|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اقتباس:
وهذا الحل الثاني .. اللي اشوفه هو الصحيح بس اطلعوا ع اسئلة المراجعة اللي موجودة في الخدمات الطلابية عشان تعرفون الاختلاف في الخيارات |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اكيد انا اسئلة المعتقل صحيحه ما فيه الى خطا الحروف الجر و proficiency وcriterion و rapport و Relate لني والله ماذكرت لهي ليت اخون واخوات يردون بسرعة
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
ايوه ياخوي اكيد
انطلق الله يوفقك وييسر امورك |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
جزالك الله خير
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
الكلمات وعرفت الخطأ
أسعفوني بالخطأ اللي بحروف الجر ؟؟ لاني معتمد ع ملخص المعتقل وأسئلته وياليت اللي عنده قطعة الوشم يزودني فيها الله يوفقه مع اذان هالفجر لاني بعتمد عليها فقط |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
Amy! ال idioms
فقره 4 متأكده إنها غلط مو H راجعي أسئلة الدكتور العشرين سؤال مابتلاقي هالجواب من ضمن الخيارات أرجو الإنتباه يا babz |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اقتباس:
ارجع لصفحه الي قبل هذي نزلت القطعه كامله مع الترجمه ... |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
مو قادره افهم شي اسعفوني ايش فيه غير التمارين لانها مو عندي وغير القطعه
وش بقى هل الكلمات والايدومز هي اللي بقت هذي ابذاكرها وش عاد شي اذاكره يجي زي ماهو اعذروني لو مافهمتوا علي الحاله سيئه |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
بعتمد ع كلام زورق لانها ماجابت الكلام من راسها
واذا صار خلاف الي ذكرهـ الدكتور الموقر<< الي حاسنا حوسه الله يسامحه:017: اكيد ماراح نسكت وتكون كلمتنا وحده والله يستر |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اتمنى احد يجاوبني
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
^^
شفيك كذا متوتره ذاكري القطع اهم شئ.. بعدها الفوكاب .. وبالاخير التمارين اذا موعندك شوفي موضوع مثبت من زورق حاطه جميع التمارين مع الحل وفالكـ الفل ماركـ :16.jpg: |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
طالبه لغه باقي لك الاديموز والفوكاب
ولاتنسي اسئله المراجعه وبالتوفيق لنا جميعااااا....... |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
الله يعطيك العافيه والله متوتره لدرجه اني فكرت اتغيب عن الاختبار
هالمستوى الرياج تجري بما لاتشتهي السفن يالله اقدر اذاكر كل ماده بيومها دعواتكم لي بالفرج ويارب ننجح ونتفوق جمييعا |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
معليش يمكن سؤال مكرر للمرا العشرين
لكن اسئلة المعتقل ايش الخطأ فيها لو سمحتوا .. |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اقتباس:
الله يوفقكـ وييسر امركـ لا لا ليه تتغيبين انتي ذاكري وحاولي لاخر لحظه ولاتنسي كلها ايام وتعدي .. ترا انا بعد ماذاكرت هالمادهـ لان كان عندي اختبار امس ولساتني بثاني قطعه بس ربك بييسرها:060: |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
احد ينزلي الايدومز انا شفت احد هنا حاطهها كاملة تقريبا بس مادري باي صفحة دورت مادري فينها
اللي عنده يعطينا هي :mad: |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
واجبات الأنشاء والتعبير ٢ ----- .Don’t look a gift horse in the mouth b. Don’t criticize a gift or an opportunity 2- Don’t make waves b. Don’t take unnecessary chances 3- Don’t make a federal case out of it b. Don’t exaggerate a situation ------------------------------ 1 - 1rapport a - a. closeness 2 - 2. relate a - a. connect with; interact with another person 3 - 3. speech characteristics a - a. ways of speaking 4 - 4. stick to a - a. stay with ------------------- Choose the answer that best matches the meaning of the word, phrase, or idiom in the following. 1. felt the urge c. had a very strong desire 2. summit c. the top of a mountain 3- legendary c. famous من حل الواجبات بتتأكدو من بعض الكلمات والآيديومز اللي ملخبطين فيها |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
http://store1.up-00.com/2013-12/1386767055034.jpg الحين هالتمرين وش ممكن يجيب عليها سسؤال .. والا نخرجهم من القطعه ..؟ |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اتوقع هالتمرين مو جاي لانه قال قطعتين وعليهم فراغات وهالتمرين يجي اذا قطعه وعليها اسئله
حتى تمرين 43 في هوت شوكليت نقراه قراءه احتياط .... |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
ياصباح الحوسه واللخبطه :(87)::(87)::(87):
انا داخله ع الله ثم عليك بالمحبوب تترك الماده لغيرك :(152): والله احس مخي ودي يقول مالت عليك و ع دكتورك ويهج مني :(316): التاتو ياثقل دمها ان شالله ماتجي :(279)::(279): الله يسهلها لناجميع :(88): |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
زي ايش التعاريف الي ممكن تجي..؟
يالنايمين |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اقتباس:
محد متوقع الفوكاب كلها حوالي ثلاثين كلمة وماتدري وش ممكن يجيب اهم شيء الفوكاب والقطع وحروف الجر لانه بيجيبها فراغات بالقطع حروف الجر >>>مابقى شيء :biggrin: |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
صباح الخير للكل ممكن احد يشرح لي قاعدة حروف الجر
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
شوفي حبيبتي
اذا شفتي وحده من هالكلمات good او successful او Succeed وبعدها فراغ على طول تحطين <<At>> .......... واذا جاك وحده من هالكلمات Proficient او Progress in[ a lot of /a little one تحطين على طول <<In>> ......... واذا لقيتي وحده هالكلمه Keep وبعدها فراغ تحطين بعدها على طول <<from>> وبعدها بتجي كلمه فيها ing ......... واذا جت هالكلمه success على طول تحطي بعدها <<with>> ........ بسسسسس |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اقتباس:
وشكرأ جزيلأ تآج |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
يسلموووووووووووووووو تاج الله يعيط العافيه
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اقتباس:
شكرا لتنبيهك وحرصك،، بس لو ترجعين للقواميس واهل اللغة نفسهم بتعرفي ان هذا الحل الصحيح .. ماجبت الكلام من راسي بصراحة كنت مقتنعه باجابه غير ،، بس الله يجزاه خير الي علمني جلس معي ساعه يعلمني ويشرح لي بالامثله الين اقتنعت ... والواجب اصلا في خطأ !! سواء idioms او الكلمات الدعوة تناقض في الاجوبة ،، لاحظي كلمة rapport كم مرة تغير معناه بالواجب شي والاختيارات شي وبكل مكان له معنى !! اللي تثبت صحة معنى هالكلمتين ... relate = connect with = بمعنى علاقة ، اتصال هي هذا الكلمة Associated with = Related to = اقتران وكلهم نفس المعنى انا بحل على نفس هذا الحل ،، ولو اجبرني بالاختيارات بجوابه راح احله مكرهه والله يسامحه والله اعلم :sm12: عن اذنكم بروح اقرأ القطع :Looking_anim: والي بحبها بركز عليها والي بكرهها بطنشها :(269): وبتجي الي اكرهها:no: وبعدين برقص كذا :(314)::(314): بوسط القاعة |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
ممكن اسئله الاعوام السابقه
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
لو سمحتو نبغا الرد الفاصل في Idom كل شويا يطلعلنا رد وخطأ واضح دكتور الماده مهمل
شوفو هنا وبعدييييييييين وايش حروف الجر :mh318: |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اقتباس:
مافي اسئلة الاعوام السابقة في عندي اسئلة المعتقل وقالوا ان جايبن منها كم سؤال اذا تبونها علموني وبحط عليها اشاره اللاسئلة اللي جت بالاختبار |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
ياريت
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
1 مرفق
تفضل والله يوفقنا جميعا ونطلع من هالاختبار كلنا فل مارك اللهم امين :106:
طبعا راجعها كلها احسن لك يمكن يغير شي ماتدري .. |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اللهم امين
بس وين الاسئله :) |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
موجوده الاسئلة فوق بملف bdf
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
توي انتبهت شكرا جزيلااا
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
طيب ممكن ملخص لحروف الجر
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
مساء الخير للجميع ............. الله يوفق الجميع :sdfgdsf::sdfgdsf: ممكن احد يكتب لي القطع واكون شاكر له من اعماق قلبي :004: |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
ااااه راسي صدع من القطع
ركزت على قطعة التعليم والانترنت والتواصل وسحبت على انابورنا والتاتو مو معقوله هذا كله اااااااااااهه صداااع :( |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
1 مرفق
اقتباس:
شوفها بالمرفقات ....... |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
من وجهه نظري
القطع سهله اذا عرفتو تتعاملو مع حروف الجر لانها حتكون بديهيه والدكتور اعتقد انو قال في القطع حيركز علي حروووف الجر وجهه نظر |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اقتباس:
b- At |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
نعتمد وضع حرف الجر ع الكلام اللي قبل الحرف ولا اللي بعد الحرف
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
طيب فهمونا كيف نتعامل مع حروف الجر بالقطعه
لو حاجه مببسطه |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اقتباس:
سؤال وجيه :sm12: |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اقتباس:
شكرااااااااا :(204)::d5::106: يعطيك العافية |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
If you want to succeed ……… speaking a foreign language, you must practice, practice, practice!
a- With b- At c- In d- From الاجابه هنا b صح؟ |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
ابي الامثال ال8 ؟؟
انقلب راسي وانا ادورها من الصفحات اللله يوفقكم |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
69. Don't look a gift horse in the mouth a- Don't bring up that topic b- Don't criticize a gift or an opportunity c- Don't take unnecessary chances d- Don't exaggerate a situation 70. Don't make waves a- Don't jump in the water b- Don't take unnecessary chances c- Don't exaggerate a situation d- Don't make plans before tou have all the necessary information 71. Don't make a federal case out of it a- Don't interfere; don't cause problems b- Don't exaggerate a situation c- Don't make plans before tou have all the necessary information d- Don't let other people see your faults 72. Don't stick your neck out a- Don't buy expensive stuff b- Don't interfere; don't cause problems c- Don't give people money. d- Don't help people who didn't ask for your help 73. Don't wash your dirty linen in public a- Don't listen to what is said in public b- Don't let other people see your faults c- Don't listen to other people talking about you d- Don't wash your clothes outside your home 74. Don't count your chickens before they hatch a- Don't count chickens b- Don't make plans before tou have all the necessary information c- Don't eat eggs d- Don't exaggerate a situation 75. Don't beat around the bush a- Don't let other people see your faults b- Don't talk about unrelated issues, get to the point c- Don't bring up that topic d- Don't let other people see your faults 76. Don't go there a- Don't interfere; don't cause problems b- Don't bring up that topic c- Don't talk about unrelated issues d- Don't let other people see your faults وششذا؟؟!! |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
:sm1:
اقتباس:
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اقتباس:
مقطع حلو لشرح لحروف الجر http://www.youtube.com/watch?v=0zGPMa0FACQ |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
D. Ibrahim Almahboob Review questions 1. The language that belongs to a country that is not your own a- Creole b- foreign language c- Conjugate d- Proficiency 2. Language is defined as a language that developed from the fusion of two cultures. a- Creole b- foreign language c- Conjugate d- Proficiency 3. Criterion a- a quality used to make a judgment b- a person who speaks more than one language c- being very good at something d- the language you want to learn 4. crucial a- a school or organization where learning takes place b- extremely important c- a condition of being very good at something d- the language you want to learn 5. institute a- a person who does not speak a second language b- a person who speaks more than one language c- a course of learning something you can use very soon d- a school or organization where learning takes place 6. Cabdriver a- Taxi driver b- Conjugation is something that can only be done to verbs - Means you need to make the verbs fit the noun or word being described. c- To involve yourself deeply in something so that you give it all your attention d- An agreement between two people or group about what each of them will do for every one 7. Immersion a- Taxi driver b- Conjugation is something that can only be done to verbs - Means you need to make the verbs fit the noun or word being described. c- To involve yourself deeply in something so that you give it all your attention d- An agreement between two people or group about what each of them will do for every one 8. Conjugate a- Taxi driver b- Means you need to make the verbs fit the noun or word being described. c- To involve yourself deeply in something so that you give it all your attention d- An agreement between two people or group about what each of them will do for every one 9. Bargain a- Conjugation is something that can only be done to verbs - Means you need to make the verbs fit the noun or word being described. b- To involve yourself deeply in something so that you give it all your attention c- An agreement between two people or group about what each of them will do for every one d- To be attention on something 10. Emphasize a- Conjugation is something that can only be done to verbs - Means you need to make the verbs fit the noun or word being described. b- To involve yourself deeply in something so that you give it all your attention c- An agreement between two people or group about what each of them will do for every one d- To be attention on something 11. Experts a- Person who have special knowledge and skills about something b- Separately one by one c- Booth for using a telephone d- The ability to do something well. 12. Individual a- Person who have special knowledge and skills about something b- Separately one by one c- Booth for using a telephone d- The ability to do something well. 13. telephone booth a- Person who have special knowledge and skills about something b- Separately one by one c- A small enclosure containing a public telephone d- The ability to do something well. 14. Proficiency a- Person who have special knowledge and skills about something b- Separately one by one c- Booth for using a telephone d- The ability to do something well. 15. Technique a- Benefit b- To share and join c- A particular way of doing something d- The ability to do something well. 16. Dialogue a- Discussion between people who have different opinion b- To share and join c- A particular way of doing something d- The ability to do something well. 17. Participate a- Discussion between people who have different opinion b- To share and join c- A particular way of doing something d- The ability to do something well. 18. Advantages a- Benefit b- To share and join c- A particular way of doing something d- The ability to do something well. 19. private tutoring a- Costing a lot of money b- Education that not owned for the government( this kind of education is not free you have to pay money ) c- An informal talk d- A chance to do something that you would like to do. 20. Opportunity a- Costing a lot of money b- Education that not owned for the government( this kind of education is not free you have to pay money ) c- An informal talk d- A chance to do something that you would like to do. 21. Likely a- Has a good chance of being the case or of coming about b- Costing a lot of money c- Education that not owned for the government( this kind of education is not free you have to pay money ) d- An informal talk 22. Conversation a- Discussion between people who have different opinion b- Costing a lot of money c- Education that not owned for the government( this kind of education is not free you have to pay money ) d- An informal talk 23. Expensive a- Benefit b- To share and join c- A particular way of doing something d- Costing a lot of money 24. Institute a- a school or organization where learning takes place b- Costing a lot of money c- A particular way of doing something d- The ability to do something well 25. Polyglot a- A person who speak more than one language b- People who speak a language as their first language c- A way of learning a foreign language in which only the target language is spoken in class d- A person who does not speak a language as his or her first language 26. Native speakers a- A person who speak more than one language b- People who speak a language as their first language c- A way of learning a foreign language in which only the target language is spoken in class d- A person who does not speak a language as his or her first language 27. Nonnative a- A person who speak more than one language b- People who speak a language as their first language c- A way of learning a foreign language in which only the target language is spoken in class d- A person who does not speak a language as his or her first language 28. Total immersion a- A person who speak more than one language b- People who speak a language as their first language c- A way of learning a foreign language in which only the target language is spoken in class d- A person who does not speak a language as his or her first language 29. Practical program a- a course for learning something that you can use immediately ,in a real situation b- People who speak a language as their first language c- A way of learning a foreign language in which only the target language is spoken in class d- A person who does not speak a language as his or her first language 30. Chris is proficient ……………… three languages : Spanish, English, and Japanese. a- With b- At c- In d- From 31. Jake has made a lot of progress …… French this year because he attended every class. a- With b- At c- In d- From 32. If you want to succeed ……… speaking a foreign language, you must practice, practice, practice! a- With b- At c- In d- From 33. Anxiety can keep students ………becoming proficient ………… a foreign language. a- With - from b- At - in c- In - at d- From – in 34. The class had a lot of success ……………… the lesson because they did their homework. a- With b- At c- In d- From 35. Ardent a- Climb b- passionate; enthusiastic c- had a very strong desire d- effort; an attempt 36. Ascent a- the top of a mountain b- had a very strong desire c- Climb d- effort; an attempt 37. Endeavor a- the top of a mountain b- effort; an attempt c- had a very strong desire d- the top of a mountain 38. Summit a- Famous b- obviously not present c- the top of a mountain d- had a very strong desire 39. Notably absent a- Famous b- obviously not present c- the top of a mountain d- had a very strong desire 40. Legendary a- someone who is the first to explore a new place b- far away from civilization c- person who is competing against another d- famous 41. Pioneer a- someone who is the first to explore a new place b- far away from civilization c- person who is competing against another d- famous 42. Remote a- someone who is the first to explore a new place b- person who is competing against another c- far away from civilization d- famous 43. rival a- person who is competing against another b- someone who is the first to explore a new place c- far away from civilization d- famous 44. Anonymous a- Speaking with confidence b- Unknown; not named c- Related to or caused by d- Have control or power over 45. Assertive a- Unknown; not named b- Speaking with confidence c- Related to or caused by d- Have control or power over 46. Associated with a- Related to or caused by b- Unknown; not named c- Speaking with confidence d- Have control or power over 47. Dominate a- Have control or power over b- Unknown; not named c- Speaking with confidence d- Related to or caused by 48. Empathy a- Feeling what another person feels b- Results of research c- Closeness d- Freeing 49. Findings a- Feeling what another person feels b- Results of research c- Closeness d- Freeing 50. Intimacy a- Closeness b- Feeling what another person feels c- Results of research d- Freeing 51. Liberating a- Feeling what another person feels b- Results of research c- Closeness d- Freeing 52. Rapport a- Having an understanding with another person ; mutual understanding b- Ways of speaking c- Connect with; interact with another person d- Stay with 53. Relate a- Connect with; interact with another person b- Having an understanding with another person ; mutual understanding c- Ways of speaking d- Stay with 54. Speech characteristics a- Connect with; interact with another person b- Having an understanding with another person ; mutual understanding c- Ways of speaking d- Stay with 55. Stick to a- Stay with b- Connect with; interact with another person c- Having an understanding with another person ; mutual understanding d- Ways of speaking 56. Varying a- Connect with; interact with another person b- different c- Having an understanding with another person ; mutual understanding d- Ways of speaking 57. abstract a- Show of loyalty b- Nonrepresentational c- Signs indicating achievement or status d- Sentenced to die 58. Show of allegiance to a- Nonrepresentational b- Show of loyalty c- Signs indicating achievement or status d- Sentenced to die 59. Badges of honor a- Nonrepresentational b- Sentenced to die c- Show of loyalty d- Signs indicating achievement or status 60. Condemned a- Nonrepresentational b- Sentenced to die c- Show of loyalty d- Signs indicating achievement or status 61. Emulate a- Copy b- Experienced with difficulty c- Fierceness d- Cultures that are outside of the dominant one 62. Endured a- Copy b- Cultures that are outside of the dominant one c- Fierceness d- Experienced with difficulty 63. Ferocity a- Fierceness b- Copy c- Experienced with difficulty d- Cultures that are outside of the dominant one 64. Fringe cultures a- Copy b- Cultures that are outside of the dominant one c- Experienced with difficulty d- Fierceness 65. Indelible a- Impossible to remove b- statement c- detailed d- Rebellious 66. Intricate a- Rebellious b- Impossible to remove c- statement d- detailed 67. Expression a- Impossible to remove b- statement c- detailed d- Rebellious 68. Subversive a- Impossible to remove b- detailed c- statement d- Rebellious 69. Don't look a gift horse in the mouth a- Don't bring up that topic b- Don't criticize a gift or an opportunity c- Don't take unnecessary chances d- Don't exaggerate a situation 70. Don't make waves a- Don't jump in the water b- Don't take unnecessary chances c- Don't exaggerate a situation d- Don't make plans before tou have all the necessary information 71. Don't make a federal case out of it a- Don't interfere; don't cause problems b- Don't exaggerate a situation c- Don't make plans before tou have all the necessary information d- Don't let other people see your faults 72. Don't stick your neck out a- Don't buy expensive stuff b- Don't interfere; don't cause problems c- Don't give people money. d- Don't help people who didn't ask for your help 73. Don't wash your dirty linen in public a- Don't listen to what is said in public b- Don't let other people see your faults c- Don't listen to other people talking about you d- Don't wash your clothes outside your home 74. Don't count your chickens before they hatch a- Don't count chickens b- Don't make plans before tou have all the necessary information c- Don't eat eggs d- Don't exaggerate a situation 75. Don't beat around the bush a- Don't let other people see your faults b- Don't talk about unrelated issues, get to the point c- Don't bring up that topic d- Don't let other people see your faults 76. Don't go there a- Don't interfere; don't cause problems b- Don't bring up that topic c- Don't talk about unrelated issues d- Don't let other people see your faults 77. travel at high elevations a- high altitude b- Elevator c- Falling from the top d- High ladders 78. figure out a way to a- To discover or decide b- Find the picture c- Elevator d- Falling from the top |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
شرح قرامر ..... pdf
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اقتباس:
اخوي ،، هذا حل احد الاخوان ،، في الترم الماضي http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=460081 ونفس الحل الي وضعته في الصفحة يمكن 15 او حولها |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
1 مرفق
احد يحل الاسئلة...
ذي.. لعل فيها فائدة للجميع |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
ابغى قطعة التاتو فقط... مع اسئلة عليها اذا ممكن احد يقدر يجيبها يسدحها
هنا.. |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
52. Rapport
a- Having an understanding with another person ; mutual understanding b- Ways of speaking c- Connect with; interact with another person d- Stay with 53. Relate a- Connect with; interact with another person b- Having an understanding with another person ; mutual understanding c- Ways of speaking d- Stay with هذي عكس صح ولا لا.؟ |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
قطعة الوشم
اقتباس:
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
ااشكرك اخوي احمد
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اقتباس:
اي عكس |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
قطعة انابورنا غبيه ليته حذفها :mad:
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
30. Chris is proficient ……………… three languages : Spanish, English, and Japanese. a- With b- At c- In d- From 31. Jake has made a lot of progress …… French this year because he attended every class. a- With b- At c- In d- From 32. If you want to succeed ……… speaking a foreign language, you must practice, practice, practice! a- With b- At c- In d- From 33. Anxiety can keep students ………becoming proficient ………… a foreign language. a- With - from b- At - in c- In - at d- From – in 34. The class had a lot of success ……………… the lesson because they did their homework. a- With b- At c- In d- From |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
1 مرفق
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أن شاءالله الآختبار راح يكون أسهل مما تتوقعون وأن شاءالله الجميع يجيب a+ ما علينا حصلت أسئلة مرفقه للمعقيل مرفقتها الآخت جوليت تقول أن هذي أسئلة المعقيل وتقول أن الدكتور أبراهيم جاب منها كم سوال والله يجزاها الجنه مشره عليها لكن أنا جمعتها وحطيتها في ملف ورد أن شاءالله أن الآسئلة ما تطلع عنها الآسئلة بالمرفق * |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
احساسى انه القطعه الثانيه بتجى لانه قال سهله وفراغاته اكثرها حروف زى اللى يحب مجرد حدس:mh12:
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
احساسي يقول مع السلامه حتى إشعار أخر |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اقتباس:
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
1 مرفق
عندي احساس هذي يقول هذي بتجي
بالمرفق |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اقتباس:
اختبار الترم الفات 50 سؤال جات student essay : The benefits of online language learning a و d |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اقتباس:
هذا رد الاخ SULTAN_99 الترم الماضي وكان هو ماخذها قبلهم بترم ،، يعني الترم الاول من السنة الماضيه اخر اختبار 70 سؤال |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
هذا رابط فيه قطع جات للعام واللي قبله
ركزوا عليها ودعواتكم تجي زيها يارب :confused: http://www.ckfu.org/vb/t397465.html |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
بنام شوي :019:
راسي صدع :no: بصراحة ماعجبوني انابورا و التاتوو وجهزت رقصتي الخلابة ..:(314): نلتقيكم باذن الله بعد الاختبار :sm12: |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اقتباس:
منجد ليتنا سوينا مظاهرة المستوى اللي فات :icon9: محآظراته ماتستفيد منها شيء تحسه جالس يحاول يتذكر المعلومات وعنده مشكلة بأسترسال الكلمات ويضيع وشكآن يبي :5aga: استغفر الله وأتوب إليه بعد الحش ذا واللي مقصود به الناس تستفيد اللي بعدنآ < :16.jpg: مفروض يتغير أحنا خلاص رحنا فيها معاه :sm12: we need some one Assertive :hahahahahah: he is on the contrast Not sure of what he is saying :no: |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اقتباس:
بس يقولون كويس في الاختبارات يحط نفس اختبار الترم الي قبل :064: |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
تكفون ابغئ معاااااني الكلمات الصحيحه بصراحه شكيت ولخبطت
relate,,,rapport |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اقتباس:
عاد بقولكم شيء ضحكني بس بعد الاختبار وقت السوالف :biggrin: / كلمتين موراضضين يدخلون مخي intricate ومعنآها اللي هو detailed اللي اقراه هو @#@%#$ = @#$@ :sdfgdsf: |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
الاجابه يامووولي بناء على الخيارات الي عندك هي المفروض كذا
relate = connect with rapport = having an understanding with another person بس شوفي الخيارات والاجوبه الي قبلها لانه الدكتور يعتمد زي ماسمعنا كذا خيار ورى بعض مثلا AAA OR BBB OR CCC |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
1 مرفق
والكلمات الي اختلفنا فيها ..
Rapport = having an understanding with another person ; mutual understanding relate = connect with ; interact with another person criterion= a quality or value that you use to make a judgment proficiency= the condition of being very good at something |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
يعني ياراستا اعتمد الكلام الاول ,,,,,,,,,
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
الله يسعدك ويوفقك وين مارحتي.....
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
ومن يقول يا موولي وبالتوفيق وزي ماقلت لك اعتمدي على الخيارات الي قبل وبعد وحاولي تقربين بينها وعلى فكره انا ولد :mad:
ما الومك انا لعب فيني دكتور هالماده |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
معليش وربي دايخه من السهر والههههمممم
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
اللهم لاسهل الا ماجعلته سهل ، نستودع الله مآحفظنااه :106:
نشوفكم بتجمع مابعد الاختبار :sm12: |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
عادي اختبار سهل احفظي الكلمات والايدومز و ويذ و ات و فروم ... واقري القطعه الاولى الي قال حذفها مدري ليه احس انه بيجيبها هي والكومنيكيشن .. والله ماده تااافهه بس حنا تعبانين من كثرة الاجابات
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
يارب انك تسهل علينا هالماده مثل ماسهلت اللي قبلها ياقادر ياكريم اللهم امين :icon1:
|
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين بالتوفيق للجميع وفالكم a |
رد: ~ تجمع لـ مذآكرة مقرر الانشاء والتعبير2 ~
ربنا يوفق الجميع والحمدلله القطع حليتها وربما خطائين او ثلاثة
لكن عجبي ما شفت ولا قرامر بالاختبار ويا هي عقدتني كلمة stay with علما اني حافظها بس الحمدلله حليتها بالاخر لكم كل التقدير وشكر على المجهود من الاخوان والاخوات لقانا يتجدد بالاستماع |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:25 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه