|
مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
آلسلام عليكم ورحمةة آلله وبركآته علم اللغه الاجتمآعي , آختبآره يوم السبت الفتره آلآولى وهنآ بآذن آلله سوف تتم مرآجعةة آلمآده :2: روآبط تفيدكم http://www.ckfu.org/vb/t355314.html http://www.ckfu.org/vb/t430455.html http://www.ckfu.org/vb/t372334.html |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
6 مرفق
كل آلوآجبآت :33:
+ اسئلةة اختبار السمستر الي رآح + الي حطهآ الدكتور في اسئلةة المرآجعةة بالخدمآت الطلابيه :3: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
الله يعين انا عندي هذه مع اللغة وتقنية المعلومات في يوم واحد:17::24:
شكراً انجل على مجهودك خصوصاً اسئلة الترم السابق:3::21: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
فضضيل نفس وضعي :12::18:
ان شآء الله نلحق عليهم :36: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
الله يعينك
وبعدها يو الاحد عندي النقد :17: ثلاث ساعات :37: الله يسهلها |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
يعطيك العافية
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
ان شاء الله اكون معاكم بس بعد مااقرا في المادة شوي
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
شو الفايده اسئلة الترم الي فات وهو الدكتور بنفسه معطينا اياها يعني بالعربي في 70 بالميه ان ماراح يجيبها :36:
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
شلون معطيكم اياها :29: مافهمت اذا تقصدي نفس الدكتور دررس المادة :21:فهذا المطلوب |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
ايوه نفس الدكتور
حفظوا السؤال والجواب يمكن يسوي مثل المحبوب ويعكس |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
يسلموووو انجل :3: بس من جد البلاء في النقد يوم الاحد :12: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
تحيه طيبه للجميع
لا تحاتون النقد الادبي طويل شوي بس مهضوم , قولو يارب وربي يسهلها , بخصوص علم اللغه الاجتماعي ماتوقع انه راح يجيب شي من اسئلة الترم الي طاف , الي يتابع محاضراته ابد مايحسه من هالنوع , كل املي انه مايحط اسئلة من بين الاسطر . عن نفسي ماراح اقرا شي منها راح ابتدي فيها بكره الصباح . تمنياتي للجميع بالتوفيه , خصوصا anasf الي ماقصرت مع الكل |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
لا تدوس على النقد :7::39: الله يسهلها |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
سؤالي كيف اذاكر النقد الادبي وعلى ماطلع من علم الاجتماع راح وقتي ......... اليوم ببدا من ييدا معي نقد في السويعات الاخيره من تالي الليل:37:
والله اتمنى مثل ماصار بعلم النفس يصير بالنقد الادبي ...... يعني شوية فراوله شوية توت على رمان من منيه بس بطيخ ماحبه ........ |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
أحس هذي الماده صعبه ومو قادره احفظ ومشكلة الدكتور يجيب خيارات متشابهه ومن نص الجملة :40:
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
نبدأ مذاكرة علم الغه الاجتماعي :32:
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
الله ييشرك ياانين :29:
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
انا هالماده مهملتها جداً :7:
الله يسهل وتجينا اسئله حلوه |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
:31:نفقد الأمل ان في اسئلة من الترم اللي فات ؟!!!
ونبدأ نذاكر بعمق ؟؟ |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
بسالكم عن معنى
phatically بالعربي ؟؟؟ |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
ياجماعه وصلني خبر انه الشرقاوي انتقل الى رحمة الله من يومين
مدري ذا الخبر صدق ولا غلط |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
السلام عليكم
مساء الخير.. لو سمحتم ابي حل الواجب الاول لعلم اللغة الاجتماعي الله يعطيكم العافيه |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
الموضوع نازل بالساحة العامة الله يرحمنا الى صرنا الى ما صاروا الية الموت ما يعرف كبير وصغير:39: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
ايوه الله يرحمه وغفرله ويوسع قبره ويدخله جنات النعيم :24: في موضوع مثبت في المنتدى [web]http://www.ckfu.org/vb/t455470.html[/web] |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
الله يرحمه ويغفرله ويسكنة الجنة يارب :24::24: ويغفرلجميع موتى المسلمين والمسلمات ويدخلهم الجنة بلاحساب ولاسابق عذاب :22: امييييييييييييين |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
ستوب توب اتفضل حل الواجب الاول من الاخت انجل الله يعطيها العافيه :16: آلوآجب آلاول 1-When language is used …….. the speaker/writer can express his/her feelings or attitudes. a. referentially b. aesthetically c. phatically d. affectively is the actual use of language in both speech and writing........2- a. Power b. Langue c. Parol d. Bail . 3-According to The Sapir-Whorf Hypothesis, there is a .…….link between culture and language. A. captive B. active |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
السلام عليكم ورحمه الله كل التوفيق لكم وفالكم النجاح الليله راح انزل لكم مجموعه اسئله لهذه الماده وللمعلوميه هذه الاسئله للمراجعه فقط..... تحياتي |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
عليكم السلام يعطيكك آلعآفيه . حبيت آستفسر آلاسئله نفسسهآ الي بدآية المووضع يعني حقت الاختبآر ولا غيرهآ ؟؟؟!! |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
لا معليش بالغلط
كنت احسب ان الماده النظام الاجتماعي في الاسلام معليش |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
ابو جنى الله يوفقك ويعطيك العافيه اخر مادة النظام الاجتماعي بانتظار الاسئله
هذي المادة علم اللغة الاجتماعي الدكتور اعطانا الاسئلة كاملة |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
صباح الخير
كيف نذاكر هالماده هل لازم نفتح المسجله ؟ وهل فيه كتاب ولا أكتفي بمذاكرة المحتوى فقط حدي متكسره من التعب شكلها بداية انفلونزا الله يستر هالماده مدري كيف راح نعديها :22: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اخيرا رجعت الحساب اقدر ارد :17:
كنت احس نفسي زي الي مربطينه عصابة:20: :26::19: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
صبااااح الخير
والله مادري شسالفه مع هالماده من شفت الدكتور اعطانا الاسئله وانا قلبي :18: شاااااك فيه الله يستر .. |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
:35:وين الاسئلة اللى عطاكم الدكتور |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
1 مرفق
هذه هي :22:
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
صباح الخير نومة عميقة بسم الله نبدأ ماأدري وش سالفة هالأسئلة .. وكيف عطاكم؟ الزبدة في المحاضرة الثالثة المباشرة الدكتور مازال يقول الإختبار سبعين سؤال http://aws.kfu.edu.sa/sem8/sem8_Lect...7403-456-M.mp3 وش العلم..؟؟ لي رجعة بعد العصر الله يوفقنا بهاليوم الفضيل ويسهل لنا الباقي :3::3::3::3: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
^
دامه يقول 70 سؤال ف هذي المحاضرة مسجلة حقت السمستر الي قبلنا:5: ورجعوا رفعوها لنا فقط لاغير مو فاضين لنا كل ترم يسجلون لناااا من جديد :30: وش يقصد معطينا اسئلة :12::44: :31: بسم الله ببتدي اذاكر هالمادة وبكون متابعة معكم موفقين يـــآرب :1: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
راح يجيب 20 سؤال من الاختبار الماضي :17:
توقع :16: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
وش هالهدوء هل هو الهدوء الذي يسبق العاصفه :27:
عالعموم توني ببدأ بسم الله الرحمن الرحيم الله يسهل علينا هالماده يااااااااارب |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
لكنك أعتذرت :39: ماقصرت من أول الله يوفقك |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
صح الاسئلة طلبتها احد البنات منه في المباشرة كمراجعه
واهو قال ما يخالف وجابها في المباشرة الثانيه وقام ينسخ ويلصق بعدين قال خلاص انا برسلها للبنت واهي تحطها في المنتدى علشان يستفيدون البقيه وقال اصلا انا ما احب اكرر الاسئله بس في احتمال انه يخلي الاجابة سؤال وهالكلام كله في المباشرة للبنات |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
صحيح راجعت الاسئلة اللي لصقهم وكانت نفسها اللي في الملف الوورد
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
تصريح قوووي:21::42: تتوقعون يسويها:7: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
إنشاء الله يطويها :21:
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
ان شاء الله
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
عسجد:17::17::17::17::17::17:
الله يبشرك بالخير ومشكوووره على هالبشاره :17::17: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
الله يوفق الجميع ويسهل علينا الاختبار هذا وكل الاختبارات
شكرا للجميع وكل من تفضل علينا بجهده الرائع تحياتي:17: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
بالنسبة للمحاضرة الثالثة اذكر ماجاء الدكتور في موعدها ورفعوا المسجلة من المستوى اللي فات بدلها
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
م مباشره 3 حق ترم فات :(177): |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اخاف تكون اسئلة غير مباشرة وفيها اللغاز!!:7: توني ببداء فى المذكرة
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
جميع الاحتمالات واردة ... لكن احس شخصية الدكتور عنيدة وطرحة لأسئلة الترم الماضي نوع من التحدي لنفسه انه يقدر يخلق اسئلة غيرها
وبصراحة المحتوى عنده يساعد الله يستر:16: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
مهم سماع المحاضرات ولا ؟؟؟
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
طيب من عنده حل اسئلة المراجعه 20 سؤال لانهم يختلفون عن اسئلة الترم الماضي بس اول صفحه نفسه
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
يفضل انك تسمعين المحاضرات لترسيخ المعلومة افضل وتعرفين ايش يركز عليه الدكتور في اثناء شرحة
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
يا كثر تعاريف وتعداد :12:
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
في بدآيةة المووضوع نزلت العشرين سؤال مع اجوبتهم بس مو مرتبه , وهي نفسها من اسئلةة الاختبآر , زي ماقلت لك مو مرتبه وشوفيها وتآكدي =) , آن شآء الله ببدآ بهآلمآده بعد المغرب :7::18: آلله يسسهلهآ علينآآ , ششدو الهمه :17: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
عندي سؤال عن Metaphor & Simile
في المحاضره الرابعه وفي مثال عنهم انحط بنفس الاثنين وكان كذا Metaphor Her hair was golden silk Simile Her hair is golden silk. انا اعرف ان التشبيه يكون فيه like >as> similar ما ادري هالمثال لان تكرار بالأثنين لخبطني ياليت حد يفهمني هالنقطه وشكراً |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
Her hair is like golden silk |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
:24: اسئلة حقة العام احسهاا كلها مابين السطور
(39) Signs do not exist in isolation, but in systems of ………… relationship. (A) social (B) society (C) assertive (D) associative اكره هالحركة الأجوبه كلها تتشابه بشكل تخربطني ككثير وتنرفزني بعد :30::41: وبذات اذا ماكنت اعرف معنى الكلمات الثانيه :5: :42: اخاف يكثر من هالحركةة ف اختبارنا:40: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
لو جينا حق هذي وترجمتها Simile Her hair is golden silk. شعرها حرير ذهبي والثانيه Metaphor Her hair was golden silk شعرها كان حريراً ذهبياً ماشوف فيه استعاره ياليت احد يشرحها ولا نحفظه مثل ماهي وخلاص :17: بس ملاحظه دقيقه انا مانتبهت فيها مشيتها بسرعه :6: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
وش معناة هالكلمة ؟
parole |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
زي ماقال اخونا هت مان ان الدكتور كان غلطان فيها وحط like المشكله مافي وقت ولا كان تابعت المحاضرات مو مشكله شكرا هت مان :29: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
هل الجواب صح ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
(1) Which sentence involves a simile (A) This room is an Oven (B) Her hair was golden silk (C) The room was like an oven (D) The sun was a diamond in the sky |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
^ صحيحة
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
(10) Choose the sentence that is acceptable in Standard English
(A) He’s a man what likes his wife, (B) He’s a man he likes his wife (C) He’s a man who likes his wife (D) He’s a man likes his wife. ممكن احد يشرحها لي وليش الجواب c:38: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
باقي الخيارات قد يستخدمها بعض الناس الاقل تعليما او lower classes ولكن الصح هو C من الناحية التركيبية والقواعدية لاننا راعينا القواعد الانجليزية والتركيب |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
عذرا المحاضره الرابعه نصيحه لوجه الله لازم تحضرونها بالذات لأن قاعد يتكلم Euphemism
الي هو الكنايه ولا راح يتبين معكم الا بالمحاضره المسجله بالتوفيق |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
اهااااا يعطيك العاافيه ماقصرت .. |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
كنت جاي اشرح بس دامها وصلت المعولمة من الأخ القاتل المحترف فكفاية:21:
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
:40: اهممم سؤالي مدري وش يبي
اهمم the dominant discourse c- Dominance Theory dominant - Dominance ؟؟ هل في فرق بين الكلمتين او يجون بنفس المعنى واذا يجون بنفس المعنى ليه تغيرت الحروف ف نهاية :41: قاهرني وخربطوني |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
Dominance اسم : السيادة ، الهيمنة Dominant صفة : سائد ،مهيمن |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
1 مرفق
هذا المنهج من غير صفحة البداية والنهاية (للي يبي يتصفحه ع السريع)
وآسف ما وضعته بدري علشان تطبعونه في المرفقات: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
?What is the three factors that determine variation in registe Field: refers to the subject matter of the discourse Tenor: refers to the role being played by the speak Mode: refers to the medium of communication, e.g. speech or writing. |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
الله يخارجنا بس :10:
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
بالتوفيق ان شاء الله تطلعون بكره مبسوطين من الاختبار.... لكن ودي انكم تركزون على الاسئله الي في المرفقات للأخت angel human اسئله السمتر الماضي |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
Some people equates social class with education: The main problem with equating social class with education is that it is entirely possible that an individual who is middle-class might not earn more than an average amount of money. هنا اساس النقطة هو مقارنة الطبقة الاجتماعية بالتعليم وبعدين يتكلم عن امكانية وجود فرد من الطبقة المتوسطة يكسب مال قليل. يعني الاستدراك خطأ انتبهو المحاضرة 10 الشريحة 10 |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اش اجابة هذي السؤالين
Physical coercion is associated with Euphemism uses ….… to make something seem more positive than it actually appears. ؟؟؟؟ |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
1-dictatorial regimes
2-mild or inoffensive language to |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
صبآح الوورد , صصصبآح السسعآده مع المآده الي كلهآ حفظ :42:
كيف مذآكرتكم ووينكم ووين وصلتو وليه مآبهه آححد :31: انا خلصت اول 6 محاضرات بآستثنآء 4 < مآسك معي هالرقم شؤؤم اليوم في هالماده وفي مادتنا it:36: مذآكرتي لـ هآلمآده بدون مآ آشوف آلمحآضرآت آلمسجله اللهم النقطه الي ما افهمها ارجع لها المحتوى حلو حق آنصآف الله يجزآهآ خخخير ممره حبيته واسئلةة الاختبار بختبر فيها ذكآئي بعد مآخلص :42::19: ويآرب ماتجي 6 الصبآح الا خلصصصصصصصت :12::18: مآعلينآ يلآ قآيز شدو آلهمممممه آن شآء الله يكون الاختبار حلو و ربي لآ يضيع تعبنآ :2: لي بآكك ’$ |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
المنهج طويل ويتكلم عن امور كثيره :9: احس اني بديت اضيع :6:
راح يقلب مثل المحبوب يخلي السؤال جواب :30: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
الله يعطيكم العافيه ، انا اشهد انكم تفتحون النفس للمذاكرهـ :8: لقيت باحد الملخصات هذا السؤال وجوابه ياليت تأكدون لي ان كان صح او خطأ لاني شاك فيه (1) Speakers tend to use their linguistic identity in order …….. (A) to disguise their membership of a particular social or regional group. (B) to distance themselves from a particular social or regional group. (C) to move closer to another group they want to belong to. (D) All the above. |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
الاجابة صحيحة يابو سلطان
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
ششكككرا خالد وصلت المعلومة :2: ماتقصر
:22::22::4: خلصت هالمادة ساعة 8 والحين لما رجعت اراجغها كاني اول مره اقرا المعلومات تخررربط كلامها فاضي :30: تخيلو يوم الاحد علي علم المعاني والبراغماتيك + والنقد الادبي :44::44::44: اي نفسيه راح تتحمل هالمادتين |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
التركيز مهم في أسئلة الامتحان لانه من الممكن ان تجد الجواب في السؤال الي ماتعرفه في سؤال أخر مثل هذان السؤالان (1) Difference Theorysuggests that women and men develop different styles of talking because they are ………….. at important stages of their lives. (A) aggregated (B) aggravated (C) segregated congregated (2) …………….. suggests that women and men develop different styles of talking because they are segregated at important stages of their lives (A) Domineers Theory (B) Determination Theory (C) Dominance Theory Difference Theory |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
(A) legal laws (B) dictatorial regimes (C) Persuasion and consent. (D) Democratic regime |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
A Common …….. about women is that they talk more than men.
a-stereo tape b- stereotype c- steroids d- steered shape |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
Parents used ……… as a language-teaching tool.
a-Child Directed Language b- Chilled Darted Lounge c- Killed pierced linguist d- Child-Directed jingoist |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اقتباس:
a-stereo tape b- stereotype c- steroids d- steered shape الله يعطيك العافيه الخط مو مواضح :29: |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
أسئلة المحاضرة الاخيره-14-
In the United States, negative and …………. are associated with Spanish-accented speakers A. criminal stereotypes B. critical stiff types C. curly stripe D. crispy meal file -Mexican stereotypes in film and television have one thing in common: Mexican Americans are almost always portrayed as ……..: they are drug-pushers, gang-members, pimps’ A. calm B. violent C. nice D. Quiet Matched guise experiment is a method of investigating people’s ……. to different languages. A. attires B. latitudes C. attitudes D. tattoos Speakers tend to use their linguistic identity for the different reasons: A. to disguise their membership of a particular social or regional group. B. to distance themselves from a particular social or regional group. C. to move closer to another group they want to belong to. D. All the above |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
:9::24::31:
|
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
terms refer to anything which deviates from the norm.
Marker Maker Marques Marked |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
عفوا غيرت الخط
terms refer to anything which deviates from the norm. Marker Maker Marques Marked |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
بصراحه المادهـ سهله جداً بفضل الله ثم فضلكم ...:3:
لكن الوهقه بمادة الاحصاء اجلتها ع اساس انها سهله ويوم شفتها الحين :31: انحشت ورجعت لهالمادهـ :9: وهي معاي بكرهـ الفترهـ الثانيه ... الي عندهـ ملخص والا شي لا يبخل علي ... |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
(49) Difference Theory suggests that women and men [COLOR="rgb(46, 139, 87)"]develop different styles [/COLOR]of talking because they are ………….. at important stages of their lives.
(A) aggregated (B) aggravated (C) segregated (D) congregated. (48) ……. is when members of ethnic minorities attempt to reduce, or remove, the power of derogatory ethnic labelling by using those terms among themselves, as positive markers of group identity. (A) Relation (B) Reclamation (C) Redirection (D) Relaxation (39) Signs do not exist in isolation, but in systems of ………… relationship. (A) social (B) society (C) assertive (D) associative |
رد: مرآجعةة علم اللغه آلاجتمآعيهه ::هـنـآآ ::
اخواني اخواتي ممممممم صباح الخير اول شي :)
اقولكم ممكن طلب صغيرون ؟؟؟ ممكن توقفون مذاكرة يعني بالله اروح العمل وانتم وراي تذاكرون ؟؟ ما يصير ولا تدرون الله يوفقكم اصلا اسئلة الاختبار في الكتاب اللي معي :8: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:14 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه