رد: هنا المراجعة النهائية لـ مادة النقد الآدبي
 

“Living Culture” (in Greece) and
“Monument culture” (in Rome).

رد: هنا المراجعة النهائية لـ مادة النقد الآدبي
 

صح من طلاب افلاطون

رد: هنا المراجعة النهائية لـ مادة النقد الآدبي
 

What did Renaissance Humanists use to break the monopoly of Latin on education and promote the use of European languages? A. They used plays B. They used poems C. They used grammar books D. Nothing. It happened by chance

وين الاجابه الصح

رد: هنا المراجعة النهائية لـ مادة النقد الآدبي
 

أرسطو من طلاب أفلاطون

رد: هنا المراجعة النهائية لـ مادة النقد الآدبي
 

ايوة ارسطو من طلاب افلاطون

موجود الكلام في محاضرة 4

لما جون جونز قال عن ارسطو انه تحدى معلمه العظيم

“When Aristotle comes to challenge his great master and speaks up for art, his attitude to the work of imitation is altogether more respectful.” John Jones (1962), pp. 23-4.

وكان اصلا التوبك ارسطو مقابل افلاطون

:106::106::106:

رد: هنا المراجعة النهائية لـ مادة النقد الآدبي
 

علشان يكسرون احتكار اللغة اللاتينية قاموا بإصدار كتب قواعد للغات المحلية

فالإجابة هي C

The used grammar books

رد: هنا المراجعة النهائية لـ مادة النقد الآدبي
 

راكد , hayat , رضوان , إلهامااات

جزاكم الله خير

رد: هنا المراجعة النهائية لـ مادة النقد الآدبي
 

رد: هنا المراجعة النهائية لـ مادة النقد الآدبي
 

:bawling: معلومات كثيره ومتشعبة

رد: هنا المراجعة النهائية لـ مادة النقد الآدبي
 

صحيح أرسطو

لأن آراءه في الأدب كانت أقل تشددا وتعجب النقاد أكثر