|
« ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
بسم الله الرحمن الرحيم .. الحمدلله رب العالمين الي تتم علينا مادة طرق التدريس .. سواءً اصبنا ام اخفقنا فهو مقدر ومكتوب .. والله يبلغنا واياكم اعلى الدرجات فيها وفي بقية المواد .. <<<< طرق التدريس نخليها في ارشيف المخ واخذت حقها وزياده http://i791.photobucket.com/albums/y.../870101666.gif ونهلي ونرحب بالتخاطب واضطرابات النطق http://i791.photobucket.com/albums/y...a_616/7fla.gif ماده من 3 ساعات .. نحاول قدر الامكان نتمكن منها .. دكتورها سميحان الرشيدي سبق واعطانا مقدمه في الموهوبين .. واعطى مسار الاعاقه العقليه مادة السلوك التكيفي .. اسلوبه راقي والكل يعرفه .. بتوصل لدرجة النجاح لو انت مذاكر في كل الحالات س بتلاقي فروقات واضحه في الاسئله لمفارقة المستويات .. الترم السابق مسار العقليه لاحظنا اختلاف اسلوبه من السطحيه الى التعمق .. ربي يوفقكم جميعا .. ويسهل مذاكرة وحفظ وفهم وآداء الماده http://i791.photobucket.com/albums/y...a_616/81-1.gif الموضوع لكم بس حابه ادرج بعض الاشياء :: الواجبات :: الواجب الاول .. 1/ تعتبر الروضة امتداد للأسرة في نمو لغةالطفل، ويجب أن تركز حواراتها اللغوية على: ارتباطها بالألعاب الفردية. ارتباطها بالألعاب الجماعية. أ + بصحيحان. تجاهل الأنشطة الفردية والجماعية. 2/ يتمثل دور الأسرة تجاه لغة الطفل في: إدخال الطفل مركز في وقت مبكر إحضار معالج لغوي للبيت. توفير فرص الاتصال المباشر بالآخرين جميع ما ذكر صحيح. 3/ من الآثار الناتجة عن عيوب النطق والكلام عند الأطفال؛ تعرض الطفل للسخرية والاستهزاء: هذه العبارة صحيحة. هذه العبارة خاطئة. لا يوجد آثار مترتبة على عيوب النطق والكلام. لا يوجد سخرية واستهزاء لدى الأطفال. الواجب الثاني : 1)هل يحمل الصوت درجة وضوح لغوية كافية للمستمع؟ هذاالسؤال يدلل على: الصوت غيرالطبيعي كإشارة للمرض. الصوت غير الطبيعي كعرَض للمرض. الصوت غير الطبيعي كاضطراب في التواصل. جميع مآذكر صحيح. 2)شكوى المريض سواء كانت حقيقية أم تصورية،ترتبط باضطراب الصوت منناحية: الصوت غير الطبيعي كعرَض للمرض. الصوت غير الطبيعي كإشارة للمرض. الصوت غيرالطبيعي كاضطراب في التواصل. عدم نمو الأوتار الصوتية لديه. 3)تسمى اضطرابات الصوت الوظيفية، وذلك عند دراسة أسباب اضطرابات الصوت؛إنها: اضطرابات الصوت العضوية. اضطرابات الصوت النفسية الجينية .. اضطرابات الصوت متعددة الأسباب. جميع ماذكر صحيح .. الواجب الثالث : 1| أهم وأوضح طريقه للتواصل : - مرسل رساله مستقبل - تعبيرات الوجه -اللغه .. - جميع مآذكر صحيح .. 2| اكتساب اللغه يتطلب : - سلامه حاسه السمع فقط - التفاعل والتواصل - سلامه الأجهزة الحسيه - ب+ج صحيحان .. 3| من العوامل التي ساعدت في انتشار في اضطرابات النطق والكلام: - الإعاقات السمعيه وضعف السمع والقصور في التمييز السمعي - عدم تطابق الفكين - عدم وجود تناسق في عضلات النطق - جميع ماذكر صحيح .. 4| نشاط فيزيائي لإنتاج الصوت من خلال اهتزازات الأوتار الصوتيه الناتجة عن تدفق هواء الزفير : - الأوتار الصوتيه - الصوت -التصويت .. - طبقه الصوت .. كويز الواجبات :: هنا موضوع الماده :: ஐ◄██▓▒░ التخاطب واضطرابات النطق والكلام ░▒▓██►ஐ كويزات من العود الازرق2008 :: http://www.ckfu.org/vb/t399898.html#post7704229 كويزات من الاخ حجر :: http://www.ckfu.org/vb/t391285.html#post7568882 روابط للردود المهمه في هذا الموضوع :: ملفات من ولد روق :: http://www.ckfu.org/vb/t404580.html#post7790761 الواجبات الثلاثه + مراجعة تالا من فوفي : http://www.ckfu.org/vb/t404580.html#post7791074 الاسئله من فوفي 62 - من جهة نظر السلوكيين فان السلوك اللغوي : عمليات داخليه معر فيه سلوك نمطي مكرر متعلم بالتقليد والتعزيز جميع ماسبق صحيح 63 _ من المعروف علميا ان الصوت في الانسان يحث نتيجة : استخدام الهواء الخارجي من الرئتين( الزفير ) استخدام الهواء الداخلي من الرئتين ( الشهيق ) استخدام الهواء الزائد في الحنجرة استخدام الهواء الزائد في الفم المحاضره 12 مهمه <<< على لسان فوفي :8: الاسئله عن طريق الفديو من الحفراويه :: http://www.ckfu.org/vb/t404580-2.html#post7791800 كويزات حجر :: http://www.ckfu.org/vb/t404580-2.html#post7791913 الاسئله المصوره بالفديو من O2 http://www.ckfu.org/vb/t404580-2.html#post7792337 اسئلة الاختبار تجميع مهابه http://www.ckfu.org/vb/attachment.ph...8&d=1356198459 http://www.ckfu.org/vb/t404580-2.html#post7793113 مراجعه من دلع فوشيه http://www.ckfu.org/vb/t404580-post7...ml#post7805631 http://www.ckfu.org/vb/t404580-post7...ml#post7805739 |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الله ييسرها علينا يرب
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
مشكورة اختي
بس الروابط ماتفتح |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
مشكورة طال عمــممممـرك :16: الظاهر عندي لجلجه في اللغه :14:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
صحيح الروووووابط ما تفتح :16:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
هل فيه اسئلة اختبار العام الماضي ومحلوله ؟؟ ي ليت تنزلونها الله يوفقكم
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
بسم نتوكل ع الله
راح اجيب لكم الاسئله بس انتم حلوها |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الحين انبه لموسه ع الروابط بس طولو بالكم
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
ربي يسعدك ويوفقك:16:
وياهلا بالي بعدووه وفلنا النجاح ممكن اهم ماذكر بالمحاضرات المباشره... |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
حاضرين طااااال عمرج بشري ألحين أحسن إن شاء الله أكيد تعافيتي والله أستجاب لدعائي :16: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الف شكرررلك موفقين جميعا ان شاءالله 0000
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الله يسهل موفقين
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الله يصلح حال هالصفحه جننتني :32:
خلاص حطيتها هيك لين اشوف لها حل :7: مووووووفقين انا بروح انام :18: وبصحى 8 ابدآ فيها :22::33: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
3 مرفق
تفضلوا 1-ملخص جميل ومقسم في جدوال مريحه للذاكره 2-والثاني تحديد 3- اضفت الملخص خمس صفحات فقط كلها اجتهادات الاخوه الاخوات هنا بارك الله فيهم وضعتهالعلي اجد منكم دعوه :2: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
:2:
اقتباس:
بيض الله وجهك ماقصرت ولك بالمثل قوووول ااااامين:2: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
تسلم ياالسواح ع الدعوات الطيبه
روح ياجعل ربي يفتحها بوجهك |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآممممممممممممممممممميييييييي ييييييين:21:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
:31: مشكورة :27: آآآآآآآمين :16: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
هذي لي لا للسواح هههههههههههه:8: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
بسم الله
الله يسهل ان شاء الله |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
بسم الله توكلنا ع الله
والله يستر من بآكر عندي مادتيين الله يعيين ويسهل وبالتوفييق للجمييع + ولا هنتوووو لا تبخلوون علينا بالمهــــــــــــــــم اي نقطه تشووفونها مهمه اسدحووها هنا :16::16: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
أجل تستاهل كل دعوه طيبة حالنا واحد طال عمرك :17:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
2 مرفق
المرفق الاول فيه جميع الواجبات الثلاثه ومراجعه للماده
الثاني اسئله من الاخت تالا الله يحفظكم لكم |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
ŞذẻệM, محب الحسين, ام منوره, المالكي سعد, السواح العربي, الفصول الأربعه, ابوامونه, KMHS, O² «¬, فلسفة..~, هوى الخفجي, ولد روق
كلكم الله يوفقكم ويفتحها بوجيهكم >> عاد قولوا آآآآآآمين |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
الله يحفظ لك غاليك لو تنقلين كل الملفات في الصفحه الاولى واللى يحط شي يبلغك عشان ماتنزل ملفات ومحد يدري عنها مع كثرت الردود وشكرااااااااا |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآمين ويحقق لكل واحد منآآآآآآآه |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
يااخوي ماعندي صلاحيه بتعديل موضوع غيري
بس لموسه فديتها لما ترد بتسويها ولا يهمك |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
شكراً آلماسة
شكراً ولد روق جزاك الله كل خير |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
شفت بس ماسجلت شئ
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اللهم اني اسالك فهم النبين وحفظ الملائكة المقربين وان تجعل لساني عامرا بذكرك وقلبي بخشيتك وبدني بطاعتك فانت حسبي ونعم الوكيك
اللهم افتح لي ابواب رحمتك وعزائم مغفرتك الله يفتح علي وعليكم تساهيل تساهيل يارب :21::21::21::21: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الحين بكتب لكم هنا واجمعو لاني فتحة الفيديو
63 _ من المعروف علميا ان الصوت في الانسان يحث نتيجة : استخدام الهواء الخارجي من الرئتين( الزفير ) استخدام الهواء الداخلي من الرئتين ( الشهيق ) استخدام الهواء الزائد في الحنجرة استخدام الهواء الزائد في الفم |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
فوفي فديتك ياعسل لو معاكي اهم ماذكر بالمباشره اسدحيه هون لاهنتي
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
السلام عليكم ....
الله يجزاكم خيري الدنيا والاخره :2::2: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
62 - من جهة نظر السلوكيين فان السلوك اللغوي :
عمليات داخليه معر فيه سلوك نمطي مكرر متعلم بالتقليد والتعزيز جميع ماسبق صحيح |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
والله المباشر الثلاثه ماشفتها
بس ع حسب علمي المحاضره 12 مهمه |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اترخص
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
العفو واجبنا |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
مرحبا بالجميع ,
بسألكم وش الملخص اللي بتذاكرون منه ! انا ملخصي ( هتان 47 صفحه ) :7: اشوف فيه ناس عندهم 16 ؟؟؟ < أبي مثلهم :30::42: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
بسم الله وعلى بركة الله جالس اتخيل قدامي سبع كرات بعد كل اختبار اجي اشوت كوره بعد اختبار اليوم شت الكوره وجت في التسعينات عيني علي بارده هع:25: عقبال الكورات كلهم ماتكون في التسعينات :27: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
انا 54 صفحه ملخص مملكه الحنين :36: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
مسسآكم آلله بآلخخير :2:
عندي ملخصص آمبيشن 25 صفحححه ،، آبي آعرف آلملخصص محتوى + شرح وآلآ فقط محتوى ..؟! ي ليت آححد يرد ضروري :12: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
وهل اعتممممد عليه ..؟!
وعندي مملكه آلحنين كمآن بسس وش تنصصحوني فيه ..؟! |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
^
ايوه اختلفت الاراء كل وحده بتذاكر من شي :38: انا ابي اقل وانحف محتوى < يهمني الوزن :5: شكلي باخذ ابو25 صفحه حق آمبتشن :22: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
رووووووووووح عسى الله يوفقك ويوفق من اجتهد فيها |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
1 مرفق
هذي الأسئلة عن طريق الفيديو
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
ملخص امبشن مره مرتب ومع شرح
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
ملخص مملكة الحنين
ملخص كان كثير أم قليل أهم شئ أطلع بالزبدة:42: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1211230432481983&a=1& http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1211230644018061&a=1& http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1211231347126153&a=1 http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1211240405156417&a=1 http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1211240637233767&a=1 الرابط هذا فيه خطا بالسؤال رقم 9 الاجابه التواصل البديل وليس التواصل الداعم المساند http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1211240736495781&a=1 |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
جزاااااااااااااااااااااااك الله خير
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اي مخلص نعتمد
:39: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
ياملا العافية يالحفراوية نفكر فيهم ونحلهم ان شاء الله
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
1 مرفق
الاسئلة المصورة بالفيديوو ... بأحالة الطفل إلى عيادة النطق والسمع أ-الوالدين ب-طبيب الاطفال او المعلم ج-الأخصائي النفسي او غيره من الاخصائيين د-جميع ما ذكر صحيح اختبار الاستيعاب السمعي للغة يقيس أ-استيعاب النطق للصم .. ب-نطق وسمع الطفل ج-مخرج النطق لدى الطفل د-جميع ما ذكر صحيح في حال عجز الطفل عن إنتاج جميع الصور القواعدية في الأختبارات .. أ-اختبار المورفيمات التعبيرية ب-اختبار بيبودي للمفردات المصورة ج-العينه اللغوية د-جميع ما ذكر بعد إن تتم عملية جمع المعلومات يقوم الاختصاصي بتحليلها ومن ... أ-تحديد فيما إذا كان الطفل يعاني من مشكلة أم لا ب-تحديد طبيعة المشكلة ج-تحديد ما هو العلاج المناسب د-جميع ما ذكر صحيح أن الهدف النهائي من العلاج مع الطفل المطرب نطقياً أ-تطوير امكانيات الطفل في المحادثة الطبيعية في مواقف حياتة اليومية ... ب-تخفيف الأعباء عن الوالدين ج-كتابة التعزيز الختامي عن مشكلة الطفل د-جميع ما ذكر صحيح من وجهة نظر السلوكيين فإن السلوك اللغوي أ-عمليات داخلية معروفه ب-سلوك نمطي متكرر ج-متعلم بالتقليد والتعزيز د-جميع ما ذكر صحيح من المعروف علمياً أن الصوت في الإنسان يحدث نتيجه : أ-استخدامه الهواء الجارجي من الرئتين (الزفير) ب-استخدامه الهواء الداخل إلى الرئتين (الشهيق) ج-الهواء الزائد في الحنجرة د-الهواء الزائد في الفم :16::16: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
3- اضفت الملخص خمس صفحات فقط.............مافهمت شنو يعني |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
انا كنت ابغا احط الملخص اللي من خمس ورقات بس لكن لخبطت بالاسم ونزلت ملخص للماده بس اتمنى ينفعكم فهمتي |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
أنا عندي ملخص جوري الملتقى وعدد صفحاته ٤٣ صفحه ،،
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
طيب ممكن حل هالاسئلة |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
4 مرفق
هنا اسئلة ام البدر وحل فوفي واسئلة الفيديو
+ الملخص محدد فييه ام وعد لما جاء بالاختبار ربي يعطيهم العافية |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
1 مرفق
بعد اذنك ام سعد اضفت سؤالين من عندك نسيتهم
:21::21: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
أنآ عندي ملخص جوري الملتقى آلمـــآدة 3ساعات يعني يبيكم تذآكرون كل شي مو اختصارات!! لو يهمكم المعدل اي روابط تضاف ياليت واتمنى من اجميع اما يحطها بموضوع لوحدها او تضاف لصفحة الاووووولى لان مع كثرة الردود ماندري عنها ب التوفيق للجميع:1: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اي روابط تضاف ياليت واتمنى من الجميع اما يحطها بموضوع لوحدها عشان الكل يشوفها او تضاف لصفحة الاووووولى لان مع كثرة الردود ماندري عنها |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
:43::43::43::43::43::43:
ي سسلملي ألبكك وروحكك ي بعععدي مً قصرتي والله يسسههل علينا ي رب:42: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الله يصبح هالوجيه الطيبه بالخير ..
ابشروا برفعلكم الروابط في الصفحه الاولى .. بس يمكن يصعب علي بعدها جمع الروابط ياليت الي ينزل شي يعملي تنبيه :: http://www.ckfu.org/vb/images/followmembers/notify.png من هذي الايقونه الموجوده في رده بعد مايحطه .. وربي يوفقكم جميعا ويسسسسهل عليكم دنيا وآخره :1::16: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
مجهووووووووووووووود رائع تشكرون علية
نستفيد منكم |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
كيف بتذاكرون محتوى مع مسجله ولا بس المسجله نركز ع 12
انا متعوده ع ملخصات الجوري مرتبه وهي المضمونه ولا يهونون الباقين الله يوفقهم كلهم:2: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
لا تواخذوني ظربت فيوزي مع هذه المادة :42: ابي حل هذه الأسئلة إذا سمحتوا :3: على ظهورها يالنشاما خيل للبل وأنا ولد بوي :19: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
بعد إن تتم عملية جمع المعلومات يقوم الاختصاصي بتحليلها ومن ...
أ-تحديد فيما إذا كان الطفل يعاني من مشكلة أم لا ب-تحديد طبيعة المشكلة ج-تحديد ما هو العلاج المناسب د-جميع ما ذكر صحيح أن الهدف النهائي من العلاج مع الطفل المطرب نطقياً أ-تطوير امكانيات الطفل في المحادثة الطبيعية في مواقف حياتة اليومية ... ب-تخفيف الأعباء عن الوالدين ج-كتابة التعزيز الختامي عن مشكلة الطفل د-جميع ما ذكر صحيح من وجهة نظر السلوكيين فإن السلوك اللغوي أ-عمليات داخلية معروفه ب-سلوك نمطي متكرر ج-متعلم بالتقليد والتعزيز د-جميع ما ذكر صحيح شو الجواب ؟؟ |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
من وجهة نظر السلوكيين فإن السلوك اللغوي
أ-عمليات داخلية معروفه ب-سلوك نمطي متكرر ج-متعلم بالتقليد والتعزيز د-جميع ما ذكر صحيح من المعروف علمياً أن الصوت في الإنسان يحدث نتيجه : أ-استخدامه الهواء الجارجي من الرئتين (الزفير) ب-استخدامه الهواء الداخل إلى الرئتين (الشهيق) ج-الهواء الزائد في الحنجرة د-الهواء الزائد في الفم |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الحين هو بالمحاضره 12
بس الكلام عن الثاثاه الي بسبب عدم تطابق الاسنان وكذا وتكون من عمر 5-7 ولا لكل الاضطرابات الابداليه ترى ضيعت |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اولا : السلام عليكم
ثانيا : صبحكم الله بالايمان وطاعته ثالثا : اشوف الربع كلهم يسالون عن المحتوى ووو >> شالسالفه المحتوى اللي معاكم كلهم مضمونين وشاملين بدون نقاش لان من اول الكورس واحنا نرتب لكم المحتويات يعني صكروا الموضوع :42: وبعدين اذا افرقت الصفحات مو مهم الاهم الزبده مضمون الموضوع هو اللي بينجحكم مو عدد الصفحات وبعدين اشريكم من يدرس معاي محاضره محاضره حلو خلو الاسئله شوي ع جنب نجيها >> الضحى العود عندنا وقت يعني من الضحى لين المغرب نكون تشبعنا من الاسئله اشرايكم . . ؟ |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اللغة>> نظام من الرموز تسير وفق قواعد معينة
تنقسم اللغة : >> لغة غير لفظيه او استقباليه ( سماع اللغة وفهمها وتنفيذها فقط ) >>لغة لفظية ( منطوقة ومكتوبه ) ترتقي اللغة >> بالمران والتدرب والممارسة والخبرة تتطلب اللغة >> استعداد فسيولوجياوعقليا وفرض اجتماعية للتعلم يحدث الصوت >>الهواء الخارج من الرئتين في إحداث ذبذبة للحبلين الصوتيين الموجودين في صندوق الصوت أو ما يسمى بتفاحة آدم أو الحنجرة يعد اللسان >> عضو الكلام الرئيسي هناك أجزاء لها علاقة بالنطق >> الفكين والخدين والاسنان والشفتين والانف هدف الكلام >> نقل المعاني الى الغير وتأثير عليهم بواسطة الرموز عسر الكلام >> اختلال او اضطراب الوظيفه الكلاميه الحبسة الكلامية >> اذا امتنعت وظيفية الكلام تماما ............ نظرية السلوكية >>تهتم بالسلوكيات القابلة للملاحظة والقياس ولا تركز على البُنى العقلية أو العمليات الداخليةلأنه لا يمكن قياس ما يدار داخل العقل بل يكون الاهتمام بنتاج العقل فقط وهو السلوك المدرسة الإدراكية أو المعرفية>> يتعلم الطفل التراكيب اللغوية عن طريق النماذج اللغوية التي يسمعها ثم يستلخص قاعده لغويه معينه يطبقها وبعد ذلك يعدلها إلى أن تطابق القادة التي يستعملها الكبار النظرية الواقعية أو العملية>> يرى أصحاب هذه النظرية أن الطفل يتعلم اللغة مبكراً حتى يتمكن التعبير عما يريده من الآخرينلاشباع رغباته لان هناك حاجات أو مطالب بشرية يمكن أن تشبعها اللغة. النظرية الطبيعية >>اكتساب الفرد للغة يتم فطرياً، وجميع الأفراد يولدون ولديهم أداة تهيئهم لاكتساب اللغة وإدراكها بطريقة منظمة. النظرية الوظيفية>>ترتقي الكفاءة اللغوية نتيجة التفاعل بين الطفل وبيئته، ويرى مؤيدو هذه النظرية أنه من الصعب فصل اللغة عن البعد المعرفي والعاطفي للفرد. النظرية البنيوية>>تركز هذه النظرية على الطريقة المنظمة التي تنمو بها لغة الطفل من كلمة واحدةإلى جملة مكونة من كلمتين, إلى ممارسة الكلام العادي بجمل طويلة ومعقدة وسليمة النظرية اللغوية>>عبارة عن توفيق بين النظرية السلوكية والنظريةالفطرية( أي النظريه الطبيعيه) . >> إذ انها تفترض أن العوامل الفطرية البيولوجية تؤثر في اكتساب اللغةولكن التفاعل بين الاطفال والراشدين أي تأثير البيئه ضروريه لتطور ورقي المهارات اللغويه فالفطره وحدها لاتكفي للنمو اللغوي وهذه النظريه أقرب النظريات للواقع . نظرية التفاعل الاجتماعي>>أن اللغة بمثابة نشاط اجتماعي ينشأ من الرغبة في الاتصال مع الآخرين في المواقف الاجتماعية التفاعلية النظرية العضوية>> تركز على وظيفة الجهاز العصبي المركزي بالنسبة لعملية الكلام. استنتج الباحثون أن نصف المخ الأيسر أكثر تحكماً في الكلام من النصف الأيمن . نظرية التقليد والمحاكاة>> ان اللغه تنمو وتتطور من خلال تقليد الاطفال للكبار وهو ميل فطري مزود به الطفل |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
لتركيز الدكتور على المحاضرتي 13 - 14 كتبت عليها مجموعه من الاسئله ، وان شاء الله تساعدكم ..
اولا .. اسئلة المحاضرة الثالثة عشر .. 1- كلمة افازيا عبارة عن مصطلح ... أ- يوناني . ب- امريكي . ج- فرنسي . د- مصري :biggrin: 2- كلمة أفازيا عبارة عن مصطلح يوناني مكون من مقطعين ، المقطع الاول هو (A) واذا وجد في بداية الكلمة يعني .. أ- اضطرابات الوظيفية الكلامية . ب- عدم أو خلو . ج- الصوت الهامس . لا يوجد اجابة صحيحة . 3- يشير مصطلح ( Dysphasis ) إلى .. أ- اضطرابات الوظيفية الكلامية . ب- عدم أو خلو . ج- الصوت الهامس . د- لا يوجد اجابة صحيحة . 4- هو عدم القدرة على أداء أصوات الكلام بشكل صحيح نيجز الاضطراب في الجهاز الحركي الذي يؤدي إلى تدهور في التناسق بين عضلات جهاز النطق .. أ- البحة . ب- الصوت الهامس . ج- الحبسة الكلامية . د- الثأثأة . 5- يرى بعض علماء اللغة بأن أشكال الافازيا ينتج عن عملية .. أ- النسيان . ب- النطق في سن مبكر . ج- اجهاد الاحبال الصوتية . د - الدلال الزائد . 6- يوجد عدة اتجاهات عملية اهتمت براسة الافازيا منها (( الذي يربط بين الجوانب النفسية والوظائف الفسيولوجية )) .. أ- اتجاه جراحي طبي . ب- اتجاه تفسيري . ج- اتجاه الملاحظة الاكلينيكية . 7- تصنيف الافازيا للالم ( هنري هد ) يعتمد علي .. أ- الظيفة الحركية . ب- الوظيفة الحسية . ج- الوظيفة اللغوية . د- الوظيفة العصبية . 8- يكون الفرد عاجز عن احضار الكلمات قولاً وكتابة .. أ- الافازيا اللفظية . ب- الافازيا النحوية . ج- افازية اسمية . د- افازية معنوية . 9- يكون الفرد عاجز عن فهم الكلام المركب في الجمل المفيدة مع القدرة على فهم الكلمات المتفرقة كل كلمة على حدة. أ- الافازيا اللفظية . ب- الافازيا النحوية . ج- افازية اسمية . د- افازية معنوية . 10- من تصنيف فون موناكوف للافازيا .. أ- افازيا التعبير . ب- افازيا الاستقبال . ج- افازيا الناتجة عن فقدان الذاكرة . د- جميع ما ذكر صحيح . 11- من أهم أشكال ( افازيا التعبير ) .. أ- الهمس . ب- التأتأة . ج- الخرس . د- البحة . 12 - من أشكال ( افازيا الاستقبالية ) .. أ- الهمس . ب- الصمم اللفظي . ج- العمى اللفظي . د - ب + ج . 13 - العمى اللفظي هو . أ- تعذر فهم الكلام المسموع دون وجود اصابة في جهاز السمع . ب- تعذر فهم الكلام السموع مع وجود اصابة ي جهاز السمع . ج- تعذر فهم الكلام المكتوب بدون ان يرجع الى اصابه البصر . د- تعذر فهم الكلام المكتوب مع وجود اصابه البصر . 14- تصنيف ( الدراسات التشريحية ) ترجع إلى .. أ- مشكلة وظيفية . ب- مشكلة نفسية . ج- اصابة الجهاز العصبي المركزي . 15 - تسمى بأفازيا ( بروكا ) و ( الافازيا اللفظية ) .. أ- افازيا حركية . ب- أفازيا حسية . ج- أفازيا نسيانية . د- أفازيا كلية . 16- تسمى بأفازيا ( فرينك ) وايضا تسمى ( بمتلازمة ماخلف شق سلفيوس ) .. أ- افازيا حركية . ب- أفازيا حسية . ج- أفازيا نسيانية . د- أفازيا كلية . 17- هذا النوع من الافازيا نادر الحدوث ويحدث بسبب اصابة الدماغ بجلطة دموية .. أ- أفازية نسيانية . ب- افازية كلية . ج- افازية حركية . د- افازية حسية . من ارشيف سادس كلام الاخت جوري عافها ربي |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
المحاضرة الرابعة عشر ..
1- تشخيص حالة الافازيا تتطلب دراسة معمقة ومتكاملة بين .. أ- المعلم و المشرف التربوي . ب- المعلم والاطباء المختصين . ج- علماء النفس والمعلمين . د- علماء النفس والاطباء المختصين . 2- من الأمور التي يجب مراعاتها عند تشخيص الافازيا .. أ- ان تكون في مراكز خاصة . ب- ان تكون في غرف هادئة . ج- ان يكون المعالج والمريض لوحدهما . د- جميع ما ذكر صحيح . 3- لا يوجد طريقة ثابتة في علاج الافازيا وذلك لاختلاف .. أ- الحالات . ب- الأعراض . ج- الاسباب . د- جميع ما ذكر صحيح . 4- لا يمكن احديث عن الافازيا لدى لطفل الا بعد عمر .. أ- السنة . ب- سنتين . ج- الخامسة . د- العاشرة . 5- معظم حالات الافازيا الوراثية لدى الأطفال تكون في نوع أفازيا .. أ- الاستقبال والصمم الكلامي . ب- التعبيري . ج- النحوي . د- المعنوي . 6- تظهر الحالات المكتسبة للافازيا عن الاطفال بين عمر .. أ- سنه - 3 سنوات . ب- سنتين - 4 سنوات . ج- 4 - 10 سنوات . د- سنه - 4 سنوات . 7- تشير الدراسات النفسية أن مشكلة المصاب بالافازيا ليست مشكلة عضوية بحتة وانما مشكلة .. أ- شخصية . ب- اجتماعية . ج- بيئية . د- فطرية . 8- يظهر اظطراب السرعة الزائدة في الكلام بوضوح اثناء . أ- الكلام . ب- تذكر الكلام . ج- القراءة . د- الكتابة . من الاخت جوري |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة o² «¬ http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/viewpost.gif
الاسئلة المصورة بالفيديوو ... بأحالة الطفل إلى عيادة النطق والسمع أ-الوالدين ب-طبيب الاطفال او المعلم ج-الأخصائي النفسي او غيره من الاخصائيين د-جميع ما ذكر صحيح اختبار الاستيعاب السمعي للغة يقيس أ-استيعاب النطق للصم .. ب-نطق وسمع الطفل ج-مخرج النطق لدى الطفل د-جميع ما ذكر صحيح في حال عجز الطفل عن إنتاج جميع الصور القواعدية في الأختبارات .. أ-اختبار المورفيمات التعبيرية ب-اختبار بيبودي للمفردات المصورة ج-العينه اللغوية د-جميع ما ذكر بعد إن تتم عملية جمع المعلومات يقوم الاختصاصي بتحليلها ومن ... أ-تحديد فيما إذا كان الطفل يعاني من مشكلة أم لا ب-تحديد طبيعة المشكلة ج-تحديد ما هو العلاج المناسب د-جميع ما ذكر صحيح أن الهدف النهائي من العلاج مع الطفل المطرب نطقياً أ-تطوير امكانيات الطفل في المحادثة الطبيعية في مواقف حياتة اليومية ... ب-تخفيف الأعباء عن الوالدين ج-كتابة التعزيز الختامي عن مشكلة الطفل د-جميع ما ذكر صحيح من وجهة نظر السلوكيين فإن السلوك اللغوي أ-عمليات داخلية معروفه ب-سلوك نمطي متكرر ج-متعلم بالتقليد والتعزيز د-جميع ما ذكر صحيح من المعروف علمياً أن الصوت في الإنسان يحدث نتيجه : أ-استخدامه الهواء الجارجي من الرئتين (الزفير) ب-استخدامه الهواء الداخل إلى الرئتين (الشهيق) ج-الهواء الزائد في الحنجرة د-الهواء الزائد في الفم ياعالم ياهووووه أبي أنام تعبان :12:أصيح وحدي ما أحد يسمع الصوت :12: أبي جواب هذه الأسئلة |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
يعطيك العافيه فوفي،،، فالك البريق
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
يالسواح ماتشوف شر روح نام ووعد مني احل اسئله اللي طلبتها
هذي الاسئلة المصورة بالفيديوو ... بأحالة الطفل إلى عيادة النطق والسمع أ-الوالدين ب-طبيب الاطفال او المعلم ج-الأخصائي النفسي او غيره من الاخصائيين د-جميع ما ذكر صحيح اختبار الاستيعاب السمعي للغة يقيس أ-استيعاب النطق للصم .. ب-نطق وسمع الطفل ج-مخرج النطق لدى الطفل د-جميع ما ذكر صحيح في حال عجز الطفل عن إنتاج جميع الصور القواعدية في الأختبارات .. أ-اختبار المورفيمات التعبيرية ب-اختبار بيبودي للمفردات المصورة ج-العينه اللغوية د-جميع ما ذكر بعد إن تتم عملية جمع المعلومات يقوم الاختصاصي بتحليلها ومن ... أ-تحديد فيما إذا كان الطفل يعاني من مشكلة أم لا ب-تحديد طبيعة المشكلة ج-تحديد ما هو العلاج المناسب د-جميع ما ذكر صحيح أن الهدف النهائي من العلاج مع الطفل المطرب نطقياً أ-تطوير امكانيات الطفل في المحادثة الطبيعية في مواقف حياتة اليومية ... ب-تخفيف الأعباء عن الوالدين ج-كتابة التعزيز الختامي عن مشكلة الطفل د-جميع ما ذكر صحيح من وجهة نظر السلوكيين فإن السلوك اللغوي أ-عمليات داخلية معروفه ب-سلوك نمطي متكرر ج-متعلم بالتقليد والتعزيز د-جميع ما ذكر صحيح من المعروف علمياً أن الصوت في الإنسان يحدث نتيجه : أ-استخدامه الهواء الجارجي من الرئتين (الزفير) ب-استخدامه الهواء الداخل إلى الرئتين (الشهيق) ج-الهواء الزائد في الحنجرة د-الهواء الزائد في الفم |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الله يعطيك العافيه..
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
من الاختبارات المعروفة في مجال تشخيص مظاهر الاضطرابات اللغوية للأطفال ذوي المشكلات اللغوية : 1- أختبار الينوي للقدرات السيكلولوجية ~> ويتكون من 12 أختباراً فرعياً ~> من سن 2 وحتى سن 10 2-أختبار مايكل بست لصعوبات التعلم ~> ويتكون من 24 فقرة ~> موزعة على 5أبعاد |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
ياجماعه الربع! اسئله السواح شكلها من كتاب لانها اول مره تمر علي ... لكن من عادتي اذا كثرت همومي أنام!
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اسئله السواح اسئله اختبار المستوى اللي قبلنا
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
ياااااااساتر
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
إذن قد إنتها الكلام ورب الكعبه
سوف أنام وأنا مرتاح وقد حصلت على وعد من ( فوفي ) وهي عند وعدها وقبل ما أنام أقول لكم ( al-shammary, المتفائلة 3, ابو فهد ومشعل, بريق دمعه, hussain1982, O² «¬, toofee, عاااالي سماهـ, غنج 2009, فــوفي, نسكافيه, نوني فديت عيوني ) تصبحون علي خير وأدعوا الله العزيز القدير الفعال لمايريد الرحمن الرحيم ذو الجلال والإكرام الحي الذي لا يموت يارب العباد اللهم أصلح نياتنا ونياتهم وذرياتنا وذرياتهم ووفقنا ووفقهم الحاضر منا والغائب الهم نجحنا جميعا بالدرجات العلا وختاما صلوا على النبي المصطفى عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم :16::1::16::18::16::1: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
:31:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
:31:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
:mh12:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
:20:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
لا هاذي ما تصلح هذي أحسن :16:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
من وجهة نظر السلوكيين فإن السلوك اللغوي
أ-عمليات داخلية معروفه ب-سلوك نمطي متكرر ج-متعلم بالتقليد والتعزيز د-جميع ما ذكر صحيح حد عنده جواااب لـ هالسؤال ؟ :36: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
الإجابة |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
يعطيك العافية بس الاجابة موجودة بالمحتوى ؟ |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
:mh12::mh12::mh12::mh12:
بسم الله الرحمن الرحميم اللهم افتح لي ابواب رحمتك اللهم اني اسالك فتح مبينا عسى ما شرخوفتوني وانتو هاجدين راحت علي نومه تو ببتدي :sm18: ربي يبارك لي ولكم بالوقت ويفتحها علينا قلت بلقى الموضوع 20 صفحه قدام بس ماكو احد ربي يسهلها اخليكم وارجع ببيريك :21::21::21: :53::53::53: الهمه |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
مهابهه الححين ب ابتدي معكك ، ياارب تسسسسسآهيل ، |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
غير موجودة في النظرية السلوكية .. لكن موجودة في النظرية اللغوية الي تجمع بي السلوكية والفطرية .. "..يرى أصحاب هذه النظرية أنها عبارة عن توفيق بين النظرية السلوكية والنظرية الفطرية. إذ تفترض أن العوامل الفطرية البيولوجية تؤثر في اكتساب اللغة, ولكنها ترى أن التفاعل بين الأطفال و الراشدين, أي تأثير البيئة والخبرة شيء ضروري إذا ما أريد للمهارات اللغوية أن تنمو فالميكانيزمات الفطرية وحدها لا يمكن أن تفسر إتقان الطفل للغة, وأن هذا الإتقان يتضمن ما هو أكثر من الإشراط و التقليد..." |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
طبعاً كلو استنتاج لأني ما لقيتها .. ولا عندي كتاب
ف يمقن صح أن شاء الله ولا مانع من التأكد أكثر:21: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
المسافه المحاطه بالاوتار الصوتيه عند ابتعادها عن بعضها جزئيا اوكليا
المزمار الحجاب الحاجز الاوتارالصوتيه التصويت ايش اجابته |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
هو صوت مسموع ناتج عن التصويت
طبقه الصوت الصوت المزمار ايش الاجابه |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:00 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه