|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
10-Formalists proposed to make a distinction :
A- Between prose and poetry B- Between ancient and modern poetry C- Between poetic language and ordinary language D- Between Russian poetic language and English poetic language |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
بالله اللي عنده ملف الاجوبه المعتمده ينزله بليييييييييييييز
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اقتباس:
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
40-When a narrative stops the chronological order to bring events or information from the past ( of the time zero ) of from the future ( of the time zero ), it is called A- Flashback B- Projection in the future C- prolepses D- Anachronies المحاضرة الثامنه / 10-Formalists proposed to make a distinction : A- Between prose and poetry B- Between ancient and modern poetry C- Between poetic language and ordinary language D- Between Russian poetic language and English poetic language المحاضرة السابعه اتوقع السلام عليكم , المحتوى طويل ومهما خلصت ترجع فيه تفاصيل صغيره :) مابقى الا اسئله ابو بكر والله يوفقنا |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اقتباس:
لان الي حفظته من هالفقره ان آلفيوتشر لـ prolepses وآلبآست لـ analepsis وكلهم يجتمعون في Anachronies يعني اتوقع الاجابه الصحيحه دي < متآكده منهآ 88% :064: |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
Analepsis
وش معناتها؟؟ |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اقتباس:
C- Between poetic language and ordinary language |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
15-According to Roland Barthes, "a text is not a line of words realizing a single 'theological' meaning (the 'message' of the Author-God) but : A- " a space in which a variety of writings, none of them original, blend and clash." B- " a ground in which a variety of writings, none of them original, blend and clash." C- " a multi-dimensional in which a variety of writings, none of them original, blend and clash." " a uni-dimensional space in which a variety of writings, none of them original, blend and clash." . . اشك ان الاجابة c لان كلمة multi-dimensional صفة . والصفة ما يسبقها a الا اذا جاء بعدها اسم . فمدري من وين جايبين الاجابة؟؟ |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اقتباس:
فهنا صار فيه مخالفات في زمن الرواية فسماها الكاتب جينيتتي D- Anachronies |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اقتباس:
يعني تجيب شي من الماضي .. تذكر قصة تتوقف عن نقطة معينه عشان تضيف معلومة من الماضي. |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
15-According to Roland Barthes, "a text is not a line of words realizing a single 'theological' meaning (the 'message' of the Author-God) but : A- " a space in which a variety of writings, none of them original, blend and clash." B- " a ground in which a variety of writings, none of them original, blend and clash." C- " a multi-dimensional in which a variety of writings, none of them original, blend and clash." " a uni-dimensional space in which a variety of writings, none of them original, blend and clash." . الاجابه c في المحاضرة التاسعه .. فمدري من وين جايبين الاجابة؟؟ |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
43-Logocentrism is an important concept that was developed by :
A- Structuralists B- Post-structiralists C- Formalism D- Semioticians |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
Formalists located literary meaning in :
A- The poet B- The poem C- The figures of speech D- The impact of the poem on the reader |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
:Cry111::Cry111::Cry111::Cry111: والله مدري شلون بحفظ الاسئلة وانا ماخلصت المحتوى :bawling: بس بشوف الاسئلة الحين وارجع للمحتوى بعدين :007: |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اقتباس:
مشكورة اختي بس اللي مكتوب بالمحاضرة التاسعة : . but a multi-dimensional space in which a variety of writings, none of them original, blend and clash. يعني موجود اسم بعد الصفة اللي هي Space يعني ممكن تكون الاجابة a |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
From ‘Work’ to ‘Text’
According to Roland Barthes, it is language that speaks and not the author who no longer determines meaning. Consequences: We no longer talk about works but texts. “It is now known that a text is not a line of words realising a single ‘theological’ meaning (the ‘message’ of the Author-God) but a multi-dimensional space in which a variety of writings, none of them original, blend and clash. The text is a tissue of quotations drawn from the innumerable centres of culture.” Barthes, “The Death of the Author.” |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اقتباس:
الراوي توقف عن السرد النقطه إلي توقف بها قبل السرد تسمى Analepsis يعني هذي past والي بتحدث بعد نقطة السرد تسمى prolepsis وهذي future |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
السلام عليكم
هذي الاسئله تحس اجابتها عكس The culture of ancient Greece can be described as: A.living culture B.a museum culture The literary culture of Ancient Rome can be described as A living cultrue re |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اقتباس:
:mh12: |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
مختارين في السؤال اللي تحت museum clture
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
بليز ايش حل هذا
10-Formalists proposed to make a distinction : A- Between prose and poetry B- Between ancient and modern poetry C- Between poetic language and ordinary language D- Between Russian poetic language and English poetic language |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اقتباس:
صح لأن الرومانيين museum clture لكن اليونايين living clture ركزي في السؤال |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
10-Formalists proposed to make a distinction :
A- Between prose and poetry B- Between ancient and modern poetry C- Between poetic language and ordinary language D- Between Russian poetic language and English poetic language |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
ياعيال. اي واحد يعرف رقم رضاء يتصل عليه محتاجينه
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
مساء التفاؤل على الجميع ان شاء الله نقدم كويس اليوم انا متفائلة مع اني ماخلصت المنهج للحين:d بس احتاج منكم اسئلة العام ومحلولة للاستفادة من صياغة الدكتور الصعبية
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
أسئلة أبو جنى كلهـا صحيحه
عشاني قاعده أذاكرهـا ياليت لو فيها خطأ تنبهون ياجمـاعة |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
the aim of russian formalism was ........ ???? |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
ممكن اسئلة ابو جنى
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
When does an Anachronies happen? A. When the narrative stops to pick up some information from the past B. When the narrative stops to pick up some information from the future C. When the narrative is chronological D. When there is a time gap in the narrative
الإجابة في أسئلة أبو جنى D هل صحيحة !؟ |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
يارب سهل علينا هالماده:(57)::(88):
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
Formalists located literary meaning in :
A- The poet B- The poem C- The figures of speech D- The impact of the poem on the read ,شالجواب |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
والله الظاهر الكل منخبص وما احد متأكد من شي لكن انا برجع للمحتوى احفظ التحديد افضل من الاسئلة اللي مو متأكدين من اجابتها |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
logocentrism is an important concept that was developed by :
A- structuralists b- post-structiralists c- formalism d- semioticians السؤؤال متكرر كثير عند ابو جنى الحل b وعند ملح الحل a ؟ |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
Formalists located literary meaning in : A- The poet B- The poem C- The figures of speech D- The impact of the poem on the read |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
أنا أذكر ذا السؤال في المحاضرات الأخيرة وأول ماشفته طاحت عيوني على الـ post وهي أتوقعهـا الصح لو تجي في الأختبار أحطهـا |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
فيه سؤال عن formalists are not interested الجواب ايش
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اقتباس:
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
The Romans so desperately wanted to imitate the Greeks and so constantly failed to match them because : A- B- C- D- The Romans did not read and write The Romans did not have translators Imitation cannot produce originality The Romans were bad imitators
ايش الجواب |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
C-originaality
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
During the Renaissance, Humanist critics relied heavily on theories of imitation that …. Developed :
A- In Rome B- In Greece C- In Europe شنو الاجابه |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
logocentrism is an important concept that was developed by :
A- structuralists b- post-structiralists c- formalism d- semioticians السؤؤال متكرر كثير عند ابو جنى الحل b وعند ملح الحل a ؟السوال هذا غير متكرر والجواب الصحيح a |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
لا الحل b
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اربط بينهم
لوقو مع بوست :d |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
عاد ذا السؤال من كثر مـايتكرر
اللي بيغلط فيـه مـاله حق :) |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
During the Renaissance, Humanist critics relied heavily on theories of imitation that …. Developed :
A- In Rome B- In Greece C- In Europe |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
أفكر قدم عذر طبي وانسحب ليوم من المقرر
ولا كلمه ثابته في بالي |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
مششكله لو كان الاجابات خطا :(
لو افر ادور ع الاجابه في المحتوى ضاع الوقت |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اقتباس:
:sm12: |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
وين ذا الرد يوتيوب مشوار ندور في الصفحات كلهـا:cheese: |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
Logocentrism is an important concept that was developed by
هذا حصلت له اجابتين بعضهم يقول Post-structuralists وبعضهم وش الصح علمونا structuralists |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
هانوفـا ماأخفيج سراً إذا قلت لج أن طرت الفكرة ببالي بس تعوذت من الشيطان وكملت من منا ومنا وإذا شفت الأسئلة وسميت باالله بإذن الله بتحضر الأجوبة والتخمينات طواعيـة نقول بإذن الله وماخاب من قال ياالله |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
aX
لو تجي في الأختبار أنـا عن نفسي بحطهـا post لأني كأني مريت عليهـا في المحتوى بس ماأذكر أي محاضرة باالضبط |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اجل نحط بوست لاني شفت اسئله المحلوله العام حاطين بدون بوست وفيه اسئله حالها رضا والاخت ردندا حاطين بوست موفقين
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
استمتعت بالمذاكرة معكم ربي يوفقنا لنا عوده بعد الاختبار
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
23-Without a system of writing, how does a society preserve and transmit its knowledge, its customs and its traditions ?
A- They hire writers from another society B- They use poetry and songs C- They use videotape D- They use word of mouth هذا السؤال آيش جوابه b ولا D |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
تسلمي وزيره وإيلائه عليك توكلنا
ممكن اساله السمستر الي فات للي عنده ينزلها |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
السلام عليكم مككن ملفات نقد السمسترين الى راحو خمسين 70 سوال وال
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
b
وزيييره |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اقتباس:
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اقتباس:
الأجابه B :33_asmilies-com: |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اقتباس:
وزيره اضغطي على سهم الاقتباس ويوديك لمشاركتها :71: |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اقتباس:
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
دعواتي القلبيه لكم بالتوفيق ..
وياليت يطلع واحد "ذيب" ويصور الاسئلة :(269): |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
قلبي معآكم :004: أنا أجلت المآده الله يسهل عليكم و فالكم الـ a+ :verycute: |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اقترح ان كل شخص ينزل سؤالين شاك انها تجي على السريع
3\ Which Roman author compared the process of writing good plays and poems to the process that bees go through in the production of honey? 1- Seneca 2- Cicero 3- Quintilian 4- Horace 1\ Why did Plato ban poetry and the poet from the city? 1-Because poetry distracts the citizens from their duties and responsibilities 2-Because poetry does not help citizens become good warriors 3-Because Poetry cripples the mind and make citizens imitate ideas without understanding them اجابه سريعه يالربع عشان تثبت المعلومه |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
37-In Narrative Discourse, Gerard Gennette defines the "time of the story" as : A- The time in which the author is writing the story B- The time in which the story happens C- The time in which the story is being told D- The time in which the story is being read طيب ياأبطال هذي B ولا C يوتيوب أن شاء الله |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
-It was during the Renaissance that the monopoly of Latin as the sole language of instruction and education was broken. The weapon that humanists used to break that monopoly was :
A- Books of literature B- Poems that praised the vernacular C- Grammar Books D- Criticism هل الاجابه صحيحه |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اقتباس:
انا مستعد اصورها لو تبي فيديو خخخخخخ بس مشكلتي ان الجوال الي فيه كاميره واضحه مافيه انترنت والخبره في التقنيه لك عليها :agolakser: |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
الدكتور نزل 20 سؤال ولا مـانزل !؟
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
وزيره b
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
-During the Renaissance, Humanist critics relied heavily on theories of imitation that …. Developed :
A- In Rome B- In Greece C- In Europe D- In the Muslim world مشكورررة رنوا طيب هذا ناس كاتبين C وناس A آيش الصح !؟ |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
عندي a
بعد تصحيح الاجوبه اذا جاتني بحط a |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
ياليت اللي متأكد من الإجابة يكتبهـا لأني بطلع بعد شوي للمركز
|
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
عفواً قلبي رنوا توني أشوف ردج
آيه أنـا أقول c بس بتصحيح الأجوبة a زي ماقلتي اللي شافهـا في المحتوى ومتأكد ياليت يفيدنـا |
رد: [ مجلس النقد الأدبي ] تجمعنا لمادة النقد الأدبي
اللهم هذا الجهد وعليك الاتكال
اللهم انا نستودعك جهدنا وما حفظنا |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:22 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام