|
تجمع مذاكرة النحو و الصرف
سلااااام
بدخل دوووغري بدون مقدمات هالماده الكل مو معطيها وججج برايي نبدا من اليووم الى يوم الاثنين خل نمسك كل محاضره من الماده ونتعاون بشرحها لان هالماده تعتمد عالفهم مو الحفظ وبصراحه انا درج بالفهم بليييز ابي تفاعل وابي اشوف همتكم :icon19: |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
عني انا مابديت فيها بس متفائله فيها خيررر معاكم إن شاءالله |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
اقتباس:
كوويس هذي وحده معاانا احسن شي ناخذ النقاط الي قال عنها بالمحاضرات المباشره وراح نبدا فيها نقطه نقطه مع تفاعل الجميع باذن الله |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
بديت بآول محاضره ومركزه ع كلام الدكتور طبعاً ..
الله يوفقنا |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
هذي الي لاذكرها الدكتور في المحاضره المباشره
نجي للمحاضره الاولى واقول لاختي Another day الله يعطيك العافيه المحاضره (1) 1- التعاريف الاربعه 2- ذكر السلايد رقم 6 وقال ركزوا على What is (clause-phrase-aword) والباقي للقراءه 3-The three major families a-Lexical words انواعها b-function words c-Insertsقال راح يجيب سؤال عليها وجاب مثال مثل(hm,oh,ah) طبعا ال The three major familiesتدرسونها مافيه شي يخصها للقراءة فقط 4-سلايد 11 للقراءة فقط تفهومن وش يقصد ب Closed and open classes 5-morphologyمهم معناها Inflection &Derivationوالفرق بينهم وذكر مثال Especial------adj Specialize----------verb اشتقاق Boyhood- centralize بليييزز تفاعلوو انا راح ابدا بالنقطه الاولى وابي احد يكمل الثانيه وهكذا الين نخلص النقاط الخمس كلها عشان نبدا بالمحاضره الثانييه بليييز حاااامي حااااامي بدون بروود |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
1/
Syntax The description of how words, phrases, and clauses are constructed and combined in a language. Morphology The part of grammar explaining how morphemes are put together to construct words. Grammar The analysis of the structure of phrases and sentences. Morphemes Parts of words, i.e. stems, prefixes, and suffixes. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
حتى انا ابدا مو فاهمه شي بالنحو والله فرحت يوم شفت موضوعكم
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
................................
" 2- ذكر السلايد رقم 6 وقال ركزوا على What is (clause-phrase-aword) " ::Types of grammatical units - A clause consists of one or more phrases. - A phrase consists of one or more words. - A word consists of one or more morphemes " 3-The three major families " A- Lexical words. B- Function words. C- Inserts A. Lexical words: (nouns, lexical verbs, adjectives, and adverbs). B. Function words: prepositions, coordinators, auxiliary verbs, and pronouns. C. Inserts They generally carry emotional and discourse meanings, such as oh, ah, wow, used to express a speaker‟s emotional response to a situation, or yeah, no, okay, used to signal a response to what has just been said. - Inserts are generally simple in form, though they often have an atypical pronunciation (e.g. hm, uh-huh, ugh, yeah). ................................ |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
..................................
" Inflection &Derivationوالفرق بينهم " A- Inflection: Lexical words can take inflectional suffixes to signal meanings and roles which are important to their word class, such as „plural‟ in the case of nouns, and „past tense‟ in the case of verbs. Examples…… - * Nouns : boy plural (boys), genitive (boy’s, boys - * Verbs : live, write S.P.T (lives, write), P.T (lived, wrote), ing- participle (living, writing - * Adjectives : dark comparative (darker), superlative (darkest - * Adverbs : soon comparative (sooner), superlative (soonest B- Derivation: - Derivation, like inflection, usually involve adding an affix, i.e. a morpheme attached to the beginning of a word (a prefix) or to the end of a word ( a suffix). However, this process is different from inflection because inflection does not change the identity of a word( it remains the same lexeme), while derivation creates new nouns, adjectives, verbs, and adverbs. Derivation changes the meaning or word class (parts of speech) of a word, and often both, and in effect creates a new base form for the word: Prefixes : ex + president, un + kind, re + read, a + broad - Suffix : boy + hood, central + ize, green + ish, exact + ly - Words can be built up using a number of different prefixes and suffixes, and can thus contain several morphemes: industri + al, industri + al + ize, industri + al + iz + ation خلصنا المحاضره الأولى..كملوا الباقي الله يسعدكم عشان يكون هالموضوع شامل للماده.. .................................... |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
تكفووووووووووووووون كملوا
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
الماده حلوه بس الرولز كثيره وتضيع
اشرحو معكم انا موفقين |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
كممممممممممممملوا الله يسعددكم
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
وينكم تكفوووووووووووون كملوا
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
...mlak
ربي يسعدك خيتوو كفيتي و وفيتي |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
هذا المطلوب من المحاضره الثانيه
المحاضره(2) 1-Lexical Words والاربع فئات الرئيسيه )nouns-lexical verbs-adj-adverbs) 2-الفرق بين Lexical verbs الاختبارات هذي اللي فيها Morphological-Syntactic-Semantic_______للقراءة فقط يقول ممكن اجيب بالاختبار كلمتين واقول اي نوع مثال Slow-fast ويجيب الخيارات التاليه (noun-adj-adverb) طبعا الاجابه adj Quickly—adver Choose-play(lexicalverb-lexical noun-lexical adj) Write-choose(lexical verb-primary verb) وشرح شنو ال primary verb اللي يكون فيه (be,have and do) باخذ جوله سريعه عليها وبرجع لكم باذن الله |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
الف شكررررررر والله متحمسه معكم وادعيلكم بس مااعرف اساعدكم
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
.............................
معليش نسيت نقطه في المحاضره الأولى اللي هي كومباودنق compounding .. اللي هي كلمتين تنجمع مع بعض وتكًون معنى سهله جدا ..شوفوا الأمثله تحت .. بأشرح المثال الأول : noun + noun : chair + man, girl + friend هنا ناون مع ناون "مثل شير ومان ..يعني كرسي ورجل ..لكن لو جمعناهم مع بعض شيرمان ..صارت بمعنى رئيس وهكذا بقية الأمثله.. - verb + noun : cook + book, guess + work - adjectives + nouns : blue + bird, flat + fish - [noun + adjective : head + long, water + tight ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ ندخل ع المحاضره الثانيه : : Lexical Words There are four main classes of lexical words: nouns, lexical verbs, adjectives, and adverbs. : Nouns الأسماء - Words such as book, girl, gold, information are common nouns. Words such as Sarah, Oslo, Microsoft (names) are proper nouns. Nouns have the following characteristics: : Lexical Verbs Words such as admit, build, choose, write are lexical verbs primary verbs : be, have and do multi-word verbs : and derived verbs : bring up, rely on, look forward to, itemize, soften أمثله أخرى: You ate Chinese food ( has written a letter) ( will be writing tomorrow). ( He writes page after page about tiny details). ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ : Adjectives الصفات Words such as dark, heavy, eager, and guilty are adjectives ويمكن ان تلحق الصفات بلاحقات مثل "er و dark ---- darker ---- darkest ) "est ) ويمكن ان تكون كلمات معقده مثل : e.g. color-blind, home-made, ice-cold). وكذلك توجد احيانا كصفات رئيسه في الجمله مثل : e.g. Tomorrow could be a sunny day) (predicative e.g. it is nice and warm in here. It‟s sunny). ويمكن ان تصف صفات الناس والأشياء والجمادات والمقارنه : heavy box, he is guilty, the situation is serious heavier, very heavy, extremely serious. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ : Adverbs الأحوال Words such as now, there, usually, and finally are adverbs. Many adverbs are formed from adjectives by adding the suffix –ly: clearly, eagerly Others have no such ending: however, just. A few adverbs allow comparative and superlative forms like those for adjectives: soon --- sooner --- soonest; fast --- faster --- fastest Adverbs occur as head of adverb phrases: ( very noisily) ( more slowly than I had expected). Adverbs, with or without their own modifiers, are often used as modifiers of an adjective or another adverb: (really old) ( very soon). Otherwise, they can act as adverbials in the clause ( I‟ll see you soon again As modifiers, adverbs most often express the degree of a following adjective or adverb: ( totally wrong) ( right now). As elements of clauses ( adverbials), adverbs and adverb phrases have a wide range of meanings: - They can modify an action, process, or state, by expressing such notions as time, place, and manner. ( So I learner German quite quickly) ( She was here earlier today). - They can convey the speaker‟s or writer‟s attitude towards the information in the rest of the clause. ( Surely that child is not mine !). - They can express a connection with what was said earlier. ( It must be beautiful, though). خلصت المحاضره الثانيه ..الكلام الملون واللي عليه خط هو زبدة الموضوع..طبعا لازم تعرفون كيف تفرقون بين الأسم والصفه والحال..وانا كتبت لكم جميع الأمثال اللي في المحتوى..وإن نسيت شي فأعذروني ...لكن بإذن الله انها شامله ............................... |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
1-Lexical Words والاربع فئات الرئيسيه
)nouns-lexical verbs-adj-adverbs) بشرح nouns 1/ common nouns الاسماء المشتركه مثل book , girl , gold 2/ proper nouns الاسماء المعروفه مثل sarah , Oslo , microsoft 3/ morphological المورفولوجيه هنا يعني انو الاسماء لها لاحقات لاعداد صيغة الجمع مثل one book , two books وايضا فيه اشياء لايمكن نصيغها لابجمع ولا بافراد مثل gold , information ويكون ايضا الاسماء تحتوي على مورفيم لاكثر من واحد مثل الاسماء المركبه compound nouns مثال عليها clothas+ line وايضا الاسماء مع الاحقات [COLOR="rgb(153, 50, 204)"]derivational suffixes[/COLOR] مثال عليها freind+ship , bright+ness 4/ syntactic النحويه يمكن ان يكون الاسم راسي على الجمله مثال a new book about the cold war 5/ semantic الدلاليه هنا الاشاره على الاسماء المحدده والملموسه مثال book , friend , iron وايضا يمكن ان تدل على اسماء غير ملموسه وكيانات مجرده apstract مثال wish , freedom اذا فيه اي خطاء او ملاحظه بليز علموني هذا الي قدرت عليه وباذن الله راح اكمل الباقي lexical verbs -adj- adverbs |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
ماشاالله علييكم ,,كان ودي اشارك معاكم الحمدلله كملت الماده وترا سهله
بس حايسه بترجمة الانماط توني ببدا فيها وتوني مكمله نظرية المعرفه بعد ما :007: جننتني |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
mlak ربي يسعك وجميع الاخوة والخوات استمروا فهمت ربي يزيدكم علم ومعرفه
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
يعطيكم الف عافيه
واصلوا لاني خلصت المذاكره بس وقت المراجعه والامتحان من موضوعكم لاهنتوا وربي يوفقكم |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
الله يوفقكم جميعا استمرووووووووووا
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
وهنا بعض الملفات والشروحات اتمنى تفيدكم ولي عوده باذن الله
http://www.ckfu.org/vb/t574255.html |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
يعطيكم العافيه جميعا الله يسعدكم .. اليوم كنت ابي افتح موضوع لمراجعة الماده ككل وخفت أن مايمديني اخلص الماده لو ماكان معي احد .. لكن مع تعاونكم ان شاء الله راح نخلص الماده
المطلوب من المحاضرة 3 المحاضره (3) 1-Function Words ذكر التعاريف نركز عليها 2-what modal is 3-prepositions |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
Function Words
Function words can also be categorized in different classes: determiners, pronouns, auxiliary verbs, prepositions, adverbial particles, coordinators, and subordinators. To distinguish these classes briefly, we will look at their semantic function and syntactic role, list their main forms, and consider their subclasses الكلمات الوظيفية هي المحددات , الضمائر ,الأفعال المساعدة , حروف الجر ,الظروف , الروابط لكي نميز بينهم ننظر لوظيفتها الدلالية والنحوية 1- Determiners: Determiners normally precedes nouns, and are used to help clarify the meaning of the noun. تسبق الأسماء وتستخدم لتوضيح معنى الأسم مثل the , a , an تستخدم للتوضيح Pronouns: pronouns fill the position of a noun or a whole noun phrase. The reference of a pronoun is usually made clear by it contexts . الضمائر : تأتي لتدل على اسم وتجعله واضحا Auxiliary Verbs: There are two kinds of auxiliary verbs: Primary Auxiliary & Modal Auxiliary. Both are ‘Auxiliary Verbs’ in the sense of that they are added to a main verb to help build verb phrases. Auxiliary verbs precede the main or lexical verb in a verb phrase: (will arrive, has arrived, is arriving, may be arriving). Some common auxiliaries have contracted forms ----’s, ‘re, ---‘ve, --’d, --’ll, used particularly in speech الافعال المساعده لها نوعين فعل مساعد أولي وفعل مساعد مشروط وتأتي الأفعال المساعده قبل (will arrive, has arrived, is arriving, may be arriving) 4- Prepositions: are linking words that introduce prepositional phrases. The prepositional complement following a preposition is generally a noun phrase, so prepositions can also be seen as linking words that connect other structures with noun phrases. ( Eleven fifty with the tip) (And she is in a new situation) ( that picture of mother) (She’s still on the phone). حروف الجر تربط بين الجمل الأسمية Adverbial Particles: are a small group of words with a core meaning of motion. The most important are: about, across, along with, around, aside*, away*, back*, by, down, forth*, home*, in, off, on, out, over, past, round, through, under, up. All of these forms except those marked * can also be prepositions. Adverbial particles are closely linked to verbs. الظروف : مجموعه صغيرة من الكلمات اهمها الكلمات التي في الأعلى The modals are: will, can, shall, may, must, would, could, should, might. In practice the modals can be regarded as invariable function words, with no inflections such as –ing and –ed. The modal will and would have contracted forms (‘ll & ‘d), and most modals have a contracted negative form ending in (n’t), such as wouldn’t. Modals occur as the first verb in a clause, and are followed by the base form of another verb, usually the main verb. ( I can live here quietly) (They would have a different view) الكلمات الشرطية تكون ثابته ومافيها edولا ing في النفي لازم نحط لها الفاصله العلوية والشرط دائما يتبع الفعل الأول في الجملة Prepositions: are linking words that introduce prepositional phrases. The prepositional complement following a preposition is generally a noun phrase, so prepositions can also be seen as linking words that connect other structures with noun phrases. ( Eleven fifty with the tip) (And she is in a new situation) ( that picture of mother) (She’s still on the phone). • Most prepositions are short, invariable forms e.g. about, after, around, as, at by, down, for, from, into, like, of, off, on, round, since, than, to towards, with, without. In the following examples, the preposition is in bold, and the prepositional phrase it introduces is enclosed in [ ]. The noun phrase functioning as prepositional complement is underlined. He’ll go [ with one of the kids+ . Prepositions can be linked to a preceding verb as ‘rely on’. ( you can’t, you can’t rely on any of that information). • Complex prepositions consist of multi-word units ( e.g. such as, as for, except for, apart from, because of, instead of, out of, regardless of, according to, due to, owing to, by means of, in spite of, in addition to, with regard to, as far as, as well حروف الجر للربط بين الكلمات و أغلب حروف الجر ثابتة وقصيره |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
المطلوب من المحاضرة 4 و5
Describing شرح ال Np وقال اهم شي انكم تعرفون تقسمون الجمله |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
.....................................
هالكلام كتبته من مغرب بس علق الموقع مدري ليش .. المحاضره الثالثه : : Function words انواعها: determiners, pronouns, auxiliary verbs, prepositions, adverbial particles, coordinators, and subordinators. الححين نشرح كل نوع بالتفصيل.. 1_ determiners المحددات تقسم كذلك إلى: ((,definite article :((the,a,an- Demonstrative determiners- وهي التي تشير بالقرب والبعد من المتكلم مثل (this book, that book) :Possessive determiners- وهي تفيد ملكية الشيء المسمى مثل : ( my book, your book, her book…) Quantifiers- ]تحدد كمية الشيء المسمى مثل] : ( every book, some books. ) خلصنا من الديتيرمنرس.. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــ 2_ Pronouns الضمائر تنقسم كذلك إلى: - Personal pronouns: ضمائر الشخصيه التي تعود ع المخاطب والمتحدث مثل : (I won‟t tell you how it ended) - Demonstrative pronouns: ضمائر تشير للقريب والبعيد مثل: (This is Bay city) ( I like those) - Reflexive pronouns: ضمائر إنعكاسيه ترجع إلى الجمله الإسميه مثل: . ( I taught myself) (She never understood herself) - Reciprocal pronouns: ضمائر تبادليه مثل الضمائر الإنعكاسيه ولكن تبين ان هناك علاقه متبادله مثل: ( Yeah they know each other pretty well). - Possessive pronouns: ضمائر الملكيه مثل ( mine, yours, his) . ( Is this yours, or mine) ( Ours is better than theirs). ( yours might refer back to your book or your car). - Indefinite pronouns: ضمائر غ محدده بعضها مركبه من كميه او اسم عام مثل: general noun: امثله ع الأسم العام (everything, nobody, someone) : quantifier أمثله ع الكميه (all, some, many) - Relative pronouns: الضمائر النسبيه مثل: (who, whom, which, that) ( I had more friends that were boys) ( He‟s the guy who told me about this). - Interrogative pronouns: ضمائر الإستفهام طرح أسئله عن امور غ معروفه مثل: . ( what did he say) ( I just wonder who it was). خلصنا من البروناون.. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــ 3- Auxiliary Verbs : أفعال مساعده مثل: (will arrive, has arrived, is arriving, may be arriving) تنقسم Auxiliary Verbs إلى قسمين : Primary Auxiliary & Modal Auxiliary. -Primary Auxiliary :هي أفعال أساسيه مثل : be, have, and do. be :اللي هي I,is.are في المضارع و was,were في الماضي have: تشمل has,had do: dose, did امثله : (I‟ve done that once ) , (She was thinking about me). ( known as do insertion (. Did he sell it?) (This doesn‟t make sense). -Modal Auxiliaries: افعال المودل مع الأسم يستخدم في التعبير مثل : , ( possibility, necessity, prediction, and volition. ): وبعضها مودل ثابته مثل: will, can, shall, may, must, would, could, should, might. –ing and –ed. امثله : ( I can live here quietly) (They would have a different view). خلصنا من المودل .. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ 4- Prepositions : حروف الجر مثل : e.g. about, after, around, as, at by, down, for, from, into, like, of, off, on, round, since, than, to towards, with, without. - ( e.g. such as, as for, except for, apart from, because of, instead of, out of, regardless of, according to, due to, owing to, by means of, in spite of, in addition to, with regard to, as far as, as well as). (as „rely on‟. ( you can‟t, you can‟t rely on any of that information خلصنا من بروبزشن.. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــ باقي 4 نقاط..:cheese: تعبت .. كملوها ............................... |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
ملاك نسايم ربي يسعدكم ويعافيكم
انا كتبت شروحاتي بس بالاب تووب والموقع معلق من الاب والحين داخله من جوالي الله يعيين مدام فيه بنات يشرحون شرايكم نوزع الشروحات بينا عشان الوقت وعشان بعد مانتشتت وصعبه انا احد يشرح نقطه ونلاقي احد بنفس الوقت جالس يشرحها عساكم ع القووه |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
الله يعطيكم العافيه
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
موضوع جممميل الله يسعدكم جملو شرحكم بالعربي
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
اقتباس:
وياك يارب.. حلو نقسم المهام..بس الصراحه المحاضرات من الرابعه وفوق تحتاج شرح ومااعرف اشرح كويس :biggrin: واخاف ألخبط العرب.. .فالأفضل في نظري مشاهدة المحاضرات مع الدكتور وبأذن الله الكل يفهم..واللي تشوف انها تقدر تشرح هنا..فالله يقويها.. وانا بحاول باللي اقدر عليه.. الله يوفق الجميع.. ............................ |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
....................................
تكمله للمحاضره الثالثه : 5- Adverbial Particles : اللي هي مجموعه صغيره من الكلمات تعطي معنى أساسي لإشاره مثل: about, across, along with, around, aside*, away*, back*, by, down, forth*, home*, in, off, on, out, over, past, round, through, under, up. * prepositions اللي عندها نجمه يعني انها ممكن تكون حروف جر .تتبع الأفعال عشان تعطي معنى مثل: : go away, come back, put (something) on, etc. تستخدم لبناء الجمله الفعليه مثل: (Come on, tell me about nick) ( I just broke down in tears when I saw the letter) ( Susan rarely turned on the television set). كذلك تستخدم في جمل الجر الطويله مثل: . ( We were going back to the hotel when it happened). ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 6- Coordinators : اللي هي ادوات العطف وتستخدم للعلاقه بين اثنين من العبارات او الجمل.. حروف العطف الرئيسه: (and,but,or) - Correlative coordinators حروف عطف أخرى او الأدوات المترابطه مثل: ( both X and Y) ( not only X but also Y) ( either X or Y) ( neither X nor Y). 7- Subordinators : ربط الكلمات بجمل مشروطه : ( You can hold her[ if you want]). (e.g. after, as, because, if, since, although, while). (as, than, that). : ( if, that, whether). 8- Special Classes of Words : A few classes of function words have special qualities: wh-words, existential there, the negator not, the infinitive marker to, and numerals خلصنا المحاضره الثالثه.. .............................. |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
السلام عليكم...ممكن أحد يفيدني بطريقة كتابة المناقشات لو سمحتوا...للآن ماسجلتها...هل من حل
جزاكم الله خير |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
الله يسسسعدكم راااااااااااااائع ياليت تكملوو لاخير
طمعت هههههههههههههههههههه بس الله يوفقكم ماقصررررررررررتو جدا ساعدنا |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
اقتباس:
أن كان فيه احد حاب يشرحها فلا بأس كملوا ولي رجعت اشوف وين وصلتوا وأتفاعل معاكم بإذن الله أهم شئ لايوقف الموضوع الى مانكمل الماده :106:..جزيتم خيرا جميعا |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
الله يجزاكم خير على الشرح ياليت تكلمون الشرح موفقين يآرب |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
1 مرفق
...............................
المحاضره الرابعه: نتكلم فيها عن وصف الجمله وأجزائها Describing a Sentence : Discovering the Parts of Sentences: أجزاء الجمله مجموعه من الكلمات مترابطه يمكن تحديدها ونطلق علها فريز phrases..وتجي مجموعه من الكلمات تعمل كوحده واحده معا..وكل هالأجزاء الصغيره تسمى CONSTITUENTS--- انواع الفريز phrases : 1_جمله أسميه "noun phrase" نرمز لها " NP" 2_جمله فعليه "verb phrase" نرمز لها " VP" امثله ع الفريز: مع تقسيم الجمله The crocodile saw a leopard. - A leopard saw a leopard.. - Anita saw a leopard. اللي عليها خط هي " NP" جمل اسميه.. وباقي الجمله "VP"لأنها فيها VERB فعل اللي هو saw وتتبعها كذلك جمله اسميه تفهمونها اكثر مع شرح الجمل..بأذن الله نتكلم عن مكونات الجمل الأسميه: NP قد تتكون من ارتكل "art" اللي هي " the.a.an" +اسم " n+art " او اسم فقط مثل المثال الأخير ناخذ مثال ونشرحه : the monkey saw a lepard the monkey: جمله اسميه نرمز لها ب "NP" تتكون "NP"من art اللي هي the ...ومن noun اللي هي monkey كذا تكونت الجمله الأسميه ع: NP--->ART+N احفضوا القاعده دايم الجمله الأسميه تتكون من ارتكل +ناون نكمل شرح للجمله باقي عندنا الجمله الفعليه saw a lepardنرمز لها ب vp الجمله هنا تكونت من فعل saw ..ومن a lepard جمله اسميهNP تتكون من art+n القاعده: VP-V+NP وبس كذا خلصنا المحاضره الرابعه ومدري عن شرحي اول مره اصير معلمه :16.jpg: .. ملاحظه:ارجعوا للمحتوى إذا تبون قرقر كثير.. في المرفقات أضفت لكم التري ديقرام..اللي هو تخطيط الشجري للجمل .......................... |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
الله يسعدك ملاك ماقصرتي حبيبتي
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
................................
المحاضره الخامسه : قلنا ان الناون فريز = article+N لكنه ناقص لانه لا يتضمن كل انواع الناون فريز ففي بعض الحالات تكون الكلمة المفردة ناون فريز وهذه الكلمة هي الاسم العلم او proper noun) لاحظوا الجملتين : ( Tarzan saw a leopard) ( Rover saw a leopard) طرزان وروفر اسماء شخصيات علم ومافيها ارتكل وعادة يكون الحرف الأول كبتل تسمى Proper noun ونرمز لها ب Np البي يكون صغيرون ..تصير القاعده كذا NP--Np الجمله الأسميه تتكون من بروبرناون ..اللي هو طرزان وروفر ــــــــــــ القاعده الثانيه تكون لأسماء عامه وعادة لايكون الحرف الأول كبتل ..تسمى common n نرمز لها ب " " NC مثل : the engineer startled Sidney هنا المهندسengineer اسم عام وليس اسم شخص فيصير NC القاعده للجمله الأسميه: NP -----> (Art) Nc القوسين اللي عند الارتكل يعني انه ممكن تشمل آرتكل وممكن لا..اختياري وليس بالضروره الجملة الفعلية :يكون فعل متعدي وفعل غ متعدي او لازم الفعل الغير متعدي يكون كلمه واحده ومايتبعه ناون فريز ويسمى INTRANSITIVE ويرمز له ب " VI " مثل The monkey wheezed. The monkey laughs. The monkey died اما الافعال المتعدية TRANSITIVE متبوعة بالناون فريز افعال مثل : saw, imitated, and resembles افعال قد تكون متعدية وغير متعدية في نفس الوقت مثل : The game ended) (A riot ended the game). المثال الأول غ متعدي يرمز له VIوالمثال الثاني متعدي ويرمز له VT المحاضره فيها امثله كثيره والدكتور شرح كل وحده بالتفصيل ..تابعوه شرحه جميل ماشاء الله ملخص للقواعد مع مثال: الجمل الأسميه: NP -----> Art NC "]" NP-----> NP "Chevrolet hired Ralph]" Ramona ordered a pizza الجمل الفعليه: VP -----> VI "The rain continued." VP -----> VT NP The rain annoyed Paul"." ............................ |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
الف شكرررررررررررررر على الشرح
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
يعطيكم العافية
بصراحة السنتاكس سهل جدا ومعطين المادة اكبر من حجمها واكيد ولا تحتاج شرح لان بعد شرح الدكتور عبدالله مافي شرح :icon1: |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
اقتباس:
صادق يأخوي الماده مرره حلوه ..وانا قلت قبل تابعوا شرح الدكتورلأني مافهمت إلا معه..الله يسعده ويوفقه.. ..لكن البعض وده بالشرح هنا فقلنا نحاول نشرح باللي نقدر عليه... لكن مثل ماقلت واكرر تابعوا المحاضرات ولن تندموا ..وبالتوفيق للجميع.. ........................... |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
كملو بنات ماعليكم
نفهم عشرحكم ماعندي وقت افتح محاضره انعاش حلم روح ادرس احسن خليهم يكملووا:mad: لانه الدكتور حاذف وانتو كاتبين بعد الحذف وهذا يختصر الماده كثييير الله يسعدكمم:cool: |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
اقتباس:
تبين الصراحه الشرح مرره متعب هنا وحاولت اكمل بس شكلي ماراح أقدر لكن بحاول .. اخاف مااوصل لكم الماده بالشكل المطلوب وفي نفس الوقت مختصر... لازم تتابعون الدكتور..عشان تفهمون كيف التقسيم وكذا....من بعد المحاضره الرابعه..كلها موجزه.. إن شاء الله البنات يقدرون يكملون الباقي..وانا بحاول ولو ان الضيوف عند الباب لكن نقول الله ييسر الأمور ولقيت هنا شرح للأخت البريئه رآئع بس لازم ترجعون للمحتوى لأنه ناقص بعض الأمثله.. http://www.ckfu.org/vb/t399325.html ........................... |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
برافوووو احسن وقفتي خليهم يرجعون للمحاضرة :biggrin:
المادة تحتاج للفهم ماهي شي نظري وتحفظ والسلام ولاينفع معاها الشرح النظري فيها ديكرامات وع قولة الدكتور تكسير :smile: بعدين الشرح محاضرات ممتع لان الدكتور يقول اشياء ماهي موجودة بالمحتوي استفدت كثيرر منها وتفيد بعدين |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
اقتباس:
اقتباس:
عارفه الدكتور شرحه حلو :24_asmilies-com: |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
انعاش حلم
اذا انت عندكك وقت تحضر وانا وغيرنا كثير فيه ناس ماعندها وقت لازم نتساعد ونشرح لبعض مو خسرانين شي ع الاقل ناخذ لنا دعوه تفرحنا والله لو مامنع الدكتور من الكمبيوتر كان شرحت للكل اعتذر |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
ماقصدي شي ولاقلت لاتشرحون قلت ان المادة هذي بالذات ماينفع شرح النظري بس معاها لازم رجوع محاضرات انا حاولت في بداية اقراها نظري مانفع شي الا بعد ررجوع للمحاضرات قلت عشان يستفيد الكل ومو احد بعينة وادري ان البعض ماهم الا اسئلة العام وش حذف الدكتور وش خلي ولاهمتهم الاشياء الثانية ويجي باخر اسبوع واشرحولي المنهج كامل ؟؟ |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
يااخوي كلٍ وظروفه
انت ماتدري عن ظروفهم سواءً بنات او اولاد |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
انعاش حلم انت شدخلك الحين ؟ شرحوو والا لا
تبي مصلحتنا يعني ! والا تبين لنا انك الولد الفلته الي ضامن الماده وحاطها بجيبه |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
يعطيكم العافية جميعا
محاضرة (6) 1-ذكر ان أهم شي نعرف نميز الصفهadj 2-Np---------)Art) (Adj) N The old house 3-هذي الفقره قال ركزوا عليها ممكن تجي بالاختبار *The old old old house هنا اكثر من صفه ونقول عليها )Adj+) 4-Linking Verbs بيجيب جمله ويسأل عن الVl Shoes are comfortale Vp are + comfortable ____ Vl+Adj *Milano was the winner Vp < Vl+Np NP < Art+ noun في نهاية المحاضرة تكلمنا عن Seem-became Felt-smell أفعال الاحساس__للقراءة فقط |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
In traditional grammar this category is defined as follows: An
adjective is a word that describes or modifies a noun. الصفة هي الكلمة التي تصف اسما او تعدل اسما All the following combinations of articles, adjectives, and nouns can occur in English noun phrases: جميع هذه الأشكال يمكن ان تحدث في الجملة اللأسميه NP -----> N هنا ممكن تبدأ بأسم NP -----> Art N هنا ممكن تتكون من ارتكل اللي هو aأوanاو the واسم NP -----> Adj Nهناييدأ بصفة ويتبعها اسم NP -----> Art Adj N هنا يتكون من ارتكل وصفه واسم You can easily think of a noun phrase with more than three adjectives يمكن ان يكون هناك اكثر من صفه في الجمله الاسميه مثل the old old old old old philosopher. Theoretically, there is no limit to the number of adjectives that can modify a single noun. نظريا لا يوجد عدد محدد للصفات التي يمكن ان تأتي لتعديل الاسم لذلك اذا كان هناك اكثر من صفه في الجملة نضع القاعدة كالتالي : NP -----> (Art) (Adj)+ N ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــ 4-Linking Verbs افعال الربط These forms of be (such as am, is, are, was, and were), act as the verbal equivalents of an equal sign “=“: They tell us that one thing is هذه اشكالها وتخبرنا بالمساواة مثل The Cowboys were the winners. يعني هنا رعاة البقر هم نفسهم الفائزون - انتمنى تكونون فهمتو علي :mh318: Vl Such verbs are distinguished from both transitive and intransitive verbs. They are usually called “ Linking Verbs” ( VL ). الرمز نرمز له بالفعل المتعدي وهو الفعل الذي يربط اسم او صفة مثل The shoes are uncomfortable. vp are + comfortable ____ Vl+Adj *Milano was the winner Vp < Vl+Np NP < Art+ noun |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
أسم الشركة / vl نوع النشاط /ربط الصفات والاسماء واحيان التكافؤ المساهمون / 1-is/am/are 2-عيال عمهم was/were |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
اقتباس:
iam realy haven`t time and sure there is no time discussions petty |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
المحاضره(7)
Preposition شرح مما يتكون PP I saw Omar in the mall Pp< P Np Np< Art +noun سأل سؤال :هل كل PPماتجي الا في نهاية الجمله؟ Not Sometimes with in NP *The house on the mountain Sometimes it is part of phrase سلايد9 قال ماراح يجيب منها بالاختبار لان المستوى اللي طاف كان عندهم اشكاليه مع الامثله وجاب الامثله وشرحها بس ماراح يجيبها Joe hit the ball with the bat Joe admire the woman with the hat |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
تنبيه لتتفريق بين Proper & Common Nouns Proper << للأسسماء وتبدا بحرف كبير (Np) مثل Ali,Tarzan ,Rover Common Nouns<<تكون للأسماء العامه(Nc) مثل sophomore, state, car, company, and college |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
شكرا لكم جميعا
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
اقتباس:
وماهو الفرق بين interstive transtive اتمني الفوكا صحيح انترانستف هو فعل مايسمح لااي احد يجي وراة وهو مفعول مباشر ترانستف تشوفة دائم في وسط الجملة او حتي بالبداية ويسمح للجميع يجي وراة :smile: |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
اقتباس:
.............................. يعلم الله اني ماوقفت إلا عشان الشرح متعب وصعب .. وفي نفس الوقت اهل الرياض جو عندنا ..أشغلوني :cheese: مدري وش جابهم هالحزه ماعلينا :16.jpg: المهم .. المحاضرات الأولى سهله وتتلخص ومحتاجه حفظ ...واحنا هنا حاولنا نحط اللي قاله في المباشره الأولى ..وحذفت كل النقاط اللي قال احذفوها.. والشرح مثل ماقلت مايصلح إلا متابعه..لكن تسطيع ان تشرحه بما تستطيع كل الطرق تؤدي إلى روما..لكن من ناحيتي لقيت الشرح صعب علي..واخاف اقصر في شيء..فسويت اللي اقدر عليه والباقي ع اللي يقدر بالتوفيق للجميع..واعذروني إن كان فيه قصور .. واتمنى تحاولون تكملون هالموضوع..بالتوفيق ............................. |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
المحاضره 7
حروف الجر جدا سهله .. البروبزشن فريز --> بروبزشن و ناون فريز PP ---> P NP john scrambled over the barricade PP في نهايه الجمله .. حابين تشوفون رسمتها ارجعو للمحاضره سلايد 4 I saw Omar in the mall Pp--> P Np Np---> Art +noun مهم تاخذون نظره علي سلايد 6 و 8 :icon19: |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
مشكورين نسائم ، ملاك وكل من أفادنا في هذي الماده
اكملوا ... نحن بانتظار كم و فالكم النجاح و التوفيق و +a |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
المحاضره (8)
1-المطلوب حفظ الرمز Presonal pronoun=Prop 2-من سلايد 6 وانتوا طالعين لاخر محاضره8 للقراءة فقط |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
المحاضرة 9
Coordinate 1-ركز على And بالدرجة الاولى أكثر من (but-or) 1-The man and the woman يبينا نعرف رسمتها Ccoرمز أداة الربط NP < Np Cco Np 2- سلايد رقم 7 >نوع ثاني من أدواة الربط But Also could link Vp *James Loved Susan but married Sarah But ربط VP مع Vp But و and ممكن تربط Np و Np أو VPو VP وممكن تربط Pp و Pp 3-كل الجمل يضع تحتها خط ونصنفها |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
The man and the woman greeted Donald.
The workers demanded higher pay and better benefits. They struggled without food or a reliable source of water. The first sentence has only one verb phrase (greeted Donald), but two noun phrases seem to constitute its subject (the man and the woman, joined by the word and). الجملة الأولى لها فعل واحد فقط (greeted Donald), ولكن تبدو الجملتبن الاسميتين أنها يشكلون موضوع In the second sentence, two noun phrases joined by and constitute the sentence’s direct object. في الجملة الثانية انضمت الجملتين الاسميتين الى من يشكلون موضوع الجملة المباشرة In the third sentence, two noun phrases joined by or act as the object of the preposition phrase without. في الجملة الثالثة، انضمت الجملتين الاسميتين بمثابة موضوع دون جمل حرف الجر The words and and or, which connect the noun phrases, are called COORDINATING CONJUNCTIONS ( Cco). تسمى الكلمات ) and - or ) التي تربط الجمل الاسمية COORDINATING CONJUNCTIONS ( Cco) To account for the first sentence, we will say that the subject noun phrase (the man and the woman) has as its constituents two different noun phrases joined by a coordinator. لمراعاة الجملة الأولى، سنقول أن الموضوع جملة إسميه ( the man and the woman ( وعلى كمكونات لأثنين من الجمل الاسمية انضمت منسقه That is, one overall noun phrase (the man and the woman) consists of two smaller individual phrases (the man, the woman) linked together by a coordinating conjunction. هذا هو، هي جملة أسمية (the man and the woman) تتكون من اثنين من أصغر الجمل الفردية (the man, the woman) ترتبط ببعضها عبر تنسيق بالاقتران. Such a noun phrase is known as a COORDINATE NOUN PHRASE. مثل هذه الجمله الأسمية يعرف " COORDINATE NOUN PHRASE " .( يعني جملتين صغيرتين بينهم آداة ربط ) للتوضيح اكثر the man تعتبر جملة قصيرة the woman بعد تعتبر جملة قصيرة ربطنا بينهم بand The rule that would allow noun phrases with this structure is the following: القاعدة التي من شأنها أن تسمح للجمل الاسمية مع هذه البنيه هو ما يلي: NP -----> NP Cco NP Noun phrases are not the only phrases that can be joined by conjunctions. الجمل الاسمية ليست الجمل الوحيد التي يمكن أن تنضم بالعطف. In the following sentence, a single person performs two different actions. في الجملة التالية، يؤدي شخص واحد إجراءين مختلفين. James loved Susan but married Sarah. The sentence has one subject noun phrase (James) but two verb phrases (loved Susan and married Sarah) joined by a conjunction (but). A rule is needed to account for coordinate verb phrases. الجملة الإسميه بها subject واحد (James) ولكن للجمله فعلين (Loved Susan and married Sarah) تنضم بالاقتران (but) . والقاعدة تحتاج لمراعاة تنسيق الجمل الفعليه VP -----> VP Cco VP We can have coordinate noun phrases and coordinate verb phrases. ويمكننا تنسيق الجمل الاسمية والجمل الفعليه Can any other phrases be linked by conjunctions? Consider the following sentence: أيمكننا ربط أي جمل بحروف العطف؟ أنظر في الجملة التالية: Stephanie stepped of the pier and into the lake. Here the coordinating conjunction and connects two prepositional phrases (off the pier and into the lake). هنا تنسيق الاقتران والربط بين اثنين من جمل الجر Let us add the following rule to our grammar: إضافة الحكم التالي للقاعده PP -----> PP Cco PP |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
المحاضره (10)
1-Complementizer/conjunction That+جملة كامله بعدها CCI+sentence=(compP ) 3- ممكن تجي بنص الجمله compP *The fact that the neighbors threw a wild party angered mark 4-Adjective phrase ممكن تجي بعد *Mark was angry that the neighbors threw a wild party في اخر المحاضره اسألوه عن المحاضرة الثانيه عن الاختبارات )Morphological-Syntactic-Semantic) قالهم مو معانا واسالوه عن التعاريف قال ماطلبت منكم تعاريف |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
الله يعطيكم العافيه يعني التعاريف محذوفه ؟
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
1 مرفق
الله يسعدكم يااارب ماقصرتو
جمعت الشرح وورد من 1-10 وذا كملوا ل14 بسويها pdf |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
اقتباس:
عافاك الله |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
محاضرة 13
تعريف morphology morphemes suffixes prefixes dervation inflection فقط طبعا التعاريف الثنتين الاولى فقط الباقية راح يجيب جمل ويقول وش نوعها اشكر اختي وحبيبتي ام النشاما ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــ معليش طمرت المحاضره 11 and 12 التعاريف المطلوب حفظها هي morphology ,,,,, morphemes Morphology This term, which literally means “the study of forms,” was originally used in biology, but, since the middle of the 19th century, has also been used to describe the type of investigation that analyzes all those basic “elements” used in a language. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــ MORPHEMES a minimal unit of meaning or grammatical function”. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ prefixes and suffixes prefixes معناها الكلمات السابقه ( تأتي في اول الكلمه) تدخل على أصل الكلمه وتغير معناها مثل : re - im - un مثل : possible معناها محتمل اذا أضفنا im impossible يكون معناها غير محتمل _suffixes معناه الكلمات اللاحقه( تأتي في آخر الكلمه) تدخل على اصل الكلمه ولاتغير معناها لكن تحول الكلمه من فعل الى اسم او العكس او من حال الى اسم مثل : tion -ing ـ وقد تأتي الكلمه تحتوي على prefix و suffix مثل interaction inter = prefixes tion = suffixes ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــ DERIVATIONAL MORPHEMES.. تسمى بالاشتقاقيه وهي تغير الصفه وهي تشمل اللواحق suffixes مثل –ish in foolish, --ly in quickly, and the –ment in payment. وتشمل ايضا prefixes مثل re--, ex--, mis--, co--, un– ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــ INFLECTIONAL MORPHEMES. لاتستخدم لانتاج كلمه جديده تستخدم للجمع والمفرد و ايضا للمقارنه والتفضيل والتملك مثال Jim’s two sisters are really different. هنا Jim’s فيه صيغة التملك وهي الاس ايضا موجود الجمع في كلمة sisters مثال اخر One is the loudest person in the house and the other is quieter than a mouse. Loudest هنا فيه تفضيل الي هو superlative وفيه كلمة quieter هنا فيه مقارنه الي هي comparative اتمنى اني وصلت الشرح كوويس لكم اذا فيه أي ملاحظه او أي تعديل او خطاء نبهوني عليه :) |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
اقتباس:
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
عذرا على التأخر .. الحمد لله عطلت من الدوام هالأسبوع كان آخر اسبوع لي :verycute::(204):
المحاضرة 10 That Tom remembered the appointment amazed the doctor. The doctor warned that nicotine causes cancer The word that, which introduces the complement clauses in the two sentences is called COMPLEMENTIZER or COMPLEMENTIZING CONJUNCTION (CCI). وتسمى الكلمة، التى تدخل complement clauses فى جملتين COMPLEMENTIZER أو COMPLEMENTIZING CONJUNCTION Notice that the word that in these sentences has no meaning by itself, but rather it acts as a kind of verbal signpost, altering the listener or reader that a complement clause is about to follow. تلاحظ أن الكلمة التي بهذه الجمل ليس له معنى في حد ذاتها، بل انها بمثابة نوع من علامة بارزة لفظيه، لتغيير المستمع أو القارئ لتكملة الجملة على وشك أن تتبع ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ -Complementizer/conjunction That+جملة كامله بعدها CCI+sentence=(compP ممكن تجي بنص الجمله compP *The fact that the neighbors threw a wild party angered mark Adjective phrase ممكن تجي بعد كما في المثال *Mark was angry that the neighbors threw a wild party |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
محاضرة 11
determiners اهم شي قال الارتكال a-an-the -this ونعرف الاختصار حقها Det الباقي للمعلومات العامة فقط |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
أهم المعلومات في المحاضرة 11
In addition to the articles (a, an, and the), other words could also fill that slot in a grammatical phrase: هذه المحددات تستخدم في سد الفجوة النحوية : This large box of groceries Each large box of groceries My large box of groceries John’s large box of groceries DETERMINERS=Det this, تعتبر من DEMONESTRATIVE MODIFIERS (DEM) وتسمى بذلك لأنها تثبت وتشير للتأكيد |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
محاضرة 12
شي واحد فقط راح يجيب جمله فيها ادفيرب ويقول نوع الجمله ماهو مثال Frank gazed intently at the sky ويقول وش نوع الجمله اللي تحتها خط طبعا نوعها ادفيربال فريز +PP فقط ( ملا حظه : مو بس هذا المثال يجيبه نفسه مهم تطلع على الأمثلة التي في المحاضرة ) |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
محاضرة 14
سلايد 8 10 فقط قاعده احاول انسخ اللي بالشرايح بس الباور بوينت عندي مدري وش بلاة ماينسخ :Cry111: |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
Internal Change
Internal change is a process that substitutes one non-morphemic segment for another. وهي التغيير الداخلي للكلمه مثلا هناك كلمات تختلف في الزمن الماضي عن المضارع وفي الجمع والإفراد كما في الأمثله Sing (present) sang (past) Sink (present) sank (past) Drive (present) drove (past) Foot (singular) feet (plural) Goose ( singular) geese (plural) Verbs such as sing, sink, and drive form their past tense by changing the vowel (e.g., from i to a in the first two examples). The term ABLAUT is often used for vowel alternation that mark grammatical contrast in this way. Ablaut can be distinguished from UMLAUT, which involves the fronting of a vowel under the influence of a front vowel in the following syllable. Historically, this is what is responsible for the use of feet and geese as plural forms of footand goose. Compounding Still another common morphological process in human language involves COMPOUNDING, the combination of lexical categories (nouns, adjective, verbs, or prepositions) to create a larger word. الجمع بين الفئات المعجميه اللي هي الاسماء والافعال والصفات وغيرها لإنشاء كلمة اكبر There are countless compounds in English, some of which are the following: Street + light (noun +noun ) Book + case (noun + noun ) Blue + bird (adjective + noun ) Happy + hour (adjective + noun ) High + chair ( adjective + noun ) Swear + word (verb + noun ) Scrub + lady (verb + noun ) Over + load (preposition + noun ) Out + house ( preposition + noun ) In + group ( preposition + noun ) |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
وبس انتهت الماده بخير وسلامه وباقي الامتحان وبالتوفيق جميع
وصراحه الدكتور ماقصر الله يجزاه خير انا لما قريت الماده بالبدايه قبل ما اسمع الشرح قلت وش ذا المادة الغثيثه بس مع الشرح الحمد لله ربي سهل الدكتور بدع بالشرح وتجمل معانا وقال لنا وش المطلوب وش مهم وش يبي من الماده وعساه يكمل احسانه ويحط لنا اسئله سهله |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
ربي يعافيك نسايم كفيتي و وفيتي
الله يعطي الجميع العافيه ماقصرتو اتمنى من المشرفين يثبتون الموضوع للفائده �� |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
يعطيكك العافيه نسايم
كفيتي ووفيتي |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
يعطيكم الف عافيه وعسى دربكم نجاح يارب
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
نسااايم الله يعافيك انتي وباقي البنات
ماقصرتووووو والدكتور بعد ماقصر الله يوفقه ويوفقنا |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
لكل من كتب معلومه ..بميزان حسناتكم ان شاء الله
الله يسعدكم ويوفقكم |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
الله يوفقكم ويسعدكم جمعته وحنزله pdf:rose::d5:
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
isay you
the symples we must kept it ??? or only understandthem ex /vp=svs |
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
صدق اخر ٤ محاضرات محذوفه؟
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
الله يعطيكم العافيه
|
رد: تعالو نشرح لبعض النحو والصرف
اقتباس:
|
رد: تجمع مذاكرة النحو و الصرف
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
:sdfgdsf: مابعد بديت مذاكره نحو وصرف :sm5: المهم .. لقيت ملخص إنصاف ممتاز جدا وشرح جميل للامانة بس اذا ممكن تقولون لي .. وش المحذوف من المادة :verycute: بليز :Cry111: |
رد: تجمع مذاكرة النحو و الصرف
* طيب الحقوني :44: المادة الوحيدة اللي مافتحتهآ , عندي ملخص Heart story يوم جيت أخطط حسيت في اشياء كذا غير أو زيادةة : / ! أي ملخص أعتمد عليه , ابي كآمل وأخطط منه اللي حدده الدكتور , :sdfgdsf: |
رد: تجمع مذاكرة النحو و الصرف
اقتباس:
http://www.ckfu.org/vb/t559128.html اعتمدي على ملخص انصاف وخططي الي حدده الكتور معانا وخذيلك لفه ع الملخص الي سويناه هنا |
رد: تجمع مذاكرة النحو و الصرف
طيب وملخص ام سعد ، انا نسختة
|
رد: تجمع مذاكرة النحو و الصرف
1 مرفق
*
شوكررن حنين :love080: هنآ الملخص حق أنصاف بملف واحد . |
رد: تجمع مذاكرة النحو و الصرف
* يارب ان الموقع معلق مو راضي يرفق الملف :30: |
رد: تجمع مذاكرة النحو و الصرف
وش اذاكر حيرتوني اي ملخص وكيف اذاكر سلايد وش سلايد
|
رد: تجمع مذاكرة النحو و الصرف
اقتباس:
* ملخص أنصاف اللي حطيته قبل شوي , وحدد اللي قاله الدكتور . شوف الموضوع المثبت حق منموني في شرح بأول الصفحات . |
رد: تجمع مذاكرة النحو و الصرف
- وين الناس نايمين؟ ولا بريك عقب علم المعاني :icon120: المهم الله يجزاكم خير جميعًا إللي كتبتوا هنا :" ما قصرتوا() متفائلـه خير :rolleyes: إن شاء الله نعوض فيها وتكون حلوه والدكتور ما شاء الله كلًا يمدحه () بس سؤال في أحد عنده شي لأسئلة العام؟ :biggrin: |
رد: تجمع مذاكرة النحو و الصرف
اقتباس:
ههههههههههههههههه الله يسعدك |
رد: تجمع مذاكرة النحو و الصرف
مشكوره بس كيف معني سلايد وكيف احصله
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:52 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه