|
● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
:16:السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :16: بإذن الله سوف تكون مراجعة هذة المادة :33: وايش هالأشياء المهمة واللي ركز عليها :19:أتمنى يكون بيننا روح التعاون والحماس:3::14: موفقين :2::1: [line]-[/line] حل 20سؤال من اسئلة المراجعة في البلاكبورد المحتوى + تحديد اسئلة الاختبار + اسئلة المراجعة من البلاكبورد حل اسئلة الاختبار المصورة العلماء جميع تعاريف مادة الادب http://www.ckfu.org/vb/t457726.html تلخيص للمحاضرات 14-13-12-11 ( تخطيت السحاب) جدول بـ أهم الأمور في كل قصيدة ( الأدب عصر النهضة ) -- تغريد.pdf Questions Hayfa.docx http://www.ckfu.org/vb/t456448.html اسئلة المحاضرة المباشرة الاخيرة للادب اللي ركز عليها الدكتور احفظوها (1).docx واجبات الادب معلومات مهمة عن القصائد اسئلة لمقرر الادب دكتور فوزي اسئلة ١ اسئلة ٢ اسئلة ٣ اسئلة ٤ ملخص Shush Saud المحاضرة الاولى ملخص Shush Saud المحاضرة الثانية ملخص كافيين |
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
موافقين :21:بس الماده ذي دراستها صعبه ب العربي ف مابلك اذا كانت ب الانقليزي :9: والله الى ما ذاكر من بداية السنه ما توقع ينجح في ه الماده الله يعين بس وشكرا :17:
|
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
يعطيك العافيه حياتي امواج :1:
الاخ الي فوق مو ناقصين توتر ان شاء الله سهلات وربي بيفتحها علينا :1: |
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
هالماده ممتعه بس كلماتها واجد ولحسه مخ :(
|
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
الله يعطيك العافيه ياصاحبة الموضوع
وان شاء الله ربي يسهل علينا اختبارها ونعديها يارب |
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
كل شي بالعزيمة يهون وان شاء الله كلنا قدها
|
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
المادة جميلة بس كلام كثيير عيدو وزيدو وبتثبت المعلومات
انا عندي فقة بكرة بعد الاختبار بلحقكم :3::3: |
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
:34:اهلا وسهلا انا بديت بالمحاضرات الاخيرة اذاكر بروؤس اقلام:17:
|
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
1 مرفق
يسلموووووووووا علي رووووح التحدي
حصلت ملخص عن الشعرا ومعلومات عن قصائدهم والوزن والقافيه للاخت تغريد جزاها الله خير بالمرفقات |
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
اقتباس:
|
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
قصيده جون ميلتون نحفظ الكلمات الي حاطينها ولا ايش ماعرفت المطلوب منها :41:
|
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
النعيمي
تابعي الملعومات وقارنيها عن اللي في المخلص وعطينا رايك |
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
اقتباس:
ليش التحطيم .. ليش المفروض نشد على يدين بعض .. احبائي اشتريت ملخص مترجم كامل ووافي للقباري من المكتبه اللي بالدمام والله نسيت اسمها مدري هي تميم او المتنبي .. اللي الا الان ماسووا شي يروحون يشترونها من المكتبه مافيه وقت لتنزيل الملخصات وطباعتها .. وعسا الله يوفق الجميع |
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
تخطيت السحاب ربي يوفقك :2:على الملف
مكتوب عليه للدكتور النعيمي بس المعلومات اللي فيه نفس المعلومات اللي عندنا بس بتأكد أكثر اذا معلومات ميه بالميه % راح اعتمد عليها ها ياشباب وياأخوات كيفكم بالمذاكره شدوا الهمه :19::19: تراني متحمسة :37::37: |
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
1 مرفق
السلام عليكم
سويت لكم ملخص روس اقلام للمحاضرة 14-13 |
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
اقتباس:
|
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
عصر النهضة 3311الفصل الأول – 3313 هـ (1)أسئلة المراجعة ظلل (اختار) الإجابة الصحيحة مما يلي: The Metaphysical poets are known for their: A. Vulgar use of language B. Aristocratic language C. Ungrammatical language D. Clever use of language .................................................. .............................................. (2) John Donne was: A. An English dramatist B. A French metaphysical poet C. An English Metaphysical poet D. None of the above .................................................. .............................................. (3) “A Valediction: Forbidding Mourning” is a poem by: A. John Milton B. John Donne C. William Shakespeare D. Petrarch .................................................. .............................................. (4) “A Valediction: Forbidding Mourning” is a poem about: A. War B. Love C. Poverty D. Old age .................................................. .............................................. (5) A Paradox is: A. An analogy B. A contradiction that proves true C. A contradiction that’s unheard of D. A metaphor .................................................. .............................................. عصر النهضة 3311الفصل الأول – 3313 هـ (6)أسئلة المراجعة Elizabethan theatre houses were made of: A. Stones B. Iron C. Plastic D. Wood .................................................. .............................................. (7) In Shakespeare’s time, plays were performed: A. At night and used lighting and projectors B. At night and used candles C. At night and used moonlight D. During the day and used daylight .................................................. .............................................. (8) Shakespeare’s play Macbeth is: A. A tragedy B. A comedy C. A history D. A tragicomedy .................................................. .............................................. (9) Macbeth is a play about: A. The assassination of a king B. The assassination of an ambassador C. The assassination of a general D. The assassination of a wife .................................................. .............................................. (10) The poet who made the Sonnet popular across Europe was A. Petr arch B. Shakespeare C. Marlowe D. Queen Elizabeth .................................................. .............................................. (11) In England the most famous sonnets were written by A. Petrarch B. Shakespeare C. Marlowe D. Queen Elizabeth .................................................. .............................................. عصر النهضة 3311الفصل الأول – 3313 هـ (12)أسئلة المراجعة The most famous sonnets are those written by: A. Shakespeare and Petrarch B. Shakespeare and Marlowe C. Marlowe and Petrarch D. Ben Jonson and Marlowe .................................................. .............................................. (13) The Sonnet has: A. 8 lines B. 20 lines C. 10 lines D. 14 lines .................................................. .............................................. (14) “On His Blindness” is a poem by A. William Shakespeare B. John Milton C. John Donne D. Christopher Marlowe .................................................. .............................................. (15) “On his Blindness” is a poem in which the author talks about: A. His sunglasses B. His contact lenses C. The loss of his sight D. None of the above .................................................. .............................................. (16) “On His Blindness” is: A. An epic poem B. A pastoral poem C. A sonnet D. None of the above .................................................. .............................................. (17) The Metaphysical Poets were: A. 17 th century English poets B. 16 th century Italian poets C. 16 th century French poets D. 17 th century Spanish poets .................................................. .............................................. عصر النهضة 3311الفصل الأول – 3313 هـ (18)أسئلة المراجعة The growth of poetry in Renaissance England was profoundly influenced by A. Renewed interest in paganism B. Renewed interest in classic al poetry C. Renewed interest in philosophy D. Renewed interest in linguistics .................................................. .............................................. (19) The Pastoral was considered during the Renaissance as A. The most prestigious form of poetry B. The most primitive form of poetry C. A foreign form of poetry D. The humblest form of poetry .................................................. .............................................. (20) The Epic was considered during the Renaissance as A. The most prestigious form of poetry B. The most primitive form of poetry C. A foreign form of poetry D. The humblest form of poetry |
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
crap dime ?
من أسئله المستوى الماضي بس شنو يعني ؟؟؟ |
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
ذي بعض الاسئلة اللي حصلتها عندي ..
1-Renaissance started in Italy in the First of the ------Century · 14th · 17th · 18th 2- The Renaissance reached its high level in the --------century · 16th · 18th · 19th · 20th 3- The Renaissance started to ----------- at the time of Michelangelo and machaville · Asia · Africa · Europe 4- The Renaissance emphasized the -------------------- · human being( البشرية ) · human sit( حرية الفكر ) · human nity( العالم ) · human life( حياة الناس ) 5-The word Renaissance has been applied in the ------------- century · 20th · 21 th · 22 th · 23 th 6- The Renaissance mani fested anew interests and study of the ----------- · Classics( الكلاسيكيات ) · Centuries · Aphotoics · Pictures 7- Italian Renaissance is still seem as a --------- in the development · Water ing( نقطة تحول ) · Water fall · Water shed 8- The course of Renaissance introduce an introduction of the ------- in (1550-1649) · Elizabethian · Stuard · Elizabethian an Stuard( ستيوارد واليزابيث ) 9- The period of the Europian -------- that marked the end of middle ages · History · Language · Religion 10- The Renaissance saw an awaking up in the almost every fields of life specally -------- · Scince · Philosophy · philosophy and art ٬ Scienc 11- The period before Renaissance was distinguished the fear of --------- · faith ( عقيدة) · social confelict ( الصراع الاجتماعي ) · authors ( الكُتاب ) 12-The most famous author in the time of Renaissance were ------ · Machavilli and Casligiton · Fransico · Tomas more 13- The literature started to be produse in the ---------- · 1970 · 1890 · 1980 · 1660 14- The Renaissance can be divided into ---------- · Drama ( الدراما ) · Poetry ( الشعر ) · Prose ( النثر ) · Poetry and prose Drama 15- The Renaissance describes the meaning of ------------ · Rebirth ( النهضة ) · Empror · Centuries 16- some authors in the Renaissance left their homes abroad to ----------- · Share in new scientif thought ( يشارك التقدم الفكري ) · Share in artists ( الفنون ) · Share in theatre ( المسرح ) 17- the Renaissance has been debated and originated at the end of ------- century · 11th · 12th · 13th · 14th 18- the specific term of Renaissance was first used by the Italian art ------------ · Giorgio Vasari · Machavilli 19 - Some modern schotors hove questioned the use of term ------ · Poverity ( الفقر ) · Government ( الحكومة ) · Knowledge ( المعرفة ) · Renaissance ( النهضة ) 20- Because of the questioned that it -------- the broke with the past · Less ( قلائل ) · Over slates ( يبالغ ) · Over state and down play ( بالغو وضللو ) 21- one of the disadvantages of (early modern ) is that · Mixed the similarty Renaissance · Mixed the similarty between Renaissance and culture ( التشابه في النهضة والثقافة ) 22- Religion was -------- in England at the time of Renaissance · Usual ( معتاد ) · Not formal ( غير رسمي ) · Offi cially ( رسمي ) 23- All outhors are interested in -------- which was the religion there · Islam · Jews · Christainity ( المسيحية ) 24- there was discontent corruption within the --------------- · Catholic church ( آلكنيسه الكاثوليكيه ) · Attonic church · African church 25- The ------- was Known of some that wanted separted Allah and the church · Protestant reformation ( حركة آلآصلآح الكاثولكيه ) · Catholic reformation · Arab reformation 26 – At the first of Protestantism was ------- religion · Refuse · Most · Fringe ( همشتَ ) 27- Henery VIII declared that he was ----------- · Supreme Head ( آلرئيس الاعلى للكتيبه ) · Supreme low · Supreme Midd |
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
اقتباس:
|
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
The pastoral ( أسم قصيده ) 1-the theme of the pastoral is ------------------ · Love and pleasure of girls · Love and pleasure of country side ( الحب في الريف ) · Love and pleasure of palaces 2- what is the philosophy of the poem ? · See the day · See the day and enjoy it · See the day and enjoy yourself while you are alive and healthy 3- what do we mean by valediction ? · Departing by the lovers to his love ( يرحل بحبه إلى محبوبته ) · Departing by the lovers to his death · Departing by the lovers to his new world 4- Shakespeare wants his lover to cry because ------------- · Their love became secret ( الحب أصبح سر ) · Their love didn’t became secret ( الحب لم يعد سر ) · Their love became hidden ( الحب أصبح مخفي ) 5- Shakespeare described his lover as gold because ----------------- · Gold is cheap ( الذهب رخيص ) · Gold is expensive ( الذهب غالي ) · Gold can be melted but can't be broken as wood ( الذهب يذوب لكن لايكسر مثل الخشب ) 6- Shakespeare repeated the word lie to tell that he want to be --------- to his love · Detrimental ( محدد , مقرر ) · Refusal ( يرفض ) · Hated ( يكره ) 7- " well of course " he believes that she doesn't think he is really · Old ( كبير ) · Young ( صغير ) · Too old ( كبير جدا ) 8- why don’t we both fess up that means love depends on ------------- · Trust ( الثقة ) · Kindness · Solatry ( العزلة ) 9- " in for bidding morning " the speaker is -------------- · Johon don · T.s.Eliot · Shakespeare 10 – the Shakespeare refuses to ------------------ · His love · All love in general · True love ( الحب الصادق ) 11- The poet describes love in --------------- image · Living man ( إنسان حي ) · Dead man ( الرجل الميت ) · Human being ( البشرية ) 12- what is the image refes to ---------------------- · Mental image ( صورة عقلية ) · Vital image ( صورة حيوية ) 13- what are not mental pictures ? · When speaks about true love · When speaks about lips eyes and hands · When speaks about future 13- the theme of the pome is ----------------------- · Lovers parting each other ( الفراق ) · Lovers death ( الحب الميت ) · Living love ( الحب الدائم ) 14- we found the Shakespeare tone as ------------ · Histated ( تردد ) · Confident ( ثقة ) · Hurry ( تسرع ) |
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
:16:تصبحون على خير وتفاؤل ونشاط:16:
نراكم غدا :29:بإذن الله |
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
1 مرفق
:16::16::16::16:
تفضلوا تلخيص للمحاضرات 14-13-12-11 |
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
:10:
|
رد: دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة :)
اقتباس:
ياريت اذا عندك بعد 10 و 9 ؟ :7: |
Re: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
راح اضيف الباقي بعد العشاء ان شاء الله
|
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
حياتي امواج, معليش كل شوي بعدل على مشاركتك اضيف الملفات او المشاركات المهمة الله يعينك على رسائل التعديل :42:
|
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
carpe diem; urges people to enjoy the moment without worring about the future
|
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
أسئلة الأدب لمس هيفاء اللي عنده ينزلها
بحثت عنها ماحصلتها :44: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
على فكرة ترا ملخصي من ملخص مس هيفاء انا مجرد
ترتيب بس لا اكثر ولا اقل الفضل لله ثم للاخت مس هيفاء |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
ياليت تكون العشرين اسئله تبع المراجعه جايبها بالاختبار لانها سهله وواضحهههههه
|
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
1 مرفق
أسئله مس هيفاء :34:
|
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
1 مرفق
اسئلة مس هيفا
:21: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
:1: للتذكيييييييييييييييير :1:
أهم ما جاء في المحاضره المباشره الثالثه... رررررررفض يحذف لنا شيء قال الاسئله مباشره .. قال الصور البلاغيه غير مهمه يعني لا تضيعون وقتكم فيهااا .. قال الأشعار .. مااااااااتنحفظ .. قال مابيجيب القافيه بالإمتحان ركككككككز على الطباعه .. وذكرها اكثر من مره .. > وقد أيش ساعدت بالنهضه .. ركز على كلومبس والمصلحين .. وركز على ماقبل النهضه ( الكاثوليك ) وركز على اسباب النهضه .. وكمان ركز على شكسبير .. بإختصار قال المنهج يحتوي على قسمين القسم الأول ماقبل النهضه واسباب الإصلاح > هذي جدا مهمه .. والقسم الثاني .. امثله على النهضه في الأدب اللي هم شكسبير ومورلو .. وآخر شيئ .. قال الاسئله جدا مباااااااااشره ومافيها تعقيد .. والتواريخ غير مهمه الا القرون زي 16 أو 15 وهكذا هذا اللي أتذكرررررررررره وبالتوفيق للجميع ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ ....منقوووووووول.... |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
يعطيكم العافيه
<< راجعه من الاختبار :21::29: ولله الحمد عندي سوال عن التعاريف الانسانيه الشعر الرعوي الشعر الملحمي الشعر الميتافيزيقي carpe diem من هم شعراء الفرسان السوناته A Paradox في غيرهم تعاريف ؟؟؟؟؟ :2: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
3 مرفق
وانا افرفر لقيت هذا الملخص+اسئله :29:
اتمنى تستفيدون منه مو تعتمدون عليييه |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
مساء الخير اولا احب اشكركم ما بذلتوه من جهد ويعطيك الف عافيه
اشكر كل من زل الملفات او حل الاسئله حاليا جدا تعبااانه من الاختبار وطريق بنام لاني مرهقه جدا ورجاء للكل ما نبغى تحطيم ولا تحبيط نبغى رفع معنويات وعزيمهواصرار اللي فينا مكفينا |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
وشرايكم ياشباب بالأسئله تتوقعون يسدحه لنا طبق الأصل |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
ان شاء الله يجيبها طبق الأصل
ابغى أسألكم شو مسوين بالمذاكرة؟ |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
انا راح ابدا من الاخير من 10 الى 14
بالعربي خطتي 5 -5 - 4 :5::17: والله اسالة اختبار الادب السابقه سهله ياليت يجيب لنا مثلهاا :35: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
طبعا بعد ماقرات المحتوى بتركيز
بذاكر اسئلة مس هيفا اللي 251 سؤال وبراجع من اسئلة الاختبار واالعشرين تتوقعون يكفي؟ مين يذاكر معي معي ابغى حماس:3::3::3: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
اوكي انا واياك :3:
انا بعد كل محاضره اروح اشوف اسئلة مس هيفاء ولمن اختم المحاضرات باشوف باقي الاسئله كلها |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
:12:انا باقي عند ماكبث بكرة اكمل باذن الله
|
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
اقتباس:
وبدون نقاش ولا ابي احد يعارضني رجاااءا ولا راح اسمع اقتراحات احد انتهت المحادثه :5::5::5: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
اقتباس:
بسألكم شنو جواب سؤال 6_7_41__47_30_48_من أسئلة الأختبار ربي يوفقكم:16: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
تدرسون من الحين ما شاء الله عليكم
باقي من الغد :) |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
السلام عليكم يسعد صباحكم طبعا الاسئلة ما قصرو الشباب وصلوها اخير تبع المستوي الماضي ولو انها ناقصه من خلال الانطباع للمستوي اللى راح اللي اختبرو حاولت اجمع اكبر عدد من الاسئله وهذا اللى حصلت عليه طبعا بعضها ممكن يكون موجود ضممن الاسئله المصوره وبعضها غير موجود لكن بنحلها لو بالعربي على الاقل نفهم المقصود وبالتوفيق لي ولكم ماهي جنسية جون دن ماهي جنسية فاسكو دي جاما من كتب قصه دكتور فاوستس من هو رائد الشعر الميتافيزيقي قصيد ه في عماه لمين وش نوعها وش جنسيه مارلو قصيده ملتون عن ايش تتكلم وش هي الاكتشافات الاوروبيه وش سوت حركة اصلاح الوحده في اوروبا وش كانت ديانة المسيحيين في اوروبا ماهي جنسيه مارتون لوثر وش الديانه الجديده اللى انتشرت في اوروبا سبب من اسباب نهضة الانسانيه في اوروبا من كتب مسرحية فوستوس في أي وقت كانت تعرض مسرحيه شكسبير وما نوع الاضاءة اللى كانو يعتمدون عليه تعريف البرادوكسس وتعريف الانسانيه \ وتعريف الرعاه وتعريف كيرب دايم والشعراء الفرسان من اللى قدمت ثقافة جديدة لاوروبا من هو الكاتب اللى قدم الدراسه للدراما ومن اللى قدم الكوميديا ماهي جنسيه مارتن لوثر ماهي الجامعتين كم عدد سطور السوناته الشعر الرعوي والملحمي لمين قصيدة في عماه اول مسرحيه انجليزيه وش كانت تتكلم عنه من ساعد ماكبث للقتل ومن صار في الاخير ملك رد الحوريه على الراعي سؤال عن الوداع وبالتوفيق لي ولكم اللي فاهم حلها يسوي لها اقتباس ويجاوب تحت كل سؤال بالاحمر |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
صباح الخير
الله يوفق الجميع وفالنا وفالكم a+:17: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
يسعد صباحكم
حليتو اسئله اختبار كامله يعطيها العافيه كورني بس حليتوا الباقي |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
يااللهي راسي صدع من الشعراء وقصايدهم :12: :6:
سؤؤؤال مهم الخاتمه معنا والا اقراها قراءءءءه :24_asmilies-com: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
وهدي الاسئله الي عندي اتمنى تفيدكم
Questions Hayfaاددددددب اسئلة لمقرر الادب الانجليزي عصر النهضة - الدكتور فوزي |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
^
ام رهام مو طالع شي بس شكلك تقصدين اسئلة هيفاا تسلمين :16: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
الله يجزاكم خير
|
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
who are the characters of Macbeth ?
Macbeth : قائد الجيش (الجنرال) والشخصية الرئيسيه في المسرحية Banquo : صديق ماكبث و الجنرال الثاني Fleance: إبن بانكو Lady Macbeth : زوجة ماكبث Malcolmو & Donalbain : أبناء الملك Duncan's : الملك Macduff : عدو ماكبث الأول والذي قَتَل ماكبث عائلته Three witches : ثلاث أخوات ساحرات يقابلهن ماكبث و بانكو في بداية المسرحية و يخبرانهم بالنبوءة Dunsinane : قلعة ماكبث |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
English thatwas spoken and written in the Renaissance : Early modren English ]
Wich authors did renassance writers study for therory of poet : Aristotle and Horace ] |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
اقتباس:
الي ما حليته ابي اختبر مذاكرتكم < :42: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
ماهي جنسية جون دن English ماهي جنسية فاسكو دي جاما portugal من كتب قصه دكتور فاوستس christopher marlowe من هو رائد الشعر الميتافيزيقي john donne قصيد ه في عماه لمين john milton وش نوعها petrarchan sonnet alyric poem وش جنسيه مارلو einglsh قصيده ملتون عن ايش تتكلم When he became blind وش هي الاكتشافات الاوروبيه portugal=west coast of Afric sailed around the Cape of Good Hope first to reach India by sea the Spanish=Caribbean Islands find anew route to ASIA Found AMERICA Magellan found south America the English=explored Australia French=north America وش سوت حركة اصلاح الوحده في اوروبا وش كانت ديانة المسيحيين في اوروبا catholic ماهي جنسيه مارتون لوثر a german وش الديانه الجديده اللى انتشرت في اوروبا protestantism سبب من اسباب نهضة الانسانيه في اوروبا من كتب مسرحية فوستوس christopher marloe في أي وقت كانت تعرض مسرحيه شكسبير during the day وما نوع الاضاءة اللى كانو يعتمدون عليه natueal light تعريف البرادوكسس وتعريف الانسانيه \ It is important questions of life and death, good and evil, politics and governance, etc وتعريف الرعاه Pastoral is a minor but important mode which, by convention, is concerned with the lives of shepherds وتعريف كيرب دايم والشعراء الفرسان The ‘cavalier’ poets, who are usually said to include من اللى قدمت ثقافة جديدة لاوروبا من هو الكاتب اللى قدم الدراسه للدراما shkesoeare-marlowe-webster-jonson ومن اللى قدم الكوميديا marlowe ماهي جنسيه مارتن لوثر german ماهي الجامعتين oxford-cambridge كم عدد سطور السوناته 14 الشعر الرعوي والملحمي the pastoral=theocritus-idlls virgil-eclogues the epic=homer-the illad and odyssy لمين قصيدة في عماه john milton ا ول مسرحيه انجليزيه وش كانت تتكلم عنه religous stories من ساعد ماكبث للقتل Lady Macbeth ومن صار في الاخير ملك malcolm رد الحوريه على الراعي sir walter raleigh سؤال عن الوداع |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
يالغآلين اسئلة هيفا مدري ام هيفا اللي تقولون 251 سؤال
نزلوها لو تكرمتوا :$ |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
صباح الخير ..:2:
سؤال إيش حذف الدكتور يعني ما حذفلنا شي تعب والله :7: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
The myrtle was associated with Venus, too, and especially with marriage rituals in Ancient Rome.
اذا شفتوو الاسم هذاmyrtle ( نبات عطري ) تذكروو انه يستخدم في طقوس الزواج في روما القديمه في المحاضرة 13 - بالمحاضرة المسجلة ركز الدكتور عليها |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
صباح الخير
اولا الماده ممتعه وسهله واغلبها يكفيه القراءه ثانيا انتم لخبطوا فيه اسئله من اللي تحطونهم مو معنا بالمنهج شكلها تبع دكتور النعيمي ثالثا باقي لي المحاضرتين 13 & 14 بخلصهم الحين ان شاء الله ثم ببدأ اراجع رابعا ياليت تحطون لنا التعاريف مع بعض اللي عنده ينزلها لنا بليز خامسا وش غداكم :16.jpg: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
اقتباس:
الجواب مالكوم |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
حطو اسئلة واختيارات بالاجوبه عشان تصصح المخ الباطني واكتشف الجواب
بس سوؤال وجوابه بتشتت:wink: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
اقتباس:
في موضوع راشد كملو حل الباقي واضفتة مع حلي (سيرجنت) سؤال 47 & 48 تأكدت من حلك صح :21: وباقي سؤال واحد فقط الي هوا 6 مين البطل الي بيحله :15: word http://www.arab4load.info/download189162.html http://www.arab4load.info/download189163.html |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
اقتباس:
اقتباس:
الماده حلوه مافيها تعب اسمعي الدكتور وتخيلي انه واحد يقولك قصة :42: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
الله يسععععععععععدك كورني انتي وطلاب
هو 6 يا A or b :31: :31: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
السؤال الـ6 جوابه a الجواب بالمحاضره الخامسه الشريحه الثانيه ROYAL COURT AND PATRONAGE للي حاب يتأكد يعني :8: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
مانوع القصائد التي كتبيها جون دون؟what is the poems was john donne write? jhon donne wirte the classical poems كتب القصائدالكلاسيكيه what was john donne say about love ? he said love is a battel bettwen lovers themsleve or the lover and around world ماذا قال جون دون عن الحب ؟ قال بأنه معركه بين المحبينانفسهم أو بين المحبين والعالم الخارجي اسئله عن ايدموند سبينسر where was edmond spenser born ? أين ولد ايدموند سبينسر ؟ he born in london ولد في لندن what is edmond spenser study? ماذادرسايدموند سبينسر؟ his study was classical one , meaning cendred on latian and Greek lanuage , philsophy , and literture دراستة من النوع الكلاسيكي , يعني درس اللغهاللاتينيهواليونانيه , الفلسفه , والأدب for whom was edmond spenser write poems? لمن كتب ايدموند اشعاره ؟ he wrote it for his second wife Elizabith boyle كتبها لزوجته الثانيهاليزابيث بويل what is Edmond spenser second wife name? ماسمزوجةايدموند سبينسر؟ her name is Elizabith Boyle أسمها اليزابيثبويل what kind of poet was Edmond wrote? ماهي انواعالأشعاراللتي كتبها ايدموندسبنسر ؟ amoretti=love epithalamion = wedding song شعر الحب , واغنيةزواج منهو الشاعر الأكثرشهره في جميع العصور ؟ Shakespeare شيكسبير when was Shakeaspere born ?and where?* متىولد شيكسبير وأينولد ؟ he was born in 1564 in statford-upon-avon ولد في عام 1564 فيستراتفورد أبون آفون >>الأسم صعب حبتين , تذكرو جامعة اكسفورد و الآيفون ---->برا what is Shekesper age when he died ? his age 52 years old what was Sheakspere wrote? he had written a great number of comedies , tragedies , plays and sonnets كتب عدد كبير منالكوميديا والمآسي والمسرحيات والأشعار what was the thing help to spread new philosophy ( humainsm renaissance ? Books helped to spreat |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
كورن فليكس
شكرا على التنبية عدلة الجواب |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
Some important Italian Humanists الأنسانيّون البارزون الايطاليونبعض _1Francesco Petrarca فرانشيسكو بيترا ركا ___ _known as Petrarch عرف بـ بيترا ركا _Father of Humanism اب الانسانيه _spent his youth in Tuscany قضى شبابه في توسكانا _lived in Milan and Venice عاش حياته ميلان والبندقيه _collector of old manuscripts هاوي لجمع المخطوطات القديمه _through his efforts the speeches of Cicero and the poems of Homer and Virgil became known to Western Europe منخلاله اصبحت اقول وقصائدHomer and Virgil معروفهفي اروبا _Petrarch's works also led to the rise of people known as قادتاعمال الى ظهور طائفه جديده _Civic Humanists الانسانيون المدنييون _civic-mindedالمدني _wrote sonnets in Italian _Many of these sonnets expressed his love for the beautiful Laura عبرت اكثرها عن امراه جميله تدعى لورا |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
جون دون في المحتوى انه قصايده
حب غنائية love lyrics موذاكرين كلاسيكية صح المعلومه وله لا |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
1 مرفق
اقتباس:
|
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
-What's the meaning of Valediction ? farewell >> هالسؤال ركز عليه كم مرة في الشرح وقال ركزوا عليه |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
بالنسبة لسونتة شكسبير 55
توجد رباعية اولى وحتى الثالثة هل مطلوبة منا:39: سوال بالمحاضرة السادسة توجد ملاحظات وعددها تقربيا 13 هل مطلوبة منا:7: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
جايتكم بالوقت بدل الضااايع
لسى مافتحت الماده وابي منكم الله لايهينكم ترجمة المحاضرات اللي عنده لايبخل علي:37: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
Erasmus=Dutch
Luther=German Zwingli=priest in Zurich Calvin=French -------------- Cicero for style Aristotle and Horace =theories on poetry Ovid =mythology Virgil and Quintilian =rhetorical figures Seneca tragedies Roman comedies of Plautus and Terrence ---------------------- كيف صورت الانقليزية العالم Muslims and Jews=foreign,demonized French=figkle,vain,untrustworthy Italians=deviant,corrupt,vengeful,lecherous Spaniards=hot- blooded, religious extremists German=presented,hard drinkers Dutch=funny accents Scotts=barbarous,primitive,dangerous Irish=primitive,threatening |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
1 مرفق
اقتباس:
:23: :21: بالمرفقات والاشياء اللي عليها لون اصفر هذي نقاط سأل عنها بالاختبار اللي طاف بالتوفيق |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
1/humanism :
That important question of life and death, good and evil 2/sonnet : Short poem usually emotional in content 3/Apstrophe : Astatment , question or request adrssed to an inmate object or concept or to nonexistent or absent person 4/ Parable : A story intended to teach a moral lesson or answer an ethical question 5/Allusion : Reference within aliterary text to some person , place or event out said the text 6/ Soliloquy: The actor traditionaly acts as though he were talking to himself 7/Monologue: Which character appears to be thinking out loud 8/Aside : Which isabierf remark direct to the audience 9/Madrigals : Poems set to music and sung by two to six voices with asingle melody or interweaving melodies 10/ carpe dime : Seize the day ( urges people to enjoy the moment without worring about the future 11/ Metaphysical poet : The philosophy of knowledge and existence 12/Pardox: Contradiction that somewho proves fitting or true 13/conceit metaphor used to build an analogy between two things or situations not truly oo usually ,comparable :19:جميع التعاريــــــــــــــــــف:19: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
مساء الخير جميعا باقي لي المحاضرة 14 :44: يارب يسهل بغيت خدمه روابط اسئله الامتحان اللي اضفتوها ماتفتح ابد معي ممكن احد نزلها يرفقها هنا وبالتوفيق جميعا يارب :1:
|
رد: || دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة ||
5 مرفق
تفضلي مومحلولين :26:
|
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
اقتباس:
|
رد: || دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة ||
اقتباس:
مشكورة :1: اعرف الحلول الله يخليك بس بغيتهم بملف اقصد |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
امثلة على الشعر The pastoral: Theocritus=Idylls Virigil=Eclogues&Georgics ----------- The Epic: Homer= The Iliad and The Odyssey Virgil=The Aeneid ----------- Love Poetry: Ovid=Metamorphoses ----------- Satiric Poetry: Juvenal & Horace ----------- تقسم السوناته موضوعيا الى 1-the theme 2-answers the question the change in the poem is called=the turn ---------- Miracle plays subject: Adam and Eve Noah and great flood ----- Morality plays : abstract values ----- A non-sequitur: is a statement, remark,or conclusion that does not follow from what hassaid. Soliloguy: A monologue in which a character appears to be thinking out loud |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
....Mnmoni....
الملخص اللي انتي حاطه منه الاسئله حلو اعتمد عليه والا لا لان حفظي مو ذاك الزود :( |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
السلام عليكم
ي اصدقائي الجامعيين بسالكم وش وضع القافيه والوزن والكلمات المشروحه بكل قصيده ... هل هي مطلوبه وتجي بالاختبار .. وشسمه الكتاب والمصلحون وش نذاكر منهم .. مثل المصلحون هل نذاكر وش كانت افكارهم ومدري ايش ولا تنصحوني احفظ الاسئله واغش باقي الاجوبه ..؟ لكن المشكله ان كل الي يختبرون معي شيبان انا اغششهم الي يبي يرد علي يحط لي اعجاب علشان ادور رده والي ماهو راد لايحط اعجاب علشان ما اجلس ادور شي واضيع وقت وشكرا لحسن انصاتكم <!! |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
اقتباس:
الكلمات ومعانيها والقافيه مو ويانا :17: والمصلحون لازم تحفظ اسمائه م وشنو سوا :21: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
paradox المفارقه
شلون يجي السوال وايش اجابته |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
اقتباس:
شوفي نزلت رد بلصفحه اللي قبل هاذي وفيها كل التعاريف ومن ضمنها بارادوكس موفقه :1: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
اقتباس:
الله يزوجك .. اختصرتي علي الكثير ان شاءلله الوقت الي اختصرتيه لي بدعي لك فيه طيب ماعليه انتي كاتبه ((م )) وشنو سوا..؟ يعني قصدك ما احفظ وش سوا...؟ بس احفظ اسمه وميلاده وشكرا على ردك السريع وجزاك الله خير واسفين على الاطاله لكن قررت اذاكر بعد ماكنت شايل المذاكره الماده هذي من راسي |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
اقتباس:
بقصد تحفظ أسمائهم وكل واحد شنو سوا (أعماله) :2: |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
2 مرفق
up هذه حل اسئله اختبار... مجهود كورن وطلاب وفقكم الله
20 اسئله مراجعه حلينها paradox يجي والله اعلم على فهمي انه كان يقول انه هل تناقض ليثبj الصحيح /او تناظر او تناقض لم يسمع به هي تناقض اثبات صحيح هذه جات بلاختبار هالصيغه هذه جوابها A contradiction that proves true |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
اقتباس:
ممكن اعرف من اي محاضرة جبتي هالتعريف |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
لاأملك الا الدعاء لكم،،،الله يكتب اجر كل من ساهم أو ساهمت ولو بسؤال ،،،ويوفقنا كلنا ياااارب:16:
|
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
The Epic was considered during the Renaissance as D. The humblest form of poetryA. The most prestigious form of poetry B. The most primitive form of poetry C. A foreign form of poetry |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
طيب الاسئله محلوله او لا
لان مابي احملها والاقيها مو محلوله |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
اقتباس:
الي بالون الاصفر هي نفسها من الاسئله الي نزلها راشد كلها ولا ناقص منها شي ياليت الي شافها ومتاكد انه كلها من الاسئله الي حطها راشد يحط لي اعجاب على الرد هذا ومايحتاج يرد .. طبعا اثق فيك ي راشد واغلب الموجودين بدون ذكر اسامي لجل ما انسى احد |
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
اقتباس:
|
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
:22:
|
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
اقتباس:
|
رد: ● ●|| دعوه لمراجعة مادة الأدب عصر النهضة || ● ●
:32:
نفس مستوى خامس محد يرد بديت اشك بنفسي |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:51 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام