|
رد: حياكم/ن تقهوا في مجلس "a+علم اللغة النفسي"
اصبحنا واصبح الملك لله When the target is preceded by a related word the response is usually quicker. |
رد: حياكم/ن تقهوا في مجلس "a+علم اللغة النفسي"
the intonation and phrasing of a sentence is a-Prosody b-Non-linguistic information c- |
رد: حياكم/ن تقهوا في مجلس "a+علم اللغة النفسي"
مين ذاكر من ملخص طموح فتاة؟؟؟ ذاكرت منه بس فيه وحدة نزلت ملف هنا قريت بعض اللي فيه وكأنه مو موجود من المحتوى اللي ذاكرته!!! :confused:
|
رد: حياكم/ن تقهوا في مجلس "a+علم اللغة النفسي"
انتبهوا للأمثلة هذي
ما تدرون يمكن يجيبها Possible non-words are: -not found in the lexicon of a language -not violating the phonotactics (phonological rules) of the language. -Examples: (ranp, floth, droy) Impossible non-words are: -not found in the lexicon of a language -violating the phonotactics (phonological rules) of the language. -Examples: (trjaz, shlkal, tlat, zner) بالتوفيق :41jg: |
رد: حياكم/ن تقهوا في مجلس "a+علم اللغة النفسي"
The parser:
A.Computes relations between words B.Prefers simple structures C.Responds to morpho-syntactic violations differently D.All of the previous items are correct |
رد: حياكم/ن تقهوا في مجلس "a+علم اللغة النفسي"
Working memory is:
A.Long-term memory B.Short-term memory C.Short-term and long-term memory D.None of the previous is correct ____ Which of the following helps the listener in perceiving the signal: A.Lexical information B.Prosody C.Non-linguistic information D.All the previous items are correct |
رد: حياكم/ن تقهوا في مجلس "a+علم اللغة النفسي"
In psycholinguistics, one thing we can learn from the tip of the tongue phenomenon is that:
a)Lexical entries are easy to forget b)Lexical entries are organised alphabetically in our mind c)Entries are grouped in the mind (e.g. according to their meaning and sound) d)Entries are stored independently in the mind |
رد: حياكم/ن تقهوا في مجلس "a+علم اللغة النفسي"
الأسئلة هذي كلها من التمارين في المحتوى
Language is based in the biology of humans, because: A. Language is species specific B. There are universal aspects of language C. There is an age restriction for acquiring the first language D. All of the previous items are correct |
رد: حياكم/ن تقهوا في مجلس "a+علم اللغة النفسي"
People start to develop discourse ability in their late childhood, this includes:
A.Taking turns in conversations B.Crying to express anger C.Laughing to express joy D.None of the previous is correct |
رد: حياكم/ن تقهوا في مجلس "a+علم اللغة النفسي"
اقتباس:
اقتباس:
عفيه عليك ممتازه :hahahahahah: فسر الماء بعد جهد بالماء :smile: الأخت ريم تسأل عن اجابه من احد الخيارات اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة A.Reem http://www.ckfu.org/vb/ckfu.org_2013...s/viewpost.gif سؤال شاكة بالحل بين b و c: Critical period is: a- an age unlimited for acquiring the first language b- an age restriction for acquiring the first language c-non of the above ايهم الصح؟ والجواب كما ذكرت B |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:40 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام