|
▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
[align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1383424200411.gif');"][cell="filter:;"][align=center]
[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1383423997992.gif');"][cell="filter:;"][align=center] السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :004: , هنا راح يكون شرح لـ جميع المحاضرات لـ مقرر الإنشــاء والتعبيــر 1 لـ الاستفسارات بشأن المادة : http://www.ckfu.org/vb/t504723.html بإذن الله راح تنزل الشـرح مميزتنــا " نهر العطــا " قريبًــا ... :rose: [/align][/cell][/table1][/align] [/align][/cell][/table1][/align] |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته... جزاك الله خير اختي تغريد اخواتي سوف اضع بين ايديكن شرح مختصر لهذي المادة فأنا طالبه مثلكم ادرس هذي المادة واستصعبت عليا فبحث عن شرح ييسر لنا فهمها ان اصبت فمن الله وان اخطات فمن نفسي والشيطان اذكركم ان المحاضرة الأولى مراجعة بسيطه لما سبق دراسته والمحاضره الثانيه كان يتفضل يشرح لنا اذ جينا نعمل بلقراف لابد ان يكون لدينا ايديا فكره وفاكابلوري كلمات مهم ان تكون لديك دخيره لغويه من الكلمات حتى تتمكني من انشاء تعبير.... المحاضرة الثالثة هذا اخصار لها اليكم الشرح المبسط Because من المعروف انها تستخدم لإظهار (( السبب )) , ولها حالتين : 1/ في وسط الجملة - بدون فواصل - مثــال : * . I love my friend because he believes me * . Nada got A+ in the Exam because she studied so hard 2/ في بداية الجملة , مع ملاحظة وضع - فاصــلة - عند نهاية الجملة الأولى وبداية الثانية , مثــال : * . Because my friend believes me, I love him * . Because Nada studied so hard , she got A+ in the exam ثانيا : So ,Therefore لهم بالضبط نفس الإستخدام وهو إظهار النتيجة والأثــر , لكن الفرق في - Punctuation - علامات الترقيم . 1 / So . He studies in a Private school , so he has to pay for tuitions *نلاحظ ان الفاصلة تأتي قبلها مباشرة ولا يوجد اي علامة بعدها - فقط فاصلة - . 2 / Therefore * الطريقة الأولى : . He studies in a Private school ; therefore , he has to pay for tuitions نلاحظ ان العلامة التي قبلها هي Semicolon ( ; ) والتي بعدها - فاصلة - . * الطريقة الثانية : . He studies in a Private school . Therefore , he has to pay for tuition نلاحظ ان العلامة التي قبلها هي full stop ( . ) والتي بعدها - فاصلة - . ثــالتا : In addition , Also لهما نفس المعنى , ومهمات لربط الباراقراف وليكون متــماسك , ودعم الفكرة لتكون واضحة . 1 / In Addition تأتي غالبا في بداية الجملة ويتبعها - فاصلة - مثــال : . Ali's mother works in a bank . In addition, she takes care of her children 2/ Also لها ثلاث إستخدامات : * في بداية الجملة , -بشرط- ان يتبعها فاصلة . مثال : . Also , we like playing football **بــعد- H/V ) - Helping Verb )- الفعل المساعد ( ... is, are ,am,may,can,have,has,could,shouls ) . Yara is also very intelligent *** قــبل -( Main Verb - ( M/V الفعل الأساسي , مثال: . Faisal also eats a lot (((((((( ببساطة )))))))) , ............... Because .............. because ............ ........ , therefore ; ........... .......... , Therefore . .............. .......... so , ......... ......... , In addition . .......... .... , Also He is also He also likes وهذا رابط من الاخت الماس البشري لفهمها اكثر اقتباس:
|
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
المحاضرة الرابعه(اعذروني على الشرح البسيط لآنه هذا الي اقدر اساعدكم فيه) تتحدث عن Using transition words and phrases: First of all and finally: وهو استخدام الكلمات الانتقاليه مثال First of all Finally واهميتها في البلقراف وحذر عن استخدام العموميات Overgeneralization والافراط فيها كأستخدام كلمتي always and never واستبدالها بـ Use usually, often, almost never وانوه لابد من التركيز بتغير الكلمه العامه All= بـ most , many (always = ( usually , almost always , often واستبدال كلمه وكذلك كلمة never بـ hardly او not usually كما يظهر في التمارين الان بالاحمر الكلمة العاميه والاخضر استبدالها All international students have a difficult time their first year. Many interactional students have a difficult time their first year. International students never become friendly with native-speaking students. International students not usually become friendly with native-speaking students. All international students get better grades than other students. Most international students get better grades than other students. . Professors never understand students from other countries. Professors hardly ever understand students from other countries. . International students always feel isolated. International students often feel isolated. انتهت المحاضرة 4 لاتنسوني من الدعاء |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
اعذروني شرحي على قد مجهودي وليس بالشرح المثالي مجرد محاوله مني المحاضرة الخامسة جدا سهله وتتحدث عن Writing about Sense Details and Feelings الكتابه بالاحاسيس واستخدام تفاصيل المشاعر هذي الكلمات التي وردت Bright = مشرق Colorful =ملون Cramped =ضيق Gloomy = كئيب Rotten = فاسد Noisy = مزعج Soft =ناعم Foul = كريهه Bitter = مر Salty = مالح Sour = حامض Spicy = (مذاق حار) حار Smooth = ناعم Fascinating = ساحر/جذاب See = colorful, bright, cramped, gloomy النظر Hear = noisy السمع Touch = soft, smooth, rough المس Taste = salty, spicy, bitter, sour, foul Smell التذوق كل حاسه وما تواجها من مفردات انجليزيه تليق بها وكانت في نهاية المحاضرة تمارين وكانت تتلخص بإستخدام الحواس فيها سهله |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
المحاضره السادسه (مهمه ) Writing a Topic Sentence كتابه الفكره الرئيسيه تعريفها The topic sentence tells the reader the subject of the paragraph. In a descriptive paragraph, the topic sentence is general enough وهي تصف للقارئ عنوان ابلقراف بشكل عام وكافي بما يحويه من المواصفات Topic: My room. (1) a. _____ My room is a perfect place for one person to live. ✓ b. _____ Many people live in single rooms. c. _____ My room is nice. d. _____ هنا يطلب وصف غرفتي طبعا الاختيار الاول صحيح لآنه وصف شامل ووصف غرفته بأنها غرفه مثاليه لشخص للعيش فيها ثم تحدث عن Using Graphic Organizers p. 29-30 اهميه المخططات الرسوميه في توصيل الفكره ثم توجد قطعه عن مسقط عاصمة سلطنه عمان (لقد اوردها في الاختبار ) Muscat, the ancient capital of Oman, is on a spectacular site. The city lies on a narrow strip of land between the sparkling blue waters of the Arabian Gulf and the rocky brown moun-tains behind it. Muscat is a wonderful combination of historic sites and modern buildings. Tourists interested in history will marvel at the splendid forts with their watchtowers and walled gateways. Those with an interest in contemporary architecture will appreciate the simple lines of the Sultan's lovely but unpretentious palace. Directly adjacent to Muscat is the harbor of Muttrah with its beautiful corniche and busy market full of the sights and sounds of this ancient bridge between the Middle East and Asia. ثم تحدث عن قاعده مهمه اورد اسئلة كثيرة منها في الاختبار وهي قاعده(since) معناها هنا (بما آن) واسهل عليكم استخدامها في الجمل نفس استخدام Because اي انها تاتي على طريقتين في الجمله 1/ اذا كانت في بداية الجملة ووضع فاصلة عند انتهاء الجملة الاولى 2/ اذا اتت في وسط الجملة لا تفصلها فاصلة او نقطه تصبح جملة واحده تابعو حل التمرين وسوف تفهموها اكرر الدكتور كررها في الاسئلة Many people have lived in my neighborhood for years. It is a very friendly place. يعيش كثير من الناس في الحي الذي انا فيه انه مكان لطيف. نظيف له (since) تصبح الجمله Since many people have lived in my neighborhood for years, it is a very friendly place كما تشاهدون ظفنا الـ since في البدايه ثم عند انتهاء الجملة الاولى وضعنا فاصلة ثم اكملنا الجمله الثانيه (هذا التمرين ورد في الامتحان!!!) My apartment is small. I have to keep it very neat يصبح الحل Since my apartment is very small, I have to keep it very clean هذا التمرين ايضا ورد في الامتحان . My cousin needed a roommate and is easy to get along with. I decided to move in with hint يصبح الحل Since my cousin needed a roommate and is easy to get along with, I decided to move in with him هذا التمرين سوف يكون بطريقتين It is easy to get to know everyone in my dormitory. Only 40 people live in (هذا التمرين ايضا ورد في الاختبار) يصبح الحل الطريقة الاولى.. it It is easy to get to know everyone in my dormitory since only 40 people live in it الطريقة الثانيه Since I have many relatives in the city, I decided not to live in a dormitory ثم في نهاية المحاضرة كانت هناك بلقراف عن وصف (منزل) انتهت الاشياء المهمه في المحاضره السادسه |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
1 مرفق
شرح المحاضرة السابعه (محاضرة مقاليه ليس بها قرامر فقط كلمات وقطعتين وتحليل القطعه الاخيره) Free Writing الكتابه الحره اقتباس: اقتباس:
ثم هناك قطعه Fortune or Thievery يوجد بها كلمات كثيرة ومرادفها Matching words to their Definitions page 46 (مطابقة الكلمات بتعريفها) برفق ملف شفته ف الملتقى جامعين فيه كل الكلمات حلو ومرتب http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/th...8341679821.jpg ........................... Expressing opinion and giving reasons عبر عن رأيك مع اعطاء الاسباب If you want to put your opinion in writing sometime, remember to give reasons for your opinion اذ اردت ان تضع رايك في كتابه شي ماء احرص على اعطاء الاسباب لـ ارائك ................................................. ثم هناك قطعه اخرى بعنوان Letter to the Editor رسالة الى محرر ................................ ثم تمرين Exercise 10 Page 49 Analyzing the organization of a letter(تحليل نظم الرساله) The letter begins with a phrase telling the editor which article the writer is responding to. the letter has 4 paragraphs. بداية الرساله تخبر الكاتبه المحرر ماذا تقصد من مقال المقال يحتوي على 4 فقرات Each paragraph contains reasons supporting the writer’s opinion stated in the 1st paragraph. جميع الفقرات تحتوي على اسباب تدعم رأي الكاتبه وقد وردت في الفقرة الأولى stated= وردت supporting = تدعم contains = تحتوى على The writer uses the transition words first of all, secondly and finally . الكاتبه استخدمت الكلمات الانتقاليه ( secondly and finally)ثانيا واخيرا transition words= الكلمات الانتقاليه They make the paragraph more cohesive and smooth. حيث جعلت الرساله متماسكه وسلسه cohesive= متماسكه smooth سلس The writer supports her opinions with reasons. الكاتبه دعمت الرائها بأسباب supports= دعمت her opinions = ارائها with reasons= بواسطه اسباب انتهت المحاضرة السابعه |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
المحاضرة الثامنه (قرامر) Expressing obligation and giving advice with modals: Must, Have to, and Should (التعبير عن الالتزام او اعطاء النصائح بدوات :ينبغي , يجب ان , يجب ) عند اعطاء النصيحه giving advice نستخدم Should و Shouldnot Examples You should do your homework every night يبنغي ان تقوم بعمل واجبك كل ليلة You shouldn’t spend a lot of money. You need to save it for a vacation يبنغي الا تنفق الكثير من المال تحتاج الى حفظه للإجازة. وعند التعبير عن الالتزام او الضروري( action is necessary) necessary= ضروري او لازم تستخدم Must Mustnot وكذلك have to don’t have to Example We have to turn in our papers tomorrow. We don’t have to type them. They must arrive on time, or we will leave without them. هنا تمرين يطالب بإستخدام هذي الادوات Using Modals in Sentences write a sentence using must, must not, have to, not have to, should, or should not about the following topics paying taxes ( دفع الضرائب ) Everyone should pay taxes no matter how much money he or she makes. يجب على الجميع دفع الضرائب بغض النظر عن عدد المال او ماذا يعمل . underage driving ( القياده بدون السن القانونيه)يعني الي ماعندهم رخص قياده Underage driving must be punished in order to prevent accidents يجب معاقبه القياده تحت السن القانوني منع لحدوث الحوادث must be punished= يجب معاقبه prevent accident = منع الحوادث وهكذا بقيه التمارين المحلوله... انتهت المحاضرة الثامنه |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
المحاضرة التاسعه في البدايه هذي المحاضرة تخبرك عن الاخطاء التي في القطعه من عدم ترابط او التي ليس لها علاقه في موضوع النقاش Revising and Editing مراجعه وتحرير وذكر 4 نقاط وهي 1. False analogy 2. Overgeneralization 3. Irrelevant argument 4. Circular reasoning False analogy الاستدلال الكاذب او المنطق الخاطئ ويقصد به ليس كل شيئين متشابهين هو نفسه 2/ Over generalization: يقصد به العموميات انه هناك اشياء لبعض الناس تكون بنظرهم صحيحه وقد تكون لا للبعض يقصد انه في اشياء عامه وشائعه للبعض مثل المثال المذكور Rich men aren’t generous. الاغنياء رجال ليسو بكرماء generous= كريم او سخيّ والسبب لماذا ؟ man who comes Into the restaurant where I am a waiter, and he never leaves a tip هنا يخبر النادل انه السبب انه الغنياء ليسو كرماء لآنهم يذهبو الى المطعم ولا يتركو بعض المال للنادل وهذا طبعا راي النادل وهذا غير صحيح ربما يكون هذي وجهة نظره ولكن ليس الجميع The opinion is based on tile case of only one person. هذا رأي مسند لشخص واحد فقط 3. Irrelevant argument يقصد به التي ليس لها علاقه بالموضوع مثال عليه Opinion: I don’t think the accountant was the one who stole money from the company. Reason: She Is so nice. She always says hello to me. رأي/ ان المحاسب = accountant ليس من سرق= stole المال من الشركه والسبب؟؟ لآنه لطيف = nice ودائما يقولي لي مرحبا The fact that a person is friendly and seems nice has nothing to do with whether she is capable of stealing. (الشخص هذا يبدو لطيف وليس له اي علاقه على السرقه) طبعا هنا لا توجد علاقه بالسبب في عدم اتهامه مثال اخر على عدم ارتباط السبب Opinion: Borrowing money always causes problems. Reason: Two days after Mario borrowed money from a friend, he had a car accident. Obviously, Mario’s car accident was not caused by borrowing money Borrowing = اقترض المال Borrowing money always causes problems اقتراض المال دائما يسبب المشاكل والسبب؟؟ Two days after Mario borrowed money from a friend, he had a car accident بعد يومين من اقتراض ماريو للمال من صديقة حدث له حداث سياره Obviously= من الواضح Obviously, Mario’s car accident was not caused by borrowing money من الواضح انه حادث ماريو ليس بسبب اقتراض المال وهذا المثال يوضح عدم ارتباط السبب او بالاحرى لا يوجد اي علاقه بالسبب Irrelevant 4. Circular reasoning سيركل ريزنق يقصد به الاستدلال الدائري يعني المعنى نفسه بس بطريقة مختلفه كا الدائرة انه الكلمات او الجملة تدور على معنى واحد giving a reason that only restates the opinion in different words اي اعطاؤ الاسباب فقط بإعاده الاراء في كلمات مختلفة مثال Opinion: Peter never lies. (lies = يكذب بيتر لا يكذب Reason: He is always truthful. truthful= صادق هو دائما صادق في كلا الجملتين بتير صادق وبيتر لا يكذب نفس المعنى بس بكلمات مختلفة اي هنا استخدمو restatement اعاده المعنى وهذي الطريقة تسمى بـCircular reasoning انتهت المحاذرة التاسعه ياليت تعذروني على شرحي البسيط ولكن من باب حب لآخيك ما تحبه لنفسك قمت بشرحها بطريقتي البسيطه لا تحرموني من الدعاء |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
المحاضرة العاشره (مقاليه ) Writing about Yourself الكتابه عن نفسك What have you accomplished in the past two years ماذا انجزت في العامين الماضين (accomplished= انجزته) Tell us about yourself that will help us know you better. تكلم عن نفسك وساعدنا في التعرف عليك بشكل افضل Responses to avoid (ردود جانبيه ) I’ve only been hanging out and playing soccer. I’ve been spending all my time in English class. لقد انفقت كل وقتي في فصل اللغه الانجليزيه I just watched TV all day and didn’t do much. انا فقط اشاهد التلفاز كل يوم I don’t know what to say. I haven’t thought about it. لا اعرف ماذا اقول انا لم افكر فيه Useful vocabulary( كلمات مفيده او مساعده) لازم تحفظ كل كلمه ambitious= طموح Exploring Ideas اكتشاف الافكار Describe an accomplishment in your life. - You should show that you are special or different in some way, be positive and focus on your good points and describe qualities that would show you could succeed at the job or college for which you are applying. اوصف انجازاتك في حياتك يجب انت تظهر بعض ايجابياتك وتركز على افضل النقاط ووصف صفاتك ووصف كيف ينبغي ان تنجح في وظيفتك او الجامعه التي كنت متقدم لها مثال Example: I immigrated to the United States, I am learning English and I have got a part-time job. immigrated = هاجرت انا هاجرت الى الولايات المتحده وانا اتعلم الانجليزيه وحصلت على وظيفه بوقت جزئي هناك تمرين بنهاية المحاضره Discussing Vocabulary Words The words and phrases below describe personal characteristics. In small groups, discuss their meanings. Put a check mark (✓) next to the positive words. وهي مناقشه الكلمات ووصفها ومعانيها: مثل كلمه طموح ambitious ambitious = a good sense of humor طموح = هو شعور جيد وممتع sociable= self-confident اجتماعي(او يحب الاختلاط بالناس ) = واثق من نفسه والى نهاية الكلمات ولابد من حفظها مع معانيها.. انتهت المحاضره |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
المحاضرة الحادية عشر (مهمه جدا هي والمحاضرتين 12 و13 ) اتمنى التركيز فيها (الدكتور اورد الكثير من التمارين منها في الاختبار لذلك اقول لكم مهمه) الشرح شرحي لم انقل اي شرح من مكان اخر لذلك ياليت تأخذون في الاعتبار اني طالبه مثلكم واحاول قدر الاستطاعه ان اساعدكم بلي فهمته وليس بالشرح المثالي ان اصبت فمن الله وان اخطات فمن نفسي والشيطان اتمنى التركيز فيها قبل لا انتقل للمحاضره 12 لأنه سوف يحصل بعض الالتباس لديكم USING THE CORRECT TENSE: الاستخدام الصحيح للزمن: SIMPLE PAST OR PRESENT PERFECT الماضي البسيط او المضارع التام .................................................. ........................ Simple Past Tense زمن الماضي البسيط Use the past tense to describe an action or state that was completed in the past, especially when the specific time is mentioned. يستخدم الماضي البسيط لحدث حصل في الماضي وانتهى وخاصة اذا ذكر وقت محدد Example مثال I was in Beirut in 2005. انا كنت في بيروت في 2005 ( لاحظو ذكر التاريخ (The state Is completed and the time period is mentioned.) هنا انتهت الفتره المذكورة اخواتي هذا الكلام الذي سوف اكتبه الان ليس موجود في الملخص ولكن سوف اعطيكم عبارات نستدل عليها انه الجمله في زمن الماضي البسيط ولابد من حفظها وفهمها وهي الاتي ( was In the past - في الماضي )in 2002- في 2002 In ancient times - في العصور الماضية In the middle ages - في العصور الوسطى Ago - منذ Once - ذات مره One day - ذات يوم Last … - الماضي وما يتبعها مثل Last week – الأسبوع الماضي Last month - الشهر الماضي before- قبل early - باكرا اخواتي هذي كلمات كفيلة لتعرفي انها في الماضي لابد من حفظها قاعده الماضي البسيط الفاعل + الفعل ed اي التصريف الثاني للفعل ( s+v( ed .................................................. ............. Present Perfect tense زمن المضارع التام Use the present perfect tense to describe an action or state that was completed in the past but we don’t know when. يستخدم لحدث حصل في الماضي ومازالت اثاره او النتيجه الى الان ولا نعرف متى Example I have been to Beirut many times. لقد كنت في بيروت مرات عديده (We don’t know when.) ( هنا لم يذكر متى ) Use the present perfect tense to describe an action that was started in the past and continues to the present. In this case, for or since is often used. يستعل المضارع التام لوصف حدث حصل في الماضي ومستمر الى الحاضر ويستخدم لـه غالبا / for , since وهذي الكلمات الداله على الزمن المضارع التام So farحتى الان , up to nowحتى الان , for ( a period of timeفتره من الزمن ) , sinceمنذو , recently موخرا منذ لحظات just yet حتى الان للتو aready many 3 or 4 times ( 4 مرات ) , latelyمؤخرا still لا يزال وكما قلت اغلبها تكون مع for , since مثال/ Every year since 2002, كل سنه منذو 2002 I have gone to Beirut for summer vacation. لقد ذهبت الى بيروت لـ عطله الصيف (I still go.)لاحظو انه مازال يذهب I have lived in St. Petersburg for three years. لقد عشت في سان بطرسبرج لمدة ثلاث سنوات (I still live there.) ولاحظو انه مازال يعيش صيغته ............. + الفعل في التصريف الثالث + I / We / They / You + have ............ + الفعل في التصريف الثالث + He / She / It + has .................................................. .......... الان حل التمارين Exercise Completing Sentences with the Correct Verb Form Complete the sentences below with the simple past or present perfect form of the verb in parentheses. اكملي الجمله في الاسفل بالفعل الصحيح الذي بين قوسين parentheses= قوسين Examples: 1. My father......... (come) to visit me once a year since 1997. نلاحظ الجمله تحوي على كلمة since اذن مضارع تام والفعل الذي بين قوسين come اذا كان منتظم نظيف له مباشر ed واذا غير منتظم نأتي بلمرادف له من الفعل lالشاذ come تصريفه come فتصبح الجمله بعد تطبيق القاعده نطبق القاعده ............. + الفعل في التصريف الثالث + I / We / They / You + have ............ + الفعل في التصريف الثالث + He / She / It + has has come طبعا هنا المتحدث مفرد وهو يتحدث عن والده My father لذلك نظيف has My father has come to visit me once a year since 1997 2. My mother ...... (come) to visit me every year since I arrived. هنا نلاحظ وجود since نفس حل التمرين السابق (مضارع تام ) My mother has come to visit me every year since I arrived. .................................................. .......... 3. I ........... (have) two jobs this year. هنا لاحظو الجمله في نهايتها this year ومعناها هذي السنه اي انه مضارع تام والفعل الذي بين قوسين have نأتي بتصريفه يصبح had نطبق القاعده ............. + الفعل في التصريف الثالث + I / We / They / You + have ............ + الفعل في التصريف الثالث + He / She / It + has طبعا الفاعل هنا I وهو يأخذ الـ have تصبح الجمله I have had two jobs this year. .................................................. .......... 4. I .......... (have) two jobs last year. نهاية الجمله last year اي السنه الماضيه وهذا دليل على انها جملة ماضي بسيط نستخدم القاعده الفعل بين القوسين have ماضيها had نطبق القاعده الفاعل + الفعل ed اي التصريف الثاني للفعل ( s+v( ed I had two jobs last year. .................................................. .......... 5. I .......... (learn) a lot when I was waiting to immigrate. الجمله هنا في الماضي وواضح من كلمة was الفعل بين القوسين learn منتظم نظيف له ed نطبق القاعده الفاعل + الفعل ed اي التصريف الثاني للفعل ( s+v( ed I learned a lot when I was waiting to immigrate .................................................. .......... 6. I................(learn) a lot in my life. اجمله تقول انا ...... (تعلم)الكثير في حياتي من الجمله نلاحظ انه مازال يتعلم في حياته نقول انها مضارع مستمر رغم عدم وجود الكلمات الداله ولكن التفسير لها وترجمتها يوضح بأي زمن هيا لذلك نقول مضارع تام ...... + الفعل في التصريف الثالث + I / We / They / You + have ............ + الفعل في التصريف الثالث + He / She / It + has الفاعل عنا i يأخذ have نعيد صياغه الجمله تصبح I have learned a lot in my life. .................................................. .......... 7. I ......... (work) in this store for a month now. قرائتنا للجمله ووجود كلمه new تخبرنا انها مضارع تام لذلك نطبق القاعده ...... + الفعل في التصريف الثالث + I / We / They / You + have ............ + الفعل في التصريف الثالث + He / She / It + has الفاعل عنا i يأخذ have نعيد صياغه الجمله تصبح I have worked in this store for a month now. .................................................. .......... 8. I ......... in that store for a month, but then I quit. نترجم الجمله انا ......... في ذلك المحل لمده شهر ولكني بعد ذلك استقلت ( quit= استقاله) نلاحظ مافي كلمات تدل على الماضي البسيط ولكن معنا الجمله انه استقال اي اصبح من الماضي اذ هي ماضي بسيط نطبق القاعده الفاعل + الفعل ed اي التصريف الثاني للفعل ( s+v( ed تصبح الجمله 8. I worked in that store for a month, but then I quit .................................................. .......... 9. Kelsey ....... (take) computer classes last year. نترجم الجمله كيلسي ........ دروس كمبيوتر السنه الماضيه الجمله واضحه انها ماضي بسيط بكلمة last year نطبق القاعده الفاعل + الفعل ed اي التصريف الثاني للفعل ( s+v( ed الفعل هنا take هو فعل غير منتظم لذلك ما ينفع نظيف له ed نبحث عن تصريفه وهو took تصبح الجمله بعد اعاده صياغتها بالفعل الجديد Kelsey took computer classes last year. .................................................. .......... 10.She ............. (take) computer classes for one year. هنا نلاحظ وجود كلمة for وهذا يبين لنا انها مضارع تام نتجه الى القاعجه ونطبقها لذلك نطبق القاعده ...... + الفعل في التصريف الثالث + I / We / They / You + have ............ + الفعل في التصريف الثالث + He / She / It + has الفاعل هنا she هي مفرد تأخذ has الفعل هنا غير منتظم نأتي بتصريفه الثالث لتصبح She has taken computer classes for one year .................................................. .......... 11.Rashad ........ (be ) to Mexico City many times since 2000. الجمله فيها many times since وهذي احدى مدلولات المضارع التام اذ الجمله مضارع تام قاعدتها ............. + الفعل في التصريف الثالث + I / We / They / You + have ............ + الفعل في التصريف الثالث + He / She / It + has الفعل هنا راشد مفرد اذن ناخذ has الفعل في تصريفة الثالث وهو been نعيد صياغه الجمله .Rashad has been to Mexico City many times since 2000. .................................................. .......... 12.He....... (go) to Morocco two years ago . الجمله واضحه انه ماضي بسيط لوجود years ago بكل سهولة نطبق القاعده الفاعل + الفعل ed اي التصريف الثاني للفعل ( s+v( ed go تصريفها الثاني went تصبح الجمله بعد اعادتها بالتصريف الثاني .He went to Morocco two years ago .................................................. ............................................ انتهت المحاضرة اخواتي الشرح هنا شرحي حاولت قدر الامكان ان اوصل لكم ما قد فهمته عندكم اي استفسار اسألوني ان اصبت فمن الله وان اخطات فمن نفسي والشيطان لاتنسوني من الدعاء |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
المحاضرة الثانية عشر مرتبه على ترتيب الشرائح ملاحظة مهمه (لابد ي اخواتي الفرق بين المضارع التام والمضارع التام المستمر يحتاج منك مجهود في ترجمه الجمله ليس شرط وجود كلمات داله على الزمن فقد يكون معناها يكفيك هل هي في زمن المضارع التام ام المضارع التام المستمر )وانا بشرح المحاضرة هذي على قدر ما فهمتها ان اصبت فمن الله وان اخطات فمن نفسي والشيطان محاضره 12 تتحدث عن مراجعه Present Perfect و PRESENT PERFECT CONTINUOUS USING THE CORRECT TENSE: PRESENT PERFECT AND PRESENT PERFECT CONTINUOUS الاستخدام الصحيح لزمن المضارع التام والزمن المضارع التام المستمر Present Perfect The present perfect tense describes actions and states that were completed at an unspecified time in the past or continue to the present يخبر ان الزمن المضارع المستمر والزمن المضارع المستمر التام يصف حدث او حاله اكتملت وغير محدد الوقت في الماضي ومستمرة الى الان . Examples I have been to San Francisco. لقد كنت في سان فرنسيسكو (Completed in the past. The time is not specified.) (انتهى في الماضي ولكن الوقت هنا غير محدد) I have lived In San Francisco for three years. لقد عشت في سان فرنسيسكو لمده 3 سنوات (Continues to the present.) ( ومستمر الى الان) The following time expressions often appear with the present perfect tense: already, just, recently, still, yet, twice, three (four, etc) times, for, and since. غالبا ما تظهر التعبيرات الزمنية التالية مع زمن المضارع التام: بالفعل ، فقط، في الآونة الأخيرة، لا يزال، حتى الآن، مرتين، ثلاث (أربعة، الخ) مرات، ل، ومنذ ذلك الحين. So farحتى الان , up to nowحتى الان , for ( a period of timeفتره من الزمن ) , sinceمنذو , recently موخرا منذ لحظات just yet حتى الان للتو aready many 3 or 4 times ( 4 مرات ) , latelyمؤخرا Examples I have visited San Francisco three times. لقد زرت سان فرنسيسكو 3 مرات My parents have just returned from Europe. لقد عاد والديّ لتو من اروبا .+++++ just = للتو returned= عاد .................................................. .................................................. ........ Present Perfect Continuous المضارع التام المستمر The present perfect continuous tense describes an event or state that is currently in progress as well as how long it has been in progress up until now. المضارع التام المستمر يصف حدث او حاله قيد الاستعمال او انه لم ينتهي الى الان. The following time expressions often appear with it so far, up to now, for (a period of time), or since (a beginning time) غالبا ما تظهر معها هذي التعبيرات : حتى الان so far حتى الان up to new لـ ( فتره من الزمن for ) او since منذ (وقت البدايه ) صيغته يتكون المضارع التام المستمر من has / have + been + v. + ing Examples مثال I have been going to that restaurant for months. لقد ذهبت الى هذا المطعم عدة مرات we have been swimming a lot this summer. سبحنا كثير في هذا الصيف Present Perfect versus Present Perfect Continuous Don’t use the present perfect continuous with most nonaction verbs—verbs that express feelings, opinions, possession, or perceptions. Instead, use the present perfect tense. المضارع التام والمضارع التام المستمر لا يستخدم معها هذي المصطلحات التي تعبر عن الشعور والملكيه والمشاعر والاراء والتصورات ونستخدم بدل عنها الزمن المضارع التام The following are examples of nonaction verbs: be, believe, know, like, need, prefer, seem, realize, and want. مثل يكون، ونعتقد، تعرف، مثل، تحتاج، تفضل، يبدو، وادرك، وتريد. Possession: belong to, have, own, possess ( امثلة لكلمات على الملكيه ) ( تنتمي إليها، لديك، الخاصة، تملك) Perceptions: smell, look, taste, see ( امثلة لكلمات على التصورات ) رائحة، نظرة، طعم، انظر Examples مثال They have known about this meeting since last month. I haven’t seen her for years. A few verbs, such as live, make, study, think, and work, are used with the present perfect continuous or the present perfect with little difference in meaning when a time expression is used. وتستخدم بعض الأفعال، مثل العيش، وجعل، ودراسة، والتفكير، والعمل، مع المضارع المستمر التام أو المضارع التام مع اختلاف بسيط في المعنى عند استخدام تعبير الوقت.(كما ترجتمها من قوقل) Examples ( الامثلة هذي توضح استعمال الكلمات مثل العمل والعيش مع المضارعين التام والمستمر بخلاف الامثلة التي سبقتها ) She has worked at this company for five years.( مضارع تام She has been working at this company for five years ( مضارع تام مستمر . We have lived here since 1998.( مضارع تام We have been living here since 1998. ( مضارع تام مستمر تمرين Exercise Completing Sentences with the Correct Verb Form Complete the sentences with the present perfect or present perfect continuous form of the verbs in parentheses. ( اكمل الجمل بالفعل الصحيح بواسطه المضارع التام والمضارع التام المستمر بافعل الموجود بين القوسين ( parentheses ) Examples 1. I .................. (work) at many different restaurants, but the Starlight Diner is my favorite انا ....... (عمل)في الكثير من المطاعم المختلفه ولكن داينر ستارلايت هو المفضل لدي من صيغه الجمله انه كان يشتغل فتره معينه يعني الحدث انتهي نستخدم قاعدة المضارع التام ............. + الفعل في التصريف الثالث + I / We / They / You + have ............ + الفعل في التصريف الثالث + He / She / It + has تصبح الجمله I have worked (work) at many different restaurants, but the Starlight Diner is my favorite. .................................................. ........ 2. Has he ever............ (work) in a restaurant? هو في زمن (ever)......(عمل ) في مطعم .من الجمله انه كان يعمل في مطعم ونتهى Has he ever worked (work) in a restaurant? قد كان يعمل منذو وقت مضى في مطعم .................................................. ........ I .................... (not write) my essay yet. .انا ........(لم اكتب) مقالي الى الان ( yet= الى الان ) وyet من مدلولات المضارع التام I have not written (not write) my essay yet. .................................................. ........ 4. They................ (paint) the house for a month, and they still aren't finished .هم دهنو المنزل لـ شهر وهم مازالو لم ينتهوترجمتها داله على انهم الى هذي الحظة يدهنو المنزل وكذلك كلمة لـ for شهر نطبق القاعده . يتكون المضارع التام المستمر من has / have + been + v. + ing They have been painting (paint) the house for a month, and they still aren't finished. .................................................. ........ . She ....... already......... (fill out) her application .هي ........ لتو ملأت تطبيقها. من شفت كلمة للتو already عرفت انه مضارع تام اطبق القاعده على طول She has already filled out (fill out) her application .................................................. ........ . .6 . She........................ (fill out) her application for the last four hours. هي ملأت تطبيقها لـ اربع ساعات ماضيه for the last four hours ( مدة حدوث الفعل يعبر المضارع التام المستمر عن مدة حدوث الفعل) يتكون المضارع التام المستمر من has / have + been + v. + ing تصبح الجمله بعد التطبيق She has been filling out (fill out) her application for the last four hours. .................................................. ........ 7 Marco is always late. I ................. (wait) for him many times. .ماركو هي دائما يتاخر. انا .... (انتظار) له وقت كثير. تخبرنا اجمله انه ماركو دائم يتاخر وانا انتظره لوقت كثير الجمله مضارع تام Marco is always late. I have waited (wait) for him many times. .................................................. ........ 8. He’s late again today. .................... (wait) for him for two hours! for two hours علامات المضارع التام المستمر نطبق القاعده يتكون المضارع التام المستمر من has / have + been + v. + ing تصبح الجمله بعد التطبيق He’s late again today. I have been waiting (wait) for him for two hours!8. He’s late again today. . .................................................. ........ I.......................... (do) calligraphy for four years now for four years now for four years now تكفي هذي الكلمات لتعرفو انها مضارع تام مستمرنطبق القاعده يتكون المضارع التام المستمر من has / have + been + v. + ing تصبح الجمله بعد التطبيق I have been doing (do) calligraphy for four years now. .................................................. ..................... انتهى الدرس اخواتي ملاحظات اجعلوها في قيد الحسبان اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
انتهى ان اصبت فمن الله وان اخطات فمن نفسي والشيطان |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
المحاضرة ال 13 والاخيره (14 مراجعه بسيطه )
(مهمه الدكتور اورد اسئلة منها في الاختبار ) Using demonstratives استخدام اسماء الاشاره this – that ( تستخدم للمفرد ) USING DEMONSTRATIVES TO UNIFY A PARAGRAPH A good writer uses phrases with this, that, these, or those—demonstratives—to refer to ideas in previous sentences.This : يكون قريب بمعنى اللغة العربية هذا أو هذه That : يكون بعيد بمعنى اللغة العربية ذاك أو تلك these – those ( تستخدم للجمع ) These : للقريب بمعنى اللغة العربية هؤلاء Those : للبعيد بمعنى اللغة العربية أؤلئك بإستخدام ادوات الربط يصبح تعبيرك او الانشاء جيد بإستخدام that, these, or those—demonstratives توحد الفقرات. Use that or those when referring to things and experiences in the past. تستخدم that or those عند الاشارة اليى اشياء حصلت في الماضي Example When I was 15, I read a book about Sammy Sosa. حينما كنت في 15 كنت اقرا كتاب عن سامي سوسا That was the first time I thought about becoming a professional baseball player كانت وقتها المرة الولى التي افكر ان اصبح لاعب بيسبول محترف (هنا كان يتحدث بصيغه الماضي لذلك استخدم that). Use this or these when referring to things and experiences that are still relevant today نستخدم This These عند الاشارة الى اشياء بلوقت الحاضر . Example My classmates and I have gotten very close. حصلت على اصدقاء وانا قريبه منهم These students have taught me that language doesn’t have to be a barrier to friendship. لقد تعلمت هؤلاء الطلاب ان دراسه اللغه لا تكون عائقا امام الصداقه (نلاحظ انه يتكلم عن اصدقائه بلوقت الحاضر) The following examples include a demonstrative that refers to an experience in the past that is still relevant today تمرين على امثلة على جمل في الماضي او الحاضر Before my grandmother went with me to the airport, she told me to work hard and قبل جدتي ذهبت معي الى المطار واخبرتي ان اعمل بجد not to forget my family. Those were her last words to me. I never saw her again. وان لا انسى عائلتي . كانت تلك اخر الكلمات لي . انا لم أراها مجددا However, I will pass this lesson on to my children. ومع ذلك انا سوف اعطي هذا الدرس الى اطفالي Those were her last words to me = هنا واضح من الجمله انها اخر كلمات جدته اي انها بالماضي وهنا جمع words لذلك اظفنا لها Those بينما هنا يخبرنا انه في المستقبل سوف يعطي الدرس لى ابنائه I will pass this lesson on to my children لذلك اظفنا this الى lesson لآنه مفرد وفي الزمن الحاضر الان.. Those is used to refer to the words spoken in the past. استخدام those للعبارات التي في الماضي This is used to refer to the lesson that is still relevant today. واستخدم this للعبارات التي تقال بلحاضر .................................................. .................................... .................................................. .................................... .................................................. .................................... Examples Five years ago, I was failing math and thinking about quitting school. خمس سنوات مضت كنت ارسب في الرياضيات وكنت افكر في ترك المردسه Luckily, my teacher spent a lot of time working with me. Eventually I passed with a B. لحسن حظي استاذي قضى الكثير من الوقت في العمل معي. في النهايه حصلت على B that experience taught me about perseverance and hard work. I still value these qualities. تلك التجربه علمتني العمل بجد ومثابره , انا لا تزال قيم تلك الصفات( بمعنى مازال على تلك القيم) لاحظنا اضافه that عندما قال تلك التجربه اي انها في الماضي والاشاره الى هذي التجربه بـ that لآنها من الماضي بينما اشار الى انه مازال على القيم التي تعلمها من استاذ الرضيات الى الان لذلك اشار اليها بـ these لأنها جمع (الصفات ) ............................................. الى تمارين الكتاب 1. I first began to play soccer when I was four years old, and I have spent some of my happiest moments since ............ time on the soccer field. انا بدأت العب كرة القدم من كان عمري اربع سنين ولقد انفقت الكثير من وقتي منذ ..... الوقت على الملعب. (الجمله واضحه انها في الماضي وعند الاشارة الى الوقت نظيف له that تصبح العباره I first began to play soccer when I was four years old, and I have spent some of my happiest moments since that time on the soccer field. .................................................. ... 2. A very important holiday in China is New Year's Day. On ........ day , we have a big feast. مهم في عطلة راس السنه في الصين في ....... اليوم نحن نعد وليمه كبيره. (واضح انه يتكلم في وقت الحاضر لذلك راح نظيف this للمفر اليوم وتصبح العباره A very important holiday in China is New Year's Day. On this day , we have a big feast. .................................................. .................................... 3. My favorite aunt died recently. ........... experience was sad and frightening because no one close to me had ever died before. عمتي المفضلة توفت في الاونه الاخير ........ التجربه كانت محزنه ومخيفه لآنه لم يتوفى قريب من قبل ( الجمله بعد الفراغ توحي لنا انها ف الماضي بعباره was sad and frightening حيث وصفو التجربه انها كانت مخيفة اذن تجربه (مفرد ) في زمن ماضي نعرفها بأسم الاشاره That My favorite aunt died recently. That experience was sad and frightening because no one close to me had ever died before. .................................................. .................................... 4. I have learned French, Hungarian, and Spanish, and I'm now learning English. love the different qualities of each of ......... languages. انا املك لغه فرنسيه وهنغاريه واسبانيه وانا الان اتعلم الانجليزيه . احب النوعيات المختلفه من كل ...... اللغات .. (نلاحظ انه يتكلم بصيغه الحاضر وانه يتعلم الان اللغه الانجليزيه وانه يحب.... اللغات اذا اللغات جمع لغه وهي في زمن الحاضر لذلك نعرفها بـ these I have learned French, Hungarian, and Spanish, and I'm now learning English. love the different qualities of each of these languages. .................................................. .................................... 5. When I was a teenager, I had to work nights and weekends to help my mother pay for food, rent and other necessities. ........... years were very difficult for us عندما كنت في سن المراهقه. احتجت للعمل في نهاية الاسبوع لمساعده امي في دفع اجور الغذاء والايجار والاشياء الاخرى الضروريه ..... سنوات كانت جدا صعبه لنا (واضح من الجمله انها في زمن الماضي حيث وصفها انها سنوات صعبه لذلك سنوات جمع وفي زمن ماضي لذلك يكون اسم الاشاره those When I was a teenager, I had to work nights and weekends to help my mother pay for food, rent and other necessities. Those years were very difficult for us. انتهت المحاضره المحاضرة الاخيرة مراجعه بسيطه ان اصبت فمن الله وان اخطات فمن نفسي والشيطان ان استفدتو الدعولي |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
1 مرفق
هذي الاسئلة الدكتور محبوب التي وضعها للعام السابق التي استطعت ان اقرأها
حيث كتبتها لكن مع حلها الصحيح ان شاء الله الاسئلة مرفقه في المرفقات ايضا (لا ادري لماذا هذي الاسئلة المقاليه ) ربما يكون هناك قطعه؟؟ قبلها. 2- Advantages of studying abroad فوائد الدراسه بالخارج Studying abroad has two main advantages الذين يدرسون بالخارج اثنين من المزايا الرئيسيه. .................................................. ............. - The benefits of living in a large city 3 ( فوائد العيش في مدينه كبيرة الاجابه life in a large city has many benefits الحياة في مدينة كبيرة له فوائد عديدة .................................................. ............. The benefits of using public transportation 4 - ( فوائد استخدام وسائل النقل العام ) الاجابه using public transportation has benefits on the environments (استخدام وسائل النقل العامة له فوائد على البيئة) .................................................. ............. 5- the Advantages owning a small car مزايا امتلاك سيارة صغيرة الاجابه owning a small car has three main benefits امتلاك سيارة صغيرة لديها ثلاث فوائد رئيسية .................................................. ............. باقي الاسئلة لم افهمها فكانت غير واضحه انتقلت الى الباقي .................................................. ............. سؤال رقم 9 armored(مدرع) (معناها) الإجابه protected with strong metal محميه من معدن .................................................. ............. 10 - split الاجابه tear open (انقسم - انشقاق) .................................................. ....... انتقلت الى السؤال على ما اظن 12 I.............. about this since yesterday الاجابه الصحيحه Iabout been thinking about this since yesterday (تم التفكير حول هذا منذ أمس) مضارع تام مستمر لآنه since يستخدم المضارع التام المستمر مع ( ظرف زمنى since / for / all ) .................................................. ... 13_ I .................. (work) at many different restaurants, but the chil's is my favorite الاجابه الصحيحه I have worked (التمرين 12 و13 من المحاضرة الثانيه عشرة ) ........................................... Has he ever............ (work) in a restaurant 14 الاجابه worked (سؤال موجود في الحاضره 12 ) .................................................. .......... 15 - I .................... (not write) my homework yet> الحل . have not written .انا ........(لم اكتب)واجبي الى الان ( yet= الى الان ) وyet من مدلولات المضارع التام ................................................. 17 She........... (fill out) her application for the last four hours. الحل has been filling out السؤال موجود في محاضره 12 .................................................. ................ 18 - tom is always late. I (wait) for him many times. الاجابه have waited السؤال موجود في المحاضره 12 .................................................. ......... 19 I ................ (do) calligraphy for four years now. الاجابه have been doing كذلك موجود في المحاضرة رقم 12 .............................. باقي الاسئلة لم تكن واضحه سؤال 24 are best days of our life.................... الاجابه These لأنه مازال يحكي بالحاضر افضل ايام حياتهم ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 25 Students in administration office our University ................. الاجابه Those السؤال ليس واضح ..................................... الى هنا ارفقت لكن الاسئلة الوارده من الدكتور محبوب في العام السابق مع حلهن اتمنى من لديها قوة ملاحظة في استخراج الاسئلة المموجه الغير واضحه تتكرم علينا بوضعها حتى تعم الفائده لقد حاولت ولم استطع بالنهايه اتمنى الدعاء لي |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
http://www.ckfu.org/vb/t464160.html?archive=1 والموضوع حق المشرفه تغريد العتيبي يفي بالغرض فيه كل الاسئله http://www.ckfu.org/vb/t501878.html ان اصبت فمن الله وان اخطات فمن نفسي والشيطان صل اللهم وبارك على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
الله يجزاك خير مبدعتنا نهر :004:
- يثبت :) |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
جزاك الله خير وجعله الله بميزان حسناتك
مجهووود جميييل تشكرين عليه والله اقرا وادعي لك ان الله يوفقك وييسر امورك ويرزقك من حيث لا تحتسبين |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
الله يسعدك يارب على الشروحات والمجهود
|
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
جزاك الله خير وبيض الله وجهك ربي يوفقك ويرزقك ويفتح لك ابوابه
ماقصرتي شرح كافي ووافي وبسيط وجميل ورائع:d5::d5::d5::d5::d5: |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
جزاك الله خير على الشرح كفيت و وفيت
روحي الله ييسر أمرك و يوفقك في اختباراتك فالك a+ |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
مافي كلمات حتفي بحق هالموضوع الجبااااار
ماشاءالله متكامل اسلووووب وطرح للامثله بشكل سلس الله يجزاك خييييييير ويوفقك من اجمل المواضيع اللي قراته شكرا جزيلا |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
:106::106::icon19::106::106:
|
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
الله يجزاك الجنه ويبارك فيك فالك وفالنا a+ بإذن الله جميعا
|
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
الله يعطيك العافيه
|
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
جزاك الله الخير وجعله في ميزان حسناتك
|
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر ( الإنشـاء والتعبير 1 - Composition 1 ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
جزاك الله خير .
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:57 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام