one-way ANOVA C-repeated measures D-within groups |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
طيب السؤال 65 65- Our literature review should include ; A. Discussion of our results B. Results C. Previous studies D. Design of our research رحت اقرا في المحتوى صفحة 41 حصلت : In the literature review: You talk about the results You talk about the study and its significance You talk about all previous studies and a critique for them You talk about all the procedures used طيب عندي جوابين صح !!! وش الحل مع الفريدان ؟ |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
اقتباس:
الاقرب هو الجواب c وتكرر هالسؤال ايضا بالواجب ولكن بخيارات مختلفة ولكن ايضا بالواجب الاختيار الصحيح هو Previous studies |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
اقتباس:
لالالا انتبه الجمله هذي قبلها علامة تعجب وقال لمن تصير هالعلامه قبل الجمله يعني شي ماتسويه ف literature review ماهي مكان تحط فيه نتيجة بحثك You talk about the results في علامة قبلها معناها هالشي ماتسويه وغلط انك تسويه |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
في شرح الدكتور قال انها ماهي مكان تقول فيه نتيجتك فنستبعد a و b انا رجعت لصفحه 41 ولقيت هالكلام اللي قلت له لكن هذي مراجعه وصراحه ماسمعتها لكن ارجع لنفس المحاضره بتلاقي الكلام اللي قلت لك اياه وانا كاتبه معاها بعد نصا قال ليست مكان تقول فيه نتيجتك |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
دحوم + كاثي شكرا ً شكرا ً شكرا ً على التوضيح ...
ماقصرتوا |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
اقتباس:
:106: العفوو |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
UP
|
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
up
|
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
محاضره 14 اسئله على المنهج |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
1 مرفق
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
طبعا عندنا 70 سؤال تبع الفصل الأول وبالمرفق هنا جبت لكم اللي قدرت عليه من مراجعات الفصل الثاني بعد الاختبار , مشابه ومختلف قليلا مع عكس السؤال بالجواب وبالتوفيق للجميع |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
ما لها الا ان نتعاون على حل الاسئلة وتاكد من الاجابات
|
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
كاثي ماشا لله عليك فاهمه الماده وهذه الماده يا اخوان اللي يعرفها بالانجليزي او بالعربي وطرقها ومعانيها
يسمونه مثقف وهي احدى معايير الثقافه في جميع التخصصات . يعني اللي فاهم طرق وتصميم البحث مثقف بمتياز معلومه للمستقبل .... |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
اتمنى تكون فادتك :106:
|
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
رفع للاستفادة
|
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
ياعالم هالمحتوى مافهمت فيه شي وفتحت المحاضره وهم مافهمت
على سبيل المثال المحاضره 7و8وش قصتهم الشرح اللي كان في الصفحات السابقه فهمتها بس لما ارجع للمحتوى ماش احس مادخل في مخي شي حتى ما اقدر انسحب منها معااي معاي الترم هذا ولا الجاي |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
اني أراكم تبحرون باتجاه المحيط ...
ترون طرطشة الشاطئ طيبه وتجيب +a بإذن الله :cheese: الفريدان غير الأسئلة المستوى الماضي .. يعني بيغيرها هالمستوى ! والله لو انه السليسلي والا المعاني كان قلت يمكن هذا الفريدان حبيب الشعب الانتسابي ومعه ان شاء الله نعرف من اين يؤكل لحم الكتف عليكم بأسئلة المستوى السابق والي قبله . بلانا السليسلي الله يحفظه ... ما تدري وين لحم الكتف من الظهر هههههه |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
ممكن اسئله الترم الماضي واللي قبله
|
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
اقتباس:
70 سؤال في موضوع دحوم الشرقية المثبت وال 50 موجوده وبرضه منزلها ضاري وما نبي عليها ضجه اعلاميه :agolakser: |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
وينها اسئلة الخمسين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
أيه والله يا شباب وين الأسئلة؟ |
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
thanks.........
|
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
الي عنده كويزات لاختبارات سابقه ينزلها
|
رد: طرق البحث و التصميم .. [شــرح]
روعه ها الشرح شكرا لك ولمن دلني عليك الله يجزاهم خير يارب ويسعدهم
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:15 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه