ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مذاكرة جماعية تجمع مذاكرة مادة الصوتيات والنظام الصوتي

- E5 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=309)

- - [ مذاكرة جماعية ] : تجمع مذاكرة مادة الصوتيات والنظام الصوتي (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=516513)

رد: تجمع مذاكرة مادة الصوتيات والنظام الصوتي

http://www.youtube.com/watch?v=QZEUkqGgDeQ#t=76

فيديو يختصر الماده <<

رد: تجمع مذاكرة مادة الصوتيات والنظام الصوتي

الحين ذي اخر مادة لغويات صح .. ؟!
يعني ماراح يجينا بمستوى سادس او سابع او ثامن مادة زي كيذا .. ؟!

رد: تجمع مذاكرة مادة الصوتيات والنظام الصوتي

نصيحة احفظوا الجدولين IPA chart و Vowel chart لأني لقيت لعمار اسئلة أختبار وجايب اغلب الأسئلة من هالجدولين فاحفظوهم وبالاختبار ارسموها وحلوا،، سويت الطريقة هذي وحليت بسهوله تمارين بالملخص

رد: تجمع مذاكرة مادة الصوتيات والنظام الصوتي

انذر دي نسيت اشكال هالجداول :eek:

حالتي كسيفه مع ذا الماده توي مخلصه المحاضره العاشره
ساعه كامله يقرق :sm5:

اخلص الماده واجي احل معكم :16.jpg:

رد: تجمع مذاكرة مادة الصوتيات والنظام الصوتي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة paris (المشاركة 10070526)

انتي خلصي مذاكره أول بعدين جيبي ورقه وقلم وابدي احفظيها على رواقه وصدقيني لو اي سؤال يجيبه عليها راح بسهوله ان شاءالله تجاوبين عليه

رد: تجمع مذاكرة مادة الصوتيات والنظام الصوتي

أولاً : تحديد عدد مقاطع الكلمة.

حروف العلة ( vowels )

a – e – i – o – u ) )

· كل حرف من حروف العلة ( منطوق ) في الكلمة يعتبر مقطع.
· حر ف الـ " y " إذا أتى في أخر الكلمة يعتبر مقطع.
· حرف الـ " e " إذا أتى في آخر الكلمة لا يعتبر مقطع.
· كل مقطع لا بد أن يحتوي على حرف علة واحد فقط.
· إذا أتى حرفي علة متتاليين وينطقان كحرف واحد فيعتبران مقطع واحد.
مثل كلمة (option) - (op-tion)
· إذا أتى حرفي علة متتاليين وينطق كل منها كحرف مستقل هنا يعتبر كل حرف مقطع مستقل.
مثل كلمة (create) - (cre-ate )

ثانياً : تحديد المقطع الذي يقع علية الضغط أو التشديد عند النطق.

مقاطع الـ ( suffixes)

ic – ical – ual – tion – ity – ogy – ian – tal ))

· يكون الضغط على المقطع الذي يسبقها.
مثل كلمة ( transformation ) ( Trans-for-ma-tion)
الضغط هنا على المقطع الثالث لأنه سبق (tion).
· إذا أتى أحد حروف الـ ( suffixes) في مقطع منفصل , هنا يكون الضغط على المقطع الثاني الذي يسبق الـ ( suffixes).
مثل كلمة ( Po-pu-la-ri-ty ) الـ ( suffixes) هنا هو (ity ) , حرف الـ (i) لم
يأتي مع المقطع الأخير الـ ( suffixes) , وإنما أتى في المقطع الذي يسبقه , فيكون
الضغط على المقطع الثاني الذي يسبق الـ ( suffixes) وهو المقطع الثالث (la).

رد: تجمع مذاكرة مادة الصوتيات والنظام الصوتي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة PARIS (المشاركة 9993090)

1. TALE/SAIL/LAY
[eɪ]

2. CARE/STAIR/SHARE
[eə]

3. BLIND/STYLE/GUY
[aɪ]

4. COUNT/CROWN/FOUL
[aʊ]

5. GOLD/LOW/BOLD
[əʊ]= [oʊ]

6. NOISE/VOICE/MOIST
[ɔɪ]

7. CHEER/CLEAR/DEAR
[ɪə]

يا جماعه الربع ولا تهون الربعات ممكن احد يدليني على رابط او شرح لهاذي الرموز انا الحقيقه مريت على المحاضرات الثلاث الأولى بعيدين تحطمت :Cry111:يوم شفت هالرموز المقلبه الي تقول صاير عليها حادث الله يسترنا بستره

ممكن احد يسوينا هلب سريع ابي احفض السترس والسلبل واركز على الأمثله الي بالملزمه والرزق على الله