ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=350)
-   -   نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=442362)

**Besho0o** 2013- 4- 3 12:07 PM
نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
مساء الخير
الواجب الثااني
:2:
طرق التدريس الخاصه
1- من أكثر طرق التدريس فعالية لتنمية الجانب الوجداني لدى التلاميذ المعاقين، طريقة ....
المناقشة
القصة
حل المشكلات
المحاضرة.

2- من المشكلات التي يعانى منها بعض التلاميذ المعاقين ويمكن معالجتها باستخدام تدريس الأقران، مشكلة.......
الخجل والانسحاب
انخفاض مفهومهم عن ذاتهم
صعوبة الفهم
كل ما سبق صحيح.

3- تعتبر قصة (سيف بن ذي يزن) من القصص......
الرمزية
الدينية
الشعبية
الخيالية
:2::2:
اضطرابات النطق والكلام
1)هل يحمل الصوت درجةوضوح لغوية كافية للمستمع؟ هذاالسؤال يدلل على:
الصوت غيرالطبيعي كإشارة للمرض.
الصوت غير الطبيعي كعرَض للمرض.
الصوت غير الطبيعي كاضطراب في التواصل.
جميعما ذكر صحيح.

2)شكوى المريض سواء كانت حقيقية أم تصورية، ترتبط باضطراب الصوت منناحية:
الصوت غير الطبيعي كعرَض للمرض.
الصوت غير الطبيعي كإشارة للمرض.
الصوت غيرالطبيعي كاضطراب في التواصل.
عدم نمو الأوتار الصوتية لديه.

3)تسمى اضطرابات الصوت الوظيفية، وذلك عند دراسة أسباب اضطراباتالصوت؛إنها:
اضطرابات الصوت العضوية.
اضطرابات الصوت النفسيةالجينية.
اضطرابات الصوت متعددة الأسباب.
جميع ماذكرصحيح
:2::2:
اللغه العربيه لمعلم التربيه الخاصه
اختر الإجابة الصحيحة
الطفل يسمع ثم يتكلم ثم يكبر فيكتب ثم يقرأ
الطفل يسمع ثم يقرأ ثم يكبر فيتكلم ثم يكتب
الطفل يسمع ثم يتكلم ثم يكبر فيقرأ ثم يكتب
الطفل يتكلم ثم يسمع ثم يكبر فيقرأ ثم يكتب

2- قد يأخذ النشاط المصاحب للدرس شكلَ التكليف فيُعد واجباً والأفضل أن يأخذ هذا النشاط شكل التشجيع والتحبيب، وهذا يكون
قبل الحصة
أثناء بداية الحصة
أثناء نهاية الحصة
بعد الحصة

3- كتابة التقارير تُعد تعبيرًا
تحريريًا وظيفيًا
تحريريًا إبداعيًا
شفويًا وظيفيًا
شفويًا إبداعيًا
:2::2:
التقويم والتشخيص
-يتمثل هدف التشخيص في التربية الخاصة في :
‌أ- الكشف عن الفروق بأنواعها المختلفة.
‌ب- الاهتمام بجميع المعلومات والتصنيف والتسلسل والعد .‌
ج- المساعدة في التقويم النفسي .‌
د- جميع ما ذكر .

2. ( الثبات ) في الاختبارات يقصد به :
‌أ- أن يعطي الاختبار نتائج متماثلة في قياسه إذا ما استخدم ذلك الاختبار أكثر من مرة ‌
ب- أن يقيس الاختبار ما وضع من أجله .‌
ج- مدى تطابق الاختبار مع مضمون الهدف .‌
د- جميع ما ذكر صحيح .

3. من أهداف القياس في التربية الخاصة العلاج ويقصد به :
‌أ- قياس وتقييم الفرد والجماعة .‌
ب- حصر الإمكانات النفسية .‌
ج- أنه بعد تقديم العلاج على مراحل يعاد تقويم الفرد خلال مراحل العلاج .‌
د- جميع ما ذكر صحيح .

ملاحظه //
واجب التقويم في سؤال زايد السؤال الرابع وطبعا مافيه اسئله واجابات
اختاروا اخر فقره وتنحسب لكم 4 من 4 :42:
:2::2:
مهارات الاتصال
يطلق على مجموعة الذكاءات (الذاتي ، العاطفي ، الاجتماعي ، اللغوي، و الفكاهي) اسم الذكاءات المتعددة
الذكاء التواصلي
الذكاء الإنساني
الذكاء الطبيعي
أي من الصفات التالية لا تنطبق على نمط الشخصية الإيجابي متحمس، ذكي، يهتم بالنتائج
يعترض بأسلوب لبق مقبول
يصغي إصغاء جيدا
يحاول الاختفاء خلف الآخرين

الاستماع الإيجابي يعني
أن تستمع من أجل أن تتفهم و جهة نظر و مشاعر الآخرين
أن تستمع و أنت تجهز الرد على ما يقوله الآخرين
أن تستمع و تحاول أن تدير دفة الحديث
أن تستمع و تفسر كلام المتحدث من وجهة نظرك أنت
:2::2::2:
 تخصص السمعيه
اعداد برامج تربويه للمعاقين سمعيا
يعد نجاح البرنامج المتطور للسمع الناجح
- على شمولية محتوى البرنامج
- على ثبات الثقة في نفوس الاطفال المعوقين سمعيا
- على تسلسل المهام بشكل هرمي
- مراعاة الفروق الفردية بين افراد الفئة المستهدفة

يهدف برنامج ميامي للمعوقين سمعيا الى تحقيق
-الاهداف الاستقبالية
-الاهداف التعبيرية
-تفعيل دور المعينات السمعية

- التكامل بين الاهداف الاستقبالية و التعبيرية
من اهداف برنامج واين استاروكس
- تحقيق تطور في حياة الطفل من خلال اكتساب اللغة
-تحسين درجة الاستماع
-تحقيق تأهيل نطقي بعد زراعة القوقعه
-تفعيل دور الاطفال الاجتماعي
:2:
دراسه حاله للمعاقين سمعيا

يعتبر المريض مصدر مهم في جمع المعلومات في دراسه الحالي لانه:
يمكن ملاحظته بسهوله.
يمكن أن يكون كتاب مفتوح يقرأ ما بداخله.
 لأن لديه قدراً كبيراً من المعلومات.
 لانه اقدر على وصف مشاعره ومشكلاته


2- يقصد بتقييم المعلومات في تقرير دراسه حاله:
كتابة المعلومات.
 تحديد مدى صدقها
تنظيم المعلومات.
تفسير حياة العميل الخاصة.

3- من الأبعاد الأساسيه في دراسه الحاله:
البعد التربوى.
البعد الطبى.
 البعد النفسي
البعد المادي

بالتوفيق للجميع

((هــاجسـيs)) 2013- 4- 3 12:40 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
تسلمي ياعسل :43:

اذكى حفراوي 2013- 4- 3 02:00 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
الله يعطيك العافيه :2:

كلي غموض 2013- 4- 3 03:34 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
بيشووو:16:

بنت الشمري 2013- 4- 3 03:36 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
مشكووووره يااموره ماتقصريين

:16::16:

**Besho0o** 2013- 4- 3 06:24 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((هــاجسـيs)) (المشاركة 8544076)
تسلمي ياعسل :43:
يسلمك حبيبتي:43:
<<ادور هذالك الفيس الي خبري خبرك
بس موموجود :42:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اذكى حفراوي (المشاركة 8544359)
الله يعطيك العافيه :2:
الله يعافيك يارب

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كلي غموض (المشاركة 8544713)
بيشووو:16:
:11:
لك http://i892.photobucket.com/albums/a...love/pb025.gif
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت الشمري (المشاركة 8544720)
مشكووووره يااموره ماتقصريين

:16::16:
العفو عسولتي :43:

دنياك دنياااي 2013- 4- 3 09:50 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
الله يسعدك يا عسل :43:

**Besho0o** 2013- 4- 4 01:27 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
ويسعدك ياقشطه :43:

زدني وصل 2013- 4- 4 01:33 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
لا هنتي
ما قصرتي ما نوصل مواصيلك :43:


ربي يحقق امانيك

@ابو نايف@ 2013- 4- 6 11:58 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
مشكووووره ماقصرتي

دفء المشاعر 2013- 4- 7 02:14 AM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
:21:

ورده خجولة 2013- 4- 7 03:05 AM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
يسلمو ياقمر

**Besho0o** 2013- 4- 7 11:10 AM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زدني وصل (المشاركة 8548978)
لا هنتي
ما قصرتي ما نوصل مواصيلك :43:


ربي يحقق امانيك
لاهان غاليك
ع العين والراس يابعدهم
:43:

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة @ابو نايف@ (المشاركة 8550793)
مشكووووره ماقصرتي
العفو
موفق

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دفء المشاعر (المشاركة 8551427)
:21:
:2:

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده خجولة (المشاركة 8551586)
يسلمو ياقمر
يسلمك ياعسل :2:

ولد أبهآ 2013- 4- 7 10:22 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
جدتي منتاز ولش خمس نجمات :15: :15: :15: :15: :15:
ربي يوفقش ويسعدش

**Besho0o** 2013- 4- 8 12:28 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
خمس نجمات :11:
http://gif.vip600.com/smiles/25/007.gif

هلابك يالحفيد والله مالك حس شكلك تذاكر من ورانا
ومسوي فيها الي مايدرس ومايمديه الوقت :31:

ويوفقك يارب :21:

نسيم بحر 2013- 4- 9 06:06 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
تسلمين ياعسل

السنيدي 2013- 4- 10 01:33 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
ربي يوفقك يابيشو وماننحرم من وقفاتك

أسير بلآ قيود 2013- 4- 10 03:26 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **besho0o** (المشاركة 8543968)
مساء الخير
الواجب الثااني
:2:

التقويم والتشخيص
-يتمثل هدف التشخيص في التربية الخاصة في :
‌أ- الكشف عن الفروق بأنواعها المختلفة.
‌ب- الاهتمام بجميع المعلومات والتصنيف والتسلسل والعد .‌
ج- المساعدة في التقويم النفسي .‌
د- جميع ما ذكر .

2. ( الثبات ) في الاختبارات يقصد به :
‌أ- أن يعطي الاختبار نتائج متماثلة في قياسه إذا ما استخدم ذلك الاختبار أكثر من مرة ‌
ب- أن يقيس الاختبار ما وضع من أجله .‌
ج- مدى تطابق الاختبار مع مضمون الهدف .‌
د- جميع ما ذكر صحيح .

3. من أهداف القياس في التربية الخاصة العلاج ويقصد به :
‌أ- قياس وتقييم الفرد والجماعة .‌
ب- حصر الإمكانات النفسية .‌
ج- أنه بعد تقديم العلاج على مراحل يعاد تقويم الفرد خلال مراحل العلاج .‌
د- جميع ما ذكر صحيح .

ملاحظه //
واجب التقويم في سؤال زايد السؤال الرابع وطبعا مافيه اسئله واجابات
اختاروا اخر فقره وتنحسب لكم 4 من 4 :42:
:2::2:

 بالتوفيق للجميع [/color]



ياخوان انا طلعت درجة الواجب 3 مو 4 :44:

باقي 5 محاولات بيشو الدبرهـ


الحين السوال الأول اجابته ب او د ..؟؟


وانا سويت زي ما قلتي مع السوال الرابع اصلا ماكو سوال واخترت الفقره الرابعه بس برضه طلعت معي الدرجه 3

ولد أبهآ 2013- 4- 10 03:29 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **besho0o** (المشاركة 8560729)
خمس نجمات :11:
http://gif.vip600.com/smiles/25/007.gif

هلابك يالحفيد والله مالك حس شكلك تذاكر من ورانا
ومسوي فيها الي مايدرس ومايمديه الوقت :31:

ويوفقك يارب :21:
هههههههههههه :6:
هلابش زوود ياجدتي
لاقسم اني ماقد فتحتها حتى الآن:7:
ماغير حليت الواجبات ونزلت كم محاضره وكم مناقشه بس :39:

اشغلوونا :42:

لكن ربش يعين :35:

**Besho0o** 2013- 4- 10 04:05 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسير بلآ قيود (المشاركة 8572070)
ياخوان انا طلعت درجة الواجب 3 مو 4 :44:

باقي 5 محاولات بيشو الدبرهـ


الحين السوال الأول اجابته ب او د ..؟؟


وانا سويت زي ما قلتي مع السوال الرابع اصلا ماكو سوال واخترت الفقره الرابعه بس برضه طلعت معي الدرجه 3
لا ب اجابته
الحين حاول مره ثانيه وتاكد ان حلك مثل كذا
والسؤال الاخير اختار د وان شاء الله 4 من 4

التقويم والتشخيص
-يتمثل هدف التشخيص في التربية الخاصة في :
‌أ- الكشف عن الفروق بأنواعها المختلفة.
‌ب- الاهتمام بجميع المعلومات والتصنيف والتسلسل والعد .‌
ج- المساعدة في التقويم النفسي .‌
د- جميع ما ذكر .

2. ( الثبات ) في الاختبارات يقصد به :
‌أ- أن يعطي الاختبار نتائج متماثلة في قياسه إذا ما استخدم ذلك الاختبار أكثر من مرة ‌
ب- أن يقيس الاختبار ما وضع من أجله .‌
ج- مدى تطابق الاختبار مع مضمون الهدف .‌
د- جميع ما ذكر صحيح .

3. من أهداف القياس في التربية الخاصة العلاج ويقصد به :
‌أ- قياس وتقييم الفرد والجماعة .‌
ب- حصر الإمكانات النفسية .‌
ج- أنه بعد تقديم العلاج على مراحل يعاد تقويم الفرد خلال مراحل العلاج .‌
د- جميع ما ذكر صحيح .

اذا درجتك صحيحه علمني

أسير بلآ قيود 2013- 4- 10 04:10 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
:12:

بعد طلعت لي الدرجه 3

المحاولات المتبقية 4:40:

أسير بلآ قيود 2013- 4- 10 04:15 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
لحظه بيشو الظاهر انا الي غلطان :42:

دقيقه انزل الصوره

**Besho0o** 2013- 4- 10 04:17 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
طيب بنتظارك

أسير بلآ قيود 2013- 4- 10 04:18 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
بيشو هيك طلع معي والله اعلم اني البلا فيني مو في حلك هههههههههه

http://im42.gulfup.com/DZIZU.jpg

**Besho0o** 2013- 4- 10 04:21 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
طيب صح وحلك صحيح :21:

هههههههههه ربي يسعدك
خوفتني قلت نكبت العالم معي
مع اني متأكده اني حليت مثلكم

الله يسلمك الي فوق درجه الواجب الاساسيه
بس هم زايدين سؤال عشان كذا اخذنا 4 من اصل 3

أسير بلآ قيود 2013- 4- 10 04:24 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
أعتذر منك خيتوهـ والله اني انلحست :42:

انا اطالع فوق درجة الواجب ع بالي هي الي حصلت عليها هههههه مخ خربان

عداك العيب بيشو لاهنتي وعسى الله يوفقك:29:

**Besho0o** 2013- 4- 10 04:28 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
هههههه ربي يسعدك
ماعليك تصير كثير :29:

موفق يارب

**Besho0o** 2013- 4- 10 04:37 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسيم بحر (المشاركة 8567015)
تسلمين ياعسل
يسلمك عزيزتي
:2:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السنيدي (المشاركة 8571699)
ربي يوفقك يابيشو وماننحرم من وقفاتك
ويوفقك يارب
تستاهلون اكثر ياخوي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ولد أبهآ (المشاركة 8572080)
هههههههههههه :6:
هلابش زوود ياجدتي
لاقسم اني ماقد فتحتها حتى الآن:7:
ماغير حليت الواجبات ونزلت كم محاضره وكم مناقشه بس :39:

اشغلوونا :42:

لكن ربش يعين :35:
صدقتك:34:
انت شاقي عمرك الله يصلحك :42:

حاول تشد حيلك مابقى شي ع الاختبار
يادوب تلحق

موفق يارب

السنيدي 2013- 4- 10 06:08 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **besho0o** (المشاركة 8572276)
طيب صح وحلك صحيح :21:

هههههههههه ربي يسعدك
خوفتني قلت نكبت العالم معي
مع اني متأكده اني حليت مثلكم

الله يسلمك الي فوق درجه الواجب الاساسيه
بس هم زايدين سؤال عشان كذا اخذنا 4 من اصل 3
فدوه :13:

غرور بنات 2013- 4- 12 03:07 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 



:119::106: يسلموووو يابطه :29:

**Besho0o** 2013- 4- 13 11:51 AM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السنيدي (المشاركة 8572682)
فدوه :13:
ربي يعز شانك ويرفع قدرك
:29:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غرور بنات (المشاركة 8580459)



:119::106: يسلموووو يابطه :29:
هههههههههههه بطه عجبتني http://i892.photobucket.com/albums/a...0xc31nttlt.gif

يسلمك ياقلبي

الشاااامخ 2013- 4- 13 10:55 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
الف شكر.....الف عافيه

**Besho0o** 2013- 4- 15 11:22 AM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
العفو الله يعافيك
فالك التوفيق يارب

بنت ولي كلمة 2013- 4- 16 10:49 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
واجب اضطرابات النطق والكلام
حليت يطلع ٢من ٣

ابو مدري 2013- 4- 17 12:51 AM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
الله يعطيكي 10000000000000000000000000000000000000 عافية
واسأل الله أن يسهل عليكي الأختبار ويوفقك

**Besho0o** 2013- 4- 17 12:03 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت ولي كلمة (المشاركة 8612235)
واجب اضطرابات النطق والكلام
حليت يطلع ٢من ٣
متاكده http://i892.photobucket.com/albums/a...1563540115.gif .

غريب كلنا حلينا مثل الحل هذا واخذنا 3 http://i892.photobucket.com/albums/a.../girls/m10.gif
تأكدي من حلك
وحلي في الافتراضي مو البلاك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو مدري (المشاركة 8613126)
الله يعطيكي 10000000000000000000000000000000000000 عافية
واسأل الله أن يسهل عليكي الأختبار ويوفقك
الله يعافيك
امين وياك يارب

cheetah 2013- 4- 17 08:13 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
يعطيك العافية

**Besho0o** 2013- 4- 18 12:55 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
الله يعافيك يارب

moh_cam2002 2013- 4- 21 08:29 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
تسلم يالغالي

**Besho0o** 2013- 4- 22 12:28 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
الله يسلمك يارب
بس اخوي انا بنت مو ولد:g2:

جلنار* 2013- 5- 2 02:28 PM
رد: نزول الواجب الثاني للمواد المشتركه +تخصص السمعيه في الافتراضي
 
يسلمووووو:14:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:13 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه