|
المحاضرة العاشرة
Modal Auxiliaries الأفعال المساعدة المشروطة ماذا نعنى بالأفعال المساعدة المشروطة؟ What do we mean by Modal auxiliaries ? هي عبارة عن مجموعة من الأفعال المساعدة بعضها يكون معناه الضرورة القصوى وبعضها النصح والإرشاد وبعضها الاحتمالية والجواز Modal auxiliaries Can- Could Had better May- Might Have to-Must-Ought to Shall- Should Will- Would والآن راح أبدأ أشرح كل وحده على حده بدايةً عندي ملاحظة بسيطة: الأفعال المساعدة المشروطة لا يمكن إضافة الـ sلها في نهايتها حتى لو سبقت بـ she-he-it مثــــــــال من الخطأ أن نقول He cans do it هو يستطيع فعلها بل يجب ان تكون He can do it يأتي الفعل بعد الأفعال المساعدة المشروطة بحالته الطبيعية يعني في زمن البرزنت بدونإضافات مثل ing أو ed في النهاية من الخطأ أن نقول مثلاً He would went to Makah بل الصحيح أن نقول He would go to makah الآن نبدأ بشرحها واحد واحد May-might وهي تحمل نفس المعنى وإن إختلف شكل الكلمتين والكلمتين تعني يُحتمل يمكن أو يجوز أن Ex: Nada might be in her room ندى من المحتمل ان تكون بغرفتها He might know يجوز أنه يعلم و نستخدم may-mightعندما نكون نعلم الشيء أو متأكدين منه بنسبة أقل من 50% من الممكن استخدام may might في الزمن المضارع أو المستقبل The negative form صيغة النفي تكون صيغة النفي بمجرد إضافة كلمة notإلى may و might فتصبح may not و might not Ex: It may not be true _____________________ ماهي صيغة الماضي ؟ The past form of may-might نستخدم هذي القاعدة للماضي May, might + have+ P.P إذا ً يأتي بعدها have وبعدها الفعل بالتصريف الثالث Ex: He may have been sleep المستقبل نستخدم له نفس طريقة المضارع Ex: We may not be able to go to school this week. _________________________ هناك استخدامات أخرى للفعلين: الأسلوب المهذب Polite May I borrow your pen وفي هذه الحاله ( الحديث المهذب ) نستخدم may ولا نستخدم might ونستخدمها أيضاً عند السماح بشيء أو إعطاء الإذن لشيء معين You may leave the room now تستطيع أن تترك الغرفة الآن تلخيص لجميع ماسبق : * May -Mightهي من الأفعال المساعدة المشروطة *الكلمتين لهما نفس المعنى والاستخدام وإن اختلفوا بالشكل *الكلمتين تعني الاحتمالية بنسبة 50% *صيغة المضارع والمستقبل له نفس الصيغة وهي الفعل المساعد المشروط+المصدر من الفعل( البزرنت) * صيغة النفي هي may not,might not *صيغة الماضي هي: May, might + have+ P.P كما يمكننا استخدام may في الحديث المهذب أو عند السماح أو اعطاءالاذن لشيء ما |
تابع المحاضرة العاشرة
Must-have to 1st must نستخدم هذا الفعل عندما نريد التعبير عن الضرورة الحتمية لفعل شيء ويأتي للنصح Advising Ex: All applicants must take entrance exam يجب على كل المتقدمين حضور اختبار القبول إذاً سياقتها تكون بوضع must ثم الفعل المضارع بدون اضافات ( المصدر) Must + infinitive verb كيف نصيغ الماضي والمضارع والمستقبل من الفعل المساعد must ? صيغة المستقبل هي نفسها صيغة المضارع ولكن من سياق الجمله ستفهم أن الجمله في زمن المستقبل Ex: I must go tomorrow صيغة الماضي تكون في حالة وحده لما نكون متأكدين من الخبر 95% مثلاً عننا هالجمله في المضارع Ahmed is not in his office, He must be sick الجمله هذي متأكدين من الخبر فيها بنسبة 95% كيف نجيب الماضي منها ؟ Ahmed have been sick yesterday ________________ صيغة النفي The Negative form تكون بإضافة not بعد must must not واختصارها Mustn’t Ex: You mustn't till anybody about my secret +++++++ Have to يستخدم للنصح أيضاً وللتحدث عن ضرورة معينه ولكنه ليس أقل تأكيداً من must ..ونلاحظ هنا الفرق الواضح بينmust و have to فكلاهما تأتي بمعنى واحد وهو (يجب) ولكن must تكون مأكده أكثر Ex: I have to get up early tomorrow my train leaves at 7.30 ______________________ كيف نصيغ الماضي والمضارع والمستقبل من الفعل المساعد have to? المضارع have to +infinitive verb أي نضع الفعل المساعد have to ثم الفعل من مصدره بلا إضافات Ex: I have to go now صيغة المستقبل نفس المضارع ولكنك أيضاً سوف تفهم من سياق الجملة أننا نتحدث عن المستقبل Ex: I have to go tomorrow صيغة الماضي Past had to +infinitive أي نضع الفعل المساعد had to ثم الفعل من مصدره بلا إضافات>> مثال: I had to go to my home. كان علي أن أذهب إلى منزلي _______________ صيغة النفي من الفعل المساعد have to : The Negative form تكون عن طريق إضافة do not اختصاره don’t أو doesn’t أوdidn’t قبل have to حسب الفاعل والصيغة إن كانت ماضي أو مضارع أو مستقبل Ex: youdon’t have to shout I can hear you. Sara doesn’t have to work on Friday **********الخلاصة * MUST و HAVE TO أو HAS TO كلها أفعال مساعدة ولها نفس المعنى اللفظي وهو (يجب) إلا أن الاثنين لها معاني واستخدامات خاصة بها .. must نستخدمها حينما نريد التعبير عن وجوب القيام بعمل أو شيء معين ,,والقيام بهذا الشيء ضرورة قصوى لا مفر منها ولا خيار لها وهذه الضرورة واجبة وحتمية.. mustn’t وهو نفي must نستخدمها لحظر وتحريم عمل شيء معين ..أي الضرورة القصوى لعدم عمل شيء معين .. have to أو has to (حسب الضمائر السابقة والفاعل) نستخدمها حينما نريد التعبير عن وجوب القيام بعمل أو شيء معين والقيام بهذا الشيء لك الخيار فيه.. النفي وهو don’t أوdoesn’tأوdidn’tقبل have to تعني عدم ضرورة العمل بشيء معين وعدم الحاجة الملحة له التي تصل إلى درجة الحظر.. *بالنسبة للسياقة فيmust نستخدم جميع السياقات ماعدا الماضي يستخدم في حالة واحدة فقط إذا كنا متأكدين من خبر معين بنسبة 95% أما have to و has toنستخدم فيها جميع السياقات.. |
تابع المحاضرة العاشرة أيضاً
Should-ought to ماذا يعني هذين الفعلين المساعدين؟ Ex: You should study harder You ought to study harder كلا الجملتين بمعنى عليك أن تدرس أكثر . اذاً كلا الفعلين بمعنى عليك أن يعبر العلين عن النصح advising .. وتأتي بمعنى اقتراح أو وجهة نظر أو شيء يجب فعله The negative form? صيغة النفي.. Should Should not Shouldn't ought to غالباً لا نستخدم للنفي واذا استخدمناها نحذف to وتصبح Oughtn't Ex: You shouldn’t leave the keys in the car You oughtn’t leave the keys in the car عليك أن لا تترك المفاتيح في السيارة الأزمنة: should Present Should+Verb infintive أي الفعل should ثم المصدر بدون اضافات Ex: You Should go home عليك أنت تذهب للمنزل Future/ المستقبل Should+Verb infintive نفس الشيء Ex: You should go to school tomorrow The past الماضي should + have + P.P إذا should ثم الفعل have ثم التصريف الثالث للفعل I should have sent you flowers ought to Present / المضارع ought to +Verb infintive أي الفعل ought to ثم المصدر مباشرة بعده بلا إضافات أخرى .. Ex: I ought to watch the movie Future/ المستقبل نفس المضارع Ex: I ought to watch the movie tomorrow The past / الماضي ought to + have + P.P إذا ought to ثم الفعل haveالتصريف الثالث Ex: I ought to have done it ملاحظة مهمة/ نحن نستخدم صيغة الماضي من should عادة أكثر من الماضي من ought to. Had better تحمل نفس معنىshould و ought to إلا أنhad betterأقوى منهما ..وعادة had better تتضمن في معناها تحذير وتهديد من احتمال وقوع نتائج سيئة و had better لها نفس صيغة should وought toفي المضارع والمستقبل وهي شعبية أكثر في المحادثة أكثر من الكتابة. Ex: Time is running, I had to think fast الوقت يجري علي أن أفكر سريعاً The gas tank is almost empty. We had to stop at the next gas station -------------------------- Can, could يستخدمان للتعبير عن القدرة أو الاستطاعة الفرق بينهم Can للمضارع Could للماضي ولكن يمكننا استخدام could عندما نريد التعبير عن الطلب المهذب Ex: Could you please tell me weather -------------------------- Lend, borrow Lend معناها يُقرض Borrow معناها يستعير Lend to give something Borrow to take something Ex: Can I borrow your car Yes, I will lend you my car الأشياء كثيره بهالمحاضره وأنا حاولت أختصرها ما يمكن وإذا تبون تفصيل أكثر يمكنكم الرجوع للكتاب من صفحة 158 واذا فيه أي أسئلة عليها أنا حاضره أجاوبها |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر (Grammatical structure) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
جزاكم الله خير يارب
|
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر (Grammatical structure) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
Thanks alot :16:
|
المحاضرة 11
Phrasal Verbs الأفعال المركبة تُستخدم الأفعال المركبة في المحادثة والكتابة وتتكون الأفعال المُركبة من فعل وحرف جر وغالباً ما يوجد معاني مقابلة لها من الأفعال غير المركبة Verb + preposition (particles) فعل + حرف جر separable- inseparable قابل للفصل – غير قابل للفصل call off = cancel يلغي find out = discover يكتشف do over = repeat يكرر فعل مركب قابل للفصل Separable وعند استخدام هذه الأفعال يتم فصلها عن المفعول به سواء كان اسم أو ضمير Ex: switch on the light switch the light on switch it on Ex: He picked up the pen He picked the pen up He picked it up وهذي قائمة بالأفعال القابلة للفصل اللي ذكرها الدكتور بالمحاضرة مع ترجمتها بالعربي Bring up (raise) يرفع Look over (review, read quickly) يراجع أو يطلع على Try out (test) يجرب Work out (find a solution) يوجد حل Academic: كلمات تستخدم أكاديمياً Add up يضيف الى fill in يملأ Finish up ينهي fill out يملأ Write up يكتب يسلم يد بيد hand in Check in يسجل دخوله يوزع hand out Check out يراجع يعيد تسلميها الى صاحبها hand back Do over يعيد او يكرر Look over inseparable فعل مركب غير قابل للفصل أما النوع الآخر فهو لا يمكن فصله عن الفعل Ex: I climbed up the ladder I climbed up it Ex: He got off the car He got off it وهذي الأفعال المركبة اللي ذكرها الدكتور بالمحاضرة مع معانيها agree with يتفق مع belong to ينتمي الى talk to يتحدث الى wait for ينتظر look for يبحث Remind – of يتذكر Ask ----- about يسأل عن Check into (register) يسجل دخوله Come across ( find/ met) يلتقي صدفه Drop by (visit) يزور أو يمر على Keep up with (stay on the same level) مواكبة Go over (review) يراجع Go through (experience/ have) يجرب Take care of (supervise) يشرف على Stay up ( remain awake) يبقى مستيقظا أو متيقظاً أحس الأختبار بهالجزئيه ممكن يجي وحده من هالأفعال المركبة والاختيار معناها بالانقلش راح أضيف كم فعل مركب من عندي للأستزاده فقط محنا مطالبين فيها الأفعال المُركبة القابلة للفصل SEPERABLE phrasal VERBS I cheered up the student to do homework أنا شجعت الطالب لكي يعمل الواجب I cheered him up to do homework أنا شجعته لكي يعمل الواجب يُفجر ........... blow up .......explode يُسبب/ يُحدث .......... bring about............... to cause يرُد على الاتصال الهاتفي .... call back.......return a telephone call يُلغي ........ call off ..........cancel يتصل هاتفياً .........call up ........telephone يشجعه / يرفع معنوياته .. cheer up... make somebody feel happy ينظف / يرتب ........ clean up...... make clean and orderly يشطب على / يحذف ......... cross out......draw a line through يُخفض / يخفف من .... cut down.......... reduce يتوقف عن الازعاج ....... cut out....... stop an annoying activity يعمل ثانية / يُكرر .......... do over.........do again يُعد / يُحضر .......... draw up......... prepare يشرب بالكامل ........ drink up ......... finish a drink يترك/ يُنزل ( شخص/ شي) ... drop off .....leave(sb/sth) some where يجد حلاً لـــ ( مشكلة ) ... figure out ....find a solution to a problme يملاء ( نموذج طلب ) ...... fill in / fill out.......... complete a form يملاء تماماً ........... fill up........ fill completely يُوزع ......... give out / pass out............ distribute يتوقف عن / يقلع عن يُسلم شيئاً / واجب دراسي ........ hand in ........submit an assignment يوقِف ........... hold in ....... restrain |
تمارين المحاضرة 13
p213 table 11-2 http://www.m5zn.com/newuploads/2013/...6a743ec777.jpg p211table 11-1 http://www.m5zn.com/newuploads/2013/...17687a911f.jpg p212 e 3 http://www.m5zn.com/newuploads/2013/...d5bbd3853d.jpg e5 p213- 214 http://www.m5zn.com/newuploads/2013/...8750448771.jpg وبكذا أكون أنهيت كل التمارين اللي ذكرها الدكتور والقواعد ماعدا المحاضرة العاشره لأن شرحها كثير وكافي وممكن تحلون تمارينها لوحدكم باقي الحين تنتظروني بأسئلة أختبار الأعوام السابقة بأقرب فرصة إن شاء الله |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر (Grammatical structure) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
6 مرفق
هذي أسئله الإختبار حلها بمجهود مني إن أصبت فمن الله وإن أخطأت فمن نفسي والشيطان
طبعاً الأسئله مو كامله ولكن أفضل من لا شيء فيه السؤال رقم 18 ماني مقتنعه بصياغة الجمله نهائياً لأن المفروض يكون القسم الأول من السؤال بصيغة الماضي والثاني اللي بعد while بصيغة المستمر فا راح أراسل الدكتور وأتأكد من جواب هالسؤال I was playing football . while ted was a- garden b-gardened c- gardening d- gardens |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر (Grammatical structure) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
9 مرفق
هذا نموذج أتوقع نفس السمستر بس الترتيب مختلف وبعض الأسئله
تم تعديل سؤال رقم 15 وسؤال رقم 35 |
رد: ▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر (Grammatical structure) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪
تابعت الموضوع مع الملخص واستفدت كثيرا ولله الحمد
وشكرا لك .. هنا سؤال بسيط لماذا وضعنا كلمة be في هذه الجمله Nada might be in her room ولم نضعها في جملة He might know في مقطع من درس الافعال المساعده المشروطه - (في هذا الموضوع) May-might وهي تحمل نفس المعنى وإن إختلف شكل الكلمتين والكلمتين تعني يُحتمل يمكن أو يجوز أن Ex: Nada might be in her room ندى من المحتمل ان تكون بغرفتها He might know يجوز أنه يعلم |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:37 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام