![]() |
رد: تجمـع مادة ॥ مدخـل إلى اللغـويــات ॥
ممكن محتوى او ملخص المحاضرة الثامنه ارجوكم
|
رد: تجمـع مادة ॥ مدخـل إلى اللغـويــات ॥
1 مرفق
السلام عليكم
كيفكم مع المذاكرة >الدردشة ممنوعة لذلك ابدخل بالموضوع دوغري :53: انا عملت لنفسي خلال المذاكرة جدول للأمثلة المتعلقة بوحدة word formation جمعت الأمثلة الموجودة في الكتاب فقط ... لاحضت ان البعض ما يتوفر عنده الكتاب لذلك قررت اضبط الجدول وانزله لكم من باب "احب لأخيك ما تحب لنفسك " . شيء ثاني ابراء للذمة هذا الملف او الجدول لا يغني عن الرجوع الى الكتاب او الى المحتوى للمحاضرات لأن التعريفات غير موجودة وقد تختلف الامثلة عن المحتوى لذا وجب التنبيه الزبدة مو تعتمدون عليه وتهملون المحتوى والكتاب ثمن عاد تدعون علي بعدين :mad::icon9: هذا انا نبهتكم :verycute: بالتوفيق :004::106::004: |
رد: تجمـع مادة ॥ مدخـل إلى اللغـويــات ॥
السلام عليكم .. ممكن مساعدة أنا أخذت المادة الترم الماضي و كان فيه أحد من الاعضاء نزل صورة فيه رسم توضيحي جامع فيه أماكن النطق مع رموز الحروف و رسم توضيحي لطريقة النطق .. بس للأسف حذفتها بالغلط و الحين ماخذة مادة الصوتيات و أحتاجها .. ياليت لو أحد عنده هالصورة يحطها للفائدة
|
رد: تجمـع مادة ॥ مدخـل إلى اللغـويــات ॥
اقتباس:
|
رد: تجمـع مادة ॥ مدخـل إلى اللغـويــات ॥
اقتباس:
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ، شوفي هالموضوع يمكن يفيدك .. http://www.ckfu.org/vb/t501373.html ايضًا هنا : http://www.ckfu.org/vb/t525858.html |
رد: تجمـع مادة ॥ مدخـل إلى اللغـويــات ॥
اقتباس:
وهذا اختبار اي فصل عام كم؟ |
رد: تجمـع مادة ॥ مدخـل إلى اللغـويــات ॥
عندي استفسار عن أسئلة رضوان هل هي أسئلة لاختبارات سابقه ولالا؟من اي فصل دراسي أهي؟تكفون اللي يعرف يدز الجواب
|
رد: تجمـع مادة ॥ مدخـل إلى اللغـويــات ॥
اقتباس:
بالتوفيق جميعاً و لا تخافو من المادة الدكتور يجنن و متعاون لأقصى حد و الأسئلة أغلبها متكررة من الأسئلة إللي قبل بس يمكن يغير بالأمثلة و كدا بس كان سهل جداً و العقبى لكم :004: |
رد: تجمـع مادة ॥ مدخـل إلى اللغـويــات ॥
6) Are these underlined words best described as examples of polysemy or metonymy?
(a) The pen is mightier than the sword. (b) I had to park on the shoulder of the road. (c) Yes, I love those. I ate a whole box on Sunday! (d) The bookstore has some new titles in linguistics. (e) Computer chips created an important new technology.احد يشرحلي كيف انحلت هذي لو سمحتو 4) What are the allomorphs of the morpheme ‘plural’ in this set of English words? criteria, dogs, oxen, deer, judges, stimuli -a (OR -on -a), -s, -en, Ø, -es, -i(OR -usi)وهذي |
رد: تجمـع مادة ॥ مدخـل إلى اللغـويــات ॥
احد يشرح لي
اخر جزء من المحاضرة الرابعه البيرفكس والسفكس :icon120: وكيف تجي الاسئله عليها في الاختبار وشكرا Prefixes a- – without, not co- – together de- – opposite, negative, separation dis- –opposite, negative en- – cause to be ex- – former, previous, from in- – negative, not non- – absence, not re- – again, repeatedly un- – negative, not, opposite Suffixes -able – sense of being -er – agent -ful – characterized by -fy – make, become, cause to be -ism – action or practice, state or condition -less – lack of -ly – -like -ology – study, science -ship – condition, character, skill -y – characterized by, condition |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:47 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام