|
مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
[align=center]السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
انا حبيت اسوي هاذا التجمع لماده االانشاء وتعبير لاني بصراحه درستها بس احس في شغلات مو فاهمته فا الي مو فاهم مثلي يحط سؤاله والي فاهمه يرد عليه لاحد يتفلسف عشان ننفع بعض وان شاء الله باذن الله نرفع روس اهالينا بالدرجات السنعه << يالله ياربي انك توفقني وتنجحني وينجحكم يارب [/align] ذكر الدكتور انه راح ايب لنا القطعه الي بالاختبار من المحاضره 1-3 ندور عليها فيهم بالثلاث المحاضرات الاولى والقطعه بتكون مثل طريقه الي بمحاضره 14 والاختبار راح يكون فيه قرامر << الله يستر :(177): ووواااي اسئله تخص هالماده ننقاشها هني عشان نفيد بعضنا ومانبي سوالف نبي بس المنقاشه تكون بالماده هاذي والله يووفقني ويووفقكم ياررررررررررررب وعسى نيب بماده هاذي A+ :119::biggrin: |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
ابي اعرف الحين جم شغله بالانشاء والتعبير شلون راح ندرس هالماده والقطع الي فيها مماكو عليها اسئله شلون بدرسها ؟؟؟!!!!:mh12:
|
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
ابي القطعه الي بالمحاضره الثانيه الي اهي education and student life
بلييز ضروري احد يحطها لي :106::bawling: |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
[align=center]
المحاضرة الاولى the simple present الوقت الحاضر بسيطة simple past الماضي بسيطة present progressive التدريجي الحالي yes / no questions السؤال ب نعم او لا wh / questions السوال ب wh طبعا في المحاضرة الاولى مختصر اختصار كبير لانها قد درسناها لاكن لامانع ان نطول في شرحها لانها مهمة جدا ------------------------- present simple ماذا نعني بالزمن المضارع البسيط؟ هو: الفعل الذي نستخدمه للتحدث عن حدث معين لا يحدث في الماضي بل يحدث الآن في الأوقات الحالية وهذا الحدث يحدث بتكرار أو عادة أو إنه حقيقة ثابتة لاتتغير أو شيء من المتعارف عليه أنه صحيح. ولابد أن نفرق بين المضارع البسيط Present simple والمضارع المستمر present continous وهذا ماسأتطرق له في دروس قادمة إ شاء الله . طريقة صياغة الفعل المضارع البسيط How to form present simple? طبعا عندنا طريقتين لصياغة المضارع البسيط Present simple أولا: Subject + verb (s) +object إذا فاعل ثم الفعل مضافا معه حرف الـ (s) الملحقة بالفعل ثم المفعول به لكن فيه ملاحظه مهمة هنا إنه : لابد إضافة حرف ال (s) في الفعل في حالة توفر شرطين ضرورين:1 - الشرط الأول :إذا كان الفاعل في بداية الجملة عبارة عن الضمائر التالية He , She , It إذا لو توفرت هذه الثلاث الضمائر في محل الفاعل كان من الضروري وضع حرف ال (s) في الفعل الذي يلي الفاعل حرف ال (s) أمثلة .../ Examples: He sings in his room. هو يغني في غرفته. She eats the apple. هي تأكل التفاحة It snows in Alaska إنها تثلج في ألاسكا . إذا في جميع الأمثلة السابقة لاحظنا وجود حرف ال (s) ملحوقا بالفعل المضارع والسبب ؟؟ هو أن الفاعل هو إما He , She , it أما الضمائر الأخرى فلاتتبع نفس القاعدة أي We , they , I , you فإذا تبعها العل يوضع كما هو بدون إضافة حرف الـ (s) 2- الشرط الثاني هو إذا كان الفاعل يعود على إسم مذكر أو مؤنث أو جماد أي غير عاقل . إذا في هذه الحالة نضيف حرف ال (s) ملحقا بالفعل المضارع أمثلة /Examples Naser sings in his room . يغني ناصر في غرفته إذا ناصر إسم يعود إلى شيء مذكر Faten eats the apple. تأكل فاتن التفاحة. إذا فاتن إسم يعود إلى مؤنث The Internet stops suddenly. توقف الإنترنت فجأة إذا الإنترنت إسم غير عاقل أو جماد . ثانيا: Subject + verb +object إذا فاعل ثم الفعل من غير إضافة حرف ال ( s) ثم المفعول به وحتى نطبق هذه القاعدة لابد من توفر الشرط التالي * في حالة توفر الضمائر التالية في محل الفاعل وهي I , you , they ,we أمثلة / Examples They watch the T.V every day. هم يشاهدوا جهاز التلفاز يوميا We watch the T.V every day. نحن نشاهد جهاز التلفاز يوميا . You watch the T.V every day. أنت تشاهد جهاز التلفاز يوميا. I watch the T.V every day. أنا أشاهد جهاز التلفاز يوميا. إذا لابد من تفادي خطأ وضع حرف الـ (s) فلانقول: They watches the T.V every day. وممكن أن نضع الـ (s) لو كان بدل They وجود He , She ,it · في زمن المضارع البسيط نستخدم ثلاث أفعال مساعدة :وهي : Is , am , are Is >>>>>>>>>>>>>>>>>>>singular تستخدم ال (is) مع الأسماء أو الضمائر المفردة (She , He , it ) أمثلة: She is a muslim . هي مسلمة He is a muslim . هو مسلم . It is a nice book. هو كتاب جيد. Huda is a muslim girl. هدى فتاة مسلمة . Are>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>plural نستخدم الفعل المساعد Are مع الضمائر (They ,we , you) أو الأسماء الجمع وليست المفرد أمثلة : They are Muslims. هم مسلمين . We are Muslims نحن مسلمين. You are Muslim. أنت مسلم . أما الفعل المساعد Am نستخدمه فقط مع الضمير I فقط لاغير . مثال : I am from Saudia Arabia. أنا من المملكة العربية السعودية. ومن الأخطاء الفادحة أن نضع مع الضمير I الفعل المساعد is أو الفعل المساعد are وكما قلت سابقا إستخدامات كل فعل مساعد (Helping verb) مع الضمائر الموضحة . متى نستخدم الفعل المضارع البسيط؟ When to use the present simple? أولا/ نستخدمه مع الحدث الذي يحدث عادة كروتين إما كل يوم أو كل إسبوع وهكذا .Actions which happen regularly (every day, every week, etc.) أمثلة /Examples They go to school every day. هم يذهبون للمدرسة كل يوم . إذا الذهاب للمدرسة حدث من المعتاد عليه يوميا فهو روتين يومي. She takes ashower every Friday. هي تستحم كل يوم جمعة. إذا هذا حدث معتاد لها القيام به كروتين كل نهاية إسبوع. ثانيا /الأشياء التي لاتتغير مثل ( الحقائق العلمية , الأفكار...) أمثلة /Examples The sun rises from the east. تشرق الشمس من الشرق وهذه حقيقة علمية لاتتغير فمن المتعارف عليه أن الشمس نشرق من الشرق The earth goes round the sun. وهذا أيضا حقيقة علمية لاتتغير وهو أن أن الأرض تدور حول الشمس . ثالثا / يستخدم مع الأشياء التي عموما نعرف أنها صحيحة لايختلف عليها إثنان Nurses look after patients in hospitals. تعتني الممرضات بالمرضى في المستشفيات وهذا شيء صحيح لايختلف عليه إثنان . * Do / Does الفعل do يأخذ الضمائر التالية : I , you , they ,we أما الفعل does يأخذ الضمائر التالية : He , she ,it & وحتى ننفي حدث معين نضيف كلمة not إلى Do / Does Do / Does+ not أمثلة : I do not like rice. انا لاأحب الأرز . She does not like rice. هي لاتحب الأرز . How to form questions in present simple? كيف نصيغ السؤال في المضارع البسيط؟ أمثلة : She is amuslim. حينما نحول الجملة هذه إلى سؤال نضع الفعل في البداية ثم الفاعل ونكمل بقية الجملة ثم نضع علامة الإستفهام إذا حسب القاعدة التالية: V+Subject+the rest of the sentence + ? فيصبح السؤال... Is she amuslim? وقد لايتوفر أصلا في الجملة الفعل المساعد لذلك نضيفه نحن في السؤال حسب مايناسب الفعل إذا كان مفردا أو جمع. مثال They watch the T.V every day. فيصبح السؤال : Do they watch the T.V every day? * عادة نستخدم مع المضارع البسيط الكلمات التالية : Always, usually, often . انتهى ------------------------------- The Past simple طيب ماذا نعني بزمن الماضي البسيط ؟ What do we mean by The past Simple Tense? هو الزمن الذي يتحدث عن نشاط أو حدث أو فعل معين حدث وإنتهى في الماضي . إذا الفعل أو الحدث بدأ وإنتهى في الماضي . يعني كذا مثال على الطاير ,,,, أمل غابت عن المدرسة أمس . طيب إذا الحدث هنا إن أمل غابت والغياب حدث وإنتهى خلاص أمس (أي شيء أصبح ماضي) لكن اليوم أمل حضرت المدرسة . How to form the Past simple Tense? كيف نصيغ زمن الماضي البسيط؟ هناك صياغتين للماضي البسيط : أولا : الصيغة المنتظمة (الغير شاذة) وهذه بكل بساطة تكون بإضافة فقط حرفي (ed) إلى نهاية الفعل فيصبح الفعل ماضي . ولكن ننتبه إلى أن هذه الطريقة لاتتبع مع كل الأفعال في اللغة الإنجليزية لكن نتبعها مع الأفعال المنتظمة وهي تسمى : Regular Verbs وقد يتسائل البعض ماهي الأفعال المنتظمة وهل هناك قائمة بها عشان نعرفها لكن عشان أبسط الحكاية لكم ..إنه أي فعل غير منتظم على طول نعرف إنه منتظم لكن الآن دعونا نأخذ أول صيغة للماضي ..وهي مثل ماقلنا : Subject+ V-ed+ Complement إذا الفاعل ثم الفعل مضافا له حرفي Ed ثم بقية الجملة سواء كان فيها مفعول به أولا . أمثلة : It rained yesterday. لقد امطرت بالأمس . إذا الفعل الأساسي هو Rain وكان في المضارع ولما حولنا الفعل إلى الماضي أضفنا حرفي ed إلى الفعل فتحول إلى ماضي . Naser arrived last night. وصل ناصر الليلة الماضية .إذا الحدث هنا وقع وإنتهى في الليلة الماضية وهو وصول ناصر فوضعنا حرف ed إلى نهاية الفعل حتى نعرف إن الفعل ماضي. ثانيا: الصيغة الشاذة ومن الإسم نلاحظ أنها الصيغة التي لايضاف لها ed في نهاية الفعل حتى نثبت أنها في الماضي . إذا الصيغة تكون بأن شكل الفعل كلية يتغير تماما من ناحية الكتابة ومن ناحية النطق . وكما قلت أن ليست كل الأفعال شاذة لكن هناك قائمة بالأفعال الشاذة والتي تسمى Irregular Verbs When to use The Past Simple? متى نستخدم الماضي البسيط؟ أولا / في حالة التعبير عن نشاط أو فعل معين حدث في وقت محدد في الماضي .وعادة مانستخدم كلمات معينة تدل على تحديد الزمن والوقت مثل : Yesterday أمس last night الليلة الماضية year ago منذ سنة last week الأسبوع الماضي last month الشهر الماضي Examples: It rained yesterday. لقد امطرت بالأمس . Naser arrived last night. وصل ناصر الليلة الماضية They came here ayear ago . ثانيا/ أيضا في حالة التعبير عن حدث معين ليس له زمن محدد في الماضي . ويكون الوقت مفهوم من المضمون الكلي. Examples: He went to town . لقد ذهب إلىالبلدة. إذا لايوجد هنا وقت محدد هنا لوقت ذهابه . He spoke to the captin about it. لقد كلم القائد عنه. (لايوجد وقت محدد عن الوقت الذي تكلم فيه) ثانيا/ أيضا في حالة التعبير عن حدث معين ليس له زمن محدد في الماضي . ويكون الوقت مفهوم من المضمون الكلي. Examples: He went to town . لقد ذهب إلىالبلدة. إذا لايوجد هنا وقت محدد هنا لوقت ذهابه . He spoke to the captin about it. لقد كلم القائد عنه. (لايوجد وقت محدد عن الوقت الذي تكلم فيه) The negative النفي مثلا عندنا هذه الجماة المثبتة I walked to school yesterday نحولها إلى جملة منفية نستخدم did not وإختصارها Didn’t ثم نضع الفعل الأصلي وليس الماضي إذا تصبح الجملة: I Didn’t to school yesterday. وصيغة النفي هذه تأتي مع جميع الضمائر اللي عارفينها . كيف نصيغ السؤال ؟ How to form Q.? نستخدم أيضا في السؤال الفعل did سواء كان مثبت أو منفي .Didn’t أمثلة: Did you go out last night? هل ذهبت ليلة البارحة؟ ولو لاحظنا إن إذا إستخدمنا did على طول الفعل الأساسي يكون في صيغته الأصليه أي المصدر من دون أي إضافات .. When did Yaser die? متى توفى ياسر؟ ملاحظة/ لاننسى إن الفعل be يعني is-am-are الماضي من : was -were ملاحظة أخرى /نحن لانستخدم على الإطلاق الفعل did سواء في حالة النفي أو السؤال مع الفعلين was -were ------------- __________________ [/align] للاهميهـ م:119: |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
[align=center]
--------- present progressive The present progressive tense takes the following forms: (be) in the simple present + Verb + ing I -----am + V + ing ex: I am eating He/she//it----is + V + ing ex: He is working You/we/they----are + V + ing ex: You are talking with singular nouns----is + V + ingex: the boy is crying with plural nouns-----are + V = ing ex: The students are listening مع الأسماء الجمع: Subject + are + V + ing Example: The workers are doing their best to finish أما مع الأسماء المفردة: Subject + is + V + ing Example: The babay is sleeping now How to make the negative in the present progressive tense أما النفي فالفعل المضارع المستمر فيكون على هذا الشكل: to change the sentence into negative, you just have to add not between verb be (am/is/are) and the main verb للنحويل إلى النفي كل ما عليك فعله هو وضع كلمة not بين الفعل be أي (am/is/are) و الفغل الأساسي Example1: You are talking negative1: You are not talking Example2: I am working Negative2: I am not working Example3: The workers are cleaning the street Negative3: Ther workers are not cleaning the street How to ask a question in the present progressive كيف تسأل مستعملا الفعل المضارع المستمر to make a question in the present progressive you have to use one of the forms of verb 'be " (am/is/are) followed by the subject then the main verb +ing السؤال في الفعل المضارع المستمر يكون على النحو التالي: تقوم بإستعمال إحدى صيغ الفعل "be" (am/is/are) و ذلك بناء على الفاعلز ثم يلي الفعل (be) الفاعل و من ثم الفعل الأساسي + ing ?example1: He is reading a paper ?question1: Is he reading a paper example2: The girl is watching TV ?Question2: Is the girl watching TV If you want to use one of the question words, all you have to do is to put the question word before (am/is/are) أما إذا أردت إضافة إحدى كلمات الاستفهام على السؤال فعليك وضع كلمة لاستفهام في أول الجملة قبل فعل (am/is/are) Example1: The girl is watching Tv question1: What is the girl watching? Example2: The boys are playing football question2: where are the boys playing football? Uses of the present progressive It is used to talk about actions that are talking plave at the moment of speaking ستعمل المضارع المستمر للكلام عن الأفعال التي تحدث في وقت الكلام Example: Im wrting a lesson right now Samer is watching TV at the moment They are playing cards ما الكلمات التي تساعدنا في معرفة أنه علينا إستعمال الفعل المضارع المستمر فمنها now, right now, at this moment, presently. More Examples on the present progressive tense He is reading the newspaper at the moment We are going to the cinema today The teacher is explaining the lesson Ali is drawing a picture The babes are crying هذا كل شيء عن الفعل المضارع المستمر أتمنى أن يكون فيه إفادة للجميع --------------------- كيف تكون سؤال بمعنى هل فى اللغة الإنجليزية ؟ How TO FORM YES / NO QUESTION هناك أنواع مختلفة من طرق تكوين الأسئلة فى اللغة الإنجليزية و لكن أسهلها هو السؤال بــ " هل " و الذى عادة ما تكون إجابته ب نعم Yes أو لا No There are many types of questions in English. The easiest are questions that can be answered "yes" or "no." أمثلة على هذه الأسئلة كالتالى : A: Are you from around here? B: Yes, I am. A: Do you come here often? B: Yes, I do. A: Can I buy you a drink? B: No, thanks. A: Are you married? B: Yes, I am. لكى تكون سؤال ب "هل " يجب أن تتعرف على الأفعال الموجودة فى الجملة و عددها . To form a question from a statement, first count the number of verbs . مثل الأفعال التالية : John is a doctor. One verb: is (be) فعل واحد : be Jane drives a sports car. One verb: drives فعل واحد : drives Joan played basketball last night. One verb: played فعل واحد : Played Jan is eating her dinner. Two verbs: is eating فعلين : فعل مساعد is - و فعل أساسى eating June has rented an apartment. Two verbs: has rented فعلين : فعل مساعد has - فعل أساسى rented Jen has been living there since 1969. Three verbs: has been living ثلاثة أفعال : has - been - living If there is one verb in the statement and the verb is a form of be, simply switch the positions of the subject and verb. القاعدة الأولى : إذا كان هناك فعل واحد فقط فى الجملة و كان هذا الفعل من أشكال فعل be ، قم بتقديم الفعل على الفاعل كما يلى : Ali is a young boy . Is Ali a young boy ? If there are two verbs, simply switch the positions of the subject and first verb القاعدة الثانية : إذا كان هناك فعلين فى الجملة ( فعل مساعد و آخر أساسى ) قم بتقديم الفعل الأول ( المساعد ) على الفاعل . Ali has done his homework ? Has Ali done his homework ? I had travelled to America. Had you travelled to America ? If there is one verb, and the verb is not a form of be, the process is more complex القاعدة الثالثة : إذا كان هناك فعل واحد فقط فى الجملة و لم يكن هذا الفعل هو : be فإن العملية تكون أكثر تعقيدا Add Do to the beginning of the sentence. 1- قم بوضع do فى بداية الجملة لتكوين السؤال إذا كان زمن الجملة مضارعا بسيطا و لم يكن هناك s فى نهاية الفعل . The Johnsons live in that house. Do the Johnsons live in that house? 2. If the main verb "carries" a third person singular s, move the s to Do, making it Does. 2- إذا كان فعل الجملة فى زمن المضارع البسيط و ينتهى ب s لان فاعل الجملة مفرد غائب - راجع تكوين زمن المضارع البسيط - نحذف s فى نهاية الفعل ثم أضف does فى بداية الجملة لتكوين السؤال . Jane drives a car. Does Jane drive a car? (Good question!) 3. If the main verb "carries" past tense, move the past tense to Do, making it Did. 3- إذا كان الفعل فى زمن الماضى البسيط نضع did فى بداية الجملة و يرد الفعل إلى أصله فى التصريف الأول . Joan played basketball last night. Did Joan play basketball? (Good question!) ملحوظات خاصة : In conversation, most questions asked are of the second person (you) and answered in the first (I A: Are you from California? B: No, I'm from Oregon. 2- تحول some فى الإجابة إلى any فى السؤال . B: Do you know any movie stars? A: Yes , I know some movie stars 3- تحول ضمائر المفعول Object pronouns التالية me- us إلى you و صفات الملكية possessive adjectives التالية my - our إلى your statement : the dog bites me question : does the dog bite you? statement : that is my car Question : is that your car ? -------------------------------- wh / questions ( where ) Use it to ask about ( place ) .. تستخدم للسؤال عن المكان .. مثال : Where did you go yesterday ? I went to the hospital . ( when ) use it to ask about ( time ) تستخدم للسؤال عن الوقت او الزمن .. مثال : When did he visit his friend ? He visited his friend last week . ( What ) Use it to ask about ( things ) .. تستخدم للسؤال عن غير العاقل .. مثال : What did you buy last night ? I bought some fruits .. ( who ) Use it to ask about ( people ) تستخدم للسؤال عن العاقل .. مثال : Who did you go with last time ? I went with my mother .. ( Why ) Use it to ask about ( reason ) .. تستخدم للسؤال عن السبب .. Why didn't you come yesterday ? I didn't come because I was sick .. __________________[/align] للاهميهـ م:biggrin: |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
[align=center]المحاضرة الثانية
لاحضت انه لابد من استماع الى المحاضرة وهذي ترجمة للكلمات للمساعدة في الاستماع والمراجعة وهي سهلة جدا وهو يعلمك كيف تكتب موضوع اوقطعة Things to do before writing مما ينبغي فعله قبل كتابة choose a topic اختر موضوعا brainstorming وضع الأفكار organizing your in order of importance تنظيم الخاصة بك في الترتيب من حيث الأهمية Writing the topic sentence كتابة الجملة الموضوع ---------- student life education brainstorming الحياة الطلابية التعليم ----------------------- المحاضرة الثالثة طبعا المحاضرة تتكلم عن الكلمات وانا ترجمتهات لكم والمحاضرة واضحة جدا وهي الموجودة في الصفحة 5 التمرين 3 و 4 advantage ميزة attendance الحضور campus الحرم الجامعي disadvantage الحرمان facility مرفق faculty كلية الحقوق location موقع preference الأفضلية prestige هيبة scholarship المنح الدراسية student body نقاط الطالب tuition رسوم التعليم attend حضور prefer تفضل advantageous فائدة challenging تحدي diverse متنوعة huge شقراء impersonal غير شخصية prestigious المرموقة كما انة تكلم عن الروابط : and - but - or - so - because Conjunctions Conjunctions are words that conjoin things they connect sentences and parts of a sentence And لربط جملتين ذات افكار متشابهه وتكون الجملة الثانية مكملة من ناحية المعنى للجملة الاولى And is oftne used to join nouns, for example I like spaghetti and pizza And is also used to show time sequence, for example I ate spaghetti for lunch and pizza for dinner But لربط جملتين ذات افكار متباينة فتكون الجملة الثانية بمعنى مضاد للجملة الاولى But is used to show an exception or conflict. For example I like spaghetti, but I don't like hamburgers Or وهي تبين الاختيار بين امرين Or is used to show choice, for example You can eat spaghetti or pizza for dinner So عكس Because لانة يعرض نتيجة الجملة الاولى So is used to show the result of something. For example I like all Italian food, so I like pizza So can also be used give additional information, for example I like Italian food, and so does my brother Because تبين السبب لما حدث في الجملة الاولى Because is used to show the cause of something. For example I eat a lot of pizza because I like it I study English because I want a good job هذا كل شي ولاكن لاتعتمدو على الموجود بل تابعو المحاضرات[/align] |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
[align=center]
الافعال الشاذة والغير الشاذة طبعا لتسهيل المهمة حطيتها ثلاث مجموعات •المجموعة الأولى يكون الفعل فيها هو نفسه الأول والثاني والثالث لا يتغير : Quit يغادر Spit يبصق Hit يصدم - يضرب Set تغرب الشمس Let يدع Shed يتظلل Read يقرأ Shut يغلق Cut يقطع Cost يكلف Hurt يؤذي Burst يشتعل Broadcast يبث إرسال Put يضع Beat يهزم ======================== • المجموعة الثانية والتي يكون فيها صيغتين متشابهتين ولو لاحظت سوف تدرك أن الأفعال الثلاثة الأولى من المجموعة يكون التصريف الأول والثالث متشابهه أما البقية فان التصريف الثاني والثالث متشابهه Become>> became>> Become>> يصبح Come>> came>> come>> يأتي Run>> ran>> run>> يجري ======== Bind>> bound>> يربط Find>> found>> يجد Grind>> Ground>> يطحن Bend>> bent>> يثني الشئ Feel>> felt>> يشعر Keep>> kept>> يحفظ Send>> sent>> يرسل Lend>> lent>> يقرض Mean>> meant>> يعني Spend>> spent>> يصرف مال- يمضي وقت Bring>> brought>> يحضر Buy>> bought>> يشتري Catch>> caught>> يمسك- يعتقل Fight>> fought>> يحارب -يقاتل Teach>> taught>> يدرس Seek>> sought>> يبحث Think>> thought>> يعتقد Pay>> paid>> يدفع Say>> said>> يقول Lay>> laid>> يضع - يتمدد- ينسدح Make>> made>> يصنع Sell>> sold>> يبيع Tell>> told>> يخبر Dig>> dug>> يحفر Hang>> hung>> يتدلى - يعلق الشئ Spin>> spun>> يدور- يلف Stick>> stuck>> يعلق Sting>> stung>> يلدغ Stink>> stunk>> تنبعث منه ريحه كريهة Strike>> struck>> يهاجم - يضرب عن العمل Swing>> swung>> يتأرجح Shrink>> Shrunk>> ينكمش Lose>> lost>> بفقد Shoot>> shot>> يطلق النار-يصوب Get>> got>> يحصل على Shoe>> shod>> ينعل الحصان Meet>> met>> يقابل Feed>> fed>> يطعم Flee>> fled>> يهرب Slide>> slid>> يزلق Bleed>> bled>> ينزف Leave>> left>> يغادر Smell>> smelt>> يشم Spell>> spelt>> يتهجأ Sweep>> swept>> يكنس Weep>> wept>> يبكي Sleep>> slept>> ينام Deal>> dealt>> يتفق - يتعامل مع Stand>> stood>> يقف Understand>> understood>> يفهم Have>> had>> يملك Sit>> sat>> يجلس Win>> won>> يفوز Shine>> shone>> يشع Hear>> heard>> يسمع ===================== • المجموعة الثالثة والأخيرة والتي يحتاج لها قليل من المجهود لان الصيغ الثلاث للفعل تختلف عن بعضه البعض إما بشكل خفيف أو كليا ولكن مع الممارسة والانتباه سوف تلاحظ سهولتها Bite>> bit>> bitten>> يعض Begin>> began>> begun>> يبدأ Drink>> drank>> drunk>> يشرب Ring>> rang>> rung>> يرن Sing>> sang>> sung>> يغني Sink>> sank>> sunk>> يغرق Spring>> sprang>> sprung>> يقفز Swim>> swam>> swum>> يسبح Blow>> blew>> blown>> تهب الرياح Fly>> flew>> flown>> يطير Know>> knew>> known>> يعرف Draw>> drew>> drawn>> يرسم Grow>> grew>> grown>> بنمو - يزرع Throw>> threw>> thrown>> يرمي Saw>> sawed>> sawn>> ينشر الخشب Show>> showed>> shown>> يبين Break>> broke>> broken>> يكسر Choose>> chose>> chosen>> يختار Drive>> drove>> driven>> يقود Eat>> ate>> eaten>> يأكل Give>> gave>> given>> يعطي Forget>> forgot>> forgotten>> ينسى Fall>> fell>> fallen>> يسقط Hide>> hid>> hidden>> يخفي Ride>> rode>> ridden>> يركب سيكل أو دابة Shake>> shook>> shaken>> يهز Stride>> strode>> stridden>> يخطو Strive>> strove>> striven>> يكافح Swell>> swelled>> swollen>> ينضج -يزداد Take>> took >> taken>> يأخذ Tread>> trod>> trodden>> يخطو Wake>> woke>> woken>> يستيقظ Write>> wrote>> written>> يكتب Speak>> spoke>> spoken>> يتحدث Steal>> stole>> stolen>> يسرق Swear swore>> sworn>> يقسم بالله Tear>> tore>> torn>> يمزق Go>> went>> gone>> يذهب Lie>> lay>> lain>> يكذب See>> saw>> seen>> يرى واتمنى انشاء الله الفائدة للجميع __________________ [/align]منقول من مستر ناصر يزاه الله الف خير |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
[align=center]
المحاضرة الثالثة عبارة عن كلمات وتعريفها يعني واااااضحة جدا والمحاضرة الرابعة وهي مجموعة من القطع مكتوبة بشكل غير صحيح وهو يصحح الخطا مثال From my point I think that small colleges best than big colleges for meny reasons, most important, the number of students in small colleges less therefore it will be Easier to make friends more, and also will be the number of students in each class is less so this make it easier for them to work together and communicate with their professors , تصحيح الخطا [/align] منقوووولFrom my point---------------- From my point of view colleges best than------------- colleges are better than |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
[align=center]
المحاضرة الخامسة حفظ كلمات وتعبي الجدول والجدول عبارة عن السمع والبصر والرائحة والتذوق واللمس وتحاول تعبئة الجدول بالمناسب والكلمات هي bitter rotten bright rough colorful salty cramped soft foul sour gloomy smooth noisy spicy ومعانيها حسب الترتيب مرير فاسد مشرق هائج ملونة مالح ضيق ناعم كريهة حامض كئيب ناعم صاخبة حار والقطعة في صفحة 26 هي وصف للكلمات يعني كلمة ومعناها بالنجليزي يتبع[/align] |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
[align=center]المحاضرة السادسة
في هذه المحاضرة ناقش بعض الإجابات على الأسئلة ممارسة 9، الصفحة 27. وقدمت هذه الإجابات ببعض الطلاب عن طريق البريد الإلكتروني. واصبح يصحح الاخطاء في الاجابات ومتابعة الدكتور افضل لانها لايحتاج تلخيص المحاضرة السابعة يتكلم عن استخدامات SINCE وراح اشرحها بالتفصيل الممل والفرق بينها وبين FOR ولا تحتاج منها الى القرائة لانها سهلة جدا استخدامات حرف الجر for ** نستخدم for بمعني : من أجل - لأجل Sea breeze is good for you نسيم البحر مفيد لك No longer does she work for us لم تعد تعمل لخدمتنا It's better for you to relax منالأفضل لك أن تستريح ** ونستخدم for بمعنيل.... ( ليعطي إلي ..... ) I have brought this nice present for you أحضرت لك هذه الهدية اللطيفة Buy some for me اشتر البعضلي I have no respect for him أنا لا أكن له احتراما ** نستخدم for للإشارة إلي الجهةالمقصودة She left for Luxor هي رحلت إلي الأقصر The ship sailed for Italy أبحرت السفينة إلي إيطاليا ** ونستخدم for بمعني : مقابل For how much do you sell that ? بكم تبيع ذلك ؟ I bought a television for L.E. 2000 اشتريت تليفزيونا بمبلغ 2000 جنيها مصريا I had to change my car for another one اضطررت إلي تغيير سيارتي بأخري ** ونستخدم for بمعني : طلبال...... We have to send for a doctor لابد لنا أن نستدعيطبيبا They have gone for a walk لقد ذهبوا للنزهة Are you still waiting for her ? ألا زلت تنتظرها ؟ ** ونستخدم for بمعني : بسبب She refused him for many reasons هي رفضته لعدة أسباب He was rewarded for bravery هوكوفيء لشجاعته I am sorry for you أنا أسف لك ** ونستخدم for بمعني : إلي جانب - لصالح Are you for it or against it ? هل أنت مؤيد أم معارض لذلك ؟ I'll vote for my colleague سأعطي صوتي لصالح زميلي ** ونستخدم for بمعني : بالرغم من For all his friends , he feels lonesome بالرغم مما له من أصدقاء هو يشعر بالوحدة For all their wealth , they are unhappy هم غير سعداء بالرغم من ثرائهم ** ونستخدم for بمعني : لمدة She will stay there for about four days ستمكث هناك لمدة أربعة أيام تقريبا You have to wait for a long time لابد لك من الانتظار فترة طويلة I may not see you again for years ربما لا أراك ثانيا لمدة عدة سنوات ** ونستخدمfor بمعني : بدلا من I'll act for you سأنوب عنك ( في التصرف ) ** لاحظ أيضا ما يلي : حاليا For the time being مؤقتا For the present للأبد For ever ----------------------------------------------------------------------------------------------- استخدام since والفرق بينها وبين for استخدام Since كلمة since قد تأتي في الجملة كحرفجر أو رابط . فإذا جاءت في الجملة كحرف جر يكون في الجملة فعل واحدونضعه في زمن المضارع التام أو المضارع التام المستمر . I have been here since last week So much has changed since the war I have been living here since February وأما إذا جاءت في الجملة كرابطيكون في الجملة فعلين .. نضع الفعل الذي قبلها في زمن المضارع التام أوالمضارع التام المستمر ، ونضع الفعل بعدها في زمن الماضي البسيط . I have smoked since I left school ** لاحظوا : ماضي بسيط <------- since .<----- مضارع تام I haven't seen him since we left school ماضي بسيط <------- since <------ مضارع تام ( منفي ) Jim has been working at Citi bank since he finished college ماضي بسيط <------ since <-------- مضارع تاممستمر ------------------------------------------------------------------------- الفرق بين Since و For أحب أن أوضح أنSince يأتي بعدها بدايةفترة زمنية نعرف أولها ولا نعرف متي تنتهي . فنقول مثلا: since 8 o'clock - since Monday - since 12 May - since April - since 1977 - since Christmas - since lunchtime - since they were at school وإليكم بعض الأمثلة : She has been in hospital since Monday I have been waiting since 8 o'clock They have known each other since they were at school وأماFor يأتي بعدها فترة زمنية محددة لانعرف متي بدأت ولا متي انتهت . فنقول مثلا : for two hours .. for 20 minutes .. for five days .. for six month for a week .. for 50 years .. for a long time .. for ages ونذكرأيضا بعض الأمثلة : She has been married for ten years I haven't seen her for three months We have known each other for ages.. I 've been waiting for the last half hour مع ملاحظة أننا يمكننا أبضا أن نستخدم for مع الماضي البسيط ولكنالفرق يكون في المعني . لاحظ الفرق بين الجملتين الآتيتين : I lived here for five years ( ماضي بسيط ) و I have lived here for five years ( مضارع تام ) ** في الجملة الأولي ( الماضي البسيط ) : أنا عشت هنا خمسة سنوات ( ولكن لم أعد أعيش هنا ) وفي الجملة الثانية ( المضارع التام ) : أنا عشت هنا خمسة سنوات ( ومازلت أعيش هنا ) يتبع باذن الله [/align] يزاه الله الف خير اخونا ناصر:biggrin::106: |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
[align=right]
المحاضرة الثامنة armored protected with strong metal split . tear open spew spill recover . find scoop up pick up gleeful very happy . bonanza sudden riches prosecute charge with crime convict find guilty of a crime insured protected from loss والترجمة بالترتيب المدرعة محمية بالمعادن قوية انقسام . المسيل للدموع مفتوحة بث انسكاب استرداد . البحث عن مغرفة التقاط مرحة سعيد جداً . كنز الثروات المفاجئة محاكمة اتهام بالجريمة إدانة العثور على ارتكاب جريمة المؤمن عليهم الحماية من الخسارة بعد حفظ الكلمات تابع المحاضرة لانها مهمة جدا المحاضرة التاسعة يعرض قطعة ويستخرج الاخطاء مثلا بعض الاشياء التي يجب لانتباه لها 1/ ان تبدا بحرف Capital كبيروواضح. 2/ ان تضع (.) واضحة مع نهاية كل جمله . ان تراعي التنسيقوالترابط العام للموضوع. انتبة الى استخدام الجملالمعقدة والالفاظ المركبة الاخطاء الالملائية وغيرها من الاخطاء يعني يجب متابعة المحاضرة المحاضرة العاشرة الدرس بسييطجداً وهو عناسماء الاشارة والفرق بينهم Demonstrative pronounces وهي تستخدم للإشارة على شخص او مكان .. وتنقسم إلى قسمين :: إسم اشارة المفرد Singular demonstrative pronoun إسم اشارة الجمع Plural demonistrative pronoun نبدأ اول شيءبالمفرد Singular demonstrative pronoun له أداتين فقط .. This : يكون قريب .. بمعنى اللغة العربية : هذا أو هذه . That : يكون بعيد .. بمعنى اللغة العربية : ذاك أو تلك أعطيكم أمثله عليهآ :: (ملاحظه : في جملة الاشارة للمفرد لابدمن وجود أداة تنكيرa أوan الا فيحالة يكون المشار إليه إسم علم يعني احمد .. طارق .. محمد) a : تستخدم للكلمات التي تبدأ بحرف ساكن an : تستخدم للكلمات التي تبدأ بحرف متحرك (وهم خمسةa.e.o.i.u) ..... المهم نرجع للأمثلة :: This is a bank هذا بنك This is a needle هذه إبره This is an egg هذه بيضه That is a school تلك مدرسة That is an elephant ذاك فيل That is a doctor ذاك دكتور ..... والحين مع إسم اشارة الجمع :: Plural demonistrative pronoun له أيضا ً أداتين .. These : للقريب .. بمعنى اللغة العربية : هؤلاء Those : للبعيد .. بمعنى اللغة العربية : أؤلئك على فكرة لا يحتاج اسم اشارة الجمع إلى أداةتنكير او معرفة .. لأنه جمع .. اتوقع هالمعلومة واضحه ..! أمثلة علي الجمع :: These are students هؤلاءطلاب Those are factories اولئك مصانع المحاضرة الحادي عشر تم شرحها بالتفصيل في داية المواضيع Simple present المحاضرة الثاني عشر Simple past تم شرحها في المحاضرات الاولى مع اضافة شكل الفعل الماضيالمستمر؟ الفعل في الماضي المستمر يكونعبارة عن was / were + verb + ing eg. decide ----> was / were + deciding walk ----> was / were + walking wash ----> was / were + washing I was singing You were singing He was singing She was singing It was singing We were singing They were singing was مع الفاعل المفرد were مع الفاعل الجمع المحاضرة الثالث عشر تمرين اختيارات ويهتم بالكلمات house school neighborhood interesting boring happy ومعناها بالترتيب منزل المدرسة حي مثيرة للاهتمام مملة سعيد المحاضرة الرابع عشر نفس الشيح حفظ كلمات city picture world the there they house city culture apples advantages Places problem opportunity Opportunity ومعناها بالترتيب مدينة الصورة العالم في هناك أنها منزل مدينة الثقافة التفاح مزايا الأماكن المشكلة الفرصة الفرص تم بحمد الله شرح المادة انشاء وتعبير ولا غنا عن شرح الدكتور والمحتوى لانه كما قلنا تسهيل للمذاكرة فقط واتمنى للجميع بالتوفيق وتحصيل اعلى الدرجات اخوكم ناصر[/align] تم النقل بواسطتي:biggrin: لنشر الفائده لجميع ادعو لنا:biggrin::106: |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
[align=center]كلمآت مآآده الانشآء والتعبيرـر
bitter مرير rottenفاسد [/align]ولي انا بعد..:biggrin::106: منقولbright مشرق rough هائج/خشن colorful ملون salty مالح cramped ضيق soft ناعم foul كريهه sourحامض gloomyكئيب smooth ناعم/ سلس noisy صاخبه spicy حار warmدافئ gorgeous رائع singing غناء amazing مدهش cherry مبتهج picked التقط strange and unusual غريب وغير عادي exotic غريب small and pretty صغيره وجميله very interesting مثيره جدا للاهتمآم fascinating ساحر / جذاب to make pretty لجعلها جميله brighten up سطع sad-looking حزين المظهر dull /gray ممل / كئيب to be proud of يمكن ان نفخر به take pride in نفخر في armored مدرعه protected with strong metal حمايه قويه مع المعادن split إنقسام tear open فتح المسيل للدموع spew تقيآ spill انسكآب recover استعآده find بحث scoop up تلتقط pick up التقط gleeful طرب very happy جدا سعيد bananza الطفره sudden riches ثروات مفاجئه prosecute مقاضاه charg with crime المسؤل مع الجريمه convict مدان / محكوم find guilty of a crime البحث عن مجرمٍ باأرتكآب الجريمه insured مؤمن عليه protected from loss الحمايه من فقدان دعواتكمٍ ليٍ |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
[align=center]
الله يوفقك ويجزاك خير انتي وصاحب الموضوع جهد تشكرين عليه :love080: [/align] |
لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
شرح وااافي لماده الانشااااء والتعبيييييييييييير تفضلووووو لتحميييل
انشاء وتعبير1 ثفوي Q8.docx - 45 Kb ادعو لي بالتوفيق :biggrin::106: |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
لتحميل الشرح لماده الانشاء والتعبير http://www.ckfu.org/vb/showthread.ph...27#post2380827 :biggrin:
|
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
اووو من هني http://net.arabsh.com/images/download.gif :biggrin::106:
|
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
اقتباس:
الله يعافيج قلبوسه :biggrin::106: |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
السلام عليكم ..
الله يسعدك و يكتب لك كل خيــر يارب أبد والله ماقصرتي الله يسلمك و يسلم قلبك :106: الله يوفقك دنياه و آخـــــــــره شكراً شكراً لكِ دمتـم بود |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
اقتباس:
|
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
What you can see: I can see the street. It is crowded What you can hear: I can hear car’s horn. They are very noisy. What you can smell: I can smell some smoking comes from cars. It is foul What you can taste: I can taste some famous smells in Hong Kong. It is spicy. What you can feel I can feel in warm. The sun is bright there. What you can see: the colorful houses with the gorgeous small plants boxes What you can smell: the amazing grass smell and a freshly baked cheery pie What you can taste: the berries i just picked from the tree What you can feel: the gorgeous spring weather What you can hear: i can hear some lady singing while she water the plants |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
ثفوي ياحلوه
حاولت مع الرابط مافتح معي ممكن تفيدنــــــي الله يعطيك العافيـه |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
جربتي الثاني ؟؟!!
|
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
:g2:
|
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
:d5::d5::d5:
|
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
:biggrin:اهلين توج ع بالي :g2:
|
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
اقتباس:
:Cry111::Cry111: <<<لبـــــــــــى قلببببج انتي مووو توووج الا ع تووول :mh318: |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
اقتباس:
:biggrin::biggrin: ادري:biggrin::biggrin: |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
اقتباس:
:(107)::(107): |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
ادري يعني ادري اني ع بالج :biggrin::biggrin: < ثقه
|
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
اقتباس:
<<<ابووو الثقه يادووووبااااااااااااااا:(269)::(269): |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
ثفففووووو حمار مو راضي يرثل ع الخاص ليشني يديده هووون :icon9:
انا اختباري الثلاثااااء :(284): انتي امث اختبرتي ؟؟؟ وشوفي لي يوم هيك اي ازوركم :Cry111: |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
اقتباس:
اختبارج الثلاثا عيل تعالي الاحد خن نشوفج انا وسارونه ايه امس اختبرت الحمدلله ياربي بس العاشره صايره حيل زحمه عن العام يااي وحده تدز الثانيه :bawling::bawling: اف ماكو شغل غير انهم يدزون بعض عشان يمرون :41jg: |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
اقتباس:
ووووويه وعووه منهم احنا مرررره راااحه لازحمه ولاشى بث والوناااصه عندكم:bawling: لا حووووبي ابي ايي الاسبوع الجاااي احمممم:53: ولا قسسسسمن وحشتووووني:Cry111: |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
اقتباس:
:hahahahahah: |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
اقتباس:
<<<دووبا لبى الخششم لاتخافيين على معارفي هونيك شكثرهم :(269)::(269): <<<<بث بث مابي اشوف الا انتم اهممم شى قسسسمنن:Cry111::Cry111: |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
يعطيك العآفيه :106: :smile: ~ , ,
|
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
الف الف شكر ~
من جد ماطبعت ولاشي لهالماده ~ كنت خايفه اني ماالقى لها تلخيص ! يسلموووووووو :love080::love080: |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
اقتباس:
|
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
اقتباس:
|
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
هلاااااااااا ثفويـا
الله يعطيك العافيـه أبشرك حملته عدل أخيراً فتح لي و تسلم الأيـادي يا حلوه بالتوفيـــــق :106: |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
تسلمي ثفوي جد جد شرح وافي ,, فالك الـ 70 و الـ 30 = 100 +a |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
اقتباس:
بالتوفيق لج :biggrin::106::g2: |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
اقتباس:
الله يسلمك خيي امين يارب الجميع:106: |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
يعطيك الف الف الف الف الف الف الف عافيييية يارب
|
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
الله يعافيك ياربببببببببببببببببب:biggrin::biggrin:
|
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
:
يومـــآآآ فديتهاا .. وربي ماقصرتي .. يعطيج العافيه وإن شـآء الله بتفوق كلنـآ آ لان جد احس سهله المــآآدهـ .. يبيلها تركيز ع حفظ الكلمـآآت وتركيز بعد وبس :tongue: يــآرب كلنــآآ فووول مـــآآرك :biggrin: |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
الله يوفقك وتسلم يدينك يا قمر:d5: الكويت
والله ما قصرتي والله الله بمادة الاستماااع .... والتركيب ...... ما نستغنى على فكرة : مشكورة على ملخص القراءات والله فاددنى :(204): |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
يا لبى قلبك
مجهود جبار الله يسعدك ويكتب أجرك ويوفقنا وإياك ... وفالنا الفل ماااارك :mh001: تستاهلين التقييم أخيتي ودمتي |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
مشكوره والله يعطيك العافيه...
بالتوفيق.... |
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
اقتباس:
|
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
اقتباس:
|
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
اقتباس:
|
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
اقتباس:
|
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
أنا حاولت الروابط الاثنين ما اشتغلت
كيف نزلتوه |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
قاعده اسوي ملخص من المحاضره الاولى ليما الاخيره تعبت وانا اكتب بس يلا وانا اكتب اركز المعلومات ببراسي :tongue: زين لي ولكم انتو بعد بسس ابي منكم القطعه الي من المحاضره الاولى ليما الثالثه عففيه الي عنده يحطها لي:000:
|
رد: لتحمــيل شــرح وآأإأفي لمــادهـ الآنشٍــاء ؤألتعبير 1 تفضــل\ي
ليش مافتح عندك .؟! دقايق اتاكد منه رفعته مره ثانيه ..:biggrin:
http://net.arabsh.com/images/download.gif وهاذا انشاء وتعبير1 ثفوي Q8.docx - 45 Kb وهاذا ط¹ط±ط¨ ط´ظٹط± - طھط*ظ…ظٹظ„: ط§ظ†ط´ط§ط، ظˆطھط¹ط¨ظٹط±1 ط«ظپظˆظٹ docx بالتووووفيق:106::g2: |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
آلله يعطيكُ آلعآإفيهَ .. بآلتووفيقَ :love080: .. يً قلبو ثفوي , كمَ يونتُ معآإنآ لآن آنآ وصلت يونت 3 ووقفتَ ومدري لينَ وينُ :biggrin: <~ مفهيه آلآختَ :(269): بليزَ آلليٌ يعرفُ يردَ بسرعهُ :(107): |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
|
ملخص شامل لمحأضرآأإأت لماده آلآنشــاء والتعبيــر من 1ليما 14 تفضل\ي
[align=center]السلام عليكم ورحمه الله وبركاته :119:
يبت لكم ملخص شامل لمحاضرات الانشاء والتعبير وفيه شرح وفيه قرامر وفيه قطع وطريقه القطع الي راح تيي لنا بالاختبار اسئله+ حل من محاضره 1\14 دعواتكم لي بالتوفيق والنجااح :biggrin::106: بالتوفيق لججمييييع يارررربي :g2::g2: تفضلوو التحميل.... ط¹ط±ط¨ ط´ظٹط± - طھط*ظ…ظٹظ„: ط§ظ†ط´ط§ط، ظˆطھط¹ط¨ظٹط±1 ط«ظپظˆظٹ docx او هاذا http://net.arabsh.com/images/download.gif او هاذا انشاء وتعبير1 ثفوي Q8.docx - 45 Kb :g2::g2: :g2::g2: :g2::g2: :g2::g2: [/align] |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
اممممممممممم شسمه انتي من وين تدرسسين من الكتاب ولا المحاضرات ؟!!! ومشكوره ع رابط القطع بس هاذي القطع من المحاضره الاولى ليما الثالثه ولا شاامله من 1 ليما 14 ؟!
|
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
اقتباس:
|
رد: ملخص شامل لمحأضرآأإأت لماده آلآنشــاء والتعبيــر من 1ليما 14 تفضل\ي
مشكورهٌ يُ قلبووَ :love080: ..
بآلتوووفييقَ .. |
رد: ملخص شامل لمحأضرآأإأت لماده آلآنشــاء والتعبيــر من 1ليما 14 تفضل\ي
العفوو حييااااااج:106::g2:
|
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
اقتباس:
منَ آلكتآإبُ , وآنآ مآعرفَ آذآكرِ آلآمنَ آلكتآبِ :000:,, تعرفينَ كمِ يونتُ يَ قلبوَ :g2:!! آلعفووَ ,آلليَ بآلملفَ 9 قطعَ :smile: .. |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
اقتباس:
من الاولى ليما الاخيره ااذا كلش كلش بطلي الكتاب وبطلي الملخص وأشري ع المطلووب وبتوصلين لجم يونيت ترا ماعندي كتاب عشان جذي قلت لج أشري من الملخص :tongue:ليما توصلين لااخر محاضره وتشوفين شنو لج وشنو عليج :biggrin: |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
اقتباس:
مشكورهٌ يُ قلبووَ :love080: آن شآإءَآللهِ ربيِ يسهلُ ويوفقنَآ :love080: |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
امين حبووبه :106::g2:
|
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
من بعد اذن الاخت ثفوي تم تعديل عنوان الموضوع ودمج المواضيع الاخري الخاصه بنفس الماده لكي تعم الفائده
* نبي نبتدي من البداية شوي عشان نفهم وش علينا لانه انا مادري عن وشو تتكلم هالماده نهائيا واهم شي تفاعلكم ولا تبخلون علينا بالمعلومات والشكر موصوهل للاخت ثقوي على المجهود الي بذلته وتبذله حاليا في ميزان حسناتك شكرا |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
[align=center]
ثفوي .. روحي الله لا يوفقك ان شاء الله الا بكل خير .. والله دعوه من قلب وان شاء الله ربي يسهلها في دربك ويحقق مرادك بصراحه وفقه اخويه وتشكرين عليها من الاعماق وكثر الله من امثالك ياربي وتقبلي مني هذي الدعوه من جزيل الشكر والتقدير والاحترام [/align] |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
برعاايه ثفووي ؟! ياحليلي بس:biggrin::106:
|
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
اقتباس:
مشكور اخووي ع الدعووه الخلوه الي خرعتني :bawling: يزاك الله الف خير |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
اقتباس:
ياررب وفقنا بسمك اللهم نبتدي... يارب وفقنا ونجحنا :119: |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
اول سؤال ماده تتكلم عن شنو وشو مجالها شلون صيغه اسئلتها من وين نبتدي هل المحتوى كافي وله لازم كتاب والمحاضرات المسجله ؟؟
|
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
’,
هآلمآده أبددد مآفتحتهـآ بعتمد على شرح نآصر وثفوي :biggrin: ومعكم إن ششآء آلله كل شي يتسهل ويآآآرب يوفقنآ ,‘ |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
ترا الملخص الي نزلته من 1 ليما 14 هاذا كتبته من المحاضررات كلها اليوم قعدت عليه قعده من قبل اذان العصر خلصته المغرب شاامممل الي ماعنده وقت يشووفها يركز ع الملخص اتمنى انه وواضح << ادعو باجر ماكو زحمه بثنويه العاشره لايعه جبدي من الزحمه:017:
|
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
^
آليوم أنآ رحت آلفتره آلثآنيه وأشوآ مآفيه زحمممه مثل قبل :biggrin: |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
الله يسمع منج جان زين باجر جذي :icon9::bawling:
|
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
انزين الحين شسمه القطع الي من المحاضره 1 ليما الثالثه احفظها حففظ ؟! :000:
|
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
اقتباس:
انا حملت الملخص الي منقول من الاخ ناصر ممكن الرابط للتخليص الي عملتيه ؟ |
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
اقتباس:
ممكن ترفعينها مره ثانيه لانه حملتها بس يقول الملف تالف شكرا |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
[gdwl]
[align=center] ممكن تقولو لنا الدكتور في المحاضره الثانية المباشره اش قال عن الاختبار من وين نذاكر وشنو نركز عليه وكيف صيغه الاسئله واذا فيه شي محذوف او شي مهم ياريت احد يجاوبنا شكرا [/align] [/gdwl] |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
اقتباس:
اقول مو جني << يعني كأني نزلت لكم المحاضره المباشره الثانيه عشان تشووفونها ؟! :biggrin: |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
,‘
هذآ كلآمه منقول من مدري مين والله بس ناسخته عندي بالمفكره :hahahahahah: يقول القطعه بتجيكم مثل طريقة محاضره 14 والقطعه موجوده بالكتاب <<< قال من 1 الى 3 دوروها عطيتكم مفتاح ياحبي له الله يسلمه ايه يقول ان القطعه راح تلاقونها باحدى الثلاث وحدات الاولى وماسبق غطينااااااااااااااااااااه دوررووووووووووهااااا يقول فيه قراممرررررررررررررررررررررررررر في الاختباررررررررررررررررررررررر |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
وينها :lllolll:
|
رد: ** تجمــع لمــناقشه وطــرح اســـئله لمــاده انشاء وتعبير1 لدراسه بس مو سوالف الي يبي يسولف لايدش من الحين
اقتباس:
اوكي الحين انا ارفع لكم الققطع :biggrin: دقايق:106: |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
http://net.arabsh.com/images/download.gif
قطع اللي من محاضره 1 ليما 3 درسوووهاا :biggrin: تم الرفع :oao::g2: |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
اقتباس:
كتبت لكم كل شي مطلوب علينا هاذا رابط التحميلل انشاء وتعبير1 ثفوي Q8.docx - 45 Kb او هااذ تفضلوو التحميل.... ط¹ط±ط¨ ط´ظٹط± - طھط*ظ…ظٹظ„: ط§ظ†ط´ط§ط، ظˆطھط¹ط¨ظٹط±1 ط«ظپظˆظٹ docx |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
اقتباس:
يسلمووووووووووو طيب نبي روابط تلخيصك الي انتي عملتية من الظهر لين المغرب لانه التخليص الاول للاخ ناصر حملته :biggrin: |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
وهاااااذي المحاضره المباشره الثانيه لماده الانشاء والتعبير للي مانزلت عندهم ليما اللحين
DL-7403-230-F.mp3 - 3.7 Mb تفضل اخ جرح سيهات هااذاا اهو او هاذا http://arabsh.com/ctjus46fjzm8.html |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
اقتباس:
يعني المحاضره نزلت بس عندكم |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
:cheese: يس يس بس احنا ولا مو كل البنات بعد في بعضهم يقوولون مانزلت عندنا :000:
|
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
يعني الحين الدكتور بجيب بس اسئله على القرامر واحدى الثلاث قطع نكمل فراغاتها ؟؟
مافيه حفظ كلمات او معاني كلمات او شي غير |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
bitter مرير rottenفاسد bright مشرق rough هائج/خشن colorful ملون salty مالح cramped ضيق soft ناعم foul كريهه sourحامض gloomyكئيب smooth ناعم/ سلس noisy صاخبه spicy حار warmدافئ gorgeous رائع singing غناء amazing مدهش cherry مبتهج picked التقط strange and unusual غريب وغير عادي exotic غريب small and pretty صغيره وجميله very interesting مثيره جدا للاهتمآم fascinating ساحر / جذاب to make pretty لجعلها جميله brighten up سطع sad-looking حزين المظهر dull /gray ممل / كئيب to be proud of يمكن ان نفخر به take pride in نفخر في armored مدرعه protected with strong metal حمايه قويه مع المعادن split إنقسام tear open فتح المسيل للدموع spew تقيآ spill انسكآب recover استعآده find بحث scoop up تلتقط pick up التقط gleeful طرب very happy جدا سعيد bananza الطفره sudden riches ثروات مفاجئه prosecute مقاضاه charg with crime المسؤل مع الجريمه convict مدان / محكوم find guilty of a crime البحث عن مجرمٍ باأرتكآب الجريمه insured مؤمن عليه protected from loss الحمايه من فقدان هذولي حفظ:biggrin: |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
اقتباس:
|
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
صار نقااش بجم نقطه حبيت اذكرها لكم عشان تكون معلوماتكم افضل وافضل << بالعربي لتقويه المعلومات اذا كنتو تعرفونها واذاما تعرفونها تتشرفون فيها
1- قم بوضع do فى بداية الجملة لتكوين السؤال إذا كان زمن الجملة مضارعا بسيطا و لم يكن هناك s فى نهاية الفعل . The Johnsons live in that house. Do the Johnsons live in that house? لا اعلم اخي العزيز ماذا تقصد بِـ The Johnsons لكن بما انها معرفة بِـ the فإن السؤال يكون عليها بِـ does فيكون السؤال Does the Johnsons live in that house يلا ابي احد يقول لي شنو الصح بين النظريتين الاولى ولا الثانيه الي صح ؟!! :biggrin::106: |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
اقتباس:
1 بس ذول ؟ 2- كيف بتكون صيغه السؤال عليهم ؟؟؟ |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
ادري الترجمه محيوسه لاحطيتها هني تصير حوسه ع العموم اناا ذكرتها بالملخص ! درسوها من هناك حطيتها هني هي وحوستها لتوضيح انها ويانا بالاختبار بس:biggrin:
|
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
طيب شساله
وش سالفة الإختبار بهالماده هنا ما نزلت لنا المباشر 2 علمونا يا جماعة الخيرر |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ثفوي http://www.ckfu.org/vb/ram1-imp4d.co...s/viewpost.gif وهاااااذي المحاضره المباشره الثانيه لماده الانشاء والتعبير للي مانزلت عندهم ليما اللحين dl-7403-230-f.mp3 - 3.7 mb تفضل اخ جرح سيهات هااذاا اهو او هاذا [size=3]]ط¹ط±ط¨ ط´ظٹط± - طھط*ظ…ظٹظ„: 7403 230 mp3 |
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
اقتباس:
وحطيت رابط المحاضره المباشره للانشاء والتعبير الثانيه الي مانزلت عندكم رفعتها لكم بملف وحطيتها عشان تعرفون شنو قال الدكتور وحطيت رابط شرح حق هالماده :biggrin: شفتهم ؟! ولالا |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:05 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام