|
هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
1 مرفق
زي ما هو في العنوان ترجمة المحاضره
ولا راضيه تدخل مخي الكلام مشقلب جربت الترجمه بكل الطرق بعض الجمل ترجمتها مش مترابطه ولا هي مفهومه خلونا نتساعد في هذه الماده لانها بصراحه صعبه ويبغى لها حفظ بس كيف احفظ شي مش مفهوم ؟؟؟؟؟؟؟؟ الترجمه في ملف في الملحقات وراح انزل جزء جزء عشان نجيب الترجمه الصحيحه اذا الفكره عجبتكم خلاص نبدأ من الحين واذا ما عجبتكم خلاص برضه باحاول اذاكر لحالي وربي يعين |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
معاج يالغلا ...:love080:
فكره حلوووووووه..:oao: وان شاءالله نساعد بعض... والماده هذي احسها صعبه ويبغي لها حفظ....:000: |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
تسلمين مسك ايش رايك نحدد وقت معين نتجمع فيه ونذاكر فيه ها الماده
طبعا وقت يكون مناسب للكل ؟؟؟؟؟؟؟ ها ايش قلتي ؟؟؟؟؟؟؟ او فيه طريقه ثانيه مثلا الان اطرح ترجمة اجزاء واللجمل الي نشوفها مش مترابطه في معناها نحاول نوصل لاقرب معنى لها واي احد من الاخوات والاخوان الي عندهم الماده يرد وهكذا شوفو اي طريقه افضل ؟؟؟؟؟؟؟ من جد على قد ما كنت متشوقه لها الماده على قد ما انصدمت فيها :Cry111: |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
right way ونبي نتاكد من الاسئله موضوعيه ولا مقاليه لان اذا مقاليه بتكون اصعب شوي ولو الدكتور يسهل الماده شوي علينا بوضع نقاط وفرز schoolarsالعلماء وعصر كل واحد ونبدا حبه حبه
|
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
يااخت cetn معناها القرن century والف شكر
|
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
بصراحه انا دارسته زمان ما كان بذي الصعوبه
ربي يسهل انشاء الله |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
Renaissance Renaissance, the great flowering of art, architecture, Politics, and the study of literature, usually seen as the end of the Middle Ages and the beginning of the Modern world, which came about under the influence of Greek and Roman models. It began in Italy in the late 14th cent., culminated in the High Renaissance in the early 16th cent, (the period of *Michelangelo and *Machiavelli), and spread to the rest of Europe in the 15th cent, and afterwards. Its emphasis was humanist: عصر النهضه عصر النهضة ، وازدهار كبير من الفن والعمارة ، والسياسة ، ودراسة الأدب ، وعادة ما ينظر إليها على أنها نهاية العصور الوسطى وبداية العالم الحديث ، والتي جاءت تحت تأثير النماذج اليونانية والرومانية. وبدأت في ايطاليا في المائة من 14 في وقت متأخر ، بلغت ذروتها في عصر النهضة السامي في المائة من 16 في وقت مبكر ، (في الفترة من مايكل أنجلو ومكيافيلي * *) ، وامتدت الى بقية أوروبا في المائة 15 ، وبعد ذلك. وكان تركيزه الإنسانية : |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
اقتباس:
من جد شكرا والله احس عقلي مقفل |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
يعني الجزء الاول كذا تصير ترجمته
عصر النهضة ، وازدهار كبير من الفن والعمارة ، والسياسة ، ودراسة الأدب ، وعادة ما ينظر إليها على أنها نهاية العصور الوسطى وبداية العالم الحديث ، والتي جاءت تحت تأثير النماذج اليونانية والرومانية. وبدأت في ايطاليا في اواخر القرن الرابع عشر ، بلغت ذروتها في عصر النهضة السامي في بداية القرن السادس عشر ، (في الفترة من مايكل أنجلو ومكيافيلي * *) ، وامتدت الى بقية أوروبا في القرن الخامس عشر ، طيب هذه الجمله مادخلت مخي كيف تجي ترجمتها ؟ . Its emphasis was humanist; |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
اقتباس:
emphasis معنها التركيز humanist هذه أسم ومعناها a person who delieves in humanism يعني الشخص الذي يؤمن بالإنسانيه وحل مشاكل الناس الإجماعية ........ ألخ |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
تختلف آرائنا ولكن حسب فهمي:
إنها تتكلم بتركيز عن الفكر.. يعني بالعامي ( خاص ببدويه هالشرح ) ههههههههههههه :hahahahahah: في هالفترة آواخر القرن الرابع عشر وأوائل القرن السادس عشر كان الأدب يركز على الفكر الإنساني يعني الجوانب العقلية؛ فأبدعوا وتطور الفن ، العمارة ، السياسة ودراسة الأدب << لأن هالأمور تحتاج تطور فكري وعقلاني |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
Heart story شكرا على ترجمة المحاضرة الاولى .. مادة يبيلها تركيز وفهم , ونفس الشيء باقي مواد هالترم راح تاخذ مننا وقت اطول بالمذاكرة دقت ساعة العمل ... لا رجوع |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
•Renaissance’ or ‘Early Modern •Renaissance: the great flowering of art, architecture, Politics, and the study of literature, usually seen as the end of the Middle Ages and the beginning of the Modern world. •عصر النهضة أو ما يمسى أيضا بداية العالم الحديث: هو الازدهار الكبير بالفن والبناء والسياسة ودراسة الآداب, عادة ما ينظر إليها نهاية العصور الوسطى وبداية العالم الحديث. •Renaissance: came about under the influence of Greek and Roman models. It began in Italy in the late 14th cent. •عصر النهضة: جاءت تحت تأثير النماذج اليونانية والرومانية. وبدأت في ايطاليا في اخرالقرن14 ميلادي. Renaissance: culminated in the High Renaissance in the early 16th cent. عصر النهضة: بلغت ذروتها في أول القرن 16 ميلادي Renaissance : and spread to the rest of Europe in the 15th cent, and afterwards. عصر النهضة: انتشر إلى باقي أرجاء أوربا في القرن 15 ميلادي. and afterwards. Its emphasis was humanist. بعد ذلك أصبح الاهتمام بالإنسان . Renaissance: The word Renaissance has been applied in the 20th cent عصر النهضة: كلمة عصر النهضة عرفت في القرن 20 ميلادي |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
•Renaissance: But the Italian Renaissance is still seen as a watershed in the development of civilization. •عصر النهضة : ولكن لازال ينظر إلى ايطاليا على إنها نقطة تحول في تطور الحضارة. •Renaissance: but Renaissance literary culture only became firmly established in England in the second half of the sixteenth century. عصر النهضة: ولكن النهضة الأدبية أصبحت راسخة في إنجلترا في النصف الثاني من القرن 16 ميلادي. Renaissance: the literature produced between 1649 and the Restoration of the Monarchy (1660) could be said to belong to the Renaissance. عصر النهضة: أنتج الأدب ما بين 1649 وبين استعادة الحكم الملكي 1660 ومن الممكن القول إنهم ينمون إلى عصر النهضة. Renaissance: most scholars agree that it originated in late fourteenth-century Italy. عصر النهضة : معظم العلماء اتفقوا على إن بداية النهضة كانت في اخرالقرن الرابع عشر في ايطاليا Renaissance: its influence was gradually felt all across Europe, reaching England by the early sixteenth century. كان نفوذها انتشر إلى أوربا تدريجيا , ووصل إلى انجلترا في أول القرن 16. Giorgio Vasar: first used by Italian art historian. جورجيو فاساري: أول مؤرخ فني ايطالي Some modern scholars have questioned the use of the term ‘Renaissance’, arguing that it overstates the break with the past and downplays Medieval knowledge of classical learning. شك بعض علماء الحديثين باستخدام مصطلح نهضة, بحجة انه يبالغ في كسر المعرفة في العصور الوسطى ويقلل من تعلم الكلاسيكية |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
•Religion •Religion: was central to life in Renaissance England. Officially, everyone was Christian. In such a culture religion was not simply an ideology it was a way of life. •الديانة: الدين كان متحكم في الحياة في وقت عصر النهضة في إنجلترا , رسميا الدين في مثل هذه الثقافة ليست مجرد أيدلوجية بال كانت وسيلة للحياة. •Martin Luther (an ex-monk) 1715: his fellow campaigners sought the reformation of the Church from within, but, faced with intransigence, criticism soon hardened into opposition and the reformers came to believe that the only way to re-establish God’s ‘true’ church was to break away and found their own ‘Protestant’ Church. This movement became known as the Protestant Reformation. •At first Protestantism was a fringe religion but it grew in power as a number of Northern European states became Protestant. مارتن لوتر ( راهب سابق ) 1715 : سعى لإصلاح الكنيسة من الداخل ولكنه وجد الانتقاد والتعنت فقرر الانفصال وإنشاء كنيسة وأصبحت تعرف هذه الحركة بحركة الإصلاح البروسستاتي , ففي أول البروسستانيه كان الدين هامشي لكنها نمت في السلطة وعدد من دول أوربا الشمالية . ” للمعلومة ترى البروتستاتيه مذهب من المذاهب المسيحية“ Henry VIII (1509–47) declared himself ‘Supreme Head’ of the Church of England. Henry’s reasons for challenging the authority of the Pope and the Catholic Church were political and persona هنري الثامن 1509 : عين نفسه الرئيس الأعلى لكنسية إنجلترا , وكانت أسباب تحدي هنري للبابا والكنيسة الكاثوليكية أسباب سياسية وشخصية وعلى العكس لم يكن خلاف مذهبي . |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
•Religion •The Jews had long been persecuted in Europe but were a more familiar religious minority than Muslims, living within (as well as beyond) Europe •الديانة : منذ زمن طويل واضطهاد اليهود في أوربا . وكانت هناك أقليه أكثر دراية من المسلمين الذين يعيشون داخل وخارج أوربا . •Jews were expelled from England in 1290 •الديانة: طرد الهيود من انجلترا سنة 1290 •Magic •Some contemporaries distinguished between ‘black’ and ‘white’ magic •فرق بعض العلماء بين السحر الأسود والأبيض •categorizing magic used to hurt or injure people, animals or property as black •تصنيف السحر يستخدم لإيذاء الناس والحيوانات والممتلكات مثل السحر الأسود •and magic used to help or heal as ‘white •وسحر يستخدم للمساعدة مثل السحر الأبيض |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
يسلم إيديك أخوي أبو شاهين
ماااقصرت |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
:000::000:
لسى ما فتحت ولا محاضره :mh12: |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
,‘
يَ رربي يعينـآ علىآ هآلممـآده :000: فتحت آلتمهيديه وضعت قفلتهـآ يبي لهـآ تركيز وفهم ومذآكره أول بأول :icon9: تسسلمون كلكم :106: ×~ |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
يعطيكم العافيه يالله شدو الهمة هذا المادة يبقالها والكتاب حصلته في الانترنت بس تبحث عنه بتلاقه متوفر في الانترنت بس في المكاتب ما موجود |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
مشكورين وماقصرتوا والله يعينا على المواد في هذا المستوى
وياليت إلي يجد الكتب في النت ينزلها في الملتقى حتى يستفيد الجميع وخصوصا من لا يستطيع شراء الكتب وشكرا جزاكم الله خيرا |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
اقتباس:
سوري تاخرت في الرد انشغلت مره والله يعطيك الاجر اختصرت عليه كثيرررررررررررررررررررر لكن لابد من المتابعه مع الدكتور |
رد: هنا ترجمة المحاضره الاولى للادب الانجليزي تعالو نتناقش فيها
مشكورين وماقصرتوا
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:04 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام