![]() |
رد: للتدارس والنقاش { الانشاء والتعبير 2 }
ياجماعه كم قطعه معانا في الاختبار
وين احصلهم مترجمه وكيف الاسئله الي بيجيبها عليهم |
رد: للتدارس والنقاش { الانشاء والتعبير 2 }
شوفي اسئلة الأعوام الماضية فيه نماذج نزلتها بسمه
نفس طريقة انشاء وتعبير 1 قطعة وفيها فراغات بس مثل ما عمل في انشاء 1 كانت الفراغات غير متوقعة فالله أعلم كيف بتكون هذا الفصل |
رد: للتدارس والنقاش { الانشاء والتعبير 2 }
اقتباس:
https://vb.ckfu.org/showpost.php?p=1...11&postcount=9 https://vb.ckfu.org/showpost.php?p=1...02&postcount=6 |
رد: للتدارس والنقاش { الانشاء والتعبير 2 }
عزف تعبتك معي بس وش الكلمات الي تجي معاها حرووف الجر الله يحفظك ويسعدك اكتبيها لي
ارجوك |
رد: للتدارس والنقاش { الانشاء والتعبير 2 }
اقتباس:
at بمعنى في مكان معين او الوصول لمكان معين نستخدم معها الكلمات حسب ما ورد في المحاضرة be good at مثال: be good at music بمعنى كن جيد في الموسيقى او انا اكون جيد في الموسيقى be successful at: مثال be successful at work بمعنى كن او تكون ناجح في العمل succeed at مثال: succeed at work بمعنى تنجح في العمل الفرق بين successful و succeed ان الأولى صفة اما الثانية فهي فعل in بمعنى في داخل شيء معين او يعبر عن شيء معين نستخدم معها الكلمات حسب ما ورد في المحاضرة be proficient in مثال be proficient in english بمعنى كن بارع في الانجليزية و proficient عبارة عن صفة make [a lot of/a little] progress in مثال: Jake has made a lot of progress in French بمعنى حقق الكثير من التقدم في اللغة الفرنسية ( هنا الكلمة جاءت made لان الجملة بالماضي ) ما يهمنا في الجملة الاخيرة ان progress in تأتي بعد a lot of/a little from بمعنى من عند ( نقطة معينة او مكان ) نستخدم معها الكلمات حسب ما ورد في المحاضرة keep [someone] from VERB-ing هنا لابد يكون الفعل بعد from فعل ing مثال: A lack of free time keeps Rafael from learning Japanese بمعنى قلة وقت الفراغ تبقي رفاييل بعيد عن تعلم اليابانية keep from يبقي بعيدا عن فعل ما لابد ينتهي بـ ing with بمعنى مع نستخدم معها الكلمات حسب ما ورد في المحاضرة have success with مثال: The class had success with the lesson بمعنى حقق الفصل نجاحا مع هذا الدرس و كلمة success اسم هذا حروف الجر الواردة في المحاضرة مع الكلمات اللي معها عادة دكتور ابراهيم ما يجيب امثلة خارجية لذلك احفظوا الامثلة الواردة بالمحاضرة ولو غيّرها من المعنى بيوضح لكم اي كلمة تختارون ارفقت الصورة في بداية ردي للحروف والامثلة محلولة |
رد: للتدارس والنقاش { الانشاء والتعبير 2 }
2 مرفق
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الاسئله الي جت الترم الي فات ع حروف الجر https://vb.ckfu.org/t778242.html والقطعه الي جتهم (Gender ) الفروق في التواصل بين الجنسين من المحاضره السابعه |
رد: للتدارس والنقاش { الانشاء والتعبير 2 }
https://uploads.tapatalk-cdn.com/201...331a56bdb6.jpghttps://uploads.tapatalk-cdn.com/201...be41a6d66c.jpghttps://uploads.tapatalk-cdn.com/201...6339682046.jpghttps://uploads.tapatalk-cdn.com/201...bd29fa61cf.jpghttps://uploads.tapatalk-cdn.com/201...1956e9e074.jpg
الله يعافيكم هذي القطع اللي معنا والا فيه غيره [emoji5] Sent from my iPhone using ملتقى فيصل |
رد: للتدارس والنقاش { الانشاء والتعبير 2 }
ايه يا ريما هذي اللي بالمنهج
لكن الدكتور يجيب قطع خارجية تكون موجودة بالكتاب فأي قطعة ممكن تجي الله اعلم |
رد: للتدارس والنقاش { الانشاء والتعبير 2 }
السلام عليكم
وين احصل تمارين الكتاب ؟ |
رد: للتدارس والنقاش { الانشاء والتعبير 2 }
1 مرفق
المحاضره 15. مهمه .
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:55 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام