|
رد: »§::Ξ… تصميم وتطوير الدروس …Ξ::§«
تم التحميل والمتابعة
موووووووووفقين |
رد: »§::Ξ… تصميم وتطوير الدروس …Ξ::§«
أسال الله العلي العظيم أن يوفقك ويبارك فيك
جزاك الله كل خير شكراً لك دمت بخير |
رد: »§::Ξ… تصميم وتطوير الدروس …Ξ::§«
المناقشة الخامسة س / ما الذي ينبغي على المعلم القيام به عند استخدام الوسائل التعليمية : أ- فحص الوسيلة قبل استخدامها ومعرفة محتوياتها . ب - تجربة الوسيلة للتأكد من صلاحيتها . ج - وضع تصور لما سوف يقوم به هو وطلابه من خلال : 1- تحديد مكان وتوقيت وطريقة عرض الوسيلة . 2- تحديد ما الذي سيفعله الطلاب أثناء عرض الوسيلة . 3- تهيئة مكان عرض الوسيلة ( ترتيب المقاعد ، شاشة العرض ، الإضاءة ، الوصلات الكهربائية ). 4- عرض الوسيلة ومصاحبتها لطريقة التدريس . 5- مناقشة الطلاب في مضمون الوسيلة . لكم شكري وتقديري |
رد: »§::Ξ… تصميم وتطوير الدروس …Ξ::§«
المناقشة السادسة
الأنشطة التعليمية تمثل المحور الأساسي لمعظم البرامج التربوية لطلاب الاحتياجات الخاصة. في ضوء دراستك لمقرر تصميم وتطوير الدروس لذوي الاحتياجات الخاصة ناقش العبارة السابقة موضحاً رأيك الشخصي في ذلك ؟ الأجابة 1- توفير الخبرات الحسية ، وتحقيق التعلم الذاتي . الأنشطة التعليمية تمثل المحور الأساسي لمعظم البرامج التربوية الخاصة لذوي الاجتياجات الخاصة.2- الكشف عن القدرات الكامنه لدى ذوي الاحتياجات الخاصة . 3- ربط التلاميذ ببيئتهم المحلية ، والتحرر من روتين الدراسة . 4- توفير جو من الصداقة والحب بين المعلم والمتعلم . *زيادة مستوى التوافق بكافة أنواعه لدى الطلاب *زيادة مستوى الدافعية للتعلم *العمل على علاج بعض المشكلات السلوكية مثل الانسحاب والخجل والعدوانية .. الخ . |
رد: »§::Ξ… تصميم وتطوير الدروس …Ξ::§«
الواجب الاول
/ لعناصر التدريس علاقة ترابطية منطقية , لذا الترتيب الصحيحلتلك العنآصر هو- : - التقويم فالتخطيط فالتطوير فالتنفيذ - التنفيذفالتطوير فالتخطيط فالتقويم -التخطيط فالتنفيذ فالتقويم فالتطوير - التنفيذ فالتقويم فالتطوير فالتخطيط 2/ يكشف .............. لنا عن مدى نجاح المعلم فيتحقيق الأهداف بمستوياتها المختلفة - التنفيذ - التقويم - التخطيط - النشاط 3/ لتخطيط الدروس أهمية بالغة من خلال أنه - يجنب المعلم النسيان والخطأ - يساعد المعلم على تحديد بدايةونهاية الدرس - يساعد المعلم على التقويم - أ + ب + ج |
رد: »§::Ξ… تصميم وتطوير الدروس …Ξ::§«
1 مرفق
ضيفي لموس الملخص
موفقين |
رد: »§::Ξ… تصميم وتطوير الدروس …Ξ::§«
المحاضرة ال8 هي الجزء الثاني من ال7 حبيت انبهكم الله يعطيكم الف عافيه
|
رد: »§::Ξ… تصميم وتطوير الدروس …Ξ::§«
-
م ننحرم ي رب :16: |
رد: »§::Ξ… تصميم وتطوير الدروس …Ξ::§«
المناقشة الثامنة
لماذا ينبغي أن يكون التقويم متميزاً بالشمول والتكامل وأن يتم تكييفه بما يتناسب مع طبيعة ذوي الاحتياجات الخاصة ؟ الاجابة لمراعات الفروق الفرديية بين الأطفال والتأكد من وصول المعلومات بالشكل والطريقة المطلوبة ليتعرف عليها الطفل وفق البرنامج والخطة لكل طالب على حدة . |
رد: »§::Ξ… تصميم وتطوير الدروس …Ξ::§«
الواجب الثاني س1/ يشتمل المجال المعرفي على 1- التنظيم القيمي .التركيب والتطبيق 2- التحليل الاستجابة والتركيب 3- الفهم والتحليل والتركيب 4- التحليل والادراك والفهم س2/ يتضمن المجال النفس الحركي ( المهاري ( 1- التكيف والابداع والتهيؤ للاداء 2- الاستقبال والاستجابة الموجهة والتطبيق 3- الانصاف بقيمة والفهم والتركيب 4- الالتزام وآلية الاداء والتنظيم القيمي س3/ يحتوي المجال الوجداني على 1- الاصالة والمعرفة والتقدير 2- التذكر والاستجابة والتكيف 3- التنظيم القيمي والتقويم والاستجابة الظاهرية 4- الانصاف بقيمة والاستقبال والالتزام |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:45 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام