2013- 1- 25
|
 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
|
|
|
كل مايخص المستقبل الوظيفي لــ تخصص الاعاقة السمعية ومستقبل الاعاقة العقلية وصعوبات التعلم وبالله التوفيق ..
 آلية إحالة الطفل / الطالب إلى برامج العوق السمعي وإرشادات القبول
تطور تعليم الصم وضعاف السمع في المملكة
كانت البداية الرسمية لتعليم الصم وضعاف السمع في المملكة العربية السعودية في العام 1384 هـ 1964 م عندما افتتحت وزارة المعارف ممثلة في إدارة التعليم الخاص آنذاك أول معهدين للطلاب و الطالبات الصم في مدينة الرياض - أحدهما للبنين و الآخر للبنات - التحق بهما 41 طالباً و طالبة ... المزيد
تربية وتعليم الصم
(أ) المكان التربوي:
1. فصول الأمل للصم الملحقة بمدارس التعليم العام، ... المزيد
2. معاهد الأمل للصم، ... المزيد
3. فصول الأمل المسائية (محو الأمية وتعليم كبار)، ... المزيد
(ب) المراحل والمقررات والخطط الدراسية:
يتساوى أفراد هذه الفئة مع أقرانهم السامعين في مراحل التعليم العام الثلاث مع التأكيد على أهمية المرحلة التحضيرية (تتكون من سنتين) الخاصة المكثفة وتوفير خدمات التدخل المبكر ما أمكن ذلك، ويكون دمجهم في المواد الدراسية قدر الإمكان، مع ضرورة إكسابهم المهارات التعويضية اللازمة مثل:
- التدريب على النطق وقراءة الشفاه.
- معرفة طرق التواصل المختلفة مثل: التواصل اليدوي والكلي ولغة الإشارة حسب احتياج كل حالة .
- تنمية المهارات اللغوية.
- الاستفادة القصوى من بقايا السمع.
المرحلة التحضيرية :
- يدرس الطلاب الصم في هذه المرحلة التحضيرية بعض المفاهيم والمهارات الأساسية التي تتناسب مع قدراتهم من خلال وحدات دراسية تم تطويرها في العام الدراسي 1423 / 1424هـ، وهي كالتالي: (بيتي، أسرتي، مدرستي، الحي) وتدرّس في السنة الأولى، وفي السنة الدراسية الثانية تدرس الوحدات الدراسية التالية:(الرياضيات، والقراءة والكتابة، أنا مسلم) بالإضافة إلى القرآن الكريم والتربية البدنية والتربية الفنية.
- الأصل أن يدرس الطلاب الصم السنة التحضيرية الأولى في معاهد وبرامج الأمل للبنات، ومن ثم يستكملون السنة الدراسية الثانية من المرحلة التحضيرية، في معاهد وبرامج الأمل للبنين.
- الخطة الدراسية: هنا
المرحلة الابتدائية:
- تم اعتماد تدريس مقررات التعليم العام تدريجياً في معاهد وبرامج الأمل للصم اعتباراً من العام الدراسي 1424 / 1425هـ، بعد تعديل الخطة الدراسية ووضع قائمة بالمعارف والمهارات لكل صف.
- الخطة الدراسية: هنا
المرحلة المتوسطة:
- تم اعتماد تدريس مقررات التعليم العام في الصف الأول متوسط في العام الدراسي 1430 / 1431هـ، وفي الصف الثاني متوسط في العام الدراسي 1431 / 1432هـ، وفق خطة دراسية جديدة تتضمن 35 حصة أسبوعيا، ووفق قائمة إرشادات وتوجيهات بالِإضافة إلى الموضوعات المقررة. وبذلك سيكتمل تطبيق مقررات التعليم على المرحلة المتوسطة بمعاهد وبرامج الأمل للصم السنة الدراسية القادمة 1432 / 1433هـ .
- الخطط الدراسية: هنا
المرحلة الثانوية:
- يدرس الطلاب الصم في هذه المرحلة، منذ العام 1420هـ، مقررات دراسية خاصة، تركز على الجانب المهني (الحاسب الآلي)؛ الذي يستحوذ على (11) حصة من أصل (33) حصة معتمدة في الخطة الدراسية.
- الخطة الدراسية: هنا
(ج) شروط القبول:
- أن تكون درجة فقد سمع الطفل من 70 ديسبل فأكثر في أفضل الأذنين مع استخدام المعينات السمعية بموجب تقرير من جهة مختصة معتمدة.
- أن لا تقل درجة ذكائه عن 75 درجة على اختبار وكسلر ، أو 73 درجة على اختبار استانفورد بينيه أو ما يعـادل أيا منهمـا من اختبارات الذكـاء الفـردية المقننة الأخـرى.
- أن لا يوجد لدى الطفل عوق رئيس أخر يحول دون استفادته من البرنامج التعــليمي.
- أن لا يقل عمره عن 6 سنوات ولا يزيد على 15 سنة للقبول في الفصل الأول الابتدائي.
- أن يكون قد تم تشخيص الطفل من قبل فريق متخصص حسب ما ورد في باب القياس والتشخيص الوارد في القواعد التنظيمية لمعاهد و برامج التربية الخاصة .
- يقبل التلميذ المحول من التعليم العام إلى التربية الخاصة إذا انطبقت عليه شروط القبول ويسجل في الصف الذي كان يدرس فيه أو الصف الملائم لقدراته وتصمم له خطة تربوية فردية تلبي احتياجاته التربوية الخاصة.
التعليم المسائي:
- تطبق في مرحلة محو الأمية نفس المقررات والخطط الدراسية المطبقة في التعليم العام، مع الأخذ بقائمة المعارف والمهارات المعتمدة لكل صف من صفوف المرحلة الابتدائية في معاهد وبرامج الأمل للصم.
- تطبق في مرحلة تعليم الكبار المتوسطة نفس المقررات والخطط الدراسية المطبقة في التعليم العام، مع الأخذ بقائمة الإرشادات والتوجيهات والموضوعات المقررة المعتمدة للصفين الأول والثاني متوسط في معاهد وبرامج الأمل للصم.
- تطبق في مرحلة تعليم الكبار الثانوية نفس المقررات المطبقة في معاهد وبرامج الأمل الثانوية للصم.
- شروط القبول: هي نفس شروط القبول في معاهد وبرامج فصول الأمل النهارية باستثناء شرط العمر، حيث لا يقل عمر الدارس عن 15 سنة .
- الخطط الدراسية: هنا
(ب) المراحل والمقررات والخطط الدراسية:
- يطبق على برامج ضعاف السمع نفس المقررات، والخطط الدراسية المطبقة في التعليم العام في كافة المراحل الدراسية.
- بالنسبة لتدريبات السمع والنطق فإنها تقدم بإتباع إستراتيجية العلاج التربوي الفردي لكل طالب، باعتبارها خدمة تأهيلية مساندة ولا تعامل كمادة دراسية مستقلة.
- الخطط الدراسية:
|