2011- 1- 7
|
#3
|
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: تكفون يابنات قراءت ولهجات
انا مع د. عفاف
المنهج على جزئين
ج1= اللهجات العربية..
المحاضرة1= أهمية دراسة اللهجات + معنى اللهجات + اللغة +العلاقة بين اللغةواللهجة + اسباب نشوء اللهجات.
المحاضرة2= الأطلس اللغوي + الجغرافية اللغوية + الأقسام الداخلية لشبه جزيرة العرب+مواطن القائل العربية في شهالجزيرة العربية.
المحاضرة3= العربيةالباقيه.
المحاضرة4= الظواهر الصوتية الملقبة.
الجزء2 = القراءات القرآنية ..
المحاضرة 5= القراءات القرآنية ( تعريفها ونشآتها )+ الاحرف السبعه ( المقصود بهآ )+ فوائد تعدد القراءات القرآنية السبع .
المحاضرة7 = منهج علماء القراءات - اركان القراءة الصحيحة - القراءة الشاذة ( معناها وحكم القراءة بها وحكم الاستشهاد بها والعمل بهآآ ,, آمثلة لبعض القراءة بالشاذ - القراء السبعةمن هم - المؤلفات في القراءات )- بعض الظواهر اللهجية من خلال القراءات القرآنية.
المحاضرة7
المستوى الصوتي
الموضوع1 الصوامت الحلقيةتعريفها وقراءات صحيحة وشاذة عليها.
الصوائت القصيرة ( بين الفتح والكسر- بين الفتح والضم -بين الكسر والضم = لهجات القبال في هذه الظاهرة )
المحاضرة8
التخفيف في بعض اللهجات ( الإتباع في فاء ( فَعِيل ) و(فَعِل)
صورمن الاتباع .. 4 صور
الاتباع (تقدمي وتراجعي )
- مطل الحركات القصار أو اشباعها .. فيالنطاق اللهجي - أمثلة منالقراءات السبعه- القراات غير السبعه )
امثلة مطل الحركة في الشعر وفي آخر الفعل الناقص وفي كلام العرب- رأي بعض العالماء في مطل الحركة.
برررررررررررررررررب
ان شاء الله آكمل بكره 
عند المحاضرة9
|
|
|
|
|
|